Laevaluación
La función principal de la evaluación es, en este contexto, proporcionar elementos de información sobre el modo de llevar la práctica docente, posibilitar una reflexión sobre ella, diagnosticar el grado de desarrollo de los estudiantes
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Evaluación
Las evaluaciones son una parte importante de cualquier trabajo educativo Ayuda a todos los profesores a evaluar a sus alumnos para que puedan tomar decisiones correctas sobre cómo captar a los alumnos. La evaluación se ha clasificado en dos categorías, la primera es la evaluación formal y la otra es la evaluación informal. Aquí está la diferencia detallada entre las evaluaciones formales e informale
Las evaluaciones formales utilizan pruebas y herramientas estandarizadas para medir el progreso de un alumno, mientras que las evaluaciones informales se basan en la observación y métodos menos estructurados. Las evaluaciones formales producen datos cuantitativos y permiten la comparación
Evaluación Formal
Planificada Sistemática criterios e intrumentos de evaluación
Las evaluaciones informales son evaluaciones no organizadas de los estudiantes. Puede ser una sesión aleatoria de preguntas y respuestas en clase, una presentación oral de un tema o un resumen de la conferencia.
Evaluación Informal
Sin planificación previa A criterio de cada docente Criterios no establecidos previamente Mediante la observación informal CLEVER SMITH 1-726-412
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Diferencias