خدمة المشتركين

Page 1

‫خدمة المشــتركين‬ ‫الدكتور حمدي خشــان‬


‫الســؤال الذي يطرح نفســه ‪:‬‬

‫أيــن تكمــن الصعوبــة فــي تقديــم الخدمة للمشــتركين ؟؟!‬

‫‪2‬‬

‫خدمة المشتركين‬


‫لإلجابــة على الســؤال نقول‬ ‫أن الشــركة أو المنظمــة إنمــا توجــد فــي أذهــان‬ ‫عمالئهــا فقــط خــال فتــرات التقائهــم المباشــر معهــا‪.‬‬

‫‪2‬‬

‫ومــن ثــم فــإن الشــركة أو المنظمــة توجــد عندمــا يحــدث‬ ‫اتصــال مباشــر بيــن أحــد العمــاء وبيــن أحــد العامليــن‬ ‫فــي الخــط األول‪.‬‬

‫وهنــاك لحظــات الصــدق التــي توضــح فيهــا الشــركة مــا‬ ‫إذا كانــت شــركة جيــدة أو شــركة ســيئة‪.‬‬

‫‪4‬‬

‫‪1‬‬

‫‪3‬‬

‫لحظــات الصــدق هــذه تتعــدد فــي الشــركة أو المنظمــة خــال‬ ‫األشــخاص واألوقــات والتــي ال يمكــن إدراكهــا أو التحكــم فيهــا‬ ‫مــن قبــل المديريــن وفــي نفــس الوقــت فــإن لحظــات الصــدق‬ ‫هــذه هــي التــي تعطــي انطباعــاً ســلبياً أو إيجابيــاً لــدى العميــل‬ ‫نحــو الشــركة أو المنظمــة‬

‫‪3‬‬

‫خدمة المشتركين‬


‫قصة‬

‫هــل يمكــن العيــش بدون أخطاء؟‬

‫‪4‬‬

‫خدمة المشتركين‬


‫ •‬ ‫• ‬

‫عندمــا يكــون العميل راضيا‪ :‬يخبر ‪ 3‬أشــخاص فقط‬ ‫عندمـــــــا اليكــــــــون راضيـــــــا‪ :‬يخبــر ‪11‬شــخصا‬

‫مقابل كل شخص غير راضي‪ :‬هناك ‪ 25‬شخص غير راضون‬ ‫‪X 11 = 275 25‬‬

‫‪Unsatisfied Customers‬‬ ‫تحقيق توقعات العميل = الخدمة‬ ‫تخطى توقعات العميل = الخدمة المتميزة‬

‫‪5‬‬

‫خدمة المشتركين‬


‫قائمة‬

‫احتياجــات المشــتركين‬

‫‪6‬‬

‫خدمة المشتركين‬


‫مفهــوم احتياجات المشــتركين‬ ‫خدمــة المشــتركين‪ :‬هــي مجموعــة‬ ‫األنشــطة والتصرفــات التــي تســتهدف‬ ‫تحقيق رضاء المشــتركين عن معامالتهم‬ ‫مــع المؤسســة وتنميــة والئهــم لهــا‪.‬‬

‫أي كل مــا تقــوم بــه المؤسســة أو‬ ‫تمتنــع عنــه مــن أجــل مصلحــة المشــترك‬

‫تعريفــات بعــض المختصين‬ ‫(فــوس وزمالئــه) بأنهــا “عبــارة عــن‬ ‫تفاعــل اجتماعــي بيــن مجهــز الخدمــة‬ ‫والزبــون‪ ،‬ويهــدف هــذا التفاعــل‬ ‫إلــى تحقيــق الكفــاءة لكليهمــا‬ ‫(شــرويدر) يــرى بأنهــا “بعــض األشــياء‬ ‫التــي تنتــج وتســتهلك بشــكل متزامــن”‪.‬‬

‫‪7‬‬

‫خدمة المشتركين‬


‫االســتراتيجية‬

‫ون‬ ‫الزب‬

‫العاملون‬

‫النظام‬

‫‪8‬‬

‫خدمة المشتركين‬


‫كيــف يحكــم العميــل على مســتوى الخدمة‬ ‫االعتمادية‬

‫االستجابة‬

‫الجدارة‬

‫إمكانيــة الوصول‬

‫الضمان‬

‫العنصــر المادي‬

‫الســمات الواجــب توافرهــا فــي مقدم الخدمــة الناجح‬ ‫• اإللمــام بالعمليــات والخدمــات‬

