KOMUNITATE JASANGARRIAK
Lauro Ikastola
2022-2023 ikasturtea
2022-2023 ikasturtean egindako lana
Lauro Ikastolako 2030 Agenda-planan 11. GJHan zehaztutako helmuga eta ekimen guztiak burutu ditugu.
2022-2023 ikasturtean egindako lana
2022-2023 ikasturtean egindako lana
2030 Agendako ikasle ordezkariak DBHko jolas tokien
egoerari buruzko diagnostikoa egiten ari gara, behaketa (argazkiak) eta galdetegiak erabiliz.
DIAGNOSTIKOA UDALERRIAN Lauro Ikastola
2022-2023 ikasturtea
DBHko 1. zikloko 2030 Agendako ikasle ordezkariek
Loiuko egoerari buruz egin dugun diagnostikoan, atal hauek aztertu ditugu: energia, mugikortasuna, irisgarritasuna, oinarrizko zerbitzuak, espazio berdeak, hondakinen kudeaketa eta ingurune naturalaren egoera.
Atalen azterketa Loiuko ikasleekin egin dugu, gai bakoitzari buruz galdetuz eta euren erantzunetan konfiatuz.
ONDORIO NAGUSIAK
Orokorrean, atal guztiak ondo daude, zerbitzuak, mugikortasuna, hondakinen kudeaketa zein bestelakoak. Kirol ekipamenduetan, frontoia orain konpontzen ari dira.
PROPOSAMENAK
1. Loiuko Espazio Berde eta Ingurune Naturaletara irtenaldia egitea
Loiun dauden ikastetxe desberdinetako ikasleekin
Loiuko Espazio Berde eta Ingurune Natural desberdinetara irtenaldia antolatzea.
PROPOSAMENAK
2. Ikasleek, argazki eta marrazkien bitartez, Loiuko Espazio Berdeen eta Ingurune
Naturalaren Egoeraren adierazpena egitea
Irtenaldian, ikasleek Espazio Berdeei eta Ingurune
Naturalei buruzko argazkiak eta marrazkiak egitea.
PROPOSAMENAK
3. Loiuko Kultur Etxean ikasleen argazki eta marrazkiekin erakusketa egitea
Ikasleek egindako argazki eta marrazkiekin Loiuko
Kultur Etxean erakusketa bat antolatzea. Irudien
aukeraketa Udalaren eta ikastetxeen esku egongo litzateke.
PROPOSAMENAK
3. Loiuko Kultur Etxean ikasleen argazki eta marrazkiekin erakusketa egitea
Erakusketaren antolaketa:
Modalitateak: argazkia eta marrazkia.
Gaia: parkeak, umeentzako guneak, inguruko basoak...
Parte hartzaileen datuak: izen-abizenak, maila, ikastetxea, jatorria (Loiuko ikasleak eta besteak).
KONPROMISOAK
1. Ikastetxeen artean ekimena antolatzea: etapa, maila, gaiak eta bestelakoak adostuz.
2. Ikasleekin Loiura joatea argazkiak eta marrazkiak egitera.
3. Ikastetxeen eta Udalaren artean erakusketarako lanak aukeratzea.
4. Erakusketa antolatzen laguntzea.