Kiteen lukion 2018-2019 lukuvuositiedote, "Pöllövihko"

2018–2019 ver. 8.8.2018 klo 20:53

Kiteen lukio Koulutie 3 82500 Kitee

Kiteen lukion lukuvuositiedote

www.kitee.fi/lukio

Rehtori Sirpa Kostamo 040 105 1139 sirpa.kostamo@edu.kitee.fi Koulusihteeri Ulla Keränen 040 105 1127 ulla.keranen@kitee.fi Opinto-ohjaaja Anu Mikkonen 040 105 2105 anu.mikkonen@edu.kitee.fi

SISÄLLYSLUETTELO SISÄLLYSLUETTELO ...................................................................... 2 OPETTAJAKUNTA ......................................................................... 2 MUU HENKILÖKUNTA ................................................................... 3 OPISKELUHUOLTO ....................................................................... 3 REHTORIN TERVEHDYS ................................................................ 5 KITEEN LUKION TOIMINTA-AJATUS................................................ 6 SINULLE LUKIOLAINEN ................................................................ 7 MITKÄ OVAT LUKION TAVOITTEET? ................................................ 7 MITEN LUKIOSSA OPISKELLAAN? .................................................. 8 LUKION SUORITUSOHJEITA ......................................................... 10 KURSSIEN SUORITTAMINEN MUISSA OPPILAITOKSISSA.................. 12 MIHIN TARVITAAN REHTORIN LUPA? ............................................. 13 MATEMATIIKAN OPPIMÄÄRÄN VAIHTO PITKÄSTÄ LYHYEKSI ............. 13 POISSAOLOISTA ........................................................................ 13 WILMA, SÄHKÖPOSTI JA ONEDRIVE .............................................. 14 TUKIOPETUS.............................................................................. 15 JAKSON PÄÄTTÖVIIKKO ..................................................................... 15

ARVIOINTI LUKIOSSA ................................................................. 17 YLIOPPILASTUTKINNON SUORITTAMINEN ..................................... 20 OPINTOTUKI .............................................................................. 25 KOULUMATKATUKI ..................................................................... 25 KURSSIJÄRJESTYS JA TUNTIKAAVIO ............................................. 26 TURVALLISUUSOHJE ................................................................... 31 TUTORIT ..................................................................................... 32 LUKION OPISKELIJAKUNTA ................................................................. 32 RYHMÄT, RYHMÄNOHJAAJAT JA KOTILUOKKA ................................. 32 OPPIKIRJAT JA OPISKELUVÄLINEET ..................................................... 33 RUOKALISTA ............................................................................. 33 LIITE 1: KITEEN LUKION JÄRJESTYSSÄÄNNÖT ................................ 34 LIITE 2: LUKIO-OPINNOT............................................................. 36 KOKEILUTUNTIJAKO SYKSYLLÄ 2016 JA 2017 ALOITTANEILLE .............. 37 OPPIMATERIAALIT JA TIETOKONEET LUKUVUODEN

....................................................... 38

2018–2019 TYÖPÄIVÄT .................................................. 44

MUISTIINPANOJA

............................................................................ 46

OPETTAJAKUNTA 2

IHA NHI RIK EKA MAT

Haverinen Iiris Hirvonen Niilo Ikonen Riitta Kaalimaa Emmi Karppinen Matti

SKA MIN SKO AKÄ NLE

Karvonen Sari Kinnunen Minna Kostamo Sirpa Kärkkäinen Anita Leppä Nina

MIA ALÄ KMA KEM AMI TNE SPÄ

Lindell Mia Lännenpää Anne Malinen Kirsti Marjamaa Keijo Mikkonen Anu Nenonen Timo Pääkkönen Sampo

JRI ARO ASI TTI MTU ELI MVA

Riikonen Jaana Rouvinen Annakaisa Simonen Antti Tiainen Tuula Turunen Mikko Ukkonen Elina Vatanen Minna

äidinkieli ja kirjallisuus apulaisrehtori, matematiikka ruotsi, ranska fysiikka, kemia, matematiikka historia, yhteiskuntaoppi, filosofia liikunta ruotsi, saksa, (18 B) rehtori, ruotsi, opinto-ohjaus matematiikka biologia, maantiede, psykologia, terveystieto, (16 C) venäjä, ruotsi, erityisopettaja matematiikka, kemia äidinkieli ja kirjallisuus, (17 B) liikunta, (16 A) opinto-ohjaus (E-ryhmät) matematiikka, (16 B) historia, yhteiskuntaoppi, filosofia, (17 A) uskonto, psykologia kemia englanti musiikki fysiikka, kemia, matematiikka englanti kuvataide, (18 A)

040 105 1118 virkavapaalla

040 105 1123 040 105 1139

040 105 1170

040 105 1147 040 105 2105

040 105 1108 040 105 1180 040 105 1173

040 105 1169

Sähköpostit: etunimi.sukunimi@edu.kitee.fi

MUU HENKILÖKUNTA Koulusihteeri Koulukuraattori Opiskeluterveydenhoitaja Kulttuuriohjaaja Laitoshuoltajat Siivous- ja ruokapalvelupäällikkö Ruokapalveluiden vast. esimies Ruokapalveluohjaaja

Keränen Ulla Kattelus-Uuksulainen Miia Vuorinen Siiri Pulkkinen Markus Ruokolainen Elsa Turtiainen Raija Kuittinen Jaana Hurskainen Tuija Hakulinen Mari

Sähköpostit: etunimi.sukunimi@kitee.fi

OPISKELUHUOLTO 3

040 105 1127 013 330 5354 013 330 9504 040 105 1162 040 105 1224 040 105 1214 040 105 2010 040 105 1009

Tukea opiskeluun ja elämän eri tilanteisiin saat mm. seuraavilta opiskelijahuollon toimijoilta: Opinto-ohjaaja Anu Mikkonen, etunimi.sukunimi@edu.kitee.fi, 040 105 2105 Ajanvaraus Wilman kautta tai tekstiviestillä. Lisäksi tavattavissa ilman ajanvarausta työhuoneen 218 ovessa näkyvinä ajankohtina.

Erityisopettaja Mia Lindell, etunimi.sukunimi@edu.kitee.fi, 040 105 1170 Työhuone 218. Ajanvaraus puhelimen, sähköpostin tai Wilman avulla.

Koulukuraattori Miia Kattelus-Uuksulainen, etunimi.sukunimi@siunsote.fi, 013 330 5354 Ajanvaraukset ja yhteydenotot puhelimen, sähköpostin tai Wilman avulla.

Toimitila Arppen rakennuksessa.

Opiskeluterveydenhoitaja Siiri Vuorinen, etunimi.sukunimi@siunsote.fi, 013 330 9504, Tavattavissa tiistaisin ja torstaisin klo 8 - 15 tilassa 216.

Lukiolaisten huolivastaanotto toteutetaan yhteistyössä terveydenhoitaja Suvi Koivuniemen kanssa ma – pe klo 8 – 8:30 tilassa 217.

Akuuteissa tapauksissa yhteys Kiteen terveysaseman päivystykseen (neuvonta ja ajanvaraus, 013 330 2241 ma – pe klo 8 – 16).

Lääkäri Galina Holopainen / Sauli Vänttinen ottaa vastaan tilassa 216.

Lääkäripäivystys keskiviikkoisin, ajanvaraus terveydenhoitajan kautta.

Yhteystiedot yllä.

Opintopsykologi Anna Nuortimo, etunimi.sukunimi@siunsote.fi, 013 330 5332 Ajanvaraukset ja yhteydenotot puhelimen tai Wilman avulla.

Palvelut lukiolla ajanvarausten mukaisesti, tila 216.

Päihdetyöntekijä Kaija Saukkonen, etunimi.sukunimi@siunsote.fi 013 330 7312 Tavoitettavissa Kiteentie 9-11 2. kerros ja puhelimitse.

Nuoriso-ohjaaja Sanna Oikarinen, etunimi.sukunimi@siunsote.fi 040 105 1055 Tavoitettavissa sähköpostitse ja puhelimitse.

Etsivä nuorisotyöntekijä Kirsi Hurskainen, etunimi.sukunimi@kitee.fi, 040 105 2119

4

REHTORIN TERVEHDYS Tervetuloa aloittamaan uutta lukuvuotta Kiteen lukioon!

Sillä, miten kohtelemme toinen toisiamme, on hyvin suuri merkitys hyvinvoinnille. Toivonkin, että tänä lukuvuonna muistamme olla ystävällisiä kaikkia kohtaan. Työelämässä ei voi valita kollegoita. On tärkeä opetella tekemään pari- ja ryhmätöitä kaikkien kanssa, ei pelkästään parhaiden kaveriensa.

Uuden oppiminen vaatii ihmiseltä hyvää vireystilaa. Riittävä uni on oppimisen perusedellytys. Samaa voi sanoa ravinnosta. Lukiossa koulupäivä alkaa jo kahdeksalta, joten tukeva aamupala on tarpeen, jotta jaksat keskittyä myös ennen lounasta olevalla oppitunnilla.

Lukuvuonna 2018–2019 Kiteen lukion tavoitteena on olla hyvinvointia tukeva oppilaitos, jossa sekä opiskelijoiden että henkilökunnan on hyvä työskennellä.

Työhyvinvointi koostuu monesta eri tekijästä, joista moniin voit itse vaikuttaa.

Lukiolaiset istuvat useita tunteja päivittäin. Tavoitteemme on lisätä liikettä koulupäivien sisällä ja katkaista pitkiä istumisjaksoja. Tämän lisäksi on syytä pitää huolta fyysisestä kunnosta liikkumalla koulumatkat lihasvoimalla ja/tai harrastamalla liikuntaa.

Hyvä työ tuottaa tulosta. Lukiossa opiskelija voi vaikuttaa tuloksellisuuteen hyödyntämällä tehokkaasti oppitunteja ja tarjolla olevaa opetusta ja ohjausta.

Sillä turvataan se, että iltoihin ja viikonloppuihin jää vapaa-aikaa korkeatasoisten oppimistulosten tavoittelusta huolimatta.

Mistä muista asioista hyvinvointia tukeva lukio mielestäsi rakentuu? Toivon sekä opiskelijoiden, kotiväen että henkilöstön tuovan esille ajatuksiaan siitä, millaiset puitteet ja käytänteet lukiossamme tulisi olla, jotta saavuttaisimme lukuvuodelle 2018–2019 asetut tavoitteet.

Myös kotona tapahtuvassa opiskelussa on hyödyllistä keskittyä opittavaan asiaan silloin, kun sen aika on, ja sitten sen jälkeen viettää vapaa aikaa harrastusten, kavereiden tai vaikka puhelimen kanssa hyvällä omalla tunnolla.

On siis parempi opiskella puoli tuntia täysin keskittyneesti, pitää vaikka lyhyt tauko välissä, ja sitten taas jatkaa opiskelua toinen puolituntinen, kuin että istuisit neljä tuntia kirjan äärellä puoliteholla. Oppimisessa teot ratkaisevat, ei aikomus.

