Peñacorada international school -Planificación curso 2016 2017

c a i รณ c i n f i n a Pl curso 2016-2017

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Nuestro carácter educativo VISIÓN Buscamos ser reconocidos como una comunidad educativa abierta y activa, en un continuo proceso de adaptación, orientada hacia el servicio de la persona en sus dimensiones personal, profesional y espiritual, con un proyecto educativo que pretende formar hombres y mujeres con capacidad crítica.

MISIÓN Ofrecemos un modelo educativo y de trabajo basado en una visión cristiana del hombre y del mundo, que proporcione una formación personalizada e integral, en medio de un clima de plena libertad, fomentando la responsabilidad y siguiendo los principios de trascendencia, transformación social, mejora continua y realización personal.

VALORES Nuestros colegios promueven en especial los valores morales y culturales relacionados con el trabajo bien hecho –realizado siempre desde una dimensión de servicio a los demás y a toda la sociedad–, el afán de mejora y superación, la visión positiva de las personas y las situaciones, el respeto y la promoción de la libertad y la responsabilidad personal, etc.

León, 1 de septiembre de 2016

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índice Nuestro carácter educativo.....................................................................2 1. Calendario curso 20162017................................................................ 4 2. Organización general del colegio........................................................9 2.1. Comité Directivo 2.2. Proyecto educativo: 2.2.1. Principios básicos 2.2.2. Tutor/ preceptor 2.2.3. Conservatorio Profesional de Música Peñacorada 3. Organización del curso 20162017.....................................................14 3.1. Inicio de curso Sesiones Informativas y entrevista de presentación padrestutores Horario de clases 3.2. Profesor Encargado de curso PEC 3.3. Profesores de idiomas 3.4. Libros de texto 4. Aspectos Administrativos................................................................. 20 4.1. Precios 4.2. Rutas de autobuses 4.3. Varios: Actividades extraescolares Asociación de Padres. APA Asociación de Abuelos de Peñacorada Asociación de Antiguos Alumnos de Peñacorada Seguro de accidentes. Procedimiento Cursos de verano 5. Normas de convivencia.................................................................... 23 A. Autobuses B. Entradas y salidas. Puntualidad. Puertas C. Aparcamiento. Acceso al colegio D. Recreos. Orden y limpieza E. Comedor F. Relación con alumnos, profesores, personal no docente y padres G. Comportamiento en el aula, pasillos, etc.

H. Instalaciones y material I. Uniformidad J. Avisos importantes K. Relativo a la evaluación y promoción de los alumnos L. Primeras Comuniones

1. Ca len dar i o 20 1 6-2 0 1 7 Calendario general de curs o Septiembre 2016

• Lunes 12: Se inician las clases en horario de mañana y tarde. (9,30 a 17 h.).

Comienzan las clases del Conservatorio de Música.

• Jueves 1: Comienza la actividad de GardenMontessori para alumnos de 0 a 3 años.

Inicio actividades del profesorado y personal no docente.

• Miércoles 14: 16 h. Reunión de padres de 1ª Comunión (2º y 3º de Primaria). Biblioteca.

• Lunes 5, martes 6 y miércoles 7: Exámenes de asignaturas pendientes de ESO y Bachillerato.

• Miércoles 21: 10 h. Pruebas de inglés de los alumnos del “Programa Dual Americano”.

• Martes 6: 10 h. Formación CLIL para profesores de inglés de Infantil, Primaria y Secundaria.

19 h. Sesiones Informativas de presentación del curso a padres por el tutor (Infantil).

20 h. Sesiones Informativas de presentación del curso a padres por el tutor (Primaria).

• Jueves 22: Evaluación psicopedagógica EFAI (Evaluación Factorial de Aptitudes Intelectuales) para alumnos nuevos.

19,30 h. Acto de inauguración de curso 2016-2017.

Entrega de Diplomas del Trinity College London, titulaciones de la Universidad de Cambridge, y Trinity Guildhall of Music (Promociones 2015-2016).

• Miércoles 7: 19 h. Sesiones Informativas de presentación del curso a padres por el tutor (Secundaria).

20 h. Sesiones Informativas de presentación del curso a padres por el tutor (Bachillerato).

• Miércoles 27: 16 h. Reunión de padres de alumnos de Confirmación (2º y 3º de ESO). Biblioteca.

• Martes 6, miércoles 7, jueves 8 y viernes 9 (de 16 a 19 horas): Entrevistas de presentación padres-tutores.

Octubre

• Lunes 3: Inicio de las actividades extraescolares.

• Jueves 8: Inicio de las clases en horario de 9,30 a 13,15 horas.

• Miércoles 5: Fiesta local. San Froilán

• Viernes 9: 10 h. Sesión de evaluación de asignaturas pendientes.

10 h. Formación Phonics para profesoras de inglés de Infantil.

• Jueves 6 y viernes 7: Camino de Santiago. De 3º de Primaria a 2º de Bachillerato.

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• Viernes 7: Convivencia de Infantil y 1º-2º de Primaria.

• Martes 22: Santa Cecilia patrona de los músicos: conciertos didácticos.

• Miércoles 12: Fiesta Nacional. Día no lectivo.

• Jueves 24: Thanksgiving Day en Peñacorada

• Del 17 al 21: Semana de interevaluaciones.

• Viernes 25: 17,15 h. Magosto de las Familias.

Organiza: APA- Peñacorada.

• Del 20 al 21: Jornadas de coaching personal para alumnos de Primaria, Secundaria y Bachillerato.

• Del 29 al 2 de diciembre: exámenes de la primera evaluación de 5º6º de Primaria, Secundaria y Bachillerato.

• Viernes 21: Evaluación Psicopedagógica sobre las Estrategias de Aprendizaje para alumnos de 2º ESO.

Diciembre

• Lunes 5: Día no lectivo.

• Martes 6: Constitución Española. Día no lectivo.

• Sábado 22: Convivencia familiar. 13 h. Misa Jubilar de las familias de Peñacorada. Basílica de San Isidoro. Seguidamente comida.

• Miércoles 7: Exámenes de la primera evaluación del Conservatorio de Música.

17,15 h. Sesión de evaluación de Primaria, Secundaria y Bachillerato.

• Lunes 31: Día no lectivo.

N ov i e m b r e

• Jueves 8: Fiesta de la Inmaculada Concepción. Día no lectivo.

13 h. Misa de las familias de Peñacorada.

Oratorio del colegio. Seguidamente comida familiar.

• Martes 1: Fiesta de todos los Santos. Día no lectivo • Viernes 4: Prueba de memoria para alumnos de 4º de Primaria.

16,15 h. Santa Misa en el oratorio por los fallecidos -familiares y amigos del colegiodurante el año 2016.

• Viernes 9: Exámenes de la primera evaluación del Conservatorio de Música.

• Domingo 6: XI Carrera Peñacorada.

• Del 12 al 16: Audiciones del Conservatorio de Música.

Auditorio del colegio.

• Domingo 20: Convivencia familiar: 13 h. Santa Misa dominical en el oratorio del colegio y seguidamente comida en el “Coto escolar”.

• Del 13 al 16: Exámenes de recuperación y subida de nota de 5º-6º de Primaria, Secundaria y Bachillerato.

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• Martes 13: 16 h. Representación navideña de la Asociación de Abuelos de Peñacorada e inauguración del Belén del colegio. Vestíbulo principal.

• Jueves 12: 12 h. Sesión de evaluación de recuperación de cursos pasados.

19,30 h. Sesiones informativas para padres de Primaria.

20,30 h. Sesiones informativas para padres de Secundaria.

• Viernes 16: 21,30 h. Cena de Navidad de padres y profesores. Club Peñalba Casino de León.

• Sábado 17: 12 h. Festival de Navidad Peñacorada.

• Domingo 22: Convivencia familiar: 13 h.

Santa Misa dominical en el oratorio del colegio y seguidamente comida.

• Del 19 al 22: Prácticas del Proyecto Work Experience (1º de Bachillerato).

• Miércoles 25: Evaluación psicopedagógica AEI (Aptitudes en Educación Infantil) para alumnos de 3º de Infantil.

• Martes 20: Sesiones de evaluación de Infantil y de recuperación y subida de nota 5º-6º de Primaria, Secundaria y Bachillerato.

• Jueves 26: 15,30 h. Fiesta de los abuelos (Infantil y Primaria).

