Nye fylkesledere i Oslo og Agder

Fylkesleder i NorskLektorlag Oslo David Løvbræk Hersleb videregående skole

1 Hvorfor er du medlem av Norsk Lektorlag?

Jeg er medlem av Norsk Lektorlag fordi vi har den beste skolepolitikken. Lektorlaget representerer de best utdannede lærerne i landet, og er det eneste forbundet som virkelig snakker på vegne av ansatte i videregående skole. Debatten om skole i Norge berikes av Norsk Lektorlags evne til å sette tydelig ord på utfordringer i skolen. Lektorlaget har også vist god evne til å ta de viktige kampene; under striden i forbindelse med KS’ forslag til ny arbeidstidsavtale i 2014 var jeg spesielt stolt over å være medlem av Norsk Lektorlag.

2 Hva er utfordringer og muligheter i ditt fylke?

I Oslo har vi et antikvert og til dels uforståelig avtaleverk som har alvorlige demokratiske mangler. Som et resultat av dette har Norsk Lektorlag for liten adgang til medbestemmelse og innflytelse i etablerte fora. På sikt vil det måtte presse seg frem endringer i dette avtaleverket, og jeg håper å bidra til at dette skjer før heller enn senere.

3 Hvilke utdanningspolitiske/lønnspolitiske saker er viktigst for deg?

Å beskytte videregående skole. Videregående skole har lenge vært utsatt for dårlige rammevilkår. Jeg har for eksempel lenge vært bekymret for at for mange elever uten de nødvendige forutsetningene sluses inn i videregående skole, særlig på studieforberedende løp. Dette har ført til en rekke forutsigbare problemer, både for disse elevene selv, men også for medelever og lærere. Det er derfor gledelig at Norsk Lektorlag har tatt til orde for å sikre at elever som begynner på videregående skole, har de nødvendige forutsetningene for å gjennomføre og bestå.

Kristel Jensen Kristiansand katedralskole Gimle

1 Hvorfor er du medlem av Norsk Lektorlag?

Jeg er i utgangspunktet en varm tilhenger av fagorganisering på tvers av yrkesgrupper, det er blant annet vanskelig å bestride effekten av «kjøttvekta». Men som lærer i videregående skole, som inkluderer mange ulike elevgrupper med ulike behov, opplevde jeg at det faglige fokuset ble svakere enn jeg mener er nødvendig, og da ble Lektorlaget et naturlig valg for meg.

2 Hva er utfordringer og muligheter i ditt fylke?

Så vidt meg bekjent har det ikke eksistert lokallag i tidligere Aust-Agder, så Lektorlagets medlemsmasse er i dag hovedsakelig lokalisert i tidligere Vest-Agder. Men vi har fått vårt første lokallag i Arendal, så framover bør vi jobbe målrettet for å rekruttere flere medlemmer øst i Agder. Fylkessammenslåingen medfører også at to «skolekulturer» blir slått sammen, og i den forbindelse tror jeg at det er viktig at Lektorlaget er våkne og prøver å bidra til at vi kan beholde de beste løsningene. 3 Hvilke utdanningspolitiske/lønnspolitiske saker

3 Hvilke utdanningspolitiske/lønnspolitiske saker erviktigst for deg?

Jeg er opptatt av at medlemmene våre skal lønnes for all kompetanse. Jeg skulle gjerne sett at lønnssystemet vårt også orienterte seg i bredden, ikke bare i høyden. De nye læreplanene vektlegger tverrfaglighet i større grad, og da er lærere bedre rustet med flere årsstudier i tillegg til masteren. Dét belønnes i liten grad i dag, med mindre det er en del av en videreutdanning.

Jeg er også opptatt av at lektorene må beholde den friheten vi har, og at arbeidsgiveren ikke øker bindingstiden ytterligere. Og jeg er svært skeptisk til at læreboka skal erstattes av digitale løsninger. Mange av oss arbeider på studieforberedende linjer. Hvordan i all verden skal vi forberede elevene til høyere utdanning om de ikke blir fortrolige med papirbokformatet?