Toivotan kaikille hyvää oloa ja oppimisen iloa tänä lukuvuonna!

Sirpa Kostamo, rehtori 5

KITEEN LUKION TOIMINTA-AJATUS Kiteen lukio 

antaa korkeatasoista humanistista, luonnontieteellistä ja taitoaineiden opetusta



hyödyntää tehokkaasti tietotekniikan antamia mahdollisuuksia



tarjoaa yksilöllisiä valintamahdollisuuksia avoimessa oppimisympäristössä



tarjoaa mahdollisuuksia kansainvälisiin kontakteihin



tarjoaa turvallisen, viihtyisän ja luottamukseen perustuvan ilmapiirin

6

SINULLE LUKIOLAINEN Tämä lukuvuositiedote on tehty avuksi sinulle. Tutustu siihen huolellisesti ja pidä se mukanasi joka koulupäivä.

Lukion tehtävä on kahdenlainen: toisaalta se tarjoaa jatkon yleissivistävälle koulutukselle ja toisaalta se valmistaa sinua yliopisto- tai ammattikorkeakouluopintoja tai muuta koulutusta varten.

Olet suorittanut oppivelvollisuutesi perusopetuksessa ja nyt olet toisen asteen koulutuksessa, johon myös lukiokoulutus kuuluu. Lukiossa opiskelet vapaaehtoisesti, et velvollisuudesta. Tämä lähtökohta sinun on hyvä muistaa.

Lukiossa sinä luot omaa tulevaisuuttasi, mutta osaltasi myös maailman tulevaisuutta. Näyttäköön se valoisalta tai epävarmalta, mutta vastuu tulevaisuudesta kuuluu sinullekin.

MITKÄ OVAT LUKION TAVOITTEET? Lukion tavoitteena on antaa sinulle ne tiedot, taidot ja valmiudet, joita tarvitset sijoittuaksesi ympäröivään maailmaan ja muodostaaksesi oman maailman- ja elämänkuvasi.

ja mielenterveytesi sekä harrastustoimintasi kannalta.

Itsenäisen ajattelun ja luovuuden saavuttamiseksi on tärkeätä, että koulussa ja luokkayhteisössä viihdytään, sallitaan, keskustellaan, väitellään ja ollaan vuorovaikutuksessa.

Tavoitteisiin pääsemiseksi irrallisten tosiasiatietojen asemasta pyritään tietokokonaisuuksiin ja eri tiedonalojen rinnastamiseen. Tunne-elämän kasvatus pyrkii omatoimisen ja luovan työskentelyn, itseilmaisun, yhteistyökyvyn ja vastuuntunnon edistämiseen.

Näin siis lukiossa, sinun koulussasi, pyritään tietoon, itsenäiseen ajatteluun, vastuuntuntoon, luovuuteen, valmiuksiin ja toiminnallisuuteen.

Sinusta itsestäsi riippuu, miten hyvin itse pääset näihin tavoitteisiin.

Lukion tehtävä on myös kehittää sellaisia toiminnallisia valmiuksia, jotka ovat arvokkaita sinun fyysisen terveytesi

7

MITEN LUKIOSSA OPISKELLAAN? Opiskelu on lukiossa toisenlaista kuin peruskoulussa.

Itsenäisen työn ja oman vastuun osuus kasvaa koko lukioajan. Lukiokurssit ovat tiiviitä. On edettävä tehokkaasti.

Kotitehtävät lisääntyvät ja opiskeltavan aineksen määrä kasvaa. Kokeita on säännöllisesti ja niihin kannattaa valmistautua ajoissa.

 



Opiskeluun tarvitaan ammattitaitoa.

Sitä kutsutaan opiskelutekniikaksi, johon lukiossa kuuluvat ainakin seuraavat seikat:

Työrauha ja viihtyisä ympäristö on jokaisen opiskelijan oikeus.

Omaehtoisuus, itsenäisyys ja vastuullisuus: ei kukaan, ei edes opettaja voi pakottaa lukiolaista opiskelemaan. Siihen auttaa vain oma oivallus. Älyllinen uteliaisuus. Lukio-opiskelu on teoreettista, mutta ei ulkokohtaista pänttäämistä.





Lukion käyminen voi aika ajoin tuntua sinusta raskaalta. Saattaa tulla tunne, ettet millään ehdi tehdä kaikkea kunnolla. Kokeiden arvosanat eivät osoita todellisia kykyjäsi, vaan pystyisit parempaankin, jos aika riittäisi ja jaksaisit enemmän.



Määrätietoisuus tarkoittaa oman elämänuran suunnittelua ja opiskelun toteuttamista sen mukaisesti.

Lukio-opiskelun tulokset, joita mitataan todistusnumeroilla ja ylioppilastutkinnon arvosanoilla, ovat merkityksellisiä jatkokoulutukseen haettaessa.

Ennakoi tilanne ja auta itseäsi esimerkiksi näin:

Käytä oppitunnit tehokkaasti: kuun-



Ole aktiivinen! Muista, että oppi-

tele, tee muistiinpanoja, harjoittele,

kirja/sähköinen oppikirja on tärkeä

osallistu, keskustele ja kysy epäsel-

tuki opiskelussasi, mutta käytä myös

vissä kohdissa.

muita tiedonlähteitä

8



Laadi myös kotona tapahtuvalle



opiskelulle aikataulu.  

 

Yritä löytää asioiden välille loogisia yhteyksiä.

Suunnitelmallisuudella vältät stres-



Älä opettele sirpaletietoa, vaan

siä ja töiden kasautumista.

kytke oppimaasi suurempiin

Muista myös, että opiskelija

kokonaisuuksiin.

tarvitsee vapaa-aikaa harrastuk-



Huolehdi terveydestäsi.

sille, ystäville ja rentoutumiseen.



Fyysinen kunto luo perustan

Ole täsmällinen. Vältä myöhästy-

psyykkiselle terveydellesi,

mistä ja tarpeettomia poissaoloja.

keskittymiskyvyllesi ja

Selvitä poissaolosi mahdollisimman

opiskelullesi.

pian ja palauta kurssityösi ajoissa. 

Käytä erilaisia opiskelutekniikoita ja opettele itsellesi sopivia muistiinpainamismenetelmiä – siis opettele oppimaan!

Pyydä tarvittaessa tukiopetusta.

Viimeisenä hyvin tärkeä ohje: tuskin mikään merkitsee lukion opiskelussasi niin paljon kuin koko porukan myönteinen ja aktiivinen henki, koulun henki, MEIDÄN KOULU, ryhmän henki, MEIDÄN RYHMÄ.

Ota yhteys opinto-ohjaajaan, ryhmänohjaajaan, rehtoriin, apulaisrehtoriin tai tutoropiskelijaan. He opastavat mielellään kaikissa koulunkäyntiisi liittyvissä kysymyksissä.

Sinä luot sitä omalta osaltasi. Sopu, toisen auttaminen, työrauhan ja toisen mielipiteen kunnioittaminen, mutta myös hauskan pitäminen puhaltavat kouluun ja ryhmään niiden oikean hengen.

Näin tehden säästät aikaasi ja voimiasi. Se on lukiolaisen ammattitaitoa.

Sinulta jää aikaa virkistäytymiselle, levolle, harrasteille, ulkoilulle ja seurustelulle.

9

LUKION SUORITUSOHJEITA Lukio on mitoitettu kolmen vuoden työn vaativaksi kouluksi. Opinnot on toki mahdollista suorittaa nopeamminkin, ja enintään saa käyttää aikaa neljä vuotta.

Rehtorin luvalla ajan voi ylittää erityisestä syystä, esim. sairauden takia.

Vaihto-oppilasvuotta muualla ei lasketa tähän suoritusaikaan.

Soveltavat kurssit ovat joko jonkin aineen käytännön sovelluksia tai useisiin aineisiin liittyviä integroivia kursseja tai harrastuskursseja.

Pakollisia kursseja on opiskeltava 47 (lyhyt matematiikka) tai 51 (pitkä matematiikka). Valtakunnallisia syventäviä on otettava näiden lisäksi vähintään 10 kurssia.

Opiskelijalla pitää kuitenkin olla luokkaopetusta vähintään neljän kurssin verran per jakso, ellei rehtori erityisestä syystä ja hakemuksesta anna lupaa pienemmälle kurssimäärälle.

Lukion päättötodistukseen vaaditaan vähintään 75 kurssia. Katso tarkemmat kurssimäärät aineittain vuositiedotteen liitteistä (LIITE 2: )

Lukiossa on joukko pakollisia aineita ja kursseja sekä näiden lisäksi valinnaisia syventäviä kursseja ja soveltavia kursseja.

Kunkin aineen oppimäärän laajuuden opiskelija saa päättää itse. Pakollisten aineiden kaikille yhteiset kurssit on kuitenkin suoritettava.

Syventävät kurssit ovat ao. aineeseen syvemmälle perehdyttäviä kursseja, jotka ovat tarpeen mm. ylioppilaskokeissa.

Normaalisti kurssit suoritetaan tunneilla opiskellen ja asiaankuuluvat kokeet suorittaen. Saatuja arvosanoja on mahdollista korottaa.

ERITYISESTI HUOMATTAVAA Kaiken valinnaisuuden keskellä ryhmänohjaajan keskiviikkoisin klo 9.30–10.00 pitämä ryhmänohjaustuokio on kaikille opiskelijoille aina pakollinen (ellei ryhmänohjaaja ole ilmoittanut poikkeuksesta).

Lukio ei ole täysin maksuton koulu.

Opiskelija hankkii itse opiskelussa tarvittavat muistiinpanovälineet ja tekniset laitteet.

Opiskeluohjelmaan voi sisältyä osia, jotka lukio joutuu erikseen ostamaan ulkopuolisilta, esim. opintoretkiä, leirikouluja ja tiettyjä liikuntakurssien osia.

Näistä joudutaan perimään opiskelijoilta maksuja.

Lisäksi lukion erityistapahtumat, kuten koulun juhlatilaisuudet, asiantuntijaluennot, esitykset, liikuntatapahtumat ja muut erityistapahtumat, ovat kaikille yhteisiä tapahtumia.

Suurempia kustannuksia aiheuttavat ohjelmat (esim. leirikoulut) eivät ole pakollisia.

10

ITSENÄINEN JA VERKKO-OPISKELU Opiskelija voi joskus joutua suorittamaan kursseja opetukseen osallistumatta. Tätä työtapaa käytät esimerkiksi silloin, jos valitsemasi kurssit sijaitsevat päällekkäin kurssitarjottimessa.

Itsenäisesti opiskellusta kurssista on saatava hyväksytty arvosana jotta se voidaan laskea kurssien lukumäärään.

Lupa kurssin itsenäiseen opiskeluun anotaan kirjallisesti kansliasta saatavalla lomakkeella ja luvan myöntää rehtori.

Tämä itsenäinen opiskelu tapahtuu opettajan antamien ohjeiden mukaan tenttimällä ja suorittamalla erilaisia tehtäviä.