‫• الحمــاس والدافعيــة للعمــل‬

‫• المظهــر المهنــي‬

‫• الصبــر وضبــط النفس‬

‫• الثقــة واالعتــداد بالنفــس‬

‫• القــدرة علــى اإلقنــاع والتأثير‬

‫• الــذكاء والقــدرة علــى التصرف‬

‫• اإلبــداع واالبتكار‬

‫• التــوازن النفســى والعاطفــي‬

‫• العالقــات الشــخصية‬

‫• الصــدق واألمانــة‬

‫• المرونــة والقــدرة علــى التكيف‬

‫• حســن اإلنصات‬

‫• احتــرام العمالء‬

‫• الــوالء واالنتماء‬

‫‪9‬‬

‫خدمة المشتركين‬


‫تمرين‬ ‫هــل تمتلــك عناصــر جديدة‪.‬‬ ‫أعــط عالمــة مــن ‪ 1-10‬لــكل من الفقــرات التالية‬ ‫• أعطــي وعــودا أعــرف أن بإمكانــي تنفيذهــا‬ ‫• أبــذل جهــدي مــع مختلــف الناس‬ ‫• أفهــم تأثيــر ســلوكي علــى االخرين‬

‫‪11‬‬

‫‪2‬‬

‫‪3‬‬

‫‪4‬‬

‫• أعتــرف بأخطائي‬ ‫• أفكــر قبــل أن اتحدث‬

‫‪6‬‬

‫‪5‬‬

‫‪10‬‬

‫‪7‬‬

‫‪8‬‬

‫‪10‬‬

‫‪9‬‬

‫خدمة المشتركين‬


‫أعــط عالمــة مــن ‪ 1-10‬لكل من الفقــرات التالية‬ ‫• اســتمع بهــدوء للزبائــن‬ ‫• أظهــر اهتمامــا بالزبائــن‬

‫‪11‬‬

‫‪2‬‬

‫‪3‬‬

‫• تتوفــر لــدي دائمــا المعلومــات االزمة‬ ‫إلنجــاز عملي ‪.‬‬ ‫• أعــرف المعاييــر المتوقعــة منــي‬

