11 minute read
Lidé jsou klíč k udržitelnému růstu skupiny | People are key to the Group’s sustainable growth
V současném dynamickém prostředí je lidský kapitál klíčovým faktorem pohánějícím inovace a dlouhodobý růst. HR strategie MTX Group se zaměřuje na cílený rozvoj dovedností, které z našich zaměstnanců činí nejen odborníky, ale i lídry připravené na budoucí výzvy, které dnes ještě ani nemusíme znát. Investice do svých lidí považujeme za klíčový krok k dosažení našich dlouhodobých cílů.
HR s pohledem do budoucnosti
Naší HR vizí je podporovat udržitelný rozvoj silné skupiny, kde každá z firem je preferovaným a uznávaným zaměstnavatelem. Strategie, tedy plán, jak chceme k vizi dojít, je klíčovou součástí přístupu k rozvoji lidského kapitálu. Ta naše staví na profesionální kultuře, zkušenostech, osobní zodpovědnosti, inovacích a týmové spolupráci. Její nedílnou součástí je také kvalitní nábor, rozvoj zaměstnanců, práce s lidským potenciálem a společný růst našich lidí a společností v souladu s mottem našeho HR brandu „Growing Together“.
Koncept interních akademií jako součást strategie
Jedním z hlavních nástrojů, které v rámci HR strategie využíváme, jsou interní akademie, které jsme představovali v předchozích číslech časopisu. Jedná se o komplexní sadu přístupů a aktivit pokrývajících ve čtyřech pilířích činnosti, aktivity a procesy, které zastřešují práci na externím trhu, nábor, retenci, růst a rozvoj dovedností našich zaměstnanců.
Spolupráce se školami jako investice
Součástí prvního pilíře akademií a podstatnou bází pro budoucí nábor je spolupráce se školami, kterou považujeme za zásadní pro zajištění budoucího růstu a inovací. V rámci všech aktivit, které se školskou sférou dnes v holdingu realizujeme, se zaměřujeme na co největší propojování teorie s praxí. Díky intenzivní práci se nám podařilo navázat spolupráci s více než 50 školami různých úrovní, od základních až po vysoké. Se žáky a studenty rádi spolupracujeme a těší nás, když se nám podaří nadchnout mladé talenty pro průmysl a techniku již během jejich studia. Za poslední tři roky se z 36 spolupracujících studentů stali plnohodnotní kolegové – tedy naši zaměstnanci, kteří přinášejí čerstvé nápady a energii. Kromě toho se k nám každoročně vrací okolo 60 studentů na pravidelné brigády, což svědčí o jejich pozitivní zkušenosti a dává dobrou prognózu tomu, že i z nich se někdo po skončení studií rozhodne ve spolupráci pokračovat.
Živé ukázky průmyslu, výroby, technologií a pracovního prostředí jsou klíčovou součástí našich aktivit směrem ke studentům. Naše provozy navštívilo během exkurzí za poslední rok více než 700 žáků, což je obrovské množství mladých lidí, kteří měli možnost dostat reálný pohled na průmyslové prostředí a potenciální kariérní možnosti. Spolupráce se školami je oboustranná, a tak se i naši kolegové aktivně zapojují do vzdělávacího procesu. Za poslední rok jsme se jako HR i business zúčastnili 25 vzdělávacích a osvětových aktivit přímo ve školách. Ve více než deseti případech jsme spolupracovali na diplomových a bakalářských pracích, což pomáhá nejen studentům jako takovým, ale prohlubuje i naše vztahy s akademickou sférou.
Zajímavými počiny v oblasti spolupráce se školami jsou vždy také zapojení našich odborníků z praxe do výuky a předání praktického náhledu nebo spolupráce s akademickou sférou na různých komerčních projektech.
