LA ACTIVIDAD FÍSICA

Resultados

Es importante indicar que existen múltiples estrategias educativas que pueden transformar el proceso de enseñanza-aprendizaje.

Ahora, sabemos que el cambio no es fácil y toma tiempo. Por lo tanto, la aplicación de la neurociencia en el aula debe brindarse como un proceso de cambio para docentes, estudiantes y padres de familia. Inicialmente, no hay necesidad de hacer cambios drásticos

Basta con introducir en el aula simples novedades o sorpresas de forma paulatina para captar la atención de los alumnos. Presentando material llamativo e interesante, creando un ambiente divertido y positivo De igual manera, es importante resaltar la importancia de dotar de sentido a la educación, que va más allá de la teoría y permite su aplicación práctica. Con esta premisa, el conocimiento se puede aplicar en la vida cotidiana con una importante inmortalidad a largo plazo en el cerebro.