REPORTAGE
ORGANISTUDDANNELSE I EN HELHEDSTÆNKNING Årsmødet den 28. maj havde uddannelse på dagsordenen. Som indledning på dagen fortalte to bestyrelsesmedlemmer om, hvad der særligt har optaget bestyrelsen og fortsat gør det – og hvorfor det egentlig vedkommer alle foreningens medlemmer. Tekst og foto: Filip Graugaard Esmarch På endnu en solbeskinnet dag i det sene forår er det blevet tid til Organistforeningens årsmøde i spændende rammer på det nænsomt restaurerede Koldinghus. Med en slotsplads som gangområde, hvor de omkring 70 deltagere og gæster bevæger sig rundt mellem dagens programpunkter, er det gode vejr så meget mere velkomment. Hele formiddagen har årsmødeudvalget sat af til ét overordnet emne, som i disse år er særlig centralt for foreningen: uddannelse. Senere vil der om eftermiddagen være andre vigtige ting på programmet: afskedsreception for John Poulsen, nyt fra ministeriet og selvfølgelig ikke mindst generalforsamling. En guidet rundvisning på slottet bliver det også til, inden dagen rundes af med en god middag i madkælderen. Men nu er klokken lidt over halv ti. I slottets lille foredragssal, Chr. 3.s Kapel, er deltagerne klar til at tage fat, efter at de har fået hjernen stillet skarpt med en kop kaffe og en indledende sang.
VIL SÆTTE DAGSORDEN ”Jeg har fået lov til sammen med Ingrid at redegøre for foreningens uddannelsespoliti18
ske visioner,” lyder det indledende fra første mand på talerstolen, næstformand Henrik Strøm. Ingrid Bartholin Gramstrup og Henrik er begge medlemmer af Organistforeningens uddannelsespolitiske udvalg. Dette udvalg har de seneste par år arbejdet med dels at skabe en sammenhængende uddannelsespolitik for foreningen og dels at bidrage til den gennemtænkning af kirkemusikskolernes virke, som har fundet i sted i løbet af samme periode, hvor skolernes bestyrelser har udviklet visioner og strategier. Henrik Strøm uddyber, at det i den aktuelle årsmødesammenhæng mest kommer til at handle om efter- og videreuddannelse. Organistforeningens udvalg er nemlig langt hen ad vejen enig med enigt med kirkemusikskolerne om, at den eksisterende KMOK-uddannelse udgør en god rygrad i uddannelsen til
Henrik Strøm gør status for Organistforeningens uddannelsespolitiske arbejde indtil nu. I bund og grund handler det om, hvordan man bedst muligt sikrer, at foreningens medlemmer kan være centrale, uundværlige og kompetente spillere i den kirkemusikalske virkelighed i mange år fremover.
Organist.org 7/2018