Jako čtyři klíčové oblasti vzdělávání jsme si definovali:
Odborné znalosti a kompetence – vzdělávání zaměstnanců v nejnovějších technologiích, postupech a jejich expertizách tak, abychom zajistili, že budou vždy na špici svého oboru
Leadership a řízení – s dobrými vůdci budeme schopni vést efektivně týmy i projekty, a proto rozvíjíme leadership svých lidí
Soft skills – vzděláváním v této oblasti zlepšujeme komunikaci, týmovou spolupráci a další dovednosti, které jsou klíčové pro úspěch v moderním pracovním prostředí
Inovace a digitální transformace – vzdělávání v oblasti inovací a nových digitálních technologií nám nejen pomáhá zjednodušit a zrychlit práci, ale připravuje nás na to, abychom uspěli i v budoucnosti
Vzdělávání se vyplácí
Investice do vzdělávání se nám vracejí v podobě zvýšené produktivity a inovací, které posilují naši konkurenční výhodu, a proto na tomto poli intenzivně pracujeme. V roce 2023 jsme ve skupině realizovali více než 145 vzdělávacích aktivit, které zahrnovaly odborná školení, workshopy nebo mentoringové programy. Celkem se těchto aktivit zúčastnilo více než 1 200 zaměstnanců, kteří tak získali nejen nové znalosti, ale i dovednosti nezbytné pro úspěšné fungování v dynamickém prostředí. Rozvoj lidského kapitálu nezahrnuje jen vzdělávání jednotlivců, ale také budování firemní kultury, kterou chceme. Naše vzdělávací aktivity přispívají k vytváření prostředí, kde je akcentována osobní zodpovědnost, inovace, profesionalita a týmová spolupráce.
Retence talentů, jejich růst a rozvoj
Ve skupině věříme, že nějaký talent má každý z nás. Ideální je, když se talent potká s požadavky na roli – pak jsou spokojení všichni. Důležité je vědět, kdo má jaký talent, využívat ho a rozvíjet ho (Know-Flow-Grow).
Základem je identifikace lidí s potenciálem. To probíhá zejména přes proces ročních hodnocení a proces nástupnictví. Když víme, kdo má potenciál, pracujeme na dalším kroku, kterým je práce s potenciálem. Retence talentovaných zaměstnanců závisí na možnostech jejich kontinuálního rozvoje a profesního růstu. Kdo má ambici se rozvíjet, bude ji mít vždy, a buď mu s rozvojem pomůžeme my, nebo někdo jiný. V našem holdingu rozvoj neznamená jen školení, ale zahrnuje celou škálu aktivit od preferovaného učení se přímo výkonem nových dovedností nebo aplikací znalostí (learning on job) přes koučink, zpětnou vazbu, mentoring, třistašedesátku, diagnostiku až po formální vzdělávání formou školení, workshopů, certifikací nebo začlenění do školských systémů. Nabízíme školení v oblastech, jako jsou odborné znalosti, soft skills, leadership, IT dovednosti a mnoho dalších, čímž podporujeme osobní i profesní rozvoj svých lidí. Při obsazování volných pozic se vždy jako první díváme dovnitř firmy. Rádi pracujeme s interními zdroji, což dokazuje i zhruba 70 případů za poslední rok, kdy jsme na pozici posunuli interního kandidáta.
V letošním roce jsme zahájili realizaci talentových nebo manažerských akademií. V několika společnostech probíhají komponované vzdělávací programy pro management (Leadership Academy) nebo pro kolegy s vysokým potenciálem. Podobné programy budou rolovány i do dalších společností tak, abychom do jisté míry standardizovali manažerské dovednosti a znalosti, ať už pro stávající management, nebo pro ten budoucí.
Výhled do budoucnosti
S pokračujícími investicemi do rozvoje a vzdělávání svých zaměstnanců a intenzivní spoluprací se školami věříme, že budeme lépe připraveni čelit budoucím výzvám. Zároveň budeme schopni lépe využívat příležitostí, které se nám naskytnou pro růst jednotlivých společností a tím celé skupiny. Pracujeme na tom, aby naplňování naší HR strategie, mise a vize umožnilo nejen udržet krok s globálními trendy, ale i aktivně přispívat k inovacím v oborech, ve kterých působíme, a tím nejen zachováváme, ale i posouváme úroveň průmyslové výroby v České republice.
___
In today’s dynamic environment, human capital is a key driver of innovation and longterm growth. MTX Group’s HR strategy focuses on targeted skills development that makes our employees not only experts but also leaders ready for future challenges, known and unknown. We see investing in our people as key to achieving our long-term goals.
HR with an eye to the future
Our HR vision is to support the sustainable development of a strong Group where each company is a preferred and respected employer. Our strategy, i.e. how we intend to realize our vision, is a key part of our approach to human capital development. Our strategy is based on professional culture, experience, personal responsibility, innovation and teamwork. It also covers quality recruitment, employee development, nurturing human potential and growing our people and companies together in line with our HR motto “Growing Together”.
