Filosofía: Sus personajes, pensamientos, ideologías y Curiosidades

Filosofía: Sus Personajes, Pensamientos, Ideologías y Curiosidades

Facilitador:

Wandi Vargas, MA

Datos Participante: Nancy Elizabeth Valdez Nico Matricula: 100044449 Carrera: Psicología Clínica Asignatura: Filosofía General Sección: 1913 Campus: Santo Domingo Este, República Dominicana

Tabla de Contenido

1. Portada 2. Créditos 3. Introducción Desarrollo 4. Siete Ideas de la Edad Moderna y Contemporánea 5. Cinco ideas de los Movimientos Filosóficos de la Edad Moderna y Contemporánea:  El Racionalismo  El Empirismo  El Idealismo  El Existencialismo  El positivismo 6. La Integridad Académica: deberes fundamentales del profesional o estudiante.

7. Curiosidades filosóficas 8. Filósofos mas importante en la Filosofía 9. Glosario 10. Bibliografía

Introducción

La filosofía y sus personajes. Aquí veremos pensadores a los que no satisfacían las explicaciones establecidas procedentes de la experiencia, la religión y de la costumbre, y que buscaron respuestas con una base racional.

Del mismo modo que nosotros podemos compartir nuestras opiniones con nuestros seres más cercano, ellos tambien comentaban sus ideas, inquietudes, sus descubrimientos e incluso fundaron escuelas en las que además de enseñar las conclusiones a las que habían llegado, tambien presentaban el proceso de pensamientos que les había llevado a ellas.

El razonamiento depende de que podamos determinar la veracidad de premisas que permitan desarrollar una cadena de pensamientos que nos lleven hasta una conclusión.

Estos pensadores tuvieron que idear la manera de garantizar la validez de sus ideas. Y el resultado fue la lógica, una técnica de razonamiento que se ha ido perfeccionando a lo largo del tiempo. En principio solo fue útil para analizar la coherencia de un argumento, pero la lógica desarrolló normas y convenciones y acabo convirtiéndose en un campo de estudio de pleno derecho, en otra rama del creciente ámbito de la filosofía.

En este material lleno de información haremos un recorrido de algunas frases, ideas, pensamientos, errores, desacuerdo de los más grandes personajes de la historia de la filosofía.

Tambien veremos muchos de sus aportes de las cuales muchos nos han servido de utilidad hoy en día, como otros se han ido desaprobando según la evolución de la ciencia y la tecnología.

Sección I Esbozar de forma general

7

ideas

claves o principales de la Edad Moderna y Edad Contemporánea de la filosofía.

Edad Moderna: 1. Racionalismo: Existentes de ideas innatas, relación entre razón y realidad, defensa del método deductivo y eliminación de la experiencia.

2. Empirismo: Rechazo de las ideas, las ideas se van construyendo a partir de la experiencia.

3. Idealismo: La realidad del sujeto depende del sujeto. Defensa de la idea de que todo lo que existe, existe porque es pensado.

4. Nuevo Concepto de “verdad”.

5. Nacimiento de la gnoseología o teoría del conocimiento.

6. Supremacía del ser humano, frente a las cuestiones religiosas.

7. Disputa medieval entre razón y fe.

Edad Contemporánea: 1. El Positivismo: Que sostiene que todo conocimiento genuino se limita a la interpretación de los hallazgo es decir, reales, perceptibles sensorialmente, verificables.

2. Existencialismo: Cuestionamiento de la existencia de Dios, concepción pesimista de la vida y del ser humano, individualismo.

3. Periodo histórico: Comprendido entre Declaración de Independencia de los Estados Unidos, la Revolución Francesa y la Actualidad. La humanidad experimento una transición demográfica.

4. Revolución Industrial: Sociedad de consumo…

5. La

Tecnología

y

Ciencia:

Telecomunicaciones,

desplazamiento terrestre, aéreo y marítimo.

6. La economía: Libre mercado…

computador,

7. Lo

Geopolítico

y

Sociopolítico,

Sección II Titulo: Los movimientos Filosóficos mas importantes de la Edad Moderna y Contemporánea de la Filosofía.  El Racionalismo (René Descartes): El desarrollo de la duda hiperbólica (la “duda metódica” respecto al método).  El ego cogito como primera verdad evidente.  Deducción e inducción. Estos razonamientos rechazaban a la doctrina escolástica.  La existencia de Dios, como garante de la razón en la Meditaciones metafísica juega un papel importante a la hora de recuperar el mundo, que su presencia resulta ineludible.  El dualismo cuerpo y alma.