VERKKO-OPINNOT Osa lukiokursseista voidaan suorittaa verkkokursseina. Kiteen lukiossa tarjolla on kolmenlaisia verkkokursseja: 1.

2. Jos opiskelija haluaa suorittaa verkkokurssina kurssin, joka opetetaan myös lähiopetuksena Kiteen lukiossa, opiskelija maksaa itse kurssimaksun.

3. Kiteen ja Tohmajärven lukioiden yhteistyön mukaisesti Tohmajärven lukio voi opettaa joitakin kurssejaan verkkokurssina, joka on mukana lukioiden yhteisessä kurssitarjottimessa.

Kurssi on tällöin opiskelijalle maksuton.

Jos Kiteen lukion opetussuunnitelman mukaiselle kurssille ei ilmoittaudu riittävästi opiskelijoita, kurssin voi suorittaa Otavan opistossa.

Tyypillisesti näin tapahtuu muun muassa elämänkatsomustiedon ja ortodoksisen uskonnon kursseissa. Kurssi on tällöin opiskelijalle maksuton. Opiskelija voi itse käydä ilmoittautumassa kurssille Otavan opiston verkkosivuilla. www.otavanopisto.fi/aineopiskelu)

KESKI-KARJALAN KANSALAISOPISTO Voit suorittaa kansalaisopistossa mm. vieraiden kielten kursseja sekä taito- ja taideaineiden soveltavia kursseja.

Tutustu kansalaisopiston ohjelman osoitteessa www.kitee.fi/kansalaisopisto

11

KURSSIEN SUORITTAMINEN MUISSA OPPILAITOKSISSA

Lukion kursseja voi suorittaa myös muissa oppilaitoksissa ja loma-aikoina.

Muissa lukioissa suoritetut kurssit hyväksytään sellaisenaan.

Muissa oppilaitoksissa suoritettujen, laajuudeltaan ja vaatimustasoltaan lukiokursseja vastaavien kurssien hyväksymisen lukion oppimäärään opiskelijan kannattaa varmistaa etukäteen lukion rehtorilta.

Kun olet suorittanut muussa oppilaitoksessa jonkun kurssin ja haluat siitä merkinnän, tee näin: 1. Kurssi on käytävä loppuun, vaikka sen pituus olisi enemmän kuin lukion kurssi (38 tuntia). Poissaoloista on sama sääntö kuin lukiossa.

2. Pyydä todistus kurssin suorittamisesta. Siinä tulee näkyä opiskeltujen tuntien määrä 3. Liitä todistus erillisen, lukion kansliasta saatavan hyväksiluku- tai korvaushakemuksen liitteeksi ja tuo se kansliaan.

KESKI-KARJALAN MUSIIKKIOPISTOSTA MUSIIKIN KURSSEJA Kiteen lukion opiskelijalle hyväksytään musiikkiopistossa suoritetut kurssit lukion kursseiksi seuraavilla periaatteilla:  





Kurssit tulee olla suoritettuna/tehtynä lukion aikana.

Opiskelija voi hakea myös lukion musiikin pakollisten kurssien osittaista (teoriaosuus) korvaamista musiikkiopiston opinnoilla. Opiskelijan on neuvoteltava asiasta musiikinopettajan kanssa.

Muut musiikkiopistossa suoritetut kurssit, myös soittoharjoitukset, hyväksytään lukion soveltaviksi kursseiksi. Yksi lukion kurssi on laajuudeltaan 38 tuntia.







12

Musiikkiopisto antaa todistuksen, jossa näkyy suoritettujen opintojen laajuus ja läsnäolotuntien määrä.

Tämän todistuksen opiskelija tuo lukion kansliaan mielellään lukuvuoden päätyttyä keväällä, abiturientti viimeistään tammikuussa.

Keväällä seuraavan lukuvuoden lukujärjestystä laatiessasi yritä jättää palkki 7. tai kussakin jaksossa joku muu palkki tyhjäksi, jolloin voit sen aikana opiskella musiikkiopistossa.

Myös taukotunteja voit käyttää ko. opiskeluun. Palkki 7 on aina samassa kohdassa, muiden palkkien paikat vaihtelevat jaksoittain.

MIHIN TARVITAAN REHTORIN LUPA? Opetussuunnitelman mukaan seuraavissa tapauksissa on hankittava rehtorilta lupa. 





 

Jos hyväksyttävästä syystä käy koulua vähemmän kuin neljä kurssia jaksossa Muissa oppilaitoksissa suoritettujen opintojen hyväksyminen lukion oppimäärään Hyväksytyn kurssin arvosanan korottaminen uusintakuulustelussa

Opiskeluajan jatkaminen lukiossa yli neljän vuoden Poissaololupa yli 5 päivän poissaolosta.

Näiden lisäksi on muitakin asioita (yleensä poikkeamisia normaalista koulunkäynnistä), jotka ovat rehtorin päätösvallassa.

MATEMATIIKAN OPPIMÄÄRÄN VAIHTO PITKÄSTÄ LYHYEKSI

MAA02 Polynomifunktiot … → MAB02, MAA03 Geometria

→ MAB03,

MAA06 Derivaatta

→ MAB07,

MAA08 Juuri- ja log. funkt. → MAB04, MAA10 Todennäköisyys ja... → MAB05 MAA15 Talousmatematiikka → MAB06

Ennen oppimäärän vaihtamista hae kansliasta lomake ja vie se pitkän matematiikan opettajalle huolellisesti täytettynä.

Suoritetut pitkän matematiikan kurssit hyväksytään lyhyen matematiikan kurssisuorituksiksi viereisen taulukoin mukaisesti.

Muista suoritetuista pitkän matematiikan kursseista saat suoritusmerkinnän ja ne lasketaan mukaan kokonaiskurssimäärääsi.

POISSAOLOISTA Lähtökohta on, että opiskelijan työhön kuuluu olla läsnä opetuksessa ja koulun tilaisuuksissa.

Ilman etukäteen saatua lupaa olleet poissaolot opiskelija selvittää terveysviranomaisen ja/tai huoltajan/vanhemman allekirjoittamalla todistuksella. Tämä koskee myös täysi-ikäisiä tai itsenäisesti asuvia opiskelijoita. Selvitys tehdään viikon kuluessa kouluun paluusta.

Ryhmänohjaaja voi antaa luvan enintään viiden päivän poissaoloihin etukäteen tehdyn anomuksen perusteella. Rehtori myöntää pitemmät poissaololuvat.

13

Huoltaja voi tehdä poissaoloselvityksen myös Wilmassa, ja tätä suositellaan huoltajille. Selvitys tulee tehdä ennen jakson päättöviikon alkua.

Poissaolot lyhyesti:  

Jos huoltaja selvittää opiskelijan poissaolon Wilmassa kurssin päättymisen jälkeen, opiskelijan tulee ilmoittaa asiasta ko. kurssin opettajalle, jotta opettaja voi arvioida suorituksen.

Selvittämättömät poissaolot johtavat kurssin arvioimatta jättämiseen.

Huoltaja anoo luvan poissaoloon ennakkoon.

Poissaolot, joihin ei ole ennakkoon pyydetty poissaololupaa: 1. huoltajan selvitys ryhmänohjaajalle viikon kuluessa kouluun paluusta 2. jakson vaihtumisen jälkeen selvitys ryhmänohjaajalle ja lisäksi opiskelijan ilmoitus aineenopettajille.

WILMA, SÄHKÖPOSTI JA ONEDRIVE WILMA Wilman kautta opiskelijat valitsevat kursseja, seuraavat suorituksiaan, lukevat tiedotteita ja viestivät opettajien kanssa.

Sekä opiskelijat että huoltajat saavat omat Wilma-tunnuksensa ensimmäisenä lukiovuonna, ellei niitä ole saatu jo aikaisemmin Kiteen peruskouluissa.

Huoltajat seuraavat ja selvittävät Wilman kautta opiskelijan poissaoloja sekä viestivät opettajien kanssa.

http://wilma.pohjoiskarjala.net/

Wilmaan kirjaudutaan syöttämällä sama käyttäjätunnus kuin muihinkin koulun verkkopalveluihin.

Käyttäjätunnus on muotoa etunimi.sukunimi@oppilas.kitee.fi SÄHKÖPOSTI, ONEDRIVE JA OFFICE365 Lukio tarjoaa opiskelijoilleen sähköpostin, joka on muotoa

http://portal.microsoftonline.com.

etunimi.sukunimi@oppilas.kitee.fi.

Voit käyttää sähköpostia miltä tahansa laitteelta osoitteessa 14

Samasta osoitteesta saat käyttöösi myös ilmaista tallennustilaa OneDrivessa sekä lisäksi Office365-ohjelmat, jotka toimivat pelkällä nettiselaimella.

Voit tallentaa kaikki koulutyösi tähän pilvipalveluun ja muokata niitä WebAppeilla missä tahansa. Työsi tallentuu pilvipalveluun automaattisesti.

Selainsuositus on Internet Explorer.

Kaikki yllämainitut ovat käytössäsi yhdellä kirjautumisella. Palvelujen käyttäjätunnus ja salasana ovat samat, joilla kirjaudut koulun tietokoneille tai Wilmaan.

LANGATON VERKKO Lukiorakennuksessa on avoin langaton verkko (WiFi) kaikkien käytettävissä.

Verkko on nimeltään Netlandia ja salasana k@rkkil@kko

TUKIOPETUS Tukiopetusta annetaan tarvittaessa kaikissa aineissa, lähinnä tilapäisen jälkeen jäämisen paikkaamiseksi.

Kysy tukiopetuksesta suoraan ko. aineen opettajilta.

JAKSON PÄÄTTÖVIIKKO Jaksojen lopussa on 5-6 koulupäivän aika, jolloin kunakin päivänä keskitytään vain yhden kurssin asioihin.

esimerkiksi varsinaiseen opetukseen tai palautteeseen.

Mahdollinen koe voi olla moniosainen, ja välillä voidaan pitää taukoja.

Tällöin jokaista palkeissa 1–6 opiskeltua kurssia varten on varattu jakson viimeisiltä päiviltä yksi päivä.

Kurssin omana päivänä ei ole välttämätöntä järjestää erillistä koetta, mutta sitä varten varattu minimiaika 5 h on käytettävä ao. aineen parissa työskentelemiseen.

Opettajan ja ryhmän keskinäisestä sopimuksesta riippuu, kuinka suuri osa varatusta ajasta käytetään mahdolliseen kokeeseen (0–6 tuntia), ja kuinka suuri osa

15

JAKSON PÄÄTTÖVIIKON TYÖJÄRJESTYS Alla on esimerkki 1. jakson viimeisistä päivistä. Jaksojen viimeisten päivien järjestys on samanlainen:

Ensimmäisenä päivänä on 1. palkin oma päivä ja jakso päättyy 6. palkin omaan päivään.

Jakso: Päättöviikot

Syyskuu 2018 pe

ma

ti

ke

to

ke

21.

24.

25.

26.

27.

28.

