palliatieve zorg

Bent u geïnspireerd door de informatie in dit e-book? En wilt u zelf aan de slag gaan met onderwijs palliatieve zorg? Neem dan contact op met de O²PZ-ambassadeurs van de Onderwijsknooppunten palliatieve zorg. Zij ondersteunen zorgonderwijsinstellingen (mbo, hbo, wo/wo+) op het gebied van palliatieve zorg. En vormen een verbindende schakel tussen onderwijs, praktijk en onderzoek. Leren van elkaar en het delen van kennis en informatie. Zodat niet iedereen opnieuw het wiel hoeft uit te vinden.

Symposium Onderwijs Palliatieve Zorg

Doorbreek de muren!

Start de interprofessionele samenwerking!

Op het O²PZ-symposium Onderwijs Palliatieve Zorg dat op 18 april 2023 plaatsvond, stond interprofessionele samenwerking in de palliatieve zorg centraal. Dit onder het mom “Doorbreek de muren! Start de interprofessionele samenwerking!” We hebben het dan over muren in onderwijs en opleiden én muren in de zorgpraktijk. Er wordt voornamelijk per beroepsgroep opgeleid en ook in de zorgpraktijk wordt nog te weinig écht interprofessioneel samengewerkt. En dat terwijl deze samenwerking zo belangrijk is! In haar recent uitgekomen proefschrift laat Manon Boddaert zien hoe gebrek aan goede samenwerking tussen disciplines, instellingen en ook tussen generalisten en specialisten leidt tot fragmentatie, en daarom tot niet-passende, suboptimale palliatieve zorg. Juist samenwerking is essentieel om goede palliatieve zorg te kunnen leveren, op het juiste moment, op de juiste plek en door de juiste zorgverlener.

Hoe ziet die samenwerking eruit?

Een samenwerking tussen alle zorgverleners die onderdeel zijn van de zorgverlening aan de patiënt. En de samenwerking van deze zorgverleners met patiënt en zijn of haar naasten. Dit staat ook zo beschreven in het interprofessioneel samenwerkingsmodel dat O²PZ heeft ontwikkeld en dat opgenomen is in het Onderwijsraamwerk palliatieve zorg 2.0. Het betekent ook dat zorgverleners van elkaar weten én waarderen wat ze goed kunnen en hoe ze elkaar optimaal kunnen aanvullen. Dit gaat zowel over samenwerken in onderwijs en opleiden, als op de werkvloer. Goede palliatieve zorg start met goed onderwijs. Dat geldt ook voor interprofessioneel samenwerken, ook dat moet je leren. Dat je vanaf het eerste begin van je opleiding onderdeel bent van een team dat samenwerkt met patiënt en naasten. Met verschillende zorgverleners uit verschillende disciplines. Je leert niet alleen wat je zelf moet kunnen, maar ook wat je van andere disciplines mag verwachten.

Inspiratie opdoen

O²PZ wil opleiders, docenten, (toekomstige) zorgverleners, beleidsmakers en onderwijsontwikkelaars aanmoedigen om nog meer in actie te komen om palliatieve zorg te integreren in het onderwijs. Er zijn al zo veel inspirerende initiatieven gaande, zoals pilots, onderwijsinnovatie, interprofessioneel leren, uitbreiding van onderwijsmaterialen en scholingen palliatieve zorg op het Onderwijsplatform palliatieve zorg op Palliaweb.nl, ervaringsgericht leren, en Onderwijsknooppunten palliatieve zorg. In dit e-book bundelen we zoveel mogelijk inspiratie en concrete tools vanuit het symposium. Hiermee moedigen we lezers aan om ook zélf te starten met interprofessioneel leren en samenwerken in de palliatieve zorg, of dat nu op kleine of grote schaal is!