‫‪4‬‬

‫‪6‬‬

‫‪5‬‬

‫‪11‬‬

‫‪7‬‬

‫‪8‬‬

‫‪10‬‬

‫‪9‬‬

‫خدمة المشتركين‬


‫أنواع الخدمة‬

‫‪12‬‬

‫خدمة المشتركين‬


‫الخدمة اآللية‬ ‫أداء (إنجــازي) متمكــن وأداء (إنســاني) متواضع‬

‫قوة‬

‫اإلنجاز‬

‫ضعف‬ ‫قوة‬

‫الجانب اإلنســاني‬

‫‪13‬‬

‫ضعف‬

‫خدمة المشتركين‬


‫الخدمة الســاذجة‬ ‫الجانــب اإلنســاني (متميــز) واألداء (اإلنجاز) متواضع‬

‫قوة‬

‫اإلنجاز‬

‫ضعف‬ ‫قوة‬

‫الجانب اإلنســاني‬

‫‪14‬‬

‫ضعف‬

‫خدمة المشتركين‬


‫الخدمــة المتواضعة‬ ‫أداء متواضــع على المســتويين‬

‫قوة‬

‫اإلنجاز‬

‫ضعف‬ ‫قوة‬

‫الجانب اإلنســاني‬

‫‪15‬‬

‫ضعف‬

‫خدمة المشتركين‬


‫الخدمــة المتميزة‬ ‫األداء متميــز والجانب اإلنســاني رائع‬

‫قوة‬

‫اإلنجاز‬

‫ضعف‬ ‫قوة‬

‫الجانب اإلنســاني‬

‫‪16‬‬

‫ضعف‬

‫خدمة المشتركين‬


‫أنــواع الخدمات من حيــث التقديم‬

‫الخدمــة المتميزة‬ ‫أداء قــوى على‬ ‫المســتويين‬

‫الخدمــة اآللية‬ ‫جــادة – جافة‬ ‫إنجــاز متمكن‬ ‫وإنســانية متواضعة‬

‫الخدمة الســاذجة‬ ‫اهتمام باإلنســانية‬ ‫وإنجــاز متواضع‬

‫الخدمــة المتواضعة‬ ‫أداء متواضــع على‬ ‫المســتويين‬

‫‪17‬‬

‫خدمة المشتركين‬


‫إذا مــاذا يحتاج المشــتركين …؟؟!‬

‫‪18‬‬


‫كيــف تقدم خدمــة متميزة ؟‬ ‫مــا هــي الخطوات ؟‬

‫‪19‬‬

‫خدمة المشتركين‬


‫تمريــن تطبيقي‬

‫‪20‬‬

‫خدمة المشتركين‬


‫إدارة شــكاوي المشتركين‬ ‫طبيعــة شــكوى العمــاء وأهميتها‬

‫ضعــف الثقة‬ ‫أو المصداقيــة‬

‫عــدم تحقيق‬ ‫التوقعات‬

‫مقاومة‬ ‫ا لعميل‬

‫الحالة‬ ‫المزاجية‬ ‫للعميــل أو‬ ‫الموظف‬

‫‪21‬‬

‫أسباب أخرى‬ ‫• التميــز بيــن العمــاء‬ ‫• البــطء والتأخيــر فــي الحصــول علــى‬ ‫الخدمــة‪.‬‬ ‫• اآلليــة والنمطيــة وخلــو الخدمــة‬ ‫مــن المشــاعر‪.‬‬ ‫• نقــص أو عــدم توافــر المعلومــات‬ ‫لــدى العميــل‪.‬‬ ‫• عــدم تحقــق اإلشــباع المطلــوب‬ ‫مــن المنتــج أو الخدمــة‪.‬‬ ‫• تفــوق المنافســين مــن حيــث الســعر‬ ‫أو المواصفــات أو الخدمــات‪.‬‬

‫خدمة المشتركين‬


‫أغلــب العمــاء ال يتقدمون بالشــكوى‬ ‫عــدم الثقة‬ ‫فــي اهتمام‬ ‫اإلدارة بإزالة‬ ‫أسباب‬ ‫الشكوى‬

‫عــدم المعرفة‬ ‫بكيفية‬ ‫التوجه‬ ‫بالشكوى‬

‫إدراك العميــل‬ ‫أن الشكوى‬ ‫قــد ال تبرر‬ ‫الوقت أو‬ ‫المجهود‬ ‫المنفق‬

‫سهولة‬ ‫التحــول إلى‬ ‫مصــادر بديلة‬

‫الرغبــة في‬ ‫االنتقــام أو رد‬ ‫الفعل‬

‫العمــاء المتذمــرون هم األفضل‬ ‫• العمــاء المتذمــرون يمثلــون أحــد المصــادر الهامــة للتعــرف علــى نواحــي القصــور و مجــاالت‬ ‫التحســين الممكنــة ممــا يســاعد فــي تجنــب فقــدان العمالء‬