1. 21.–28.9.2018

1h

-1

-2

-3

-4

-5

-6

2. 20.–27.11.2018

2h

1

2

3

4

5

6

3h

1

2

3

4

5

6

3. 24.–31.1.2019

4h

1

2

3

4

5

6

4. 25.3.–29.3.2019

5h

1

2

3

4

5

6

5. 24.5.–31.5.2019

6h

-1

-2

-3

-4

-5

-6

Palkille 7 ei ole erillistä omaa päivää, vaan 7. palkin kurssien oppitunnit jatkuvat päättöviikolla maanantaisin iltapäivällä jakson loppuun saakka.

KAAVION LUKUOHJEITA:

Palkin omana päivänä on opettajan harkinnan ja aineen tarpeiden mukaan käytettävissä 6 tuntia, joista vähintään 5 tuntia on käytettävä.

on kurssitarjottimen ko. numeron mukaisessa palkissa.

Jakson viimeisten päivien tarkempi työjärjestys ilmoitetaan ennen jakson päättöviikon alkamista.

Tuntiruuduissa oleva numero tarkoittaa sitä ainetta, joka ryhmällä/opiskelijalla

16

KURSSIEN UUSINTAKOKEET Uusintakokeena suositellaan ensisijaisesti käytettävän jonkin toisen ryhmän ao. kurssin loppukoetta.

Jakso

Uusintakoepäivä

5. (2017-2018)

to 16.8.2018

Tila 24 klo 15.00 – 18.00

1. jakso

to 25.10.2018

Tila 24 klo 15.00 – 18.00

2. jakso

to 13.12.2018

Tila 24 klo 15.00 – 18.00

3. jakso

to 21.2.2019

Tila 24 klo 15.00 – 18.00

4. jakso

ke 17.4.2019

Tila 24 klo 15.00 – 18.00

5. jakso

to 15.8.2019

Tila 24 klo 15.00 – 18.00

ARVIOINTI LUKIOSSA Lukiossa jokaisen jakson päättyessä arvioidaan silloin loppuun luetut kurssit.

Opiskelijoiden osalta tämä tarkoittaa tietoisen huomion kiinnittämistä oppimistapahtumaan.

Lukiossa pyritään tietoisesti korostamaan kokonaisarviointia pelkän arvosanojen antamisen sijasta.

Kurssin sisältöjen omaksumisen ohella tavoitteena on aina myös oppia oppimaan.

On tärkeää, että jokainen opiskelija ja opettaja arvioivat omaa toimintaansa suhteessa työn tavoitteisiin.

KURSSIN ARVIOINTI Kurssit arvioidaan toisistaan riippumatta asteikolla 4 - 10 tai S = Suoritettu, H = Hylätty. Arvosana neljä (4) merkitsee hylättyä kurssia.

perusteella. Näytöt voivat olla kurssista riippuen yksilö-, pari- ja/tai ryhmätuotoksia.

Varsinaiset kurssikokeet ovat yleensä koko kurssin kattavia, enemmän asioiden ymmärtämistä ja soveltamista kuin ulkoa osaamista mittaavia.

Kurssin arvosana perustuu siihen, miten opiskelija on saavuttanut tavoitteet.

Jokaisen opiskelijan oman opintoohjelman mukaiset, numeroilla arvioidut pakolliset ja valtakunnalliset syventävät kurssit vaikuttavat päättötodistuksen päättöarvosanaan.

Kurssi voidaan arvioida myös ilman kirjallisia kokeita.

Tuntityöskentely voi yleensä vaikuttaa yhden numeron verran kurssin arvosanaan, siis korottaa tai alentaa sitä.

Arviointi tapahtuu kokeiden ja muiden kurssin aikana annettujen näyttöjen 17

Kurssi voidaan jättää arvioimatta, jos opiskelija jättää tekemättä kurssiin liittyviä arvosteltavia suorituksia.

mahdollisimman pian. Täydentäminen on tehtävä viimeistään seuraavan jakson aikana.

Jos opiskelija ei saa arvosanaa selittämättömien poissaolojen, jonkin osasuorituksen puuttumisen tms. syyn takia, on hänen täydennettävä puutteet

Seuraavan jakson jälkeen kaikki arvioimatta jääneen kurssin suoritukset vanhenevat, ja kurssi on suoritettava uudelleen.

Kahden tutkinnon opiskelijoilla on kaksi jaksoa aikaa suoritusten täydentämiseen.

Opiskelijan tulee osallistua opetukseen, jollei hänelle ole myönnetty siitä vapautusta: Opiskelijan on suoritettava tehtävänsä tunnollisesti ja käyttäydyttävä asiallisesti."

(Lukiolaki 25 §)

KURSSIARVOSANOJEN KOROTTAMINEN Opiskelijalla on mahdollisuus korottaa kurssiarvosanoja 4–9. Tämän voi tehdä käymällä kurssin uudestaan tai muulla kurssin opettajan ja rehtorin kanssa sovittavalla tavalla.

Hyväksytyn arvosanan korottajan on saatava uusintakokeeseen kyseisen aineenopettajan puoltava lausunto ja rehtorin lupa.

Uusintakuulusteluihin on ilmoittauduttava kirjallisesti määräpäivään mennessä koulun kansliaan, josta saa tarkemmat ohjeet.

Arvosanan korotus on suoritettava kahden seuraavan uusintakuulustelun aikana tai suorituksen vastaanottavan opettajan kanssa sovittavalla aikataululla ja tavalla.

Kuulusteluun ilmoittautunut, mutta siitä ilman hyväksyttyä syytä pois jäänyt opiskelija, menettää uusintakuulustelumahdollisuutensa.

Hylätyn kurssiarvosanan korottajalla on oikeus yhden kerran ilmoittautua suoraan uusintakokeeseen.

18

OPPIAINEEN LUKIO-OPPIMÄÄRÄN ARVIOINTI

Oppiaineen lukio-oppimäärä arvioidaan yleensä kolmannen vuoden keväällä, kun kaikki siihen kuuluvat kurssit on opiskeltu. Jos aineessa on sekä yhteisiä että valinnaisia kursseja, aineesta annetaan yksi yhteinen arvosana, jossa otetaan huomioon kaikki oppiaineen opiskellut kurssit.

Kursseja

Hylättyjä enintään

1-2

0

3-5

1

6-8

2

9 tai enemmän

3

Taulukon kursseihin luetaan kaikki pakolliset kurssit sekä opiskelijan oman opintosuunnitelman mukaiset valtakunnalliset syventävät kurssit.

Aineen päättöarvosana ei määräydy automaattisesti kurssien arvosanojen keskiarvona. On kuitenkin huomattava, että hylättyjen arvosanojen lukumäärä ei saa ylittää oheisen taulukon lukumääriä.

Abeilla on oltava kaikki kurssit suoritettu, yhteensä 75 kurssia syksyllä 19.10.2018 ja keväällä 18.4.2019 mennessä.

SUULLISET KUULUSTELUT VARSINAISEN KOULUTYÖN PÄÄTTYESSÄ Ennen päättötodistuksen saamista opiskelijoilla on mahdollisuus osallistua suullisiin kuulusteluihin eli tentteihin.

Ylioppilaskokeen jälkeen suullisissa kuulusteluissa opiskelijalla on mahdollisuus korottaa koulutyön päättyessä saatua oppiaineen arvosanaa valitsemissaan oppiaineissa. Kuulustelut arvioidaan lukion yleisiä arviointiperiaatteita noudattaen.

Suullisia tenttejä on kahdenlaisia: ennen ylioppilaskoetta olevat ja ylioppilaskokeiden jälkeiset tentit.

Nimestä ”suulliset kuulustelut” huolimatta tentteihin sisältyy yleensä enimmäkseen kirjallisia näyttöjä.

Ennen ylioppilaskirjoituksia järjestettävät tentit ovat pääasiassa ylioppilastutkinnon kokeisiin kertaavia tilaisuuksia, yo-preppauksia

19

LUKION PÄÄTTÖTODISTUS Päättötodistukseen merkitään opetussuunnitelman mukaan päättyneet oppimäärät. Päättötodistusta ei anneta opiskelijalle, joka ei ole suorittanut hyväksytysti lukion koko oppimäärää. Lukioasetuksen määrittämin numeroarvosanoin arvioidaan kaikki pakollisten oppiaineiden oppimäärät sekä valinnaiset vieraat kielet.

Pyyntö on tehtävä hyvissä ajoin, joulukuussa jaettavia todistuksia varten ke 14.11.2018 mennessä, kevätlukukauden päättyessä jaettavia todistuksia varten ke 16.1.2019 mennessä. Opetussuunnitelmassa määritellyt muut lukion tehtävään soveltuvat opinnot arvioidaan siten kuin opetussuunnitelmassa määrätään.

Opinto-ohjauksesta annetaan suoritusmerkintä.

Päättötodistuksen arvosanaksi kussakin aineessa merkitään helmikuun arvioinnissa ja suullisessa kuulustelussa annetuista arvosanoista parempi.

Mikäli opiskelija pyytää, hän on oikeutettu saamaan suoritusmerkinnän liikunnasta ja sellaisista oppiaineista, joissa opiskelijan suorittama oppimäärä käsittää vain yhden kurssin sekä valinnaisista vieraista kielistä, mikäli opiskelijan suorittama oppimäärä niissä käsittää vain enintään kaksi kurssia.

Helmikuussa kolmannen vuosikurssin koulutyön päättyessä annettu arvosana voi siis muuttua vain, mikäli opiskelija suullisessa kuulustelussa on osoittanut parempaa osaamista.

Ylioppilaskokeen tulos ei muuta päättötodistukseen annettua arviointia.

YLIOPPILASTUTKINNON SUORITTAMINEN Ylioppilastutkinto on lukion oppimäärään kuulumaton, erillinen tutkinto, mutta se pohjautuu lukion kursseihin ja suoritetaan tavallisesti lukion loppuvaiheessa.

Eräin edellytyksin ylioppilastutkinnon voi suorittaa myös ammatillisen koulutuksen pohjalta.

Erillisiä ylioppilastutkinnon kokeita voi suorittaa vähäisemminkin pohjaopinnoin, mutta näistä kokeista ei voi koota yo-tutkintoa.

Ylioppilastutkintotodistuksen saannin ehtona on, että kokelas on suorittanut lukion koko oppimäärän.

20

OSALLISTUMISOIKEUS

Opiskelijalla on oikeus osallistua kokeeseen, kun hänellä on suoritettuna ao. aineen pakolliset lukiokurssit. Lyhyessä vieraassa kielessä minimi on kolme kurssia.

On kuitenkin huomattava, että kokeet laaditaan aineen koko oppimäärän (= pakolliset ja valtakunnalliset syventävät kurssit) pohjalta.

Kannattaa tarkkaan harkita, milloin on järkevää osallistua kokeeseen.

Menestyminen edellyttää enemmän kuin minimimäärän opiskelemista.

YLIOPPILASTUTKINNON RAKENNE

koepäivänä pakollisen aineen ja toisena reaaliaineen koepäivänä ylimääräisen aineen).