El Empirismo (Thomas Hobbes & John Locke)  El Conocimiento Empírico. Se basa en el contacto directo con la realidad, mediante la experiencia, la percepción y la repetición, sin necesidad

de

poseer

un

conocimiento

científico sino más bien practico.  El Aprendizaje Empírico. El aprendizaje siempre debe acompañarse de empirismo, pues la teoría por si sola no da resultados exitosos, ya que la práctica y la experiencia facilitaran el aprendizaje y la adecuada fijación del conocimiento.  El Dato. El dato como elemento básico informativo de los diferentes hechos que se estudian.  El Método Empírico. El método empírico es un modelo de investigación científica, basado en la experiencia y en lógica empírica, que permite al investigador revelar características y relaciones esenciales del objetivo de estudio, a través de una serie de procedimientos prácticos. Tambien es

conocido como método de ensayo y error y es el más utilizado en el campo de las ciencias sociales y naturales.  La Metodología Científica. El empirismo, mediante el método empírico, dio paso a la metodología científica, tal y como la conocemos hoy día.  El Idealismo Trascendental (Inmanuel Kant): Critica de la razón pura, critica de la razón práctica.  Metafísica de la costumbre.  Análisis de los procesos cognoscitivo que pondrán en claro los alcances de la razón o entendimiento.  Que el humano piense por si mismo y el rechazo de los dogmas de todo tipo.  El Existencialismo (Soren Kierkegaard). Reflexiones sobre el lenguaje y sobre la capacidad de poder mostrar la realidad.  Estableció el tipo de comunicación dialéctica y la comunicación de poder en el cual el ser humano tenía un papel protagónico.  La vida consiste fundamentalmente en elegir. (Libertad de elección)  La angustia es el vértigo de la libertad.  Estableció varios niveles para la desesperación y la relacionaba con le Negatividad humana.

El Positivismo (Augusto Comte)  La progresión de los tres estados:  Estado Teológico o Falso (Ficticio). Este es un punto de partida para la inteligencia humana, está plagado de deducción e imaginación y dan respuestas a preguntas absolutas.  Estado Metafísico (Abstracto). Este está extremadamente basado en la crítica que genera un desorden que no permite el progreso ni la unión mental del todo.

 Estado Científico (Positivo). Es un estado fijo y definitivo construido gracias al recorrido de las anteriores etapas en la que se logrará ordenar y progresar de forma unificada.  Tambien propone una jerarquía para todas las ciencias:  Matemática. Es la ciencia más simple de todas, ya que su centro de atención es nivel más simple de realidad: la cantidad.  Astronomía. Además de la cantidad estudia las fuerzas entre los cuerpos.  Física. Es más compleja que las anteriores al incluir sus estudios cualidades como la luz.  Química y la Biología. Su grado de complejidad aumenta al tratarse de ciencia que se ocupan de organizar y ordenar la materia.

Sección III La integridad académica: deberes fundamentales del profesional o estudiantes.

Para que la experiencia de aprendizaje sea un proceso enriquecedor en la vida de los estudiantes, es necesario que la educación cuente con uno de los

principios

fundamentales:

integridad

académica. En este sentido, la estructura de la academia debe estar afianzada en un código que rija a los docentes y estudiantes en el cumplimiento de sus derechos y deberes; de este modo, al hablar de integridad académica nos referimos a la política ética o código de honor con la que se rige la institución educativa.

Esto incluye, por supuesto, evitar plagio, mantenimiento de los estándares académicos, honestidad en la evaluación y presentación de exámenes, y rigor en la investigación y publicación académica.

Ya sea que estudies medicina, ingeniería, filosofía o ejerzas la educación, debes poner en práctica los diferentes valores que profesa la integridad académica, ya que al hacerlo te convertirás en alguien ética y moralmente correcta, además que llamarás la atención de aquellas personas que buscan un ejemplo a seguir en este largo camino académico.

La integridad académica es uno de los componentes esenciales en cualquier nivel educativo, ya que no solo permea las reglas y lineamientos de su formación, sino que sirve de base para la conducta de todos los actores involucrados en el aprendizaje; de otro modo, sin un marco de probidad en el cual desenvolverse, el trabajo intelectual y la docencia carecieran de un fundamentos de responsabilidad y justicia. Por este motivo, la integridad debe encargarse de un fomentar un compromiso, aun en adversidad, con los valores fundamentales en la enseñanza, como son

la justicia, el respeto,

responsabilidad, confianza y la honestidad.