Febrero

• Miércoles 21: 9,30 h. Simulación de exámenes externos de idiomas.

Sesión de evaluación del Conservatorio de Música.

• Del 6 al 10: Semana de Interevaluaciones.

• Jueves 22: Entrega de las notas.

11 h. Llegada de SSMM los Reyes Magos al colegio.

13,15 h. Comienzan las vacaciones de Navidad.

• Del 13 al 17: Inmersión en inglés para alumnos de Primaria y Secundaria en el Campamento Max Ok de Cantabria

• Del 9 al 10: Jornadas de coaching personal para alumnos de Primaria, Secundaria y Bachillerato.

• Miércoles 15: 16 h. Charla para padres de 1ª Comunión (3º de Primaria). Biblioteca

Enero 2017

• Jueves 16: Evaluación psicopedagógica IPP-R (Test de Orientación Profesional) para alumnos de 4º de ESO. 16 h. Charla padres de alumnos de Confirmación (3º de ESO). Biblioteca.

• Lunes 9: 9,30 h. Se inician las clases del 2º trimestre.

• Del 9 al 11: exámenes de recuperación de cursos pasados.

• Sábado 18: Puertas abiertas para familiares y amigos. Visita organizada al Colegio.

• Miércoles 11: 19,30 h. Sesiones informativas para padres de Infantil.

20,30 h. Sesiones informativas para padres de Bachillerato.

• Domingo 19: Convivencia familiar: 13 h. Santa Misa dominical en el oratorio del colegio y seguidamente comida.

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• Del 20 al 24: Exámenes de la segunda evaluación del Conservatorio de Música.

• Del 28 al 31: Exámenes de recuperación y subida de nota de 5º-6º de Primaria, Secundaria y Bachillerato.

• Viernes 24: Carnaval de Infantil.

• Jueves 30: 11,15 h. Obra de teatro en inglés para alumnos de 3º a 5º de Primaria: “Robin Hood”

• Lunes 27 y martes 28: Días no lectivos. Fiestas de Carnaval.

• Del 27 al 3 de marzo: Convivencia de los alumnos de 1º de Bachillerato en Roma.

• Viernes 31: 11,15 h. Obra de teatro en inglés para alumnos de 6º de Primaria a 2º de Secundaria: “SleepyHollow”

M a r zo

Abril

• Miércoles 1: 10 h. Audiencia con el Papa.

16 h. Santa Misa con imposición de ceniza en el oratorio del colegio.

• Lunes 3: 10 h. Sesión de Evaluación del Conservatorio de Música.

11,15 h. Obra de teatro en inglés para alumnos de 1º de Infantil a 2º de Primaria: “Aladdin” 17,15 h Primeras Confesiones. Oratorio del colegio.

• Viernes 3: Convivencias del segundo trimestre.

• Sábado 11 y Domingo 12: III Encuentro “Musicaeduca” en Jaén.

• Martes 4: simulación de exámenes de idiomas.

11,15 h. Obra de teatro en inglés para alumnos de 3º de Secundaria a 1º Bachillerato: “Hamlet” 17,15 h Sesiones de evaluación de Infantil y de recuperación y subida de nota 5º-6º de Primaria, Secundaria y Bachillerato.

• Del 13 al 16: Exámenes de la segunda evaluación de 5º6º de Primaria, Secundaria y Bachillerato.

• Del 13 al 17: Semana del Inglés. Fiesta de San Patrick.

• Miércoles 5: Entrega de notas.

9,30 h. Pruebas de nivel de Lengua y Matemáticas.

13,15 h. Comienzan las vacaciones de Semana Santa.

• Del 20 al 24: Exámenes de la segunda evaluación del Conservatorio de Música.

• Domingo 19: “Día del padre”. Convivencia familiar: 13 h.

Santa Misa dominical en el oratorio del colegio y seguidamente comida.

• Lunes 17: 9,30 h. Se inician las clases del 3º trimestre

• Martes 21: Día de la Primavera.

• Miércoles 19: 19,30 h. Sesiones informativas para padres de Infantil.

20,30 h. Sesiones informativas para padres de Bachillerato.

• Miércoles 22: 17,15 h. Sesión de evaluación de Primaria, Secundaria y Bachillerato.

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• Jueves 20: 19,30 h. Sesiones informativas para padres de Primaria.

20,30 h. Sesiones informativas para padres de Secundaria.

• Domingo 14: Convivencia familiar: 13 h. Santa Misa dominical en el oratorio del colegio y seguidamente comida.

• Del 11 al 16: Exámenes de la tercera evaluación de 2º de Bachillerato.

• Viernes 21: 19,30 h. Acto de Graduación de la IX Promoción de Bachillerato. Hostal de San Marcos.

• Jueves 18: 17,15 h. Sesión de evaluación de la tercera evaluación de 2º de Bachillerato.

• Domingo 23: Convivencia familiar: 13 h. Santa Misa dominical en el oratorio del colegio y seguidamente comida.

• Del 23 al 26: Exámenes de recuperación y subida de nota de 2º de Bachillerato.

• Lunes 24: Día no lectivo.

• Viernes 20: 19,30 h. Acto de Graduación e imposición de Becas de la XX Promoción de Infantil, XV Promoción de Primaria y XI de Secundaria.

Jardín del colegio.

• Miércoles 26: 16 h. Reunión para padres de 1ª Comunión (3º de Primaria). Biblioteca.

• Jueves 27: 16 h. Charla para padres de Confirmación (3º de ESO). Biblioteca.

• Martes 30: Claustro final de evaluación de 2º de Bachillerato.

• Viernes 21: Día del libro.

• Miércoles 31: Entrega de notas de 2º de Bachillerato.

15,30 h. Romería de alumnos y familias a la Virgen del jardín del Colegio.

M ayo

• Del 1 al 5: Semana de Interevaluaciones.

Junio

• Del 4 al 5: Jornadas de coaching personal para alumnos de Primaria, Secundaria y Bachillerato.

• Del 1 al 6: Exámenes de la tercera evaluación de 5º-6º de Primaria, Secundaria y Bachillerato.

• Jueves 8: 17,15 h. Sesión de evaluación de Primaria, Secundaria, Bachillerato y Conservatorio de Música.

• Viernes 5: V Peregrinación Diocesana a la Basílica de la Virgen del Camino.

• Sábado 13: Primeras Comuniones de los alumnos del colegio: 11,30 y 13 horas.

• Viernes 9: Convivencias.

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• Del 19 al 21: 17,30 h. Audiciones del Conservatorio de Peñacorada. Auditorio colegio.

• Sábado 10: Fiesta de las familias de Peñacorada.

12 h. Festival de fin de curso de los alumnos de Infantil y Primaria. Polideportivo.

• Martes 20: 19,30 h. Gala del Conservatorio de Música y entrega de los “Banderines al esfuerzo”.

• Del 12 al 14: Exámenes de la tercera evaluación del Conservatorio de Música.

• Jueves 22: 13,15 h. Finalizan las clases.

13,30 h. Sesiones de evaluación final.

• Del 15 al 20: Exámenes de recuperación y subida de notas de 5º-6º de Primaria, Secundaria y 1º de Bachillerato.

• Lunes 26: de 11 a 14 h. Entrega -por parte de los tutores a los padres- de las notas de fin de curso.

2. O rganización general d e l co legi o Director de Secundaria y Bachillerato: Don Javier Tessier Fernández Licenciado en Biología, especialidad Fundamental, por la Universidad de León.

Colaborador del Centro Superior de Investigaciones Científicas.

2.1. Comité Directivo El Colegio está gobernado por el Comité Directivo. Este organismo constituye la línea ejecutiva o de gobierno.

Director del colegio: Don Luis José Cillero Pedrero Doctor en Historia por la Universidad San Pablo CEU de Madrid, Licenciado en Geografía e Historia y Diplomado en Ciencias de la Educación por la Universidad de Valladolid. Máster en Gestión de Recursos Humanos por la Escuela Internacional de Negocios de Madrid y Máster en Dirección de Centros Educativos por el Centro Universitario Villanueva.

Coordinadora de Infantil: Dª Marta Álvarez de la Ballina Diplomada en Ciencias de la Educación especialidades de Infantil, Inglés y Educación Física, así como profesora especialista en Estimulación Temprana por las Universidades de Oviedo y León.