Ylioppilastutkintoon kuuluu vähintään neljä koetta. Äidinkielessä ja kirjallisuudessa järjestettävä koe on kaikille pakollinen. Kolme muuta pakollista koetta kokelas valitsee ryhmästä, johon kuuluvat toisen kotimaisen kielen koe (ruotsi), vieraan kielen koe (meillä tavallisesti englanti), matematiikan koe ja reaaliaineen koe.

Opinnot on Kiteen lukiossa suunniteltu siten, että 3. vuoden syksyllä voi osallistua ruotsin, pitkän venäjän, historian, maantieteen, terveystiedon ja biologian kokeisiin.

Toisessa kotimaisessa ja vieraissa kielissä sekä matematiikassa järjestetään kahden tasoisia kokeita. Kokelaalla täytyy olla pakollisissa aineissa vähintään yksi vaativamman tasoinen (pitkän oppimäärän eli A-tason) koe. Meillä tämä on tavallisimmin englanti tai/ja matematiikka. Valinta on riippumaton opiskelijan lukiossa suorittamien oppimäärien laajuudesta. Vaativamman tason kokeita saa olla tutkinnossa useampiakin.

Reaaliaineiden koepäiviä on kaksi.

Yhtenä koepäivänä on uskonto (UE/UO), elämänkatsomustieto (ET), yhteiskuntaoppi (YH), kemia (KE), maantiede (GE) ja terveystieto (TE). Näistä voit valita vain yhden samalla kirjoituskerralla.

Toisena koepäivänä on psykologia (PS), filosofia (FF), historia (HI), fysiikka (FY) ja biologia (BI). Näistä voit valita vain yhden samalla kirjoituskerralla.

Koepäivien järjestys muuttuu tutkintokerroittain.

Tutkintoon saa kuulua vain yksi saman oppiaineen koe. Tutkinnon ulkopuolella, sitä täydentävänä kokeena kokelas voi suorittaa kirjoittamassaan aineessa myös toisen tason kokeen.

Voit kirjoittaa yhteensä kaksi reaaliaineen koetta samalla tutkintokerralla (esim. ensimmäisenä reaaliaineen

Pakollisten kokeiden lisäksi opiskelija saa suorittaa ylimääräisiä kokeita ilman ylärajaa.

YLIOPPILASTUTKINNON SUORITUSAIKA JA ILMOITTAUTUMINEN

21

Jos kokelaalla on luku- ja/tai kirjoitushäiriö ja hän haluaa sen otettavaksi huomioon arvostelussa, todistus tästä on toimitettava ilmoittautumisen yhteydessä. Todistus kannattaa ehdottomasti hankkia.

Ylioppilaskirjoitukset järjestetään kahdesti vuodessa, maalis-huhtikuussa ja syys-lokakuussa.

Ensimmäisen kerran ilmoittautuessaan opiskelija ilmoittautuu suorittamaan ylioppilastutkintoa, ei erillistä koetta, vaikka hän aloittaisikin tutkinnon tekemisen yhden aineen kokeella.

Sen hankkimista ei kannata jättää viime tinkaan. Luki-todistusasioissa on syytä olla hyvissä ajoin yhteydessä erityisopettajaan.

Tutkinto on saatava valmiiksi eli kaikki pakolliset kokeet suoritetuksi kolmen peräkkäisen tutkintokerran aikana.

Ulkomailla vaihto-opiskeli-jana vietettyä vuotta ei lasketa suorittamisaikaan mukaan.

Yhdellä tutkintokerralla kokelas voi osallistua vain yhteen vieraan kielen Atason kokeeseen ja enintään kahteen lyhyen vieraan kielen kokeeseen. Tästä syystä esimerkiksi pitkä venäjä kannattaa kirjoittaa kolmannen vuoden syksyllä ja pitkä englanti kolmannen vuoden keväällä.

Jokaisen ilmoittautumisen yhteydessä kokelaan on esitettävä suunnitelma koko tutkinnon suorittamisesta.

Kokeen tasoa ei voi ilmoittautumisen jälkeen vaihtaa.

Kevään kokeisiin on ilmoittauduttava viimeistään 14.11.2018 ja syksyn kokeisiin lukiossa vielä opiskelevat 15.5.2019 ja muut 24.5.2019 kansliasta saatavalla kaavakkeella. Abi-infossa voidaan antaa tarkempi ilmoittautumisaikataulu. Ilmoittautuminen on sitova.

Ylioppilastutkinnon suorittamisen jälkeen tutkintoa voi täydentää saman aineen eritasoisella kokeella.

Ylioppilastutkintolautakunnan (YTL) perimät maksut on maksettava koulun ilmoittamana aikana ja esitettävä siitä kuitti ilmoittautumisen yhteydessä.

Vuonna 2018 perusmaksu on 14 euroa ja koekohtainen maksu 28 euroa.

YLIOPPILASKOKEEN UUSIMINEN

Hylätyn pakollisen kokeen saa uusia kaksi kertaa seuraavien kolmen kirjoituskerran aikana.

Hyväksyttyä koetta voi yrittää korottaa kerran ilman aikarajaa.

Tutkintoa saa täydentää suorittamalla ylimääräisiä kokeita milloin tahansa.

Hylätyn ylimääräisen kokeen voi uusia kaksi kertaa ilman aikarajaa.

22

YLIOPPILASKOKEEN ARVOSTELU

Koesuoritukset arvostelee alustavasti lukion ao. aineen opettaja. Lopullinen arvostelu tapahtuu Ylioppilastutkintolautakunnassa YTL:ssa. Arvosana annetaan asteikolla

Hyvät suoritukset muissa kokeissa korvaavat eli kompensoivat yhden hylätyn pakollisen kokeen tietyn laskukaavan mukaisesti.

Varsinainen ylioppilastutkintotodistus (sininen) annetaan vain kerran, silloin kun kokelas on suorittanut kaikki pakolliset kokeet ja saa lukion päättötodistuksen.

laudatur (l), eximia cum laude approbatur (e), magna cum laude approbatur (m), cum laude approbatur (c), lubenter approbatur (b) approbatur (a) ja improbatur (i).

Sen jälkeisistä korotuksista ja täydennyksistä annetaan erillinen todistus (punertava).

Arvosteluun tyytymätön voi hakea YTL:lta arvostelun oikaisua. Hakemus on toimitettava rehtorille 14 päivän kuluessa tuloksen saapumisesta koululle.

Tarkempia virallisia tietoja yo-kokeista on YTL:n sivuilla osoitteessa: www.ylioppilastutkinto.fi

23

YLIOPPILASTUTKINNON KOKEIDEN AIKATAULU 2018 – 2019 Abi-infossa ilmoitetaan kellonaika, jolloin kokelaan on saavuttava kokeeseen.

Yleensä aika on puoli tuntia ennen kokeen alkua.

Koepäivien järjestys vaihtelee syksyn ja kevään kirjoituksissa. Ole siis tarkka!

SYKSY 2018

KEVÄT 2019

Äidinkieli, lukutaidon koe

17.9.

12.3.

Vieras kieli, pitkä oppimäärä EA, SA, VA

19.9.

20.3.

Reaaliaineiden koe (UE/UO, ET, YH, KE, GE, 21.9 TE)

28.3.

Vieras kieli lyhyt oppimäärä (FC, SC, EC, VC) 24.9.

14.3.

Äidinkieli, kirjoitustaidon koe ja suomi toi25.9. sena kielenä koe

22.3.

Ruotsi, keskipitkä oppimäärä

27.9

18.3.

Reaaliaineiden koe (PS, FF, HI, FY. BI)

28.9.

15.3.

Matematiikka, pitkä ja lyhyt

01.10. paperikoe

26.3.

Digitaalisissa kielikokeissa ei ole erillistä kuullunymmärtämiskokeen päivää, vaan koe suoritetaan yhdellä kertaa kirjallisen kokeen päivänä.

Ylioppilaskokeiden lopullisia tuloksia saa kysyä kansliasta klo 12 jälkeen sinä päivänä, kun tulokset on julkaistu. Tiedotusvälineet kertovat kyllä, milloin tämä tapahtuu.

Kokelas tuo digitaaliseen yo-kokeeseen oman tietokoneensa (eli päätelaitteensa), laturin ja kuulokkeet. Halutessaan kokelas voi ottaa kokeeseen mukaan langallisen hiiren. Lukiolla on ongelmatilanteita varten varalaitteita.

Tulokset pistemäärineen jaetaan abiturienteille myös Wilman kautta.

24

OPINTOTUKI Opiskelija voi hoitaa kaikki opintotukeen liittyvät asiat suoraan

Kelan verkkopalvelussa http://www.kela.fi/asiointi

KOULUMATKATUKI Kela maksaa tietyin edellytyksin koulumatkatukea.

Lomake täytetään verkossa www.kela.fi/lomakkeet ja palautetaan kansliaan koulusihteerille käteen tarkistettavaksi.

Korvauksen saamisen perusedellytyksenä on, että koulumatka on vähintään 10 km yhteen suuntaan.

Toiseksi koulumatkakustannukset ovat yli 54 euroa/kk. (ei koske Walttiseutuliikennettä eikä itsejärjestettyä kulkutapaa).

Lomake on täytettävä huolellisesti kaikilta osiltaan, erityisen tarkasti matkan alkamiskohdan yksilöiden (mistä nousee bussiin, matka siitä koululle).

Tuki maksetaan käytännössä sarjalipun ostotodistuksena (bussimatkan osuus vähintään 5 kilometriä kokonaismatkasta), jolla saa matkahuollon bussikortin tai viranomaisen Waltti-kortin maksamalla oman maksuosuuden 43 € / ostokerta ja ensimmäisellä kerralla korttimaksun 6,50 euroa (Waltti-kortti 7 euroa).

Tarvittaessa paperisia lomakkeita saa kansliasta.

Jos ilmenee, että opiskelija on antanut virheellisiä tietoja, Kela perii maksetun tuen takaisin.

Korttia saa käyttää muihinkin kuin koulumatkoihin, mutta siihen ei voi ostaa koulualennuksella matkoja enempää kuin koulupäivien lukumäärä edellyttää.

Esim. 20 km yhdensuuntainen koulumatka oikeuttaa 77,36 euron koulumatkatukeen kuukaudessa siitä riippuen, millä tavalla opiskelija matkan kulkee.

Jos opiskelija ei voi kulkea koulumatkaansa bussilla, korvausta maksetaan opiskelijan ilmoittamalle pankkitilille kuukausittain. Tuen suuruus lasketaan koulumatkan pituuden mukaan liikenne- ja viestintäministeriön vahvistaman linja-autoliikenteen henkilötaksan mukaan.

Koulun alkamis- ja päättymispäivät mm. koulumatkatuen hakulomaketta varten: 07.08.2014 13.08.2015 16.08.2016 15.08.2017 09.08.2018

25

– – – – –

30.05.2015 04.06.2016 03.06.2017 02.06.2018 01.06.2019

KURSSIJÄRJESTYS JA TUNTIKAAVIO 1. JAKSO 9.8–28.9.2018

KIERTOTUNTIKAAVIO

VOI MUUTTUA – WILMASSA AJANTASALLA!

