Analisis interrelacion

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FUNDAMENTOS DE LA EDUCACIÓN BÁSICA

ANÁLISIS COMPARATIVO A . BASE CURRICULAR

B . ESTANDARES

ID DESCRIPCIÓN A.1 Lenguaje y Comunicación A.2

Idioma Extranjero Inglés A.3 Matemática A.4 Ciencias Naturales A.5 Historia, Geografía y Ciencias Sociales A.6 Música A.7 Educación Física y Salud A.8 Tecnología A.9 Orientación A.10 Artes Visuales

ESTÁNDARES DISCIPLINARIOS PARA LA ENSEÑANZA

RAMOS MALLA CURRICULAR ID DESCRIPCIÓN B.1 LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

RELACIÓN

B.2

A9- B1- C1

HISTORIA Y GEOGRAFIA Y CIENCIAS SOCIALES B.3 MATEMATICAS B.4 CIENCIAS NATURALES

A8- B2- C7 A7- B4- C4 A5- B1- C6 A9- B2 A6- A10- C5

ID

DESCRIPCIÓN

SEMESTRE 1 TALLER PEDAGÓGICO I:IDENTIDAD PERSONAL COMPRENSIÓN DEL FENÓMENO EDUCATIVO PERSONA Y APRENDIZAJE FUNDAMENTOS DE LA EDUCACIÓN BÁSICA PROYECTO CRISTIANO, LA VIDA APRECIACIÓN Y EXPRESIÓN DE LAS ARTES INTEGRADAS

RELACIÓN A9- B1- C1 A1- B2- C3 A1. B1- C4 A1-B1-C9 A3- B3-C6 A6- A10- C5

SEMESTRE 2 TALLER PEDAGÓGICO II: DESARROLLO PROFESIONAL ESCENARIOS EDUCATIVOS DISEÑO Y ADAPTACIÓN CURRICULAR FUNDAMENTOS DEL LENGUAJE Y COMUNICACIÓN CONSTRUCCIÓN Y CONOCIMIENTO DE LOS NÚMEROS EDUCACIÓN ARTÍSTICA PARA LA ENSEÑANZA

RELACION A9- B1- C1 A9- B1- C4 A1-B1-C9 A3-B3- C6 A9- B4- C8

SEMESTRE 3 TALLER PEDAGÓGICO III:PROCESO PEDAGÓGICO PLANIFICACIÓN Y EVALUACIÓN DEL PROCESO PEDAGÓGICO CONSTRUCCIÓN DEL CONOCIMIENTO GRAMATICAL APRENDIZAJE Y ENSEÑANZA DE LA GEOMETRÍA DESARROLLO DEL PENSAMIENTO ESPACIAL PARA SU ENSEÑANZA

RELACION A9- B1- C1 A4-B4-C5 A1-B1-C9 A3-B3- C6 A5- B2- C7

SEMESTRE 4 TALLER PEDAGÓGICO IV: PROCESO PEDAGÓGICO ECOLOGÍA Y MEDIO AMBIENTE PARA LA ENSEÑANZA GRAMÁTICA TEXTUAL PARA LA ENSEÑANZA APRENDIZAJE Y ENSEÑANZA DE LA ARITMÉTICA ESCOLAR COMPRENSIÓN DE LA GEOGRAFÍA DE CHILE Y AMÉRICA

RELACION A9- B1- C1 A4-B4-C5 A1-B1-C9 A3-B3- C6 A5- B2- C7

SEMESTRE 5 TALLER PEDAGÓGICO V:PROCESO PEDAGÓGICO APRENDIZAJE Y ENSEÑANZA DE LA QUÍMICA APRENDIZAJE Y DESARROLLO DE LA LECTURA APRENDIZAJE Y ENSEÑANZA DE DATOS Y AZAR COMPRENSIÓN DE LAS CULTURAS DE LA HUMANIDAD

ESTÁNDARES PEDAGÓGICOS

C.7 C.8 C.9 C.10

A4-B4-C5 A1-B1-C9 A3-B3- C6 A5- B2- C7

APRENDIZAJE Y DESARROLLO DE LA ESCRITURA APRENDIZAJE Y ENSEÑANZA DEL ÁLGEBRA COMPRENSIÓN DE LA HISTORIA DE OCCIDENTE PARA SU ENSEÑANZA

RELACION A9- B1- C1 A4-B4-C5 A4-B4-C5 A1-B1-C9 A3-B3- C6

SEMESTRE 7 TALLER PEDAGÓGICO VII: GESTION EDUCATIVA APRENDIZAJE Y ENSEÑANZA DE LA FÍSICA COMPRENSIÓN DE LA BIOLOGÍA HUMANA Y SALUD COMPRENSIÓN Y PRODUCCIÓN DE TEXTOS ORALES APRENDIZAJE Y ENSEÑANZA DE LA GEOMETRÍA EUCLIDIANA HISTORIA DE CHILE Y

RELACION A9- B1- C1 A9- B1- C1 A4-B4-C5 A1-B1-C9 A3-B3- C6 A5- B2- C7

SEMESTRE 8 TALLER PEDAGÓGICO VIII: INTEGRACION DISCIPLINARIA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA COMPRENSIÓN DE LA TIERRA Y EL UNIVERSO INTEGRANDO LAS CIENCIAS LITERATURA INFANTIL Y JUVENIL MATEMÁTICA INTEGRADA EN EL CONTEXTO ESCOLAR EDUCACIÓN CÍVICA Y FORMACIÓN CIUDADANA

Está preparado para promover el desarrollo personal y social de los estudiantes.

A9- B1- C8 A1- B1- C10 A7- B1- C8 A3- B3- C4 A1- B1- C10 A10- B3- C9

A3- B3- C7

MENCIÓN 1: TALLER PEDAGÓGICO IX: LENGUAJE Y COMUNICACIÓN MENCIÓN 1: COMUNICACIÓN MULTIMODAL MENCIÓN 1: TEATRO ESCOLAR MENCIÓN 2: TALLER PEDAGÓGICO IX: EDUCACIÓN MATEMÁTICA MENCIÓN 1: LENGUAJE Y COMUNICACIÓN INTEGRADO MENCIÓN 2: APRENDIZAJE DE LA MATEMÁTICA CON RECURSOS DIDÁCTICOS MENCIÓN 2: APRENDIZAJE DEL ÁLBEGRA DESDE LA NIÑEZ MENCIÓN 2: INTERPRETACIÓN DE LA REALIDAD DESDE LA MATEMÁTICA

A9- B4- C6 A8-B4- C3

A4- B4- C2 A5- B2- C1 A9- B2- C10 A1- B2- C7

MENCIÓN 3: TALLER PEDAGÓGICO IX: CIENCIAS NATURALES MENCIÓN 3: CONOCIMIENTO CIENTÍFICO Y DESARROLLO DESDE LA TECNOLOGÍA MENCIÓN 3: ESTUDIO DE LA VIDA DESDE LA CITOLOGÍA Y GENÉTICA MENCIÓN 4: CONSTRUCCIÓN DEL CONOCIMIENTO HISTÓRICO Y GEOGRÁFICO MENCIÓN 4: TALLER PEDAGÓGICO IX: HISTORIA, GEOGRAFIA Y CIENCIAS SOCIALES MENCIÓN 3: INTEGRACIÓN DE LAS CIENCIAS EN LA RESOLUCION DE PROBLEMAS

A5- B2- C1

MENCIÓN 4: HISTORIA Y GEOGRAFIA PARA COMPRENDER LA SOCIEDAD

A5- B2- C1

MENCIÓN 4: COMPRENSIÓN DE LA HISTORIA DE CHILE PARA SU ENSEÑANZA

ÉTICA PROFESIONAL

UNIVERSIDAD CATÓLICA DE TEMUCO

RELACION

PROYECTO DE TITULACIÓN

A3- B3- C4

Conoce y sabe aplicar los métodos de evaluación para observar el progreso de los estudiantes y sabe usar los resultados para retroalimentar el aprendizaje y la práctica pedagógica. Conoce como se genera y transforma la cultura escolar. Está preparado para atender la diversidad y promover la integración en el aula. Se comunica oralmente y por escrito de forma efectiva en diversas situaciones asociadas a su quehacer docente. Aprende en forma continua y reflexiona sobre su práctica y su insercóon en el sistema educacional.

SEMESTRE 9

RELACION

AMÉRICA PARA SU ENSEÑANZA

C.3 Conoce el curriculo de enseñanza básica y usa sus diversos intrumentos para anlizar y formular propuestas pedagógicas y evaluativas. Sabe como diseñar e implementar estrategias de enseñanza de C.4 aprendisaje , adecuadas para los objetivos de aprendizajes y de acuerdo al contexto. Está preparado para gestionar la clase y crea un ambiente apropiado C.5 para el aprendizaje según contextos. C.6

A9- B1- C1

SEMESTRE 6 TALLER PEDAGÓGICO VI:PROCESO PEDAGÓGICO BIOLOGÍA DE LOS SERES VIVOS PARA LA ENSEÑANZA

A5- B2- C7

C.1 Conoce a los estudiantes de Educación Básica y sabe como aprenden. C.2

RELACION

SEMESTRE 10 PRÁCTICA PROFESIONAL


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