Comité Administrativo: Se responsabiliza de la gestión administrativa del centro y de las relaciones laborales del personal. También tiene como misión propiciar los mecanismos de una gestión eficaz de los recursos del centro, estableciendo criterios de control administrativo y financiero. Está formado por el director, los directores de etapa y el administrador.

Director de Primaria: Don Alejandro Saurina Santamarta Licenciado en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte por la Universidad de León.

Grado en Magisterio por Primaria en las especialidades de Educación Física e Inglés por la Universidad Europea de Madrid.

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de su capacidad y aptitudes, forme su propio criterio y consiga la madurez y conocimientos necesarios para adoptar sus decisiones libre y responsablemente.

Gerente: Dª Elizabeth González García Secretaria: Dª Conchita Alemany Haro Desde este organismo anualmente se somete a las distintas áreas del centro a una evaluación de funcionamiento de la que se informa al Patronato de la Fundación. Tiene bajo su control los servicios no docentes: transporte escolar, comedor, seguridad, archivo y actividades extraescolares.

Lo constituyente del proyecto es:  La Formación Humana “Vamos creciendo” es un plan sistemático dirigido a la educación en valores. Con este plan se trata de aunar la acción de la familia y el colegio, algo imprescindible para formar los hombres y las mujeres que requiere el mundo de hoy y el de mañana.

2.2.- Pr oyecto Educativo

No se trata de hacer de la educación en valores un añadido aparte sino de integrarlos en todas las áreas del currículum.

2.2.1.-Principios básicos: El Proyecto Educativo de Peñacorada, en el que participan activamente padres, profesores y alumnos está al servicio de las familias, a quienes corresponde el derecho de elegir la educación que desean para sus hijos.

Su proyecto se basa en supuestos científicos y en técnicas pedagógicas de vanguardia, estableciendo fundamentos sólidos para aprendizajes posteriores, a la vez que fomenta el desarrollo de espíritus creativos y felices.

Los materiales de cada ciclo han sido elaborados a partir de unas fichas didácticas experimentadas en numerosos colegios.

Es difícil agrupar los valores, ya que todos se relacionan. Al mejorar en un valor, lo hacemos en los demás. Consideramos cuatro núcleos de virtud, además de la alegría: orden, generosidad, trabajo-esfuerzo y responsabilidad. Luego, se enuncia un objetivo quincenal en torno a la virtud nuclear correspondiente. Estos objetivos quincenales son fácilmente observables y evaluables.

Peñacorada cuenta con todas las etapas de la educación no universitaria: Preescolar, Infantil, Primaria, Secundaria y Bachillerato.

Las orientaciones de cada quincena sugieren a padres y profesores modos prácticos de actuación.

Los proyectos educativos son propios de Peñacorada y han sido elaborados por sus profesores. Los nombres que reciben son los siguientes:

 Los Idiomas Investigaciones recientes ponen de manifiesto la capacidad y facilidad natural que los niños tienen para hablar otras lenguas.

• Proyecto Alisio para Educación Infantil • Proyecto Tramontana para Educación Primaria

El aprendizaje se basa fundamentalmente en el juego y en la participación activa de los alumnos en todas las destrezas -lectoescritura y comprensión y expresión oral-, desde un enfoque esencialmente comunicativo.

• Proyecto Mistral para Secundaria • Proyecto Garbí para Bachillerato • Proyecto Brisa para el Conservatorio de Música Peñacorada Se basan -estos proyectos- en los principios de la educación personalizada, con el fin de que cada uno alcance el máximo desarrollo

El Departamento Idiomas del Colegio para refrendar el nivel de aprendizaje de los alumnos, ofrece la posibilidad de presentarse 10

Se procurará el desarrollo de las virtudes humanas, de las virtudes sociales y cívicas; de los hábitos de convivencia, de cooperación y de servicio; y el sentido de la responsabilidad social, como exigencias de la caridad, la principal de las virtudes.

en el propio centro a los exámenes de inglés del Trinity College London, con 12 niveles, a los de la Universidad de Cambridge, en el nivel First Certificate y Advanced English y a los exámenes de la Universidad de Oxford.

En lengua alemana el examen se realiza en el Goethe-Institut. Estos exámenes, de reconocido prestigio internacional, son también un importante elemento de motivación para el aprendizaje de los alumnos.

Tanto los profesores como el sacerdote han de ser personas con un gran amor a la libertad a la vez que estimulan a los alumnos en su vida cristiana.

El Jefe del Departamento de Idiomas es don José Ramón Martínez Robles.

Los alumnos de 3º de Primaria -siempre que sus familias lo deseen- podrán hacer su Primera Comunión en el oratorio del colegio.

También se podrán Confirmar los alumnos de 3º de ESO. Es imprescindible para recibir estos Sacramentos haber participado en las catequesis preparatorias.

Son dos las lenguas extranjeras que se estudian en Peñacorada: inglés y alemán.

Trinity College London: 1º de Primaria: nivel 1.

3º de Primaria: niveles 2/ 3.

5º de Primaria: niveles 4/ 5.

 Orientación Psicopedagógica Objetivo prioritario es detectar necesidades en el aprendizaje y desarrollo de la personalidad de los alumnos, a la vez que orientar -de acuerdo a las características propias- su futuro profesional.

Cambridge: 2º de Primaria: Starters.

4º de Primaria: Movers.

6º de Primaria: KET. 1º ESO: PET. 2º ESO: PET/ FCE. 3º ESO: PET/ FCE. 4º ESO: FCE/ CAE. Bachillerato: FCE y Certificate in Advanced English (CAE).

Desde este Departamento, se atiende a los padres con los medios oportunos para que adquieran la formación necesaria para desarrollar el papel que como primeros educadores tienen.

La srta. Rocío Panizo Izaguirre es la Jefe de Departamento de Orientación.

Oxford: 1º y 2º de ESO: B-1.

3º y 4º de ESO: B-2.

Proyecto de Alto Rendimiento Peñacorada El Departamento de Orientación del colegio pretende dar una respuesta educativa de calidad a los alumnos con talento y superdotación intelectual.

Goethe-Institut: Exámenes de alemán dentro del Marco Común de Referencia Europeo: 1º ESO: A-1.

2º ESO: A-2.

3º y 4º ESO: B-1.

Peñacorada es el centro con el número más alto de alumnos reconocidos oficialmente, por la administración autonómica, como “superdotados” de toda Castilla y León.

 La Formación Cristiana Por voluntad fundacional, en Peñacorada International School, todas las actividades se realizan de acuerdo con los principios fundamentales de la doctrina católica, y con el mayor respeto a la libertad de las conciencias.

Esto ha animado al equipo docente y a los integrantes del Departamento a elaborar un proyecto propio denominado: Proyecto de Alto Rendimiento Peñacorada. El objetivo 11

bien y de lo que se debe cambiar, pero con esperanza, porque la persona siempre tiene la posibilidad de mejorar. Cuando los alumnos van siendo mayores también el profesor encargado de curso se entrevista con ellos para ayudarles a reflexionar y conocerse mejor, para que se acepten como son y adoptar decisiones que vayan encaminadas a mantener el esfuerzo por mejorar.

primordial es que los alumnos aprendan a ser conscientes de su saber y a disfrutar de él, ampliar conocimientos matemáticos y a ser capaces de aplicar ideas y emitir opiniones críticas sobre modelos o teorías matemáticas; con el fin, de generar así un modo de aprendizaje que fomente y madure su pensamiento creativo, a la vez que una sensibilización con el mundo artístico y cultural mejorando sus habilidades sociales y de trabajo en equipo.

Entre otras, serán misiones del tutor: • Conocer la evolución del alumno en el propio curso y respecto a años anteriores.

Recoger información del resto del profesorado de su curso. Informar con detalle sobre los alumnos en las reuniones de equipos educativos y en las sesiones de evaluación.

Se trabajan las siguientes áreas: intelectual, social y de cooperación, literatura creativa, mundo científico, arte y cultura, inventos y deporte.

2.2.2. Profesor Encargado de Curso y Tutor personal El Profesor Encargado de Curso PEC es punto de referencia para padres y alumnos a la hora de conocer la evolución escolar del alumno. Aspecto fundamental es la orientación escolar y profesional, que a su misión de detección, añade el tratamiento de problemas, contribuyendo a la individualización del proceso educativo y a la mejora de la calidad de éste.

• Detectar necesidades y problemas de alumnos concretos.