‫التعامــل مع شــكاوى العمالء‬

‫‪22‬‬

‫خدمة المشتركين‬


‫كيــف يمكــن تقليــل شــكاوى العمــاء قدر اإلمكان؟‬

‫الســعي الجــاد للتعرف‬ ‫علــى توقعــات العمالء‬

‫التحديــد الجيــد لمجاالت‬ ‫الشــكاوى والدراسة‬ ‫المتأنيــة لها‬

‫تطويــر اإلجراءات‬

‫تقديــم الضمانــات للعمالء‬

‫ســبع خطــوات عمليــة للتصدي لشــكاوى العمالء‬

‫‪23‬‬

‫خدمة المشتركين‬


‫الخطــوة األولى‬

‫التعبيــر عــن االهتمــام بالمشــكلة‪.‬‬

‫الخطــوة الثانية‬

‫حســن اإلصغــاء لتحقيــق الفهم‪.‬‬

‫الخطــوة الثالثة‬

‫تعــرف علــى التوقعات‪.‬‬

‫الخطــوة الرابعة‬

‫التأكــد مــن فهــم ما يحتاجــه العميل‪.‬‬

‫الخطوة الخامســة‬

‫حــدد بدائل حل المشــكلة‪.‬‬

‫الخطوة السادســة‬

‫تطبيــق اإلجــراءات المختــارة ومتابعــة اإليجاز‪.‬‬

‫الخطوة الســابعة‬

‫متابعــة رضــاء العميل‪.‬‬

‫محاولــة امتصاص‬ ‫غضــب العميل وحســن‬ ‫اإلنصات له‬

‫االعتــذار عن حدوث‬ ‫ا لمشكلة‬

‫تجنــب فهم األمور‬ ‫بصفة شــخصية‬

‫منــح العميل‬ ‫مميــزات إضافية‪.‬‬

‫االســتجابة الفورية‪.‬‬

‫مشــاركة العميل‬ ‫فــي البحث عن‬ ‫الحلول‪.‬‬

‫‪24‬‬

‫التركيــز علــى ما‬ ‫يمكــن عمله‬

‫فهــم المشــكلة من‬ ‫منظــور العميل‪.‬‬

‫‪8‬‬ ‫عــدم إلقاء اللوم‬ ‫علــى العميل ‪.‬‬

‫‪9‬‬

‫خدمة المشتركين‬


‫التعامــل مــع األنمــاط الصعبة من المشــتركين‬

‫‪Complaining‬‬ ‫‪Customer‬‬ ‫العميل‬ ‫المزعــج أو كثير‬ ‫المطالب‬

‫‪Demanding‬‬ ‫‪or Annoying‬‬ ‫‪Customer‬‬

‫نمــوذج ‪ Disc‬في‬ ‫تصنيــف العمالء‬

‫ا لعميل‬ ‫االجتماعي‬ ‫‪Social‬‬ ‫‪Customer‬‬

‫‪25‬‬

‫ا لعميل‬ ‫الشاكي‬

‫‪Balanced or‬‬ ‫‪Moderate‬‬ ‫‪Customer‬‬

‫ا لعميل‬ ‫المتوازن أو‬ ‫المعتدل‬

‫خدمة المشتركين‬


‫أوال‪ :‬العميــل المزعــج أو كثيــر المطالب‬ ‫صفاته‬

‫التحفــظ فــي الحديث‪.‬‬

‫التطلــع الدائــم لمــا هو أفضل‬ ‫مــن الخدمــات أو المنتجــات أو‬ ‫أســلوب المعاملة‬

‫ســرعة الشــعور بالملل‪.‬‬

‫ال يقبــل التبريــرات أو‬ ‫التفســيرات ألي خطــأ أو‬ ‫قصور فــي الخدمة‪.‬‬

‫ال يحبــون الدخــول في‬ ‫التفاصيل‪.‬‬

‫الشــخصية القوية والشــعور‬ ‫باألهمية‪.‬‬

‫كيــف نتعامــل مــع العمــاء كثيــري المطالب‬ ‫الوضوح‬ ‫والتحديد‪.‬‬ ‫الثقــة بالنفس‬ ‫والمهنية‪.‬‬

‫سرعة‬ ‫االستجابة‬ ‫وتجنب‬ ‫التفاصيل‪.‬‬

‫نبرة صوت‬ ‫واضحــة وقوية‪.‬‬

‫‪26‬‬

‫عرض‬ ‫الحقائق‬ ‫بطريقة‬ ‫منطقية ‪.‬‬

‫تجنب‬ ‫األســئلة غير‬ ‫المفيــدة أو‬ ‫الشخصية‪.‬‬

‫تجنــب الثرثرة‬ ‫واألحاديث‬ ‫الجانبية‬

‫خدمة المشتركين‬


‫ثانيــا‪ :‬العميــل االجتماعــي أو المؤثر‬ ‫صفاته‬ ‫التفــاؤل والطموح‬

‫ســرعة الثقــة في اآلخرين‬

‫عــدم اإلحســاس بأهمية‬ ‫الوقت‬

‫الود ودفء المشــاعر‬

‫تفضيــل األحاديث‬ ‫الجانبيــة أو الشــخصية‬

‫صدق االلتزام‬

‫كيــف نتعامــل مــع العميــل االجتماعي؟‬ ‫القــدرة على‬ ‫التعبيــر عن‬ ‫مشاعرك‬ ‫تجاههم‬

‫نبرة صوت‬ ‫مفعمة‬ ‫بالحيوية‬ ‫والحماس‪.‬‬

‫االستخدام‬ ‫الجيــد لحركة‬ ‫الجسم‪.‬‬

‫تقديم‬ ‫عــروض مغرية‬ ‫ومشجعة‪.‬‬ ‫الســؤال عن رأيهم‬ ‫الشــخصي في‬ ‫أســاليب وبدائل‬ ‫تقديــم الخدمة‪.‬‬