Sección IV Curiosidades Filosóficas 1. Platón era un apodo. Se tiene como parte de los datos curiosos de Platón, que este nombre del filósofo griego no era ni su nombre ni su apellido, todo lo contrario, Platón era un apodo con el cual se conoció y ese seudónimo de Platón significa en lengua griega “el de espalda ancha”.

2. Sócrates, él corrupto de jóvenes. En la primavera del año 399 a. C, Sócrates era condenado a morir envenenado por cicuta por haber expresado sus ideas en contra de la creencia en los dioses ancestrales y por corromper a los jóvenes atenienses.

3. Aristóteles. Fue el maestro de Alejandro Magno. Filipo de Macedonia le contrato como tutor de su hijo para que le instruyera desde muy joven.

4. Aristóteles fue el primer historiador de la filosofía. De hecho el Corpus Aristotelicum es la obra más grande sobre filosofía antigua.

5. Pitágoras. Según algunos relatos, fue asesinado por una turba enfurecida que lo persiguió hasta el borde de un campo de frijoles.

6. Descartes nadie le llamaba René. Tenía un apodo y a menudo se presentaba como “Poitevin” y firmaba cartas como “du Perron”, debido a que había heredado una granja de la familia de su madre en Poitou, en el oeste de Francia.

Pero nadie le llamaba René.

7. Descartes no era nada madrugador. Descartes dormía regularmente hasta el mediodía y, por lo general, dormía 12 horas al día.

Afirmó que el sueño era alimento para el cerebro y, a menudo, trabajaba desde la cama.

8. Voltaire odiaba la religión. El filosofo que perteneció a la francmasonería y uno de los principales representantes de la Ilustración, mostraba gran desprecio hacia la religión y cualquier manifestación de fe similar.

9. Epicteto era muy consejero. Aunque no fue uno de los filósofos más conocidos, si que fue muy popular en la Grecia helenística y en la antigua Roma. Sus ideas son muy interesantes. Decía: “Concéntrate en lo que puedes controlar”, una frase que podemos aplicarnos en cualquier momento de la historias pasada, presente y futura.

10. John Locke fue el primero en creer nacemos sin ningún pensamiento y que aprendemos a través de la experiencia.

11. John Locke creía firmemente en la existencia de Dios y no toleraba el ateísmo. Animo a otros a no tolerarlo tampoco.

12. John Locke obtuvo la licenciatura y la maestría antes de licenciarse en medicina en 1674.

Sección V Filósofos mas importantes y sus aportes 1. Platón: Las teorías de las ideas.

2. Sócrates: Innovador, critico y humilde. Es considerado como el fundador de la Ética.

3. Aristóteles: La lógica. La definición para este de la ética, el consideraba al hombre un animal razonal. El hombre llega a conocer cuando se pone en contacto la naturaleza.

4. Tales de Mileto: Astrologó de la historia occidental. Se le atribuyen las obras El solsticio y El equinoccio, aunque ha sido difícil comprobar si efectivamente escribió las escribió el.

5. Pitágoras: Es recordado por el teorema de Pitágoras que se usa para medir la longitud y ángulos del triangulo rectangular, y obras como la armonía de las esferas.

6. Demócrito: Sostiene que la Ética y la Virtud se alcanzan por el equilibrio de las pasiones. Lo que a su vez se alcanza mediante el saber y la prudencia.

7. Epicuro: Defendía la búsqueda del placer dirigida a la prudencia.

Inagura la escuela del epicureísmo, donde los elementos centrales son el hedonismo racional y el atomismo.

8. San Agustín: Entre sus reflexiones esta, en primer lugar Dios, después el alma y finalmente el mundo. Defendió la existencia de verdades lógicas.

9. Averroes: Su filosofía buscaba validar la fe y la razón (ambas).

Cuestionaba la relación entre la religión y la ciencia.

10. Tomas de Aquino: Su pensamiento se centra en la idea de la Existencia Suprema. Filósofo y teólogo de la escuela escolástica. Tambien para describir la realidad toma como punto de partida el mundo existente.

11. René Descartes: Se le atribuye las bases de la filosofía moderna. Frases populares es cogito ergo sum (pienso, luego existo). Defiende que el mundo está compuesto por dos sustancias separadas: la mente y el cuerpo.

12. John Locke: Padre del liberalismo clásico y unos de los principales filósofos del empirismo. Sus reflexiones giran en entorno a la relación entre ciencia y democracia.

13.