26

2. JAKSO 1.10.–27.11.2018

KIERTOTUNTIKAAVIO

VOI MUUTTUA – WILMASSA AJANTASALLA!

27

3. JAKSO 3.12.2018–31.1.2019

KIERTOTUNTIKAAVIO

VOI MUUTTUA – WILMASSA AJANTASALLA!

28

4. JAKSO 1.2.–29.3.2018

KIERTOTUNTIKAAVIO

VOI MUUTTUA – WILMASSA AJANTASALLA!

29

5. JAKSO 8.4–1.6.2019 (PROJEKTIVIIKKO 1.–5.4.)

KIERTOTUNTIKAAVIO

VOI MUUTTUA – WILMASSA AJANTASALLA!

30

TURVALLISUUSOHJE Kun havaitset vaaran:  Varoita läsnä olevia vaarasta!  Ilmoita tilanteesta henkilökunnalle tai kansliaan!  Soita tarvittaessa hätänumeroon 112 Mikäli mahdollista:  tee alkusammutus  anna ensiapua  pyri estämään enemmät vahingot  Vaaran uhatessa poistu paikalta! Älä hankaloita pelastushenkilöstön saapumista ja työtä ja noudata koulun henkilökunnan tai viranomaisten antamia ohjeita.

INFO- JA KESKUSTELUTILAISUUDET KOTIVÄELLE Opiskelijoiden kotiväelle järjestetään infoja keskustelutilaisuuksia lukuvuoden aikana.

Tilaisuuksien ohjelma alkaa yleensä klo 18.30.

Opettajat ovat illan aikana tavattavissa, mutta luonnollisesti heihin voi ottaa yhteyttä muulloinkin.

Kahvitarjoilun järjestämistä varten kotiväen toivotaan ilmoittautuvan etukäteen lukion antamalla lomakkeella.

ke 12.9.2018 Kotiväenilta (1. vuoden opiskelijat) ke 24.10.2018 Kotiväenilta: ylioppilaskirjoitukset (lähinnä 3. vuosikurssi) to 29.11.2018 Kotiväenilta lukio-opinnoista kiinnostuneille peruskoululaisille ja heidän kotiväelleen ke 16.1.2019 Kotiväenilta: wanhojen päivä, ainevalinnat, ylioppilaskirjoitukset (lähinnä 2. vuosikurssi)

31

TUTORIT Tutorit ohjaavat uudet opiskelijat opintielle.

Ohjaajat Sirpa Kostamo ja Anu Mikkonen.

Tutorit 2018–2019: 17A Arttu Ahtilinna, Iida Björn, Siiri Havukainen, Samuel Hämäläinen, Ninni Kannas, Saara Kosunen, 17B Noora Multanen, Jussi Muttonen, Vilma Muukkonen, Miikka Rautio, Jenna Tolvanen, Saku Vaittinen, Nuutti Vento, Onni Väkeväinen, 16C Jonna Pellikka.

LUKION OPISKELIJAKUNTA Opiskelijakunnan tehtävänä on toimia opiskelijakunnan eli lukion opiskelijoiden työviihtyvyyden edistäjänä. Ohjaaja Mia Lindell.

Timo Lonkainen puh.joht. 16 C, Roosa Paakkunainen siht. 17 B, Jaki Päivinen tiedottaja 16 B, Lari-Ukko Venäläinen rah.hoit. 16 B, Annu Pirhonen 16 B, Leonora Lyyluoma 16 A, Noora Multanen 17 B, Saara Kosunen 17 A, Arttu Ahtilinna 17 A ja Jani Tolvanen 16 A. Syyslukukauden alussa valitaan uudet jäsenet opiskelijakunnan hallitukseen.

RYHMÄT, RYHMÄNOHJAAJ AT JA KOTILUOKKA Ohjausryhmä

Ryhmänohjaaja

Kotiluokka

18 A

Minna Vatanen

12

18 B

Minna Kinnunen

23

17 A

Matti Karppinen /Sampo Pääkkönen

24

17 B

Kirsti Malinen

22

16 A

Keijo Marjamaa

32

16 B

Timo Nenonen

33

16 C

Nina Leppä

34

Anu Mikkonen

31

16, 17 ja 18 E

Ohjausryhmien pakollinen ryhmänohjaus keskiviikkoisin klo 9.30–10.00 kotiluokassa.

32

OPPIKIRJAT JA OPISKELUVÄLINEET Kiteen kaupunki tarjoaa maksuttomat kirjat lukiolaisille. 

 



Jokainen opiskelija on velvollinen tarkistamaan seuraavan jakson valinnat viimeistään kahta viikkoa ennen jakson alkua, jotta oikeiden (ja vain niiden) kirjojen ja digitaalisten oppimateriaalien tilaaminen onnistuu.

Kirjat on tarkoitettu opiskelijan oman oppimisen tueksi, joten niihin saa ja pitää tehdä oppimista tukevia merkintöjä.

Digitaalisiin materiaaleihin koulu hankkii opiskelijoille vähintään 48 kk voimassa olevat lisenssit, jotta myös ensimmäisen vuoden kurssien materiaalit ovat käytettävissä ylioppilaskirjoituksiin valmistauduttaessa.

Opiskelijat hankkivat itse muut koulutarvikkeet, kuten kirjoitusvälineet, paperit, mapit jne.

OPPIKIRJAT 2018–2019 Liitteenä Kiteen lukion käytössä olevien oppikirjojen luettelo 2018–2019.

RUOKALISTA

Koulujen ruokalista löytyy tämän oppaan toiseksi viimeiseltä sivulta ja Kiteen kaupungin ruokapalvelujen nettisivuilta http://www.kitee.fi Asuminen ja ympäristö > Ruokapalvelut > Ruokalistat > Koulut Koulujen ruokalista syksy 2018 - kevät 2019

33

LIITE 1: KITEEN LUKION JÄRJESTYSSÄÄNNÖT YLEISTÄ 1.

2.

3.

Järjestyssääntöjen tavoitteena on antaa tietoja jokaiselle kouluyhteisön jäsenelle kuuluvista oikeuksista ja samalla myös niistä rajoituksista, jotka ovat välttämättömiä koulutyön hyvälle sujumiselle sekä turvallisuudelle ja viihtyvyydelle. Järjestyssäännöt täydentävät voimassa olevia lakeja ja asetuksia ja määräyksiä.

Nämä järjestyssäännöt ovat voimassa kouluaikana, koulun alueella ja koulunkäyntiin välittömästi liittyvissä tilanteissa.

Kouluajaksi katsotaan lukujärjestyksen mukainen työpäivä. Koulun yhteisten tilaisuuksien vuoksi lukujärjestystä voidaan tilapäisesti muuttaa. Koulun alueena pidetään koko koulutuskeskuksen aluetta. Koulunkäyntiin välittömästi liittyväksi tilaisuudeksi katsotaan myös koulun järjestämä koulun alueen ulkopuolella pidettävä tilaisuus, kuten liikuntatunnit, urheilupäivien ohjelmanmukaiset retket, opintoretket, leirikoulut tms.

PÄIVITTÄINEN TYÖSKENTELY 4.

Päivänavaukseen on velvollinen osallistumaan jokainen, jolla on sitä seuraava oppitunti. Päivänavauksia pitävät opettajat, opiskelijat ja yhteistyötahot vuorolistan mukaan.

5.

Oppitunnit alkavat ja päättyvät täsmällisesti lukujärjestyksessä määrättynä aikana.

Opettaja voi tarvittaessa joustaa alkamis- ja loppumisajoista, jos katsoo sen työskentelyn kannalta tarpeelliseksi. Opiskelijan tulee olla tunnin alkaessa paikalla mukanaan kirjat ja muut tarpeelliset välineet. Välitunnilla vietetään ulkona tai sisällä.

6.

Opiskelijan oikeutta työrauhaan koulussa ei kenelläkään ole lupa loukata. Jos opiskelija rikkoo voimassa olevia säädöksiä, häntä voidaan ojentaa nuhtelulla tai luokasta poistamisella tai rangaista varoituksella tai erottamisella.

7.

Tupakointi sekä päihteiden ja huumeiden hallussapito ja käyttö on kielletty kouluaikana, koulualueella ja sen välittömässä läheisyydessä sekä kaikissa koulutyöhön liittyvissä tilaisuuksissa.

8.

Ruokailuun mennään vain lukiolaisille tarkoitettuna ruoka-aikana. Ruokailussa käyttäydytään kohteliaasti sekä huolehditaan siisteydestä. Henkilökunnan antamia ohjeita on ehdottomasti noudatettava.

9.

Koulualueella käyttäydytään siististi tiloja ja kalustoa vahingoittamatta ja roskaamatta. Opiskelija on velvollinen korvaamaan koulun omaisuudelle tahallaan tai tuottamuksesta aiheuttamansa vahingon. Aiheutuneesta vahingosta on ilmoitettava rehtorille, jollekin opettajalle tai kiinteistönhoitajalle.

10. Tapaturmista on heti ilmoitettava jollekin koulun henkilökuntaan kuuluvalle.

34

KOULUMATKAT 11. Koulumatkoilla liikutaan liikenneturvallisuuden edellyttämällä tavalla. Busseissa ja muissa koululaisautoissa tulee käyttäytyä moitteettomasti ja asiallisesti. Kuljettajan antamia ohjeita on noudatettava.

12. Moottoriajoneuvot pysäköidään lukion kentälle merkityille paikoille sekä erillisille mopojen ja moottoripyörien pysäköintipaikalle. Polkupyöriä säilytetään niille varatulla paikalla.

POISSAOLOT JA MYÖHÄSTYMISET 13. Opiskelija on velvollinen olemaan läsnä lukujärjestyksen mukaisilla tunneilla ja muissa koulutyöhön liittyvissä yhteisissä tilaisuuksissa, jollei ole saanut vapautusta opetuksesta.

14. Jos opettaja ei ole saapunut oppitunnille, opiskelijat tekevät omatoimisesti tunnin aineen tehtäviä ja joku opiskelija käy tiedustelemassa opettajaa opettajainhuoneesta tai kansliasta.

KOULUUN LIITTYVÄ VAPAA-AJAN TOIMINTA 15. Kouluajan ulkopuolella saavat koulun tiloja käyttää koulun kerhot. Kerhoa ohjaava opettaja huolehtii tilavarauksista ja vastaa järjestyksestä.

16. Muita koululla pidettäviä tilaisuuksia varten pyydetään lupa rehtorilta. Tilaisuuden järjestäjät huolehtivat siitä, että koulun järjestyssääntöjä noudatetaan. Jos ylimääräisen siivouksen tarvetta syntyy, järjestäjät maksavat laitoshuoltajille korvauksen.

Koulun tilaisuuksia valvovat opettajat.

MUUT ASIAT 17. Koulun ulkopuolelta tulevan aineiston levittämisestä päättää rehtori.

