Angie Pino - Jessica Montero - Alicia Ruiz

APARATO MÁGICO Pieza Museo Dinámico Andante

¿POR QUÉ?

Pieza Museo Dinámico Andante

MOTIVO Partiendo de la importancia que los museos, la cultura, el arte y la historia tienen en el contexto y en la población infantil, se ha elegido la Casa Museo Negret para diseñar un museo dinámico andante, para el público de niños que no pueden asistir presencialmente al museo compuesto por la Casa Museo y el MIAMP (Museo Iberoamericano de Arte Moderno de Popayán).

OBJETIVO

Diseñar un “Museo Dinámico Andante” para el público infantil, el cual no se le facilita visitarlo presencialmente.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS • • •

Caracterizar y describir el museo en su contexto e historia Seleccionar piezas y secciones de los 4 salones y pasillos que se incluirían en las caras del biombo.

Diseñar un biombo interactivo que abarque y comunique información importante y llamativa al público infantil acerca de la Casa Museo y MIAMP.

CONTENIDO GENERAL EN LAS CARAS DEL BIOMBO •

Información de personajes seleccionados.

•

Microrrelatos narrados por los personajes.

•

Obras destacadas en la Casa Museo y MIAMP.

•

Mapa guía.

•

Contexto sobre la historia de la casa.

•

Historias ocurridas en la Casa Museo y MIAMP.

“En las 4 salas permanentes y en los pasillos se exhibe las obras escultóricas del maestro Edgar Negret, correspondiente al periodo de 1945 a 1990, objetos familiares, retratos de sus antepasados, condecoraciones otorgadas a él y a su padre, muebles, libros y documentos antiguos.

También se expone la maqueta del polémico proyecto del “Monumento homenaje al Libertador Simón Bolívar” en conmemoración del sesquicentenario de su muerte en el año de 1980, con destino al parque Simón Bolívar de la ciudad de Santa fe de Bogotá, cuya construcción fue suspendida por la oposición de algunos historiadores y académicos de la época. “

PERSONAJES Casa Museo Negret • • • •

Maestro Edgar Negret Leonor Negret (hermana) María Dueñas (madre) Gerardo Negret (hermano)

MIAMP • Picasso Robo Obra: Hombre Desnudo con mujer ebria y joven flautista.

• Eduardo Ramírez Villamizar Obra: Manto Emplumado.

CONTENIDO ESPECÍFICO EN LAS CARAS DEL BIOMBO • Cara 1 En esta cara se contextualiza al niño de quién fue y a qué se dedicó Edgar Negret y se cuenta un poco de la historia de la Casa Museo hasta su inauguración.

• Cara 2 En esta cara se contextualiza al niño de quién fue María Dueñas, se hace énfasis en la historia de que su fantasma actualmente asusta a los vigilantes y se muestra un mapa guía de la distribución de la Casa Museo.

• Cara 3 En esta cara se contextualiza al niño del vínculo familiar que Leonor Negret tenía con el Maestro Edgar, hace referencia a algunas pertenencias que yacen aún en la casa y da visibilidad a algunos de los espacios.

• Cara 4 En esta cara se contextualiza al niño de que Gerardo Negret fue hermano del Maestro Edgar y presenta algunas de las obras que él realizó y el año de su realización (si tiene).

• Cara 5 En esta cara se contextualiza al niño del artista y pintor Picasso, quien tiene una de sus obras en el MIAMP, haciendo alusión a la historia de cuando la misma fue hurtada.

• Cara 6 En esta cara se contextualiza al niño del artista Eduardo Ramírez, quien tiene una de sus obras en el MIAMP y es quien le da visibilidad a obras de otros artistas también presentes allí.

FORMATO

02

Biombo desarmable de 3 piezas, 6 caras, las cuales estarán sostenidas en una estructura de tubos de PVC, con la intención de que sean livianos y desarmables para su fácil transporte en los diferentes viajes. Planteado con la intención de poder unir grupos de 5 a 8 niños, los cuáles puedan interactuar entre ellos a la hora de buscar y de descubrir lo que cada cara del biombo tiene para mostrarles.

REFERENTE DE INSPIRACIÓN La idea del formato del Museo Dinámico Andante, surge a partir de un juego didáctico para niños, en el cuál con las diferentes piezas se pueden formar múltiples estructuras.

MEDIDAS DE LAS CARAS

135 cm

70 cm

210 cm Tamaño aproximado sin la base de PVC

ESTRUCTURA EN TUBOS DE PVC

Codo 90°: Permite los cambios de dirección en las tuberías de 90°.

MANGUITOS: Elementos que permiten enlazar tramos de tubería.

Este accesorio tiene uno de sus lados más angosto.

EEL: Se usa para unir tres tuberías entre sí angulos de 90°.

Teniendo en cuenta la estatura promedio de los niños, se implementa esta base la cuál tiene el propósito de que la visibilidad y legibilidad mejore al no encontrarse directamente en el suelo.

20 cm

BASE

Márgen superior: 5 cm

Márgenes laterales: 5 cm

MÁRGENES

Márgen inferior: 5 cm

RETÍCULA Filas: 18 Columnas: 6

MATERIAL DE LA PIEZA

SISTEMA DE SOSTÉN DE LA LONA EN LA ESTRUCTURA DE PVC La lona cuenta con olladeros (arandelas metálicas), ubicadas a lo largo del perímetro de cada cara, lo cuál va permitir ser que sea colocada y sostenida en los tubos de PVC.

15 mm 27 mm

32,5

32,5

UBICACIÓN

43,3

43,3

Distancia de los olladeros en las caras con respecto a su radio: Ancho: 32,5cm Largo: 43,3cm

43,3

PALETA CROMÁTICA Se ha buscado hacer una selección de colores que funcionen en formato impreso; se ha optado por elegir una paleta con principalmente tonalidades cálidas que permitan llamar la atención de los niños, el color blanco estará presente con la función de canalizar y neutralizar en la gama cromática.

C: 86 M: 0 Y: 88 K: 0

C: 11 M: 0 Y: 77 K: 12 C: 6 M: 44 Y: 81 K: 0

C: 0 M: 86 Y: 64 K: 0 C: 47 M: 76 Y: 0 K: 0

PALETA TIPOGRÁFICA Bodoni – Medium: La tipografía estará presente en los títulos de las caras.

Roboto – Light: La tipografía estará presente en los cuerpos de texto.

Para el desarrollo de las caras del biombo se utilizarán dos tipografías.

ABCDEFGHIJKLMN

1234567890

ÑOPQRSTUVWXYZ

¿?’!#$%&/()=

ABCDEFGHIJKLMN

1234567890

ÑOPQRSTUVWXYZ

¿?’!#$%&/()=

JUSTIFICACIÓN La paleta tipográfica fue definida a partir de la intencionalidad de generar una relación de similitud entre la paleta tipográfica que la Casa Museo tiene en su página web, de esta manera así manteniendo valores de identidad que la Casa Museo previamente ha dispuesto y se encuentra actualmente manejando.

ILUSTRACIONES PERSONAJES

Edgar Negret

Leonor Negret

JUSTIFICACIÓN El estilo de ilustración es definido a partir de la intencionalidad de generar una cercanía entre el niño, el sujeto y su historia. Cada personaje cuenta con características sean físicas, emocionales (respecto al contexto a desarrollar en la cara), de vestimenta o con elementos que narran que está realizando una acción, acordes a cómo la historia los describe. Las ilustraciones están desarrolladas en un estilo sencillo y agradable, implementando colores atractivos tomados de variaciones de la paleta cromática definida.