Immanuel Kant: Uno de los exponentes del empirismo y del racionalismo. Sostiene que el conocimiento se compone no solo de razón sino tambien de la experiencia. Trataba de encontrar la relación entre la naturaleza y el espíritu. Y los principios de la acción y del libre albedrió.

Sección VI

Glosario Alma: Principio de vida de los seres vivos.

Atomismo: Teoría cosmológica que suponía

al

mundo

de

unidades

individuales y homogénea de carácter material (átomos).

Ciencia: Conocimiento de las cosas por su causa.

Conocimiento: Facultad o efecto de conocer.

Costumbre: Puede tomarse como sinónimo de habitó.

Creencia: Conocimiento adquirido por la Fe. Cuerpo: Todo objetivo de naturaleza material.

Deber: Noción reciproca a la de derecho.

Dialéctica: En el sentido que le otorgaban Platón y Aristóteles, es el arte de la discusión o búsqueda de la verdad en el dialogo a través de diversas divisiones y precisiones conceptuales.

Duda: Estado de incertidumbre de la mente en la que esta oscila entre opiniones u opciones diversas.

Dios: Ser Supremo, principio primero y fin último de cuanto es. Ser cuya esencia coincide con su existencia.

Economía: El orden y recta administración de un todo o totalidad, sea la casa, un país, sea el mundo entero.

Empirismo: Escuela filosófica que no admite otro criterio de verdad que la experiencia sensible.

Experiencia: Conocimiento de algo, que se adquiere al haberlo realizado, vivido, sentido, sufrido una o más veces.

Espíritu: Se dice del alma racional y tambien del entendimiento y voluntad (facultades espirituales). Ética: Parte de la filosofía que estudia el obrar humano en cuanto a las normas y fines que determinan su rectitud.

Evolución: Transformismo.

Filosofía: Etimológicamente, amor a la sabiduría.

Hombre: Animal racional, según la definición clásica.

Idea. Puede entenderse como la representación mental de algo, ya sea material o inmaterial, real o imaginario, concreto o abstracto, a la que se llega tras la observación de ciertos fenómenos, la asociación de varias representaciones mentales.

Idealismo: En sentido gnoseológico: la teoría que afirma que todo lo real es ideal o puro pensamiento.

Inducción: Razonamiento o procedimiento científico que de los particular o menos general conduce a lo universal.

Juicio: Forma del pensamiento por la

que un concepto es atribuido

(afirmado o negado) de un sujeto.

Justicia: Para Platón: Virtud general del alma o armonía entre sus partes.

Lógica: Ciencia del pensamiento en si mismo considerado, en sus formas y en sus leyes.

Mente: Entendimiento.

Metafísica: Ciencia del ser en cuanto tal o se las causas primeras.

Metodología: Parte de la lógica que estudia los métodos para la investigación.

Modernismo: Se denomina modernismo a una amplia corrientes artísticas y literarias que buscaba renovación creativa, entre otros.

Naturaleza: Conjunto de las cosas que existen en el mundo o que se producen o modifican sin intervención del ser humano.

Nombre: Palabra o conjunto de símbolos designado de un objeto, animal o cosa.

Pensamiento: Actividad mental o espiritual.

Persona: Sustancia Individual de naturaleza racional.

Placer: Se refiere a la experiencia de algo (cosa, acción, sentimiento) se siente bien, que implica el disfrute de algo.

Razonamiento: Toda inferencia o discurso por el que se llega a una conclusión partiendo de datos o premisas conocidas.

Realismo: Corriente general de la filosofía a que, frente al idealismo, admite la realidad objetiva de las cosas como distintas.

Religión: Conjunto de creencias religiosas, de normas, comportamiento y de ceremonia o sacrificio que son propias de un determinado grupo humano y con la que reconoce una relación con la divinidad (un dios o varios dioses).

Teología: Ciencia o tratado de Dios.

Verdad: Conformidad de las cosas con el concepto que de ellas forma la mente de lo que se dice con lo que se siente o piensa.

Virtud: Es una disposición de la persona para obrar de acuerdo con determinados proyectos ideales como el bien, la verdad, la justicia y de la belleza.

Referencias Bibliográficas Fraile O.P., Guillermo; Urdanáz O.P., Teófilo (1997-2013). Historia de la Filosofía. Madrid: Bibliotecas de Autores Cristianos.

Balmes, J. (2011). Filosofía fundamental. Barcelona, United States of America: Editorial Linkgua USA. Mariel Lizana Núñez (30 marzo 2019). Filósofos de la Edad Media más relevantes. Lifeder.

Arturo Torres (2017). Teorias Filosóficas más Importantes de la Historia.

Barcelona.