In-house academies
One of the key tools we use in our HR strategy is our in-house academies, which we have showcased in previous issues of our magazine. This area comprises a comprehensive set of activities spread over four pillars: activities on the external market; recruitment; retention; growth and skills development.
Cooperation with schools
Cooperation with schools is part of the first pillar of the academies and an essential basis for future recruitment. We see it as crucial for ensuring future growth and innovation. In all of the activities we undertake with the school sector today, the Group focuses on linking theory and practice as much as possible. Thanks to our hard work, we have forged ties with more than 50 schools at various levels, from primary to higher education.
We love working with schoolchildren and university students and we’re delighted when we can get talented young people excited about industry and technology during their studies. Over the past three years, 36 participating students have become fully-fledged colleagues, employees who bring fresh ideas and energy. In addition, around 60 students come back each year for regular work experience, which is testimony to their positive experience and strongly suggests that some will want to join us after they graduate.
Live demonstrations of industry, manufacturing, technology and the working environment are a key part of our activities with students. More than 700 schoolchildren have visited our facilities in the last year – that’s a huge number of young people who’ve had the chance to get a real insight into the industrial environment and potential career opportunities. Cooperation with schools is a two-way process – our colleagues play an active role in education. Over the past year, we’ve participated in 25 educational and awareness-raising activities staged in schools. In more than ten cases we have assisted with diploma and bachelor theses, which not only helps the students as such, but also deepens our relationship with academia.
Involving our experts in teaching, providing practical insights and cooperating on various commercial projects are always interesting aspects of our collaboration with schools.
We have defined the four key areas of education as:
Expertise and competence – training employees in the latest technologies, processes and expertise to ensure they are always at the top of their field
Leadership and management – with good leaders we will be able to run teams and projects effectively
Soft skills – training in this area improves communication, teamwork and other skills that are crucial for success in the modern working environment
Innovation and digital transformation – learning about innovation and new digital technologies not only helps us streamline and speed up our work, it prepares us to succeed in the future
Education pays off
Our investment in training is paying off, delivering increased productivity and innovation that strengthens our competitive advantage, and we are working hard on this front. In 2023, we carried out more than 145 training activities across the Group, such as specialist training, workshops and mentoring programmes. In total, more than 1,200 employees took part in these activities, acquiring not only new knowledge but also the skills necessary to flourish in a dynamic environment.
Developing human capital is not just about educating individuals, it’s also about building the corporate culture we want. Our training activities help create an environment where personal responsibility, innovation, professionalism and teamwork are front and central.
Retaining and nurturing talent
In the Group we believe that everyone has some talent. Ideally, a talent meets the requirements of the role – then everyone is happy. It is important to know who has what talent, to use it and to develop it (Know-Flow-Grow). The key is to identify people with potential. This is done mainly through the annual appraisal process and the succession process. When we know who has potential, we move on to the next step, which is nurturing it. Retaining talented employees depends on opportunities for their continuous development and professional growth. People who have the ambition to develop will always have it, and either we help them develop or someone else will. In our Group, development is not just about training, it includes a range of activities from preferred learning by using new skills or applying knowledge (learning on the job) to coaching, feedback, mentoring, three sixty and diagnostics, to formal learning through training, workshops, certifications or integration into school systems. We offer training in areas like specialist knowledge, soft skills, leadership, IT skills and much more, supporting our employees’ personal and professional development. When filling open positions, we always look inside the company first. We like to work with internal resources, as evidenced by the 70 or so cases in the last year where we promoted an internal candidate to a position.
This year we have started to implement talent or management academies. Modular training programmes for management (Leadership Academy) or for colleagues with high potential are being run in several companies. Similar programmes will be rolled out to other companies so that we can standardize management skills and knowledge to some extent, either for existing management or for future management.
Outlook for the future
With continued investment in developing and training our employees and working closely with schools, we believe we will be better prepared to meet future challenges. At the same time, we will be better placed to take advantage of opportunities for growth of our individual companies and thus of the Group as a whole. We are working hard to ensure that the implementation of our HR strategy, mission and vision will not only enable us to keep pace with global trends, but will actively contribute to innovation in the industries we operate in, thereby raising the level of industrial production in the Czech Republic.
