CARTILLA “IE EN EL AULA DE CLASE”
Para el trabajo con la Cartilla “INTELIGENCIA EMOCIONAL debemos previamente habernos adentrado en la teoría de la I NTELIGENCIA EMOCIONAL de D. Goleman, que en resumen se ha presentado previamente. APLICADA AL AULA DE CLASE”
Luego, esta cartilla se la desarrollará en veinte y nueve días, uno por cada hoja de trabajo (Páginas tres a la treinta y uno), en las dos horas optativas que se encuentra dentro de La Reforma Curricular vigente en nuestro país. La estrategia para poder implementar el desarrollo de este grupo de talleres será con la presentación de un Proyecto de Aula de los Maestros de los Quintos, Sextos y Séptimos Años de Educación Básica, el cual debería formar parte del Proyecto Educativo Institucional del establecimiento. Para la utilización de la Cartilla se deberá seguir el siguiente proceso: Socialización de la Propuesta con Directivos del establecimiento, Maestros/as, Padres y Madres de Familia. Diseño de un Taller Informativo para los Padres de Familia. Motivación del Estudiantado acerca de la utilización de la Cartilla de Trabajo. Aplicación de la Propuesta.
Nota: Debemos recordar que el tratar de cambiar Modelos Mentales de los niños a los que atendemos requiere, además de nuestro cambio comportamental, el apoyo de padres, madres de Familia y comunidad, por lo que diremos que en ésta tarea el volver los ojos a lo básico de la sociedad que es La Familia, es fundamental. El nuevo Marco Conceptual que nos brinda la IE es un compromiso de vida que no siempre es bien acogido por las implicaciones que conlleva su tratamiento en cada acción que realizamos.
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