‫المالطفــة والود‬ ‫فــي المعاملة‪.‬‬

‫‪27‬‬

‫المشاركة‬ ‫فــي الحديث‬ ‫عــن أهدافهم‬ ‫وطموحاتهم‪.‬‬

‫عــدم اإلهمال أو‬ ‫ادعاء االنشــغال‬ ‫بأمور أخرى‪.‬‬

‫خدمة المشتركين‬


‫ثانيــا‪ :‬العميــل االجتماعــي أو المؤثر‬ ‫صفاته‬ ‫الهدوء وعــدم الرغبة‬ ‫فــي التغيير‪.‬‬

‫البســاطة وعدم‬ ‫التكلف‪.‬‬

‫ســعة الصــدر وتقبل‬ ‫تبريــرات الخطــأ في‬ ‫الخدمة‪.‬‬

‫الحساسية‬ ‫ألســلوب المعاملة‬ ‫أو تقديــم الخدمة‪.‬‬

‫التركيــز علــى النتائج‬ ‫دون الوســائل أو‬ ‫األساليب‪.‬‬

‫الــوالء مــا لم تحدث‬ ‫مشــكالت بارزة في‬ ‫الخدمة‪.‬‬

‫كيــف تتعامــل مــع العميــل المتــوازن أو المعتدل؟‬ ‫إظهار‬ ‫مشاعر‬ ‫الصداقة‬ ‫والود‪.‬‬

‫الهدوء في‬ ‫التصرفات‬ ‫والحمــاس في‬ ‫الحديث‪.‬‬

‫بساطة‬ ‫لغة الجســم‬ ‫خاصــة مثل‬ ‫نبــرة الصوت‬ ‫وإشارات اليد‪.‬‬

‫استخدام‬ ‫األدلة‬ ‫والضمانات‪.‬‬

‫التجاوب‬ ‫واالستماع‬ ‫بصبر‪.‬‬ ‫االعتدال في‬ ‫ردود األفعال‪.‬‬

‫منــح الوقت‬ ‫الكافي‬ ‫للتفكيــر‪.‬‬

‫‪28‬‬

‫تقديــم حلول‬ ‫منطقيــة ومقنعة‪.‬‬

‫إبراز مشــاعر‬ ‫التقدير‬ ‫واالهتمام‪.‬‬

‫خدمة المشتركين‬


‫رابعــا‪ :‬العميل الشــاكي‬ ‫صفاته‬ ‫الشــعور باألهمية‬ ‫والحاجــة للمعاملــة‬ ‫الخاصة‪.‬‬

‫التدقيــق فــي التفاصيل‪.‬‬ ‫التمسك‬ ‫الشديد‬ ‫بالقواعد‬ ‫واإلجراءات‬

‫ســرعة الغضب ورد‬ ‫الفعل‪.‬‬

‫عدم إظهار‬ ‫التقديــر للخدمــة أو‬ ‫مقدمها‪.‬‬ ‫التهديــد الدائم‬ ‫بالشكوى‪.‬‬

‫التمســك بالرأي‬ ‫وضعــف المرونة‪.‬‬

‫كيــف نتعامــل مــع العميل الشــاكي ؟‬

‫ا اإللمام‬ ‫الكافي‬ ‫بالخدمــة وفنون‬ ‫تقديمها‪.‬‬

‫تسلح‬ ‫بالحقائق‬ ‫والمعرفة‬ ‫التامة‪.‬‬

‫كن حازما‬ ‫ولكن بأدب‪.‬‬ ‫االستعداد‬ ‫الدائــم للقيام‬ ‫بأي شيء‪.‬‬

‫الوضوح‬ ‫والمباشــرة في‬ ‫الحديث‪.‬‬

‫‪29‬‬

‫إتاحــة الفرصة له‬ ‫للتعبيــر عــن رأيه‪.‬‬

‫قلل من‬ ‫استخدام‬ ‫إشارات اليد‬ ‫حتــى ال تثيره‪.‬‬

‫استخدم‬ ‫الضمانات‬ ‫والشهادات‬ ‫واألدلة‪.‬‬

‫خدمة المشتركين‬



Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.