18. Koulun kopiointi- ja tulostuslaitteiden käyttöön muuhun kuin opetustarkoitukseen tai muuhun koulun omaan käyttöön on saatava lupa rehtorilta.

Terveen järjen käyttö on aina sallittua sekä suositeltavaa.

35

LIITE 2: LUKIO-OPINNOT PAKOLLISTEN KURSSIEN VALINTASUOSITUKSET KOLMEN VUODEN OPISKELULLE

Pakollisten kurssien määrä

1. vuosi

2. vuosi

3. vuosi

Äidinkieli ja kirjallisuus Kielet (A-kieli) Englanti

3

2

1

3

3

(B-kieli) Ruotsi Matematiikka lyhyt oppimäärä pitkä oppimäärä Biologia Maantiede Fysiikka Kemia Uskonto tai elämänkatsomustieto (järjestys vapaa) Filosofia Psykologia Historia Yhteiskuntaoppi Liikunta Musiikki Kuvataide Terveystieto Opinto-ohjaus

2

3

3 5 1 1 1 1 1

3 5 1

1 2

1 2 1 1 1–2 1 0,5

1 2 1 0–1

1

0,5

Kuvataiteessa ja musiikissa kurssi 1 on pakollinen. Kurssi 2 pitää valita kummasta tahansa.

Pakollisia kursseja on yhteensä 47 (jos lyhyt matematiikka) tai 51 (jos pitkä matematiikka).

36

NUORILLE ANNETTAVAN LUKIO-OPETUKSEN TUNTIJAKO Oppiaine tai aineryhmä Äidinkieli ja kirjallisuus Kielet (A1-kieli) Englanti (A2-kieli) Saksa (B-kieli) Ruotsi (B2/B3-kieli) Ranska, saksa, venäjä Matematiikka lyhyt oppimäärä pitkä oppimäärä

Pakolliset kurssit 6 6 6

Valtakunnalliset syventävät kurssit 3 2 8 2

5

8 6 10

2 3

Biologia Maantiede Fysiikka Kemia Terveystieto

2 1 1 1 1

3 3 6 4 2

Uskonto ja elämänkatsomustieto Filosofia Psykologia Historia Yhteiskuntaoppi

2

4

Taito- ja taideaineet Liikunta Musiikki Kuvataide Opinto-ohjaus

2 1 3 3

1 4 3 1

2 1–2 1–2 2

3 3 3

Ympäristöja luonnontieteet

Humanistisyhteiskunnalliset tieteet

Pakolliset kurssit 47 tai 51 (lyhyt tai pitkä matematiikka) + Valtak. syventävät kurssit vähintään 10 + Kiteen lukion omia koulukohtaisia = Kurssit yhteensä vähintään = 75 syventäviä ja soveltavia kursseja

KOKEILUTUNTIJAKO SYKSYLLÄ 2016 JA 2017 ALOITTANEILLE Kiteen lukiossa syksyllä 2017 ja 2016 aloittaneilla on mahdollisuus opiskella lukio-opinnot valtakunnallisen yleisen tuntijaon mukaan tai kokeilutuntijaon mukaan. Kokeilu koskee vain reaaliaineita.

Opiskelijan tulee kokeilussa opiskella vähintään 9 kurssia ympäristö- ja luonnontieteitä (biologia, maantiede, fysiikka, kemia ja terveystieto), joista vähintään 1 kurssi terveystietoa.

Samoin kokeilussa tulee opiskella vähintään 9 kurssia humanistis-yhteiskunnallisia tieteitä (uskonto/elämänkatsomustieto, filosofia, psykologia, historia, ja yhteiskuntaoppi), joista vähintään 1 kurssi uskontoa/elämänkatsomustietoa.

37

Valintapäätöksen kokeilutuntijakoon siirtymisestä voi tehdä opinto-ohjaajan kanssa joustavasti opintojen alussa, keskivaiheilla tai loppuvaiheessa, kuten myös siirtymisen yleisen tuntijaon mukaiseen opiskeluun.

OPPIMATERIAALIT JA TIETOKONEET Kiteen lukiossa käytetään oppimateriaalina paperimuotoisia kirjoja ja digitaalista oppimateriaalia.

Kiteen sivistys- ja vapaa-aikalautakunnan päätöksen mukaisesti opiskelija saa lukuvuonna 2018–2019 maksutta paperiset kirjat tai digitaalisten materiaalien käyttöoikeudet sen mukaan, kumman tyyppistä oppimateriaalia kullakin kurssilla käytetään. Hankittavien digitaalisten oppimateriaalien käyttölisenssit ovat niin pitkiä, että materiaali on tarvittaessa käytettävissä koko lukio-opintojen ajan ja ylioppilastutkinnon kokeisiin valmistauduttaessa.

Opiskelijalle on kuitenkin itsellään oltava digitaalisen oppimateriaalin käyttöön tarvittava laite.

Ylioppilastutkinnon kokeissa laite käynnistetään USB-muistitikulta ja myös Ylioppilas-tutkintolautakunnan toimittama käyttöjärjestelmä ohjelmistoineen toimii USB-muistitikulla. Tämän vuoksi laitteen tulee olla käynnistettävissä USB-muistilta ja laitteessa tulee olla langallisen verkon liitäntä. Langallisen verkon liitännän voi toteuttaa myös USB-porttiin liitettävällä adapterilla. Tämän vuoksi tablet-laitteet eivät sovellu lukiolaisen ainoaksi tietotekniseksi laitteeksi. Myös Chromebook-laitteet ovat osoittautuneet koetilanteessa haastaviksi käytettäviksi.

USB-portteja tarvitaan koetilanteessa yksi koejärjestelmän muistitikulle. Lisäksi niitä voidaan käyttäjästä ja laitteesta riippuen tarvita yksi ulkoiselle hiirelle sekä yksi langallisen verkon adapterille.

Tietokoneet kehittyvät koko ajan, mutta tällä hetkellä Ylioppilastutkintolautakunta on valinnut tuettavaksi päätelaitteeksi "normaalin kannettavan tietokoneen".

Ylioppilastutkintolautakunnan päätelaiteohje on luettavissa kokonaisuudessaan osoitteessa https://www.ylioppilastutkinto.fi/maaraykset/yleiset-maaraykset-ja-ohjeet https://www.abitti.fi/fi/ohjeet/tietokoneen-hankinta/

38

Laitteen vähimmäisvaatimukset ovat:      

64-bittinen x86-yhteensopiva prosessori vähintään 2 Gt keskusmuistia (RAM) mahdollisuus käynnistää tietokone USB-muistilta laitteessa tulee olla akku sähkönsyöttöhäiriöiden varalta näytön koon oltava alle 18 tuumaa näytön resoluutio vähintään 1024 x 768 (suositeltu vähimmäisresoluutio 1366 x 768)  sekä langaton (WiFi) että langallinen (Ethernet) verkkoliitäntä, mahdollisesti USB-liitännän avulla  mahdollisuus liittää kuulokkeet ja mikrofoni joko USB-liitännän tai 3,5 mm:n pistokkeiden avulla Huom! Hiiri tai kuulokkeet eivät saa koetilanteessa käyttää Bluetoothia! https://www.ylioppilastutkinto.fi/ajankohtaista/tiedotteet/620-Ohjeita_tietokoneen_hankintaan https://www.abitti.fi/fi/ohjeet/tietokoneen-hankinta/

39

KITEEN LUKIO OPPIKIRJAT 2018–2019

Lukion aloittavilla uuden opetussuunnitelman (LOPS2016) mukaiset oppikirjat ja opetusmateriaalit

KursOppiaine sit Oppikirja ÄIDINKIELI JA KIRJALLISUUS 1–9 Jukola, Suomen kieli ja kirjallisuus, Tekstioppi Kielikirja 1 Jukola 1 2 Jukola 2 3 Jukola 3 4 Jukola 4 5 Jukola 5 6 Jukola 6 8 Jukola 8 9 Jukola 9 Äly-materiaali, tilataan erikseen ENGLANTI A–kieli

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10–11

Insights 1 Insights 2 Insights 3 Insights 4 Insights 5 Insights 6 Insights 7 Insights 8 Tabletkoulun sähköinen kirja Pre–fix

Kustantaja

Millainen kirja

SanomaPro SanomaPro SanomaPro SanomaPro SanomaPro SanomaPro SanomaPro SanomaPro SanomaPro SanomaPro SKS

oppikirja oppikirja kurssikirja kurssikirja kurssikirja kurssikirja kurssikirja kurssikirja kurssikirja kurssikirja

Otava Otava Otava Otava Otava Otava Otava Otava Tabletkoulu WSOY

kurssikirja kurssikirja kurssikirja kurssikirja kurssikirja kurssikirja digikirja digikirja digikirja kurssikirja

Kielioppi VENÄJÄ A–kieli

RUOTSI B–kieli

1–3 1–3 4–6 4–6

Ekstrim 1 Ekstrim 1 Ekstrim 2 Ekstrim 2

OPH OPH OPH OPH

lukukirja tehtäväkirja lukukirja tehtäväkirja

1 2 3 4 5 6 7 8

Fokus 1 Fokus 2 Fokus 3 Fokus 4 Fokus 5 Fokus 6 Fokus 7 Megafon+

Otava Otava Otava Otava Otava Otava Otava Otava

luku/tehtävä luku/tehtävä luku/tehtävä luku/tehtävä DIGI DIGI luku/tehtävä luku/tehtävä

40

SAKSA B2–ja B3–kieli

RANSKA B2–ja B3–kieli

VENÄJÄ B2–ja B3–kieli

1 2 3 4 5 6 7 8 9

Magazin.de 1 Magazin.de 2 Magazin.de 3 Magazin.de 4 Magazin.de 5 Magazin.de 6 Magazin.de 7 Magazin.de 8 Abi Saksa

Otava Otava Otava Otava Otava Otava Otava Otava Otava

luku/tehtävä luku/tehtävä luku/tehtävä luku/tehtävä luku/tehtävä luku/tehtävä luku/tehtävä luku/tehtävä luku/tehtävä

1–2 3 4 5 6 7–8 9

J'aime 1 J'aime 2 J'aime 3 J'aime 4 J'aime 5 J'aime 6 Abi RANSKA

Otava Otava Otava Otava Otava Otava Otava

luku/tehtävä luku/tehtävä luku/tehtävä luku/tehtävä luku/tehtävä luku/tehtävä lukukirja

1–3 4–6 7–8

Ponjatno! 1 Ponjatno! 2 Ponjatno! 3

FinnLectura FinnLectura FinnLectura

luku/tehtävä luku/tehtävä luku/tehtävä

MATEMATIIKKA, LYHYT MAY 1 1 Huippu 2 2 Huippu 3 3 Huippu 4 4 Huippu 5 5 Huippu 6 6 Huippu 7 7 Huippu 8 8 9 Taulukkokirja MATEMATIIKKA, PITKÄ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 Taulukkokirja