• Exige y controla el orden, limpieza, compañerismo y puntualidad.

• Marca objetivos a cumplir de acuerdo con el Proyecto de Etapa.

• Controla el uniforme de los alumnos, exigiendo que lo traigan completo.

El Tutor Personal es un profesor-a que, como parte de su labor profesional y por encargo de la dirección del Colegio, asume la responsabilidad del asesoramiento de una familia a la que ayuda en la educación de su hijo. En este sentido, el cometido principal del Tutor Personal es el de ayudar a los padres y al propio alumno a diseñar el “proyecto educativo personal”, procurando que haya unidad de criterios y de acción educativa entre la familia y colegio.

La relación con los padres se establece a través de las tutorías. Cualquier profesor está a disposición de los padres. Se ruega que siempre se concierten las entrevistas con tiempo suficiente para que el profesor las prepare y se ajusten a su agenda.

Estas entrevistas se solicitan a través de la plataforma digital del colegio. Es criterio del colegio aconsejar a los padres que al menos dos veces al trimestre tengan una entrevista con el profesor encargado de curso de su hijo. El motivo de esta insistencia se debe a que de ordinario quienes conocen muy bien al alumno, con todos los antecedentes, son los padres. Por eso el profesor encargado de curso escucha primero a los padres. El diálogo con los padres en Peñacorada tiene un enfoque positivo, hablar de lo que va

En el proceso de educación personalizada, el profesor encargado de curso y el tutor personal, han de ayudar al alumno a conocerse, a valorar el mundo que le rodea, a hacer recto uso de su libertad decidiendo entre diferentes posibilidades de obrar, a esforzarse por alcanzar un rendimiento 12

satisfactorio y los demás objetivos de formación humana y espiritual que desarrollan su personalidad. Cabe distinguir, por tanto, la función orientadora del trabajo de cualquier profesor; la que corresponde al Profesor Encargado de Curso PEC, a través de medios grupales y de las indicaciones ocasionales que pueda hacer personalmente a un alumno; y, por último, la que es propia del tutor personal, que presupone una base indispensable de aceptación y confianza mutua.

Para la enseñanza oficial la edad mínima es ocho años, y para la enseñanza no oficial 3 años. No hay límite de edad superior.

El Tutor Personal procura conocer las capacidades, necesidades, intereses e ilusiones del alumno teniendo como punto de partida su rendimiento académico.

La Certificación de Suficiencia otorgada por el Trinity Guildhall of Music cuenta con el reconocimiento del Consejo de Europa.

Los instrumentos que se ofertan a nivel oficial son piano, violín, violoncelo, flauta travesera, guitarra, acordeón y oboe.

Trinity Guildhall of Music de Londres La Universidad del Trinity College London reconoció al Conservatorio de Música Peñacorada como centro oficial de exámenes del Trinity Guidlhall.

Escuela oficial Rock&Pop de Trinity Los exámenes de Trinity innovadores de Rock&Pop para Bajo, Batería, Guitarra, Teclados y Voz ofrecen una oportunidad para los músicos de rock y pop para ganar títulos acreditativos a través de canciones de grupos famosos cuidadosamente seleccionadas y arregladas.

Orientador universitario: Los alumnos de 4º de Secundaria y Bachillerato tienen a su disposición a un profesional que se entrevista con ellos para aconsejarles sobre la carrera que desean realizar.

2.2.3. Conservatorio de Música Peñacorada El Conservatorio Profesional de Música Peñacorada está reconocido como Centro Oficial de Música por la Junta de Castilla y León, y pueden inscribirse alumnos del colegio y de fuera de éste.

Estos exámenes se han desarrollado a través de una asociación única con dos de los principales editores de música más importantes: Faber Music y PetersEdition Londres.

Consta de 9 niveles equivalentes a la enseñanza profesional, y otros 3 niveles equivalentes al grado superior: ATCL, LTCL y FTCL, necesarios para poder obtener la reconocida con titulación superior oficial

El horario de las clases abarca de 9,30 de la mañana a 20 horas, para que cada alumno pueda adaptar su tiempo a sus necesidades.

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3 . O r gan iz aci ó n d e l c u r s o 201 6-2 0 1 7 3.1. Inicio de curs o

3.2. Pr ofes ores Encar gados de Curs o PEC

La actividad en Peñacorada comenzará el día 1 de septiembre para profesores y en GardenMontessori. Las clases se iniciarán el jueves 8 de septiembre a las 9,30 h. finalizando a las 13,15 h.

1. Infantil 1º Miss Laura Puebla Guisuraga 2º Miss Salomé Diaz Ibán 3º Miss Marta Álvarez de la Ballina Pérez

A partir del lunes, día 12 de septiembre, el horario será de mañana y tarde con servicio de comedor.

2. Primaria 1º Srta. Teresa Prieto Alonso 2º Don David Fernández Merino 3º Srta. Felicidad Marqués Viñuela 4º Miss Nuria Delgado Ruiz 5º Don David Pascual Forcelledo 6º Don Alejandro Saurina Santamarta

La actividad docente finalizará el jueves 22 de junio a las 13,15 h.

 Sesiones Informativas y entrevistas de presentación padres-tutores Deseamos que previamente al inicio del curso, el tutor se reúna con los padres de su clase. Para los padres de alumnos de Infantil y Primaria serán el martes 6 y para los padres de Secundaria y Bachillerato el miércoles 7. También queremos que en estos primeros días se mantenga una conversación con la persona que va a ser el tutor/a de sus hijos. Se han establecido estas entrevistas del 6 al 9 de septiembre de 16 a 19 horas. Estas se fijarán de acuerdo al orden de llamada a la Secretaría. Ese día los padres informarán al tutor de los servicios que utilizará durante el curso: comedor, actividades extraescolares, rutas de autobús (especificando paradas), etc.

3. Secundaria 1º Miss Sonia Labanda López 2º Don Félix González Coello de Portugal 3º Miss Rosana García Peleteiro 4º Don Javier Tessier Fernández 4. Bachillerato 1º Don Alberto Sanz Gutiérrez 2º Miss Fátima Morán Palao Programa Dual Americano Don José Ramón Martínez Robles

3.3. Pr ofes ores de Idiomas • Don José Ramón Martínez Robles • Miss Sonia Labanda López • Don David Fernández Merino • Miss María González Masiá • Miss Nuria Delgado Ruiz • Don David Pascual Forcelledo • Miss Silvia Luis de Celis • Don Félix González Coello de Portugal • Miss Laura Puebla Guisuraga • Miss Salomé Diez Ibán • Miss Marta Álvarez de la Ballina Pérez

 Horario de clases Se iniciarán todos los días de lunes a viernes a las 9,30 h. finalizando a las 17 h.

Las actividades extraescolares serán al mediodía y a partir de las 17 horas.

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 Plan de Formación: Vamos Creciendo.

ISBN: 84-8077-406-2. Editorial SC (Editorial Social y Cultural).

• Miss Teresa Prieto Alonso • Miss Raquel Ruíz Fernández

 Plan Lector personalizado: Se adquirirá en el colegio.

3.4. Libr os de texto • 1º de E. Infantil:  Proyecto SIRABUN 3 años. ISBN: 9788414002605. Editorial EDELVIVES.

 Los cuadernos de las asignaturas se facilitarán en el colegio el primer día de clase.

 Vamos creciendo. ISBN: 84-8077-243-3.

Editorial SC.

• 2ºde Educación Primaria:  Los libros con licencia digital se adquirirán e instalarán en los iPads de los alumnos desde el propio colegio.

 I nglés: DAISY, ROBIN AND ME! (RED). ISBN: 9780194807029. Editorial Oxford.

• 2º de E. Infantil:  Proyecto SIRABUN 4 años. ISBN: 9788414002636. Editorial EDELVIVES.

 New Arts & Crafts 2. Student´s Book + CD. ISBN: 9788468229140. Editorial Vicens Vives.

 Vamos creciendo. ISBN: 84-8077-253-0.

Editorial SC.

 Plan de Formación: Vamos Creciendo.

ISBN:84-8077-407-9.Editorial SC (Editorial Social y Cultural).

 Cuaderno de lectura nº 1. ISBN: 84-8077306-5. Editorial SC

 Plan Lector personalizado: Se adquirirá en el colegio.

 Inglés: PACK BRIGHT FUTURES RED A. ISBN: 9780190510046. Editorial Oxford.

