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第四课
左忠毅公逸事 方苞
YHPNG
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目录
CONTENTS
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作者
提示
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原文 & 译文
问题 & 时间
PART 01 作者 方苞
YHPNG
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方苞
安徽桐城人
五十年( 1711 )发 生戴名世《南山集》 文字狱案,被牵连入 狱。
桐城散文创始人,与姚鼐、刘 大櫆合称“桐城三祖” 清代散文家
著有《望溪先生文集》
提示
题解 “ 左忠毅公”,即左光斗,明朝 桐城人,和作者同乡。左光斗在 天启思念( 1624 ) , 因弹劾宦官 魏忠贤,被诬下狱,受酷刑致死。 魏忠贤死后,左光斗被明福王追 谥“忠毅”。“公”乃尊称, “逸事”指散失而不见于正史的 事迹
体裁 散文
简说 左光斗在一次微服寻访时看到史 可法的文字,非常欣赏,并在考 试中提拔了他。后来左公被阉党 陷害入狱,史可法冒死探监,左 公却怒斥史可法并驱逐他离开, 要他以国事为重。左公的爱国精 神对史可法产生深远的影响。
主旨 本文记叙左光斗和史可法师生 之间的两件逸事,刻画出左公 之识才、爱才、才刚毅坚贞的 品格,以及史可法受左公精神 感召的报国事迹
提示 A D D
T H E
T I T E L
第一段
第二段
叙述左公识拔 史可法的经过
记左公入狱,史 公冒死探监的经 过
叙述史公忠勤国 事,乃受左公精 神之感召
记史公,念师恩 ,常向左公父母 情感
补叙狱中语的来 源,用以表明所 记确实有根据
二
三
四
五
一
第三段
第四段 E
第五段
PART 02 原 文第一段 & 译文 写左光斗勤于国事,乐于提拔人才。
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第 一 段 :叙 述 左 公 识 拔 史 可 法 的 经 过 交代逸事的由来,增强文章的可信度
❶❷ 尽职程度,不摆官架子
先君子尝言,乡先辈左忠毅公视学京畿,一日风雪严寒,从数骑 先父曾经说过,同乡的前辈左忠毅公在京城一带担任主考官
❶
一天,风雪交加气候寒冷 (他)带着几个骑马的卫士 ,
出,微行入古寺。庑 (wǔ) 下一生伏案卧,文方成草,公阅毕, ❷
,打扮成平民出去访察,进入一座古庙,廊下小屋里一个书生伏在书桌上睡着了, ❸
即解貂覆生,为掩户。叩之寺僧,则史公可法也。及试,吏呼名 就脱下貂皮袍子盖在书生身上,又给他掩上门 。 ❹
他的文章刚写成草稿,左公看完了,
(他)问庙里的和尚,才知书生叫史可法。到考试时,官吏喊到史公的姓名
至史公,公瞿 (jù) 然注视,呈卷即面署第一。召入,使拜夫人, 左公睁大眼睛注视着,等交上考卷,就当面批他为第一名。
又召到内宅,让他拜见左夫人,
曰:“吾诸儿碌碌,他日继吾志事,惟此生耳!
❸ 爱才的行为,❹提拔的动作 “ 我的几个儿子都平庸无能,日后继承我的志向和事业的,只有这个年轻人了。
Q1
左光斗“风雪严寒”还微服寻访,这说明什么?
答:左光斗尽忠职守
Q2
左光斗如何提拔史可法?
答:史可法参加考试时,左公担任主考官,等史可法呈上考卷,便当面批他第 一名
第 二 段 :写左公在狱中惨遭酷刑仍坚贞不屈的表现 ❶ 表现了史可法对老师的深切关怀 及左公下厂狱,史朝夕狱门外。逆阉防伺甚严,虽家仆不得近。
到左公被关进东厂的监狱,史可法从早到晚守在狱门外。
逆贼太监(魏忠贤)防守监视得很严,即使是家里的仆人都不得接近。
久之闻左公被炮烙,旦夕且死,持五十金,涕泣谋于禁卒,卒 过了一段时间,听说左公受了烙铁的酷刑,早晚间即将死去,
(史公就)拿了五十两银子,哭着找狱卒商量,
狱卒
感焉。一日使史更敝衣,草屦 (jù) 背筐,手长鑱,为除不洁 感动了。
者。
一天,让史可法换上破衣服,穿上草鞋, 背着筐子,
手拿长铲,
装成清扫卫生的人。
Q3
史可法是如何见到左公的?