MAY1 Luvut ja lukujonot Lausekkeet ja yhtälöt Geometria Matemaattisia malleja Tilastot ja todennäköisyys Talousmatematiikka Matemaattinen analyysi Tilastot ja todennäköisyys II Huippu kertaus MAOL–taulukkokirja

Otava Otava Otava Otava Otava Otava Otava Otava Otava Otava

kurssikirja kurssikirja kurssikirja kurssikirja kurssikirja kurssikirja digikirja digikirja digikirja lukukirja

MAY1 Luvut ja lukujonot Juuri 2 Polynomifunktiot ja -yhtälöt Juuri3 Geometria Juuri 4 Vektorit Juuri 5 Analyyttinen geometria Juuri 6 Derivaatta Juuri 7 Trigonometriset funktiot Juuri 8 Juuri- ja logaritmifunktiot Juuri 9 Integraalilaskenta Juuri 10 Todennäköisyys ja tilastot Juuri 11 Lukuteoria ja todistaminen Juuri 12 Algoritmit matematiikassa Juuri 13 Differentiaali- ja integraalilaskennan jatkokurssi Juuri Kertaus Huippu 6 Talousmatematiikka MAOL–taulukkokirja

Otava Otava Otava Otava Otava Otava Otava Otava Otava Otava Otava Otava

kurssikirja kurssikirja kurssikirja kurssikirja kurssikirja digikirja digikirja digikirja digikirja digikirja digikirja digikirja

Otava Otava Otava Otava

digikirja digikirja kurssikirja lukukirja

41

BIOLOGIA Bios 1 Bios 2 Bios 3 Bios 4 Bios 5

Elämä ja evoluutio Ekologia ja ympäristö Solu ja perinnöllisyys Ihmisen biologia Biologian sovellukset ei oppikirjaa Laborointi

SanomaPro SanomaPro SanomaPro SanomaPro SanomaPro

kurssikirja kurssikirja kurssikirja kurssikirja kurssikirja

Biologia

1 2 3 4 5 6 7

SanomaPro

tehtäväkirja

MAANTIEDE GEOS 1 GEOS 2 GEOS 3 GEOS 4

1 2 3 4

Maailma muutoksessa Sininen planeetta Yhteinen maailma Geomedia- tutki, osallistu ja vaikuta

SanomaPro SanomaPro SanomaPro SanomaPro

kurssikirja kurssikirja kurssikirja kurssikirja

1 2 3 4 5 6 7 9

Fysiikka luonnontieteenä Lämpö Sähkö Voima ja liike Jaksollinen liike ja aallot Sähkömagnetismi Aine ja säteily Yo-kertaus fysiikka (ilmestyy joulukuussa 2018)

SanomaPro SanomaPro SanomaPro SanomaPro SanomaPro SanomaPro SanomaPro SanomaPro

kurssikirja kurssikirja kurssikirja kurssikirja kurssikirja kurssikirja kurssikirja kurssikirja

1 2 3 4 5 7

Kemiaa kaikkialla Ihmisen ja elinympäristön kemiaa Reaktiot ja energia Materiaalit ja teknologia Reaktiot ja tasapaino ei oppikirjaa

Otava Otava Otava Otava Otava

kurssikirja kurssikirja kurssikirja kurssikirja kurssikirja

1 2 3 4 5

Uskonto ilmiönä ja Lähi–idän uskonnot Maailmanlaajuinen kristinusko Maailman uskontoja Uskonto suomalaisessa yhteiskunnassa Uskonto tieteessä, taiteessa ja mediassa

Edita Edita Edita Edita Edita

lukukirja lukukirja lukukirja lukukirja luku/tehtävä

1

Argumentti 1: Johdatus filosofiseen ajatteluun

SanomaPro

lukukirja

2 3 4

Argumentti 2: Etiikka Argumentti 3: Yhteiskuntafilosofia Argumentti 4: Tieto, tiede ja todellisuus

SanomaPro SanomaPro SanomaPro

lukukirja lukukirja lukukirja

1 2 3 4 5 6

Psyykkinen toiminta ja oppiminen Kehittyvä ihminen Tietoa käsittelevä ihminen Tunteet, psyykkinen hyvinvointi ja mielenterveys Yksilöllinen ja yhteisöllinen ihminen Sosiaalipsykologia

EDITA EDITA EDITA EDITA EDITA SanomaPro

kurssikirja kurssikirja kurssikirja kurssikirja kurssikirja kurssikirja

FYSIIKKA Fysiikka 1 Fysiikka 2 Fysiikka 3 Fysiikka 4 Fysiikka 5 Fysiikka 6 Fysiikka 7

KEMIA Mooli 1 Mooli 2 Mooli 3 Mooli 4 Mooli 5

USKONTO (ev.lut.)

Uusi arkki 1 Uusi arkki 2 Uusi arkki 3 Uusi arkki 4 Uusi arkki 5 - 6 FILOSOFIA Hirvonen, Nyyssönen Hirvonen, Nyyssönen Hirvonen & kumpp.

Hirvonen & kumpp.

PSYKOLOGIA Skeema 1 Skeema 2 Skeema 3 Skeema 4 Skeema 5 Ahokas, Fercher

42

HISTORIA Kohi, Palo & kumpp.

Kohi, Palo & kumpp.

Kohi, Palo & kumpp.

Kohi, Palo & kumpp.

Liuskari & kumpp.

Palo & kumpp.

YHTEISKUNTAOPPI Kestilä-Kekkonen, Aromaa & kumpp.

Lindholm, Kähkönen & kumpp.

Kohi & kumpp.

Pirinen, Honkanen

FORUM 1: Ihminen ympäristön ja yhteiskuntien muutoksessa FORUM 2: Kansainväliset suhteet FORUM 3: Itsenäisen Suomen historia FORUM 4: Eurooppalaisen maailmankuvan kehitys FORUM 5: Ruotsin Itämaasta Suomeksi FORUM 6: Kulttuurien kohtaaminen ei oppikirjaa

Otava Otava Otava Otava Otava Otava

lukukirja lukukirja lukukirja lukukirja lukukirja lukukirja

1

Kanta 1: Suomalainen yhteiskunta

EDITA

lukukirja

2 3 4

Kanta 2: Taloustieto Forum 3: Suomi, Eurooppa ja muuttuva maailma Jokaisen oikeustieto (aina uusin painos)

EDITA Otava SanomaPro

lukukirja lukukirja lukukirja

1 2 3 4

Terveyden perusteet Ihminen, ympäristö ja terveys Terveyttä tutkimassa Terveystiedon kertauskurssi

Tabletkoulu Tabletkoulu Tabletkoulu Tabletkoulu

digikirja digikirja digikirja digikirja

1 2

OP1 Minä opiskelijana OP2 Jatko-opinnot ja työelämä

1 2 3 4 5 6 7–9

TERVEYSTIETO

OPINTO–OHJAUS Tabletkoulu Tabletkoulu

digikirja digikirja

KUVATAIDE 1–10

Kuvataide WSOY luku/tehtävä – Visuaalisen kulttuurin käsikirja Kuvataiteen kirjoja on lukiolla. Opiskelija saa kirjan lainaan kurssin ajaksi.

MUSIIKKI ei oppikirjaa

43

LUKUVUODEN 2018–2019 TYÖPÄIVÄT no: Maanantai no:

Tiistai

no:

3.

8.

13.

18.

23.

28.

33.

38.

43.

14.08 21.08 28.08 04.09 11.09 18.09 25.09 02.10 09.10

5.

10.

15.

20.

25.

30.

35.

40.

45.

13.08 20.08 27.08 03.09 10.09 17.09 24.09 01.10 08.10

4.

9.

14.

19.

24.

29.

34.

39.

44.

syysloma 48.

53.

58.

63.

68.

73.

78.

83.

88.

22.10 29.10 05.11 12.11 19.11 26.11 03.12 10.12 17.12

viikko no 42: 49.

54.

59.

64.

69.

74.

79.

84.

89.

joululoma 93.

98.

103.

108.

113.

118.

123.

128.

07.01 14.01 21.01 28.01 04.02 11.02 18.02 25.02

50.

55.

60.

65.

70.

75.

80.

85.

90.

no: 1.

6.

11.

16.

21.

26.

31.

36.

41.

46.

Torstai 09.08 16.08 23.08 30.08 06.09 13.09 20.09 27.09 04.10 11.10

no: 2.

7.

12.

17.

22.

27.

32.

37.

42.

47.

Perjantai 10.08 17.08 24.08 31.08 07.09 14.09 21.09 28.09 05.10 12.10

25.10 01.11 08.11 15.11 22.11 29.11 itsen. päivä 13.12 20.12

52.

57.

62.

67.

72.

77.

82.

87.

92.

26.10 02.11 09.11 16.11 23.11 30.11 07.12 14.12 21.12

97.

102.

107.

112.

117.

122.

127.

132.

11.01 18.01 25.01 01.02 08.02 15.02 22.02 01.03

15. - 21.10.2018 (ma-su) 24.10 31.10 07.11 14.11 21.11 28.11 05.12 12.12 19.12

51.

56.

61.

66.

71.

76.

81.

86.

91.

22.12.2018 - 06.01.2019 (la-su yht. 16 pv ) 94.

99.

104.

109.

114.

119.

124.

129.

talviloma 133.

11.03 138.

18.03 143.

25.03 148.

01.04 153.

08.04 158.

15.04 2. pääsiäispäivä 166.

29.04 171.

06.05 176.

13.05 181.

20.05 186.

27.05

23.10 30.10 06.11 13.11 20.11 27.11 04.12 11.12 18.12

Keskiviikko (Suunn.pv) 15.08 22.08 29.08 05.09 12.09 19.09 26.09 03.10 10.10

08.01 15.01 22.01 29.01 05.02 12.02 19.02 26.02

95.

100.

105.

110.

115.

120.

125.

130.

viikko no 10: 134.

139.

144.

149.

154.

159.

162.

167.

172.

177.

182.

187.

12.03 19.03 26.03 02.04 09.04 16.04 23.04 30.04 07.05 14.05 21.05 28.05

135.

140.

145.

150.

155.

160.

163.

168.

173.

178.

183.

188.

09.01 16.01 23.01 30.01 06.02 13.02 20.02 27.02

96.

101.

106.

111.

116.

121.

126.

131.

10.01 17.01 24.01 31.01 07.02 14.02 21.02 28.02

04.03. - 10.03.2019 (ma-su) 13.03 20.03 27.03 03.04 10.04 17.04 24.04 vappu 08.05 15.05 22.05 29.05

136.

14.03 141.

21.03 146.

28.03 151.

04.04 156.

11.04 161.

18.04 164.

25.04 169.

02.05 174.

09.05 179.

16.05 184.

23.05 helatorstai

44

137.

15.03 142.

22.03 147.

29.03 152.

05.04 157.

12.04 pitkäperjantai 165.

26.04 170.

03.05 175.

10.05 180.

17.05 185.

24.05 189.

31.05

vain 5 koetta teemaviikko 1.4.-5.4. sis. 5. jaksoon

vain 5 koetta 190.

01.06

45

MUISTIINPANOJA ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________

46

________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________

47

52