 Los cuadernos de las asignaturas se facilitarán en el colegio el primer día de clase.

• 3º de E. Infantil:  Proyecto SIRABUN 5 años. ISBN: 9788414002667. Editorial EDELVIVES.

• 3º de Educación Primaria:  Los libros con licencia digital se adquirirán e instalarán en los iPads de los alumnos desde el propio colegio.

 Vamos creciendo. ISBN: 84-8077-260-3.

Editorial SC.  Lectoescritura cuadernos nº 1 y nº 2.

ISBN: 84-8077-277-8. Editorial SC.

 New Arts & Crafts 3. Student´s Book + CD. ISBN: 9788468228174. Editorial Vicens Vives.

 Inglés: PACK BRIGHT FUTURES RED B. ISBN: 9780190510053. Editorial Oxford.

 Plan de Formación: “Vamos Creciendo”.

ISBN: 84-8077-411-6. Editorial SC (Editorial Social y Cultural).

• 1º de Educación Primaria:  Los libros con licencia digital se adquirirán e instalarán en los iPads de los alumnos desde el propio colegio.

 Plan Lector personalizado:Se adquirirá en el colegio.  Los cuadernos se facilitarán en el colegio el primer día de clase.

 New Arts & Crafts 1. Student´s Book + CD. ISBN: 9788468228167. Editorial Vicens Vives.

15

 Plan de Formación: “Vamos Creciendo”.

ISBN: 84-8077-137-2. Editorial SC (Editorial Social y Cultural).

• 4º de Educación Primaria:  Los libros con licencia digital se adquirirán e instalarán en los iPads de los alumnos desde el propio colegio.

 Plan Lector personalizado: Se adquirirá en el colegio.

 New Arts & Crafts 4. Student´s Book + CD. ISBN: 9788468229157. Editorial Vicens Vives.

 Los cuadernos de las asignaturas se facilitarán en el colegio el primer día de clase

 Plan de Formación: “Vamos Creciendo”.

ISBN: 84-8077-412-3. Editorial SC (Editorial Social y Cultural).

• 1º de Educación Secundaria:  Los libros con licencia digital se adquirirán e instalarán en los iPads de los alumnos desde el propio colegio.

 Plan Lector personalizado: Se adquirirá en el colegio.  Los cuadernos de las asignaturas se facilitarán en el colegio el primer día de clase.

 Alemán: Cuaderno de Ejercicios. ISBN: 978-3-19- 361051-5. Editorial Hueber.  Glosario XXL Deutsch-Spanisch AlemánEspañol. ISBN 978-3- 19-341051- 1.

Editorial Hueber.

• 5º de Educación Primaria:  Los libros con licencia digital se adquirirán e instalarán en los iPads de los alumnos desde el propio colegio.

 Los cuadernos de las asignaturas se facilitarán en el colegio el primer día de clase.

 New Arts & Crafts 5. Student´s Book + CD. ISBN: 9788468228181. Editorial Vicens Vives.

 El material para Inglés extra se comunicará a principio de curso, en función del nivel del alumno.

 Plan de Formación: “Vamos Creciendo”.

ISBN:84-8077-136-4. Editorial SC (Editorial Social y Cultural).

• 2ºde Educación Secundaria:  Los libros con licencia digital se adquirirán e instalarán en los iPads de los alumnos desde el propio colegio.

 Plan Lector personalizado: Se adquirirá en el colegio.  Los cuadernos de las asignaturas se facilitarán en el colegio el primer día de clase.

 Alemán: Cuaderno de Ejercicios. ISBN 978-3-19-561051-3. Editorial Hueber.  Glosario XXL Deutsch-Spanisch AlemánEspañol. ISBN 978-3- 19-341051- 1.

Editorial Hueber.

• 6º de Educación Primaria:  Los libros con licencia digital se adquirirán e instalarán en los iPads de los alumnos desde el propio colegio.

 Los cuadernos de las asignaturas se facilitarán en el colegio el primer día de clase.

 New Arts & Crafts 6. Student´s Book + CD. ISBN: 9788468213804. Editorial Vicens Vives.

 El material para Inglés extra se comunicará a principio de curso, en función del nivel del alumno.

16

• 3ºde Educación Secundaria:  Matemáticas: Matemáticas académicas.

ISBN 978-84-675-7622-1. Editorial SM (Savia).

• 4ºde Educación Secundaria:  Matemáticas: Matemáticas 4º ESO. ISBN 978-84-675-8693-0. Editorial SM (Savia).  Biología y Geología: Biología y Geología.

Editorial Oxford (se adquieren en el colegio).

 Biología y Geología: Biología y Geología 3º ESO. Editorial Oxford (se adquiere en el colegio)

 Física y Química: Física y Química 4º ESO. ISBN: 978-84-683-1720-5. Editorial Edebé.

 Física y Química: Física y Química 3º ESO. ISBN 9788468321127. Editorial Edebé.

 Lengua: ISBN: 978-84-218-6095-3.

Editorial Casals.

 Lengua: Lengua Castellana y Literatura 3º ESO. ISBN 978-84-218-5488-4. Editorial Casal.

 Historia: Historia 4º ESO. Editorial Oxford (se adquieren en el colegio).

 Geografía: Geography and History 3º ESO DUAL inicia Amber Edition Student’s Book Pack. Editorial Oxford. (se adquiere en el colegio).

 Inglés: Solutions Upper-intermediate SB. Editorial Oxford (se adquieren en el colegio).

Solutions Upper-Intermediate WB. Editorial Oxford (se adquieren en el colegio).

 Inglés: Solutions Intermediate SB. Editorial Oxford (se adquiere en el colegio).

 Religión: ISBN: 978-84-218-5761-8.

Editorial Casals.

 Solutions Intermediate WB.Editorial Oxford (se adquiere en el colegio).

 Alemán: Beste Freunde A2.2. Editorial Hueber.

 Religión: Nueva Evangelización. ISBN: 97884-218-5761-8. Editorial Casals.

 Libro del Alumno. ISBN 978-3-19-501052-8.  Cuaderno de Ejercicios. ISBN 978-3-19561052-0

 Alemán: Beste Freunde A2.1. Editorial Hueber.

Libro del Alumno en Formato Papel. ISBN 978-3-19-301052.

Cuaderno de Ejercicios. ISBN 978-3-19361052-2.

Glosario XXL Deutsch-Spanisch AlemánEspañol. ISBN 978-3- 19-341052-8.

 Plan de formación: Escribiendo mi historia.

Editorial AcP (se adquiere en el colegio)  Plástica: “Dibujo Técnico I”. ISBN: 978 84 7063 494 9. Editorial Donostiarra.  Los cuadernos de las asignaturas se facilitarán en el colegio el primer día de clase.

 Tecnología: Editorial Oxford (se adquieren en el colegio).

 El material para Inglés extra se comunicará a principio de curso, en función del nivel del alumno.

 Plástica: Apuntes del profesor  Plan de formación: Transformar mi mundo.

Editorial AcP (se adquiere en el colegio)  Los cuadernos de las asignaturas se facilitarán en el colegio el primer día de clase.

• 1º BACHILLERATO. CIENCIAS SOCIALES Y HUMANIDADES  Matemáticas: Matemáticas aplicadas a las ciencias sociales 1. ISBN: 978-84-6960916-3. Editorial Bruño.

 El material para Inglés extra se comunicará a principio de curso, en función del nivel del alumno.

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 Inglés: Solutions Advanced SB. Editorial Oxford (se adquieren en el colegio).

 Historia del Mundo Contemporáneo: Historia del Mundo Contemporáneo.

Editorial Oxford (se adquieren en el colegio).

 Solutions Advanced WB. ISBN 9788467382051. Editorial Oxford.

 Economía: Economía. ISBN: 9788448195960. Editorial Mc. Graw Hill.

 Dibujo Técnico: ISBN: 978 84 7063 494 9.

Editorial Donostiarra.

 Lengua: Lengua Castellana y Literatura 1º Bachillerato. ISBN 978 84 218 4957 6.

Editorial Casals.

 Guía práctica: ISBN: 978 84 7063 496 3.

Editorial Donostiarra.  Tecnología Industrial: ISBN: 978-84-2369196-8. Editorial Edebé.

 Literatura Universal: Literatura Universal 1º Bachillerato. ISBN 978 84 218 4869 2.

