2022. január
13. évfolyam
21. szám
Ökoiskolásként fontos számunkra minden fenntarthatóságról szóló rendezvény. Szeptember végén nyolcadikosként autóbusszal a zalaegerszegi ZalaZone tesztpályára látogathattunk el, a GreenTech elnevezésű interaktív kiállításra. A csodálatos környezetben a legmodernebb kutatási eredményekkel találkoztunk. Mindegyiknél a legfontosabb szempont a környezetünk védelme volt. Sok mindent kipróbáltunk,
miközben
versenyezhettünk
is.
Zöld
útlevéllel
jártuk
végig
a
kiállítóhelyeket. A játékszabályokról a Zala Megyei Kereskedelmi és Iparkamara munkatársát kérdeztük: A zöld útlevélben kérdések vannak. Ezeket a standoknál tudjátok feltenni. Ott kaptok
választ és pecsétet. Amikor készen vagytok,
hozzátok
vissza,
és
bedobhatjátok egy dobozba. Értékes ajándékokat lehet nyerni, amelyeket a kiállítók ajánlottak fel. A sorsolás után
a
nyerteseket az
iskolán
keresztül fogjuk értesíteni. Legalább öt helyes választ kell megtalálnotok a tízből, hogy érvényes legyen az útleveletek. Legnagyobb meglepetésünkre iskolánk 8 tanulója nyert. Volt, aki ajándékcsomagot vagy hátizsákot vihetett haza. A fődíj, egy táblagép, egyik 8. c osztályos társunké lett.
Riporter: Salamon Laura (8. b) Fotó: Munkácsi Márk (8. c) Fotó: Gedeon Tamás, Konrád Zsoltné
Iskolánk 2019 óta szervez közös programokat a fenntarthatóság jegyében az egyetemi központtal. Idén ősszel három alkalommal vettünk részt izgalmas eseményeiken: a Kutatók éjszakáján, a Green Tech rendezvényén és a Z generáció és a LOHAS modell a fenntartható fogyasztásról kutatáson.
Fotó: Landorhegyi Fotókör, Konrád Zsoltné
Rendszeresen megemlékezünk október 21-én a Földünkért világnapról. Idén 4-8. osztályosok plakátokat készítettek, amelyeken megfogalmazták a Föld védelmével kapcsolatos üzeneteiket. A Magyar Olaj- és Gázipari Múzeum három poszterrel is hozzájárult a kiállításunk sikeréhez. A technikai dolgozók, Timi néni és Erzsