Estudiantes conectados Edición Especial San Martín

E S T U D I A N T E S C O N E C T A D O S AGOSTO 2021 - EES16 EVITA - VILLA HUDSON FLORENCIO VARELA

Semana de la Educación Sexual Integral (ESI) en Argentina 23 al 27 de agosto

n ó i c i d E

e r b o s l a i c e p s E

n í t r a S an M

L A

R A D I O

E N

L A

E S C U E L A

POR DANIELA ESPÍNDOLA 6TO 2DA

El martes 17 de agosto de 2021 en la Secundaria Nro 16 Evita, estuvo en vivo la radio de la Municipalidad de Florencio varela . Ellos tienen un proyecto en el que visitan a distintas escuelas y transmiten en vivo un programa armado junto a las y los estudiantes.

En el programa que hicieron desde la Secundaria 16, conmemoraron al General José de San Martín y se hablaron sobre distintos temas relacionados a su vida. Los alumnos que participaron fueron: Juan Cabrera de 2do año, Alison Cabaña y Pablo Ramírez de 5to año, Celeste Almada y Ayelen Ramírez. Mientras los profes dictaban las clases a las burbujas presenciales, la radio se desarrollaba en el patio de la escuela. ese día no sólo se conmemoraba a San Martín, también se retomó el proyecto de la radio escolar.

Se destaca la participación de distintas autoridades como Directora Sandra de Negris, Preceptora Débora Fiorito, Cintia Gonzáles del Equipo de Orientación Educativa, la Subsecretaria de prensa, comunicación y ceremonial de la Municipalidad de Florencio Varela Noelia Piñeiro, la Jefa distrital de educación Verónica Rodriguez y la Inspectora Vilma Sepúlveda. Las profesoras que estuvieron a cargo de esta actividad fueron Mariana Jacob y Jacqueline Buenanueva, docentes del área de Comunicación. Se destaca por su arduo trabajo al equipo de la radio municipal, quienes prepararon todo y acompañaron a las y los estudiantes en esta experiencia.

S A N

M A R T Í N ,

E L

L I B E R T A D O R

POR LISANDRO CHÁVEZ 6TO 2DA

Nacido en las Misiones Jesuitas de Yapeyú el 25 de febrero 1777, José de San Martín marchó a España antes de cumplir los cincos años de edad, llevado por su padres para que completará su educación en los colegios de la península. Tenía 13 años cuando ingresó de cadete al regimiento de Murcia, dónde comenzó la carrera militar Ahí se destacó por su labor durante la invasión napoleónica.

Tan vasta fue la participación de San Martín, que una vez lograda la independencia del Río de la plata, su misión se expandió y dió aportes indispensables para las independencias de Chile y Perú, la cual incluyó el cruce de la cordillera de los Andes.

Los recuerdos de San Martín Por Lisandro Chávez 6to 2da En el marco de la conmemoración de nuestro general, San Martín, e ntrevistamos a: Fiorito Debora (41) trabaja como preceptora en la Secundaria n°16 Evita.

Lisandro:- Que recuerda de San Martín?

Debora:- "Lo que es típico que abarca la escuela sobre que era un Libertador, un prócer. No fue hasta más adulta que aprendí de él qué hizo realmente, con quién trabajó y todo lo que implicaba su idea de Independencia".

Lisandro:- ¿Cómo se conmemoraba esta fecha en su niñez?

Debora:- "Actos escolares, hacer algún trabajo sobre el tema o actuando".

Lisandro:- ¿Generó algún impacto la muerte de San Martín?

Debora:- "No, pero era muy presente en las conversaciones con la familia".

“No fue hasta más adulta que aprendí de él qué hizo realmente, con quién trabajó y todo lo que implicaba su idea de Independencia".”

Débora.

Qué sabemos de San Martín Por Matías Caballero 5to 2da

Entrevista a la docente Celeste Gioia, profesora de Psicología . En 6to año da la materia Proyecto de investigación en Ciencia Sociales.

Antes de ser profesora se dedicó muchos años en atención al publico, en panadería y ayudante de cocina.

-¿Qué recuerda sobre San Martín?

- Sé lo que me enseñaron en la escuela, después de eso no he tenido demasiadas lecturas sobre el tema. Y estoy bastante desencantada con la enseñanza en el profesorado sobre la historia y estos temas.

- ¿Y que destaca de la historia de San Martín?

-Lo que se conoce. Nosotros, o sea cada uno tiene como otra visión particular de los hechos históricos, o personajes históricos, por ahí vos tenés uno del que seas mas fan.

“(...) cada uno tiene una visión particular de los hechos históricos...” Celeste.

San Martín el prócer inolvidable Por Yoel Contreras 5to 2da

Entrevista a Gabriela, actualmente auxiliar de la EES16 Evita, anteriormente trabajaba en el Registro Civil.

-¿Qué destacás sobre San Martín?

- Fue una persona muy importante para nosotros. luchó por los derechos de nuestro país, cruzó la Cordillera de los Andes con un buen grupo de militares para luchar por los derechos de los criollos.

- ¿Por qué es tan importante recordar esta fecha en las escuelas?

- Es importante recordar a este prócer, es una buena enseñanza para los más chicos, adolescentes y adultos. Es importante seguir recordándolo, no sólo a San Martín sino a todos los próceres.

“Es importante seguir recordándolo, no sólo a San Martín sino a todos los próceres. ” Gabriela.

17 de agosto, San Martín en la memoria Por Sol Contreras 5to 2da

Entrevista a la profesora Silvia Cano.

Profesora de Ciencias Naturales de la Secundaria Evita N°16 de Villa Hudson.

La profesora Silvia trabaja en la en la 16 hace 4 años.

S.:¿Qué sabes sobre San Martin?

S.C: San Martín nuestro héroe. Él cruzó los Andes y murió un 17 de agosto.

S.:¿Qué se conmemora el 17 de agosto?

S.C: La muerte de San Martín en 1850 en Boulogne-sur-Mer, Pas-deCalais, Francia.

S.:¿Cómo se recordaba del 17 de agosto en tu escuela?

S.C: Se recordaba con actos y conmemorando su historia.

“San Martín nuestro héroe. Él cruzó los Andes (...) ” Silvia.

17 de agosto en la historia Por Priscila Fernández 5to 2da

González Cintia (36), trabaja de Orientadora Social desde este año en la Secundaria 16 Evita P:¿Qué sabe sobre San Martín?

R: San Martín era militar y luchó por la libertad de los argentinos, el participó de muchas guerras, el es un prócer muy importante.

P:¿Dónde aprendió lo que sabes sobre San Martín?

R: En la escuela, un poco en el jardín, primaria y secundaria, siempre es importante conmemorarlo en las fechas importantes.

P:¿Por qué es importante saber de el?

R:Es importante saber de él, porque formó parte en la lucha por la Independencia de los pueblos americanos. Es el padre de la patria y se conmemora todos los 17de agosto el aniversario de la muerte de San Martín.

“Es importante saber de él, porque formó parte en la lucha por la Independencia de los pueblos americanos. E el padre de la patria (...) ” Cintia.

San Martín y la declaración de la Independencia Argentina Por Matías Gorosito 5to 2da Entrevista a Teresa Rodriguez de Florencio Varela. ¿Quién fue José Francisco de San Martin?

José Francisco de San Martin fue un militar y político argentino y uno de los Libertadores de Argentina, Chile y Perú. ¿Qué fue lo mas importante que hizo San Martín?

Lo más importante que hizo fue cruzar la cordillera de los Andes y liderar la liberación de Chile, en las batallas de Chacabuco y Maipú. Luego utilizando una flota organizada en Chile, en la ciudad de Lima, declaró la Independencia del Perú en 1821. ¿Cuáles fueron las batallas mas importante de San Martin?

Los triunfos de San Lorenzo, Chacabuco, Maipú. ¿Cuántos años tenia San Martin cuando se declaró la Independencia?

El tenia 34 años. El 3 de febrero de 1813 los granaderos de San Martin entraban por primera vez en combate frente al convento de San Lorenzo , en Santa Fe. ¿Cuántos años tenía San Martin cuando murió?

Tenia 72 años ¿Cuál fue la participación de San Martín en la Independencia Argentina?

En su afán de libertad, San Martín insistió tenazmente con la declaración de nuestra Independencia durante el transcurso del año 1816. En repetidas ocasiones San Martin se dirige a Godoy Cruz para que apremiara a los congresales afín que declaren la Independencia de las provincias Unidas del Rio de la Plata.

“José Francisco de San Martin fue un militar y político argentino y uno de los Libertadores de Argentina, Chile y Perú.” Teresa.

San Martín Por Alison Cabaña 5to 2da

Entrevista a Julián Álvarez (26), kiosquero del barrio Villa Hudson. ¿Qué recuerdas 17 de Agosto?

Recuerdo la muerte del prócer qué nos liberó. ¿Cómo recordás el 17 de Agosto en tú vida diaria?

Yo lo recuerdo con agradecimiento porque si no fuera por su valentía no seríamos libres.

También mirando películas qué cuentan su historia y su valentía. ¿Tenés algún recuerdo de tu infancia sobre el tema?

Si tengo uno muy particular yo siempre fui muy vergonzoso dese muy chico, y un día en el colegio mí maestra me dijo que iba haber una obra de teatro en la escuela y yo no quería participar porqué tenía vergüenza pero me convenció y participé.

“Yo lo recuerdo con agradecimiento porque si no fuera por su valentía no seríamos libres.” Julián.

¿ C U Á N T O S A B E M O S S O B R E S A N M A R T Í N ?

NOTA DE OPINIÓN POR LISANDRO CHÁVEZ

"EL SANTO DE LA ESPADA"

A José de San Martín se lo conoce como "el santo de la espada" porque ese es el título de un libro escrito por Ricardo Rojas, donde el autor destaca el lado más humano del libertador. El libro fue llevado al cine por Torre Nilsson en un filme con el mismo título. Su éxito fue tal que el término se popularizó en la cultura argentina como sinónimo de San Martín.

Filipinas tiene una estatua de San Martín por el centenario de su muerte.

El entonces presidente Juan Domingo Perón mandó a construir el busto y lo envió.

San Martín le regaló su sable curvo de la gesta de los Andes a Rosas. Algo que muy poco se sabe es que San Martín tocaba muy bien la guitarra.

Es importante recordar a San Martín, No solo por su convicción, sino por su resiliencia y su imponente espíritu de justicia, también por su gigantesca empatía. Don José de San Martín dejó un sentimiento que reconfortó a los corazones y mentes de personas de diferentes costumbres, idiomas e ideas, porque representa lo que buscan todos los pueblos: la libertad.

E S U N L A S F E C H A S M Á S I M P O R T A N T E S P A R A M Í C O M O P A R A N U E S T R O P A Í S P O R S A N M A R T Í N P O D E M O S S E R L I B R E S Y N O D E P E N D E M O S D E O T R O S P A Í S E S

NOTA DE OPINIÓN POR LISANDRO CHÁVEZ

"PARA MÍ EL 17 DE AGOSTO"

Para mí el 17 de Agosto, es un las fechas más importantes, así como para nuestro país, porque por San Martín podemos ser libres y no dependemos de otros países.

Recuerdo muchas cosas de mí infancia como por ejemplo, mirar mucho Zamba donde nos mostraba un San Martín más cercano. También, en ese tiempo me gustaba de hacer muchos dibujos sobre él.

La Secundaria 16 Evita participó del programa "La hora de historia" que tiene el historiador Felipe Pigna en la radio Municipal de nuestro distrito. En esta oportunidad la participación fue en el programa Nro 12, en una la clase de sobre el gobierno de Arturo Frondizi. Lx estudiantes: Yanina Chirino, Rodrigo Ávalos, Érik Beltrán y Alexis Machica de 4to 3ra Comunicación fueron los encargados de realizar las preguntas sobre Frondizi.

Luego, se presentó un informe sobre el lugar de nuestra escuela en la comunidad, a cargo de Juan Cabrera (2do 2da), Alison Cabaña (5to 2da , Kiara Ramírez (5to 2da), Gabriela Silva (5to 1ra) y Braian Texeira (5to 1ra). Las docentes que acompañaron este trabajo fueron Ester Moreno, Jacqueline Buenanueva y Mariana Jacob.

La Radio Municipal FV transmitió desde el patio de la Escuela Secundaria Nº16 «Evita» del barrio Villa Hudson, donde estudiantes llevaron adelante un programa especial sobre el prócer José de San Martín y sus valores. También participaron de la charla la Subsecretaria de Prensa y Comunicación, Noelia Piñeiro, Verónica Rodríguez, Inspectora en jefe, Sandra Denegri, Directora de la institución, Débora Fiorito, preceptora, Cintia González del equipo de Orientación Educativa y Vilma Sepúlveda, Inspectora.

Los y las estudiantes abrieron debate acerca de las hazañas del «Libertador».

Además, dieron rienda suelta al análisis de aquel momento histórico con la actualidad que están atravesando y a los valores que adquieren de su escuela y sus docentes. «Siento que mi escuela es sinónimo de oportunidad» reflexionó Juan Cabrera de 2do año. (nota publicada en la página radiomunicipalfv.gob.ar)

re p m ie s l a r g e t n I l Educación Sexua

La semana del 23 al 27 de agosto

DE LA ESI La ESI COMO HERRAMIENTA LIBERADORA Prof: Jacqueline Buenanueva Abordar la ESI en nuestra práctica docente, además de hacer cumplir la ley, nos permite abrir el camino al conocimiento, la participación, la reflexión y por sobre todo trabajar el pensamiento crítico.

Es que mucho de los temas que generan interrogantes en nuestros jóvenes tienen que ver con temas incluídos en la ESI y que son tabú en su entorno, aún hoy en el 2021.

Y es ahí donde el trabajo se potencia y enriquece.

LA ESI ES INTEGRAL Prof: Mariana Jacob A 15 años de la Ley Nº 26.150 sobre Educación Sexual Integral (ESI) continuamos debatiendo su alcance y ampliando los temas sobre los cuales nos permite debatir y trabajar en las escuelas.

La ley establece el derecho de lxs estudiantes de los distintos niveles del sistema educativo a recibir ESI, en todas las escuelas públicas y privadas, laicas y confesionales del país.

La EDUCACIÓN SEXUAL INTEGRAL es aprender y reflexionar más allá de lo específico a las relaciones sexuales y la genitalidad. Es aprender sobre nuestro cuerpo, las emociones, los derechos que tenemos, nuestra identidad, se trabaja en distintas materias y a partir de distintos temas, como por ejemplo, analizar los prejuicios o estereotipos que construimos en la cultura, los mitos del amor romántico.