Editorial Casals.

 Plan de Formación: Con cabeza y corazón.

Editorial AcP (se adquiere en el colegio).

 Filosofía: ISBN: 978-84-90785010.

Editorial Editex.

 Los cuadernos de las asignaturas se facilitarán en el colegio el primer día de clase.

 Religión: Nueva Evangelización. ISBN: 97884-218-6042-7. Editorial Casals.  Inglés: Solutions Advanced SB. Editorial Oxford (se adquieren en el colegio).

• 1º BACHILLERATO BIOSANITARIO  Matemáticas: Matemáticas 1. ISBN: 97884-683-2057-1. Editorial Edebé.

 Solutions Advanced WB. ISBN 9788467382051. Editorial Oxford.

 Biología y Geología: Apuntes del profesor

 Plan de Formación: Con cabeza y corazón.

Editorial AcP (se adquiere en el colegio).

 Lengua: Lengua Castellana y Literatura 1º Bachillerato. ISBN 978 84 218 4957 6.

Editorial Casals.

 Los cuadernos de las asignaturas se facilitarán en el colegio el primer día de clase.

 Filosofía: ISBN: 978-84-90785010.

Editorial Editex.  Física y Química: Física y Química 1º Bachillerato. ISBN: 978-84-683-2059-5.

Editorial Edebé.

• 1º BACHILLERATO TECNOLÓGICO  Matemáticas: Matemáticas 1. ISBN: 97884-683-2057-1. Editorial Edebé.

 Religión: Nueva Evangelización. ISBN: 97884-218-6042-7. Editorial Casals.

 Lengua: Lengua Castellana y Literatura 1º Bachillerato. ISBN 978 84 218 4957 6.

Editorial Casals.

 Economía: ISBN: 9788448195960.

Editorial Mc. Graw Hill.

 Filosofía: ISBN: 978-84-90785010.

Editorial Editex.

 Inglés: Solutions Advanced SB. Editorial Oxford (se adquieren en el colegio).

 Física y Química: Física y Química 1º Bachillerato. ISBN: 978-84-683-2059-5.

Editorial Edebé.

 SolutionsAdvanced WB. ISBN 9788467382051. Editorial Oxford.

 Religión: Nueva Evangelización. ISBN: 97884-218-6042-7. Editorial Casals.

 Plan de Formación: Con cabeza y corazón.

Editorial AcP (se adquiere en el colegio).

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 Lengua Castellana y Literatura II: Apuntes del profesor

 Los cuadernos de las asignaturas se facilitarán en el colegio el primer día de clase.

 Historia de España: Apuntes del profesor  Historia de la Filosofía: Apuntes del profesor

• 2º BACHILLERATO.CIENCIAS SOCIALES Y HUMANIDADES  Matemáticas: Matemáticas aplicadas a las ciencias sociales 2. ISBN: 978-84-6961157-9. Editorial Bruño.

 Física: 978-84-683-1768-7. Editorial Edebé.  Inglés: Apuntes del profesor  Psicología: ISBN: 9788448609160.

Editorial Mc Graw Hill.

 Historia: Historia de España-2 + CD. ISBN: 9788426369697. Editorial Edelvives.

 Los cuadernos de las asignaturas se obtendrán en el colegio el primer día de clase.

 Economía: Economía. ISBN: 9788448609337. Editorial MC Graw-Hill.  Lengua Castellana y Literatura II: Apuntes del profesor.

• 2º BACHILLERATO BIO-SANITARIO  Matemáticas: Apuntes del profesor

 Historia de la filosofía: Apuntes del profesor

 Biología: Biología 2º bachillerato. ISBN: 9788429409796. Editorial Santillana.

 Historia del Arte: Historia del Arte. ISBN: 978-8421862056. Editorial Casals.  Inglés: Apuntes del profesor

 Química: Química 2º Bachillerato. ISBN: 978-84-683-1723-6. Editorial Edebé.

 Psicología: ISBN: 9788448609160.

Editorial Mc Graw Hill.

 Lengua Castellana y Literatura II: Apuntes del profesor

 Los cuadernos de las asignaturas se facilitarán en el colegio el primer día de clase.

 Historia de España: Apuntes del profesor  Historia de la Filosofía: Apuntes del profesor  Psicología: ISBN: 9788448609160.

Editorial Mc Graw Hill.

• 2º BACHILLERATO CIENTÍFICO – TECNOLÓGICO  Matemáticas: Apuntes del profesor

 Inglés: Apuntes del profesor  Los cuadernos de las asignaturas se obtendrán en el colegio el primer día de clase.

 Dibujo Técnico: “Dibujo Técnico II”. ISBN: 978 84 7063 539 7. Editorial Donostiarra.

Guía práctica. ISBN: 978 84 7063 540 3.

Editorial Donostiarra.

Aviso importante para Primaria, ESO y Bachillerato: Los cuadernos de trabajo y blocs de examen sólo se podrán adquirir en la secretaría del colegio Todos llevan el escudo de Peñacorada. No se podrán utilizar otros distintos.

19

4. A s pectos Admi n istr ati vos 4.1 Precios

• Guardería: 3 € la hora (de 8 de la mañana a 9,30 h.).

• Comidas (días sueltos): 7 €

Escolaridad (diez mensualidades) • Garden- Montessori: 350 € (incluido comedor y material higiénico).

• Educación Infantil: 402 € • Educación Primaria: 448 € • Educación Secundaria: 495 € • Bachillerato: 541 € • Seguro Escolar: 40 € al año • Material Escolar mensual: 14 € (Infantil) • Material Escolar mensual: 2 € (Primaria) • Material Escolar mensual: 4 € (Secundaria) • Material Escolar mensual: 5 € (Bachillerato)

4.2. Ru tas de autobuses Indicamos seguidamente las rutas y paradas de los autobuses del colegio. El criterio de organización se basa en el número de alumnos y en las posibles paradas. Los horarios se han elaborado tratando de que los alumnos permanezcan el menor tiempo posible en el autocar.

Para el curso 2016-2017 hay cinco rutas; todas ellas con llegada al Colegio a las 9,25 y salida a las 17 horas.

Otros servicios • Comedor: 110 € al mes • Transporte (dos viajes, León-ciudad): 90 € al mes.

• Transporte (dos viajes, provincia de León): 115 € al mes • Transporte Benavente: 120 € al mes

Los alumnos de Bachillerato contarán con una ruta para los días que no tengan clase por la tarde. Partirá del colegio a las 15 horas haciendo una única parada en la Plaza de Guzmán.

Por motivos de seguridad no se pueden realizar cambios de ruta de autocar.

RUTA Nº 1 ENTRADA AL COLEGIO

SALIDA DEL COLEGIO

NAVATEJERA (P. Bus entrada Casa de Asturias)

8:35

COLEGIO I. PEÑACORADA

17:00

Gran Via de San Marcos (Esq. Juan de Badajoz)

8:50

Urbanización Bellavista

17:10

Plaza de la Inmaculada (La Caixa)

8:53

Quiñones de León (Esq. Paseo Salamanca)

17:23

Guzmán (Parada bus)

8:56

Paseo Salamanca (Esq. Ana Mogas)

17:25

Quiñones de León (Esq. Paseo Salamanca)

9:00

Guzmán (Parada bus)

17:29

Plaza de la Inmaculada (Caja España)

17:32

Paseo Salamanca (Esq. Ana Mogas) 9:02

20

Urbanización Bellavista

9:15

Gran Via de San Marcos (Hotel Quindós)

17:35

COLEGIO I. PEÑACORADA

9:25

NAVATEJERA (P. Bus entrada Casa Asturias)

17:50

RUTA Nº 2 ENTRADA AL COLEGIO

SALIDA DEL COLEGIO

VILLAOBISPO (P. Bus c/ La Tejera)

8:35

COLEGIO I. PEÑACORADA

17:00

Avda. Asturias (Colegio Anejas)

8:45

Maestro Nicolas (Plaza de Toros)

17:10

Avda. Ramón y Cajal (Librería Leopoldo)

8:48

Maestro Nicolas (Discoteca Astón)

17:14

Avda. Ramón y Cajal Nº 3

8:50

Señor de Bembibre (Chapistería González)

17:16

C/ Santa Nonia (P. Bus Frente a Conservatorio)

8:53

Avda. José Aguado (Concesionario Skoda)

17:18

San Francisco (Parada bus)

9:55

Moisés de León (Telefónica)

17:22

Moisés de León (Telefónica)

9:02

Avda. Independencia (Parada bus Correos)

17:27

Octavio A. Carballo (Esq. José Aguado)

9:05

Plaza Santo Domingo (P. Bus Gran Vía) 17:30

Fray Luis de León (Corte Inglés)

9:09

Álvaro López Nuñez (Muebles Ambika)

17:36

Fray Luis de León (Parada bus)

9:12

Avda. Asturias (Colegio Anejas)

17:38

COLEGIO I. PEÑACORADA

9:25

VILLAOBISPO (P. Bus calle La Tejera)

17:48

RUTA Nº 3 ENTRADA AL COLEGIO

SALIDA DEL COLEGIO

LA ROBLA

8:25

COLEGIO I. PEÑACORADA

17:00

Pobladura del Bernesga (Rotonda de Entrada)

8:45

S. Ignacio de Loyola (Pastorinas)

17:10

Urbanización El Montico

8:52

S. Ignacio de Loyola (Frente S. Juan de Dios)

17:13

Urbanización Los Acebos

8:54

Reyes Leoneses (Frente a Televisión de León)

17:17

Urbanización Los Rosales

8:58

Rio Camba (Esquina Peregrinos)

17:21

Rio Camba (Esquina Peregrinos)

9:00

Urbanización Los Rosales

17:23

Reyes Leoneses (Televisión de León)

9:03

Urbanización Los Acebos

17:28

21

S. Ignacio de Loyola ( S. Juan de Dios)

9:06

Urbanización El Montico

17:30

S. Ignacio de Loyola (Pastorinas)

9:08

Pobladura del Bernesga (Rotonda de entrada)

17:40

COLEGIO I. PEÑACORADA

9:25

LA ROBLA

18:00

RUTA Nº 4 ENTRADA AL COLEGIO

SALIDA DEL COLEGIO

LA BAÑEZA

8:20

COLEGIO I. PEÑACORADA

17:00

LAGUNA DALGA (Ayuntamiento)

8:45

STA. MARIA DEL PARAMO

17:35

STA. MARIA DEL PARAMO (Plaza del Cristo)

8:50

LAGUNA DALGA

17:40

COLEGIO I. PEÑACORADA

9:25

LA BAÑEZA

18:00

RUTA Nº 5 ENTRADA AL COLEGIO

SALIDA DEL COLEGIO

BENAVENTE (Plaza de la Madera)

8:25

COLEGIO I. PEÑACORADA

17:00

COLEGIO I. PEÑACORADA

9:25

BENAVENTE (Plaza de la Madera)

18:00

• Promover el conocimiento y el trato cordial entre todas las familias del Colegio, en un clima de amistad y convivencia.

• Organizar actividades dirigidas a la formación de los padres, conferencias educativas, cursos de orientación familiar, fiestas, etc.

• Canalizar las iniciativas y sugerencias de los padres para mejorar la calidad educativa del Colegio.

• Servir de nexo entre la comunidad educativa y su entorno social.

4.3. Varios 

Actividades extraescolares

Actividades que tienen lugar fuera del horario lectivo, complemento de la formación recibida en el aula, de carácter voluntario y tienen lugar desde el 3 de octubre hasta el 23 de junio.

Se informará antes del 14 de septiembre a las familias de las actividades previstas y del horario. Entre otras destacamos: fútbol sala, judo, baloncesto, patinaje, ballet creativo, robótica/makerlab…

Correo de contacto: apa@colegiopenacorada.es

Correo de contacto: secretaria@ colegiopenacorada.es

Asociación de Abuelos de Peñacorada

 Asociación de Padres de Alumnos. APA



Son los representantes de los padres de los alumnos del Colegio elegidos democráticamente. Son cauce de la participación activa y ordenada de los padres y entre sus cometidos está:

Tiene reconocimiento jurídico y en ella participan los abuelos de los alumnos del colegio que así lo deseen. Sus actividades se desarrollan a lo largo de todo el curso académico y cobra especial atención la 22

Contará con una bolsa de trabajo y organizará actividades de todo tipo, que demuestran la eficacia de la unión y la asociación de intereses.

tradicional Fiesta de los Abuelos que tendrá lugar el día 28 de enero de 2016.

Correo de contacto: asociaciondeabuelos@colegiopenacorada.es

Correo de contacto: antiguosalumnos@colegiopenacorada.es  Asociación de Antiguos Alumnos de Peñacorada 

Es un excelente vehículo para que los antiguos alumnos de Peñacorada consigan dos objetivos fundamentales: ayudarse entre ellos articulando actividades y servicios de interés; y apoyar al Colegio para que siga contando con los medios necesarios para proseguir con su ideario educativo.

Seguro de accidentes. Procedimiento

El alumno que sufra un accidente dentro del colegio será atendido inmediatamente.

Se procederá de la forma siguiente: 1º Se evaluará la gravedad de la lesión en el colegio.

La Asociación de Antiguos Alumnos de Peñacorada vive del esfuerzo y las iniciativas de sus asociados y está abierta, por definición, a todo antiguo alumno que se identifique con los objetivos descritos. Su fuerza reside en su voluntad y capacidad de iniciativa.

2º Si es oportuno se avisará a los padres o tutores para que en caso necesario éstos le lleven a la Clínica San Francisco. El colegio tiene un seguro con la compañía Mapfre que cubre los accidentes escolares.

5. N ormas de conv iven c i a En el autobús se viaja sentado.

Para convivir en un grupo es imprescindible que existan unas normas de conducta, aceptadas y compartidas por todos, que garanticen la correcta y pacífica relación entre unos y otros. Esas normas son las buenas maneras, la cortesía y el saber estar.

La dirección de Peñacorada pondrá todo su empeño para que estas normas sean hábitos normales en la vida del colegio.

Se debe hablar con educación y en un tono moderado.

Se obedece en todo momento las indicaciones del conductor y de la persona responsable.

Es muy importante que ante un posible cambio de ruta las familias avisen con tiempo al colegio para que desde secretaría se pueda organizar y comunicar con diligencia.

A. Autobuses

La señorita encargada de la ruta dará parte de las incidencias del turno al coordinador de cada etapa –mediante un libro de ruta-.

Se aplicará la misma normativa que en el colegio: uniformidad, normas de educación…

23

Los acompañantes (padres, familiares…) no podrán acceder a la zona de aulas durante el tiempo de actividad lectiva.

B. Entradas y salidas. Puntualidad. Puertas Las clases tienen lugar de 9,30 h. a 17 horas.

La puerta principal será abierta por un profesor a las 9,20 h. y se cerrará cuando llegue la última ruta. A las 17 h. los alumnos saldrán del colegio y se cerrarán las aulas.

D. Recreos. Horarios y limpieza Durante el tiempo de recreo los alumnos estarán en la zona indicada del patio, en caso de lluvia en el lugar que indique el profesor responsable. No podrán permanecer en otras dependencias del Colegio.

Los alumnos acudirán inmediatamente a sus clases respectivas.

Los alumnos que lleguen con retraso tendrán que traer un justificante. Ausencias o retrasos no justificados constituyen faltas graves.

Antes de entrar a las aulas el profesor encargado revisará que el patio se encuentra perfectamente limpio. De no ser así se procederá a recoger los papeles u objetos que haya tirados.

Durante el horario de clase los alumnos no podrán salir del aula.

Los alumnos entrarán en filas que mantendrán hasta su aula correspondiente.

No se permitirá la entrada o salida de alumnos del colegio si no es por los medios autorizados previamente por escrito (por el padre/madre o tutor).

E. Comedor

Todos los días el colegio, una vez que ha llegado la última ruta, pasará un parte por las clases en el que se anotará las ausencias. La secretaría del colegio se encargará de llamar a las familias -si la falta no ha sido justificada previamente-. En caso de que el alumno falte por enfermedad la secretaría deberá comunicárselo al tutor.

El comedor se utilizará en el horario estipulado para cada etapa y siempre habrá un profesor responsable del mismo. Los alumnos deberán asearse antes y después de comer.

Los alumnos deben comer todo lo que se les sirva, cumpliendo en todo momento con las normas de educación y modales en la mesa.

Si la falta se da en horario lectivo será el colegio quien informe a la familia por teléfono o por escrito. Las faltas graves pueden dar lugar a una sanción. La reiteración de faltas leves será tomada como falta grave.