答:贿赂狱卒,哭求帮助,乔庄入狱。
Q4
“ 汝复轻身而昧大义”,试根据本段内容,写出“大义”的含义。
答:指救国锄奸的大业
引入,微指左公处,则席地倚墙而坐,面额焦烂不可辨, ❷ 反映阉党用刑残酷,也可见左公承受的巨大痛苦 把史公带进去,悄悄地指点左公所在的地方。
(左公)正靠着墙坐在地上,面部、额头都烧得焦烂辨不清模样 ,
左膝以下筋骨尽脱矣。史前跪,抱公膝而呜咽。公辨其声 左膝以下的筋骨都脱落了。
史公上前跪下抱着左公的膝盖呜呜咽咽地哭着
左公辨出他的声音
,而目不可开,乃奋臂以指拨眦( zì ),目光如炬,怒曰 但是眼睛却睁不开,于是使劲抬起手臂,
用手指拨开眼眶,
:“庸奴!此何地也,而汝来前! 无能的奴才!这是什么地方你却跑来!
眼光如火炬一般,发怒地说:
❸ 怒不可遏地加以责备 , 对史可法的斥责是带着深沉的爱护和殷切的期望的。
国家之事糜烂至此,老夫已矣,汝复轻身而昧大义,天下 ❸
国家的事情糟糕到如此地步,我老头子已经完了,你再不注重自身不明大义,
国家的事
事谁可支柱者?不速去,无俟奸人构陷,吾今即扑杀 谁能支撑?
还不赶快离开,不要等坏人来了构成罪名陷害,
我现在就打死你!”
汝。”因摸地上刑械,作投击势。史噤( jìn )不敢发声, 趋而出。后常流涕述其事以语( yù )人,曰:“吾师肺肝
于是摸索着地上的刑具,做出要投击的姿势。
史公闭口不敢作声,
后来他常常流着眼泪把这件事告诉别人,说:“我老师的肺肝都是铁石铸成的啊。
,皆铁石所铸造也!”
快步走了出去。
❹
❹ 表现了左光斗刚毅坚强、大义凛然、先国家而后私情的崇高品德。
Q5
史可法后来常留着泪告诉他人,“吾师肺肝,皆铁石所铸造也”,用意何在?
答:说明左公志节坚贞,大义凛然,不沉溺于私情。
Q6
写左光斗在厂狱中,“筋骨尽脱”“面额焦烂不可辩”仍“倚墙而坐”,表现了他 怎样的性格?
答:刚强不屈的性格
第三段:
叙述史公忠勤国事,乃受左公精神之感召
崇祯末,流贼张献忠出没蕲黄潜桐间,史公以凤庐道奉檄 ❶ 明写史可法而暗写左公,正是左公的言传身教 .
崇祯末年,
❶
“流贼”张献忠在蕲州、黄州、潜山、桐城一带出没, 史公以凤庐道身份奉命
( xí )守御。每有警,辄数月不就寝,使将士更休,而自 守卫这一带地区。
每当有了警报,(他)就几个月不睡觉,
让将士们轮流休息,
自己却
坐幄( wò )幕外。择健卒十人,令二人蹲踞,而背倚之 坐在帐幕外,
选择十几个健壮的士兵,
;漏鼓移,则番代。 过一段时间再轮换。
让两个人蹲着,
自己靠着他们的背,
每寒夜起立,振衣裳,甲上冰霜迸落,铿( kēng )然有 每当在寒冷的夜晚站起身来,抖动衣裳,
战甲上的冰霜散落地上,
发出清脆的响声。
声。或劝以少休,公曰:“吾上恐负朝廷,下恐愧吾师 有人劝他稍加休息,
也。”
史公说:“
我上怕对不起朝廷,
下怕对不起我的老师啊!”
一是说明“糜烂”的国事急需治理, 一是表明左公对他的期望时刻铭记在心 .
Q7
“ 每有警,辄月不就寝,使将士更休,而自坐幄幕外”,这句话说明什么”?
答:史可法忠勤国事,以身作则。
第 四 段 :记史公,笃念师恩,常向左公父母请安
史公治兵,往来桐城,必躬造左公第,候太公太母起居 史可法统率军队来往经过桐城,
,拜夫人于堂上。
一定要亲自到左公家中,
向左公的父母请安
到堂上拜见左夫人。
表现了他不忘左公待其如亲子的深情 反映了左光斗为人师表的高大形象。
Q8
“ 写史可法拜访在家,用意何在?
答:突显史可法对左公知遇之恩的感激怀念,衬托出左公对史可法的深远影响 。
第 五 段 :补叙狱中语的来源,用以表明所记确实有根据
余宗老塗山,左公甥也,与先君子善,谓狱中语乃亲得 我的同族老前辈方涂山,是左公的外甥,
之于史公云。
与我父亲要好,
(他说)关于狱中的一些话,
是亲自听史公讲的。
。
逸事是作者从他父亲那里听来的,他父亲 又是从宗老涂山那里听来的。
Q9
“ 试以简表说明这个逸事的流传过程?
答:史公——方涂山(左公女婿)——方苞父亲——方苞
2020
演讲完毕
感谢各位的观看
YHPNG
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