El presente material ha sido elaborado para uso en la Clase 1 del Módulo 1, del Tramo de Especialización en Enseñanza de la Lengua Extranjera: Inglés en la Educación Primaria. Cohorte 2017.
a- Sample questions and answers (Ejemplos de preguntas y respuestas) A continuación les acercamos algunos ejemplos de preguntas que pueden ser de utilidad al momento de intercambiar información personal. A medida que las vaya leyendo e internalizando, intente responderlas mentalmente, de la forma más completa posible. Es probable que se sorprenda de todo lo que puede expresar en inglés.
Figura 1. Animación con preguntas y respuestas sobre información personal. Hasta aquí hemos analizado preguntas y estructuras de distintos tipos. Nos lanzaremos ahora, a las respuestas ... Necesitaremos, entonces, algunas expresiones y campos de vocabulario para expresar lo que deseamos. ¿Comenzamos?
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b- Dates ( Fechas) Para responder ciertas preguntas necesitará expresar una fecha. Por ejemplo: ¿Cuándo es tu cumpleaños? (When is your birthday?) o cuando alguien nos solicita fecha de nacimiento, por favor (Date of birth, please?). El siguiente video nos explica de manera detallada de cómo expresar las fechas en inglés:
Recordemos los días de la semana:
Figura 2. Imagen ilustrativa de los días de la semana expresados en inglés. (En español: lunes, martes, miércoles, jueves, viernes, sábado, domingo). 4
Recordemos además, los meses del año en Inglés y su pronunciación:
Recuerde que en inglés tanto los meses como los días se escriben con mayúscula inicial, a diferencia de lo que sucede en español.
Sugerencia para el aula ● Realizar actividades con este vocabulario (días de la semana, meses) nos ayuda a que la comunicación del aula de inglés tenga un anclaje en la vida cotidiana del alumno, es decir, se convierta en comunicación significativa. ● Podemos comenzar preguntando acerca de fechas que sean relevantes para él: When´s your birthday? When´s your mom´s birthday? When is Christmas? What´s your favourite day of the week? ● Podemos sumarle el por qué son fechas importantes para él/ella y vincularlo con otras preguntas. Lo que hará que surja un genuino deseo de comunicarse en inglés entre ellos.
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c- Países, nacionalidades, idiomas.
Figura 3. Personas de distinto origen racial se preguntan acerca de su nacionalidad.
Recuerde que en inglés las nacionalidades y los idiomas también se escriben con mayúscula inicial.
Sin que exista una regla (teórica) al respecto, se puede decir que: • • • •
los gentilicios de los países americanos y africanos terminan en -ian o -an; los de los países europeos en -ish; los asiáticos en -ese; … aunque siempre hay excepciones, por supuesto.
Los invitamos a realizar una actividad de revisión de los temas: países, nacionalidades e idiomas. Para acceder al sitio haga clic aquí . 6
d- Jobs and occupations (Trabajos y ocupaciones)
Figura 4. La imagen representa conversaciones acerca de trabajos y profesiones.
Para repasar y ejercitar sobre profesiones, ocupaciones y trabajos, les proponemos hacer clic aquĂ . ÂĄSuerte!
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e- Family Members (Miembros de la familia) A continuación escucharemos un audio para el que deberán observar la imagen y luego prestarte especial atención al diálogo. Escuchemos: Family members.
A continuación, encontrarán transcripto es el diálogo que escucharon: —Look, this is a photo of my family. —What a nice family! —Yes, this is my husband. —How old is he? —He is 38. He´s a systems engineer —And this is your oldest son, right? What does he do? —He´s in high school and he has his own band; he loves playing the guitar. —And what about the girl with long red hair? Is that your daughter? —Yes, that´s right. She´s 15. And she is in her English class, now. And this is Chubby, our dog. Figura 5. La imagen representa una familia de cuatro miembros: mamá, papá, y dos hijos adolescentes. Fuente imagen: Haldean Brown - Family (CC BY-SA 2.0 ).
Para repasar y ejercitar sobre los miembros de la familia les proponemos hacer clic aquí . ¡Adelante!.
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Referencias •
Audios ISEP - Ministerio de Educación de la Provincia de Córdoba(productor) (s.f.). Family members [Archivo de audio].
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Sitios de consulta y ampliación Countries & Nationalities (s.f.). En Woordward English: English Vocabulary. Disponible en http://www. vocabulary.cl/Basic/Nationalities.htm Members of the Family (s.f.). En Woordward English: English Vocabulary. Disponible en http://www. vocabulary.cl/english/family-members.htm Professions & Occupations (s.f.). En Woordward English: English Vocabulary. Disponible en http://www. vocabulary.cl/Basic/Professions.htm
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Videos Oxford Online English. (22 de enero 2015). How To Read Dates In English - Spoken English Lesson. [Archivo de video]. Disponible en https://www.youtube.com/watch?v=Vw54Nu1SXcE ESL and Popular Culture. (4 de julio 2014). Learn Months of the Year BRITISH ENGLISH [Archivo de video]. Disponible en https://www.youtube.com/watch?v=snMsPa0zNMY
Cómo citar este material Luchetti, G.. y Equipo de Producción de Materiales Educativos en Línea. (2017). Activar vocabulario. Clase 1: Prácticas discursivas de la lengua inglesa en torno a la vida personal y social. Módulo 1: Prácticas discursivas de la lengua inglesa en torno a la vida personal y social. Especialización Docente de Nivel Superior en la Enseñanza de Inglés en la Educación Primaria. Córdoba: Instituto Superior de Estudios Pedagógicos - Ministerio de Educación de la Provincia de Córdoba.
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