Es importante que las dietas queden fijadas desde el inicio de curso. Si no puede ser así, deberá comunicarse con suficiente antelación a la secretaría del centro.

El profesor encargado del comedor dará parte de las incidencias del turno al subdirector de etapa.

C. Aparcamiento. Acceso al Colegio Sólo se puede aparcar en la zona indicada.

Se ruega que se respete la zona dedicada a los autobuses, así como la necesaria para entrar y salir del recinto.

F. Relación con alumnos, profesores, personal no docente y padres

No se debe utilizar el aparcamiento como zona de juego.

Primarán en todo momento las normas de educación y convivencia, el respeto y el trato cuidado propios del colegio. Los alumnos tratarán a los profesores de usted, don/miss… y se dirigirán a ellos de manera acorde a

Los alumnos no pueden venir al centro con vehículos propios.

24

su autoridad. El alumno obedecerá en todo momento las indicaciones del profesor o personal del colegio. Faltas de educación, respeto u obediencia serán consideradas graves.

Cuando un alumno, estando donde debe y en el momento que debe, deteriora de forma involuntaria algún aspecto material del colegio el colegio asumirá el importe del mismo. Si el acto no reúne alguna de las condiciones antes mencionadas será el alumno el que asuma la sanción económica, y disciplinar- si procede-.

Los alumnos se dirigirán entre ellos con respeto y educación. Insultos, injurias, malos modos, amenazas y agresiones son considerados faltas graves y pueden ser motivo de expulsión.

Los alumnos no pueden acudir al Colegio con móviles, cámaras, MP3/4, consolas, excesivo dinero…en ningún caso el colegio se hace responsable de la pérdida o rotura de estos aparatos. El incumplimiento de esta norma implicará la retención del objeto hasta la inspección conjunta del mismo con los padres del alumno, además puede dar lugar a la expulsión del Colegio.

Cobra especial gravedad cualquier tipo de vejación o humillación a un miembro de la comunidad educativa, especialmente si tiene un componente, racial, sexual o xenófobo, o si se realiza hacia alumnos con necesidades educativas especiales.

G. Comportamiento en el aula, pasillos, etc.

I. Uniformidad

Cuando un profesor entra en una clase los alumnos tienen que levantarse en señal de respeto a la persona adulta.

Los alumnos deberán llevar siempre el uniforme completo. No se permite el uso de prendas de vestir que no correspondan con el uniforme oficial. Este año y como medida excepcional, se podrá convivir con el uniforme antiguo y el nuevo.

El alumno debe guardar el turno de palabra levantando la mano para hablar hasta que el profesor se lo indique.

Uniformidad completa con la que los alumnos deben acudir al colegio a diario:

En los pasillos y zonas comunes no está permitido correr debiéndose ceder el paso a los adultos.

Alumnos: Pantalón gris con camisa oficial, corbata oficial de Arenales y jersey (en invierno), y polo y jersey (en septiembre y en junio). A partir de la 1ª Comunión, americana oficial obligatoria. Calcetines azules o negros, zapato bajo, cerrado, azul o negro.

Durante las clases no se puede comer, beber ni tomar chicle o similares.

Deberá haber orden en los casilleros, armarios, percheros y mesas.

Nunca habrá papeles ni desperdicios en el suelo.

Alumnas: Falda con camisa y jersey (en invierno) y polo y jersey (en septiembre y junio). Calcetines azules altos o leotardos, zapato bajo, cerrado, azul o negro. A partir de la 1ª Comunión, americana oficial obligatoria.

Los alumnos cumplirán en todo momento con las observaciones que los profesores y el personal del colegio les indiquen.

El chándal oficial (pantalón largo, sudadera, camiseta y pantalón corto con calcetines blancos), sustituye al uniforme para las clases de Educación Física y actividades

H. Instalaciones y material Los alumnos deben cuidar las instalaciones del Colegio.

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los padres, sobre los que se tenga sospecha fundada de esconder substancias u objetos prohibidos. Si el alumno o los padres se negasen será interpretado como falta grave.

extraescolares de carácter deportivo (los alumnos se cambiarán en el colegio).

No se permite salir del colegio en chándal o ropa de calle, deberá utilizarse el uniforme oficial.

El hurto en el colegio será considerado una falta especialmente grave por atentar contra los bienes de otra persona.

No se permitirán las faldas cortas.

Se debe acudir al Colegio bien aseado, cumpliendo con las normas de higiene.

K. Relativo a la evaluación y a la promoción de los alumnos

Al colegio no se puede acudir con piercings (pendientes incluidos en el caso de los chicos), pelo teñido o de manera disconforme a los criterios del Centro.

Peñacorada tiene un proyecto educativo propio, en dicho documento se recogen los criterios de evaluación, a su vez, cada etapa desarrolla dicho proyecto con unos criterios de evaluación generales del ciclo. Estos criterios se completan con los específicos de cada asignatura, recogidos en la Guía Didáctica, que serán publicados al inicio del curso académico.

El abrigo y la mochila oficiales son prendas obligatorias para todos los alumnos del colegio.

Se permite el uso, fuera del edificio, de bufanda lisa azul marino.

Los alumnos de Infantil llevarán puesto el chándal los martes y jueves, el resto de la semana acudirán con uniforme. El babi sólo se utiliza en Infantil.

El profesor de cada materia evaluará a sus alumnos en base a los criterios reflejados en su Guía Didáctica. Las fechas de evaluación, calificaciones, observaciones y comentarios propios de la asignatura se comunicarán a los padres a través de los diferentes canales de los que dispone el colegio (principalmente a través de la plataforma digital).

El uniforme se puede adquirir en El Corte Inglés. Las prendas del uniforme deberán ir perfectamente identificadas.

Los alumnos cumplirán en todo momento con las observaciones que los profesores y el personal del colegio les indiquen.

Si un alumno, por causa justificada, no puede hacer un examen, el profesor le examinará de dichos contenidos al finalizar el trimestre (junto a un examen de evaluación o en la misma fecha de otro examen).

El incumplimiento de alguna de estas normas supondrá el no poder acceder al aula.

Al terminar el trimestre cada alumno será evaluado de forma oficial, y se comunicará a las familias el resultado de la evaluación, detallando las calificaciones, el esfuerzo y el comportamiento en cada asignatura. Si el alumno tiene alguna asignatura suspensa podrá presentarse a la convocatoria de recuperación -cuyas fechas quedarán fijadas en el calendario general anual-.

J. Avisos importantes En cumplimiento de la normativa vigente está prohibido fumar y tomar bebidas alcohólicas en todo el recinto del colegio. La posesión o sospecha fundada de consumo de substancias prohibidas dará lugar a la expulsión inmediata del colegio.

El colegio se reserva el derecho de inspeccionar bolsos, mochilas y demás pertenencias del alumno, en presencia de

Sí al terminar el curso un alumno tiene alguna asignatura suspensa 26

podrá presentarse a una convocatoria extraordinaria que el colegio organizará antes del comienzo del siguiente curso.

(americana con escudo, corbata del colegio, pantalón corto, zapato castellano negro y calcetín azul marino).

• Las alumnas con vestido blanco.

• En la zona del presbiterio solo podrá haber un fotógrafo encargado del video y de las fotografías y será el colegio quien decida qué empresa se hará responsable.

• El colegio será el responsable de la contratación del coro y decoración floral.

• Los bancos más cercanos al altar quedarán reservados para los matrimonios (padres y madres de hijos que van a recibir la Primera Comunión) y el resto para los familiares. El orden de la reserva se determinará por orden alfabético.

L. Primeras Comuniones Recibir el Sacramento de la Comunión en el colegio es un acto voluntario que Peñacorada ofrece a los alumnos de 3º de Primaria, o a aquellos alumnos que, siendo mayores, no la hayan recibido.

El Colegio se compromete a preparar a los alumnos mediante las clases de Religión y Catequesis semanal.

Todas las familias que estén interesadas en que sus hijos reciban la Primera Comunión en el colegio deberán aceptar una serie de normas:

La fecha para la celebración de las Primeras Comuniones será el sábado 13 de mayo de 2017 en dos turnos –a elegir por las familiasa las 11,30 y 13 horas.

• Los alumnos deberán recibir la Primera Comunión con el uniforme del colegio

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ES CENTRO RECONOCIDO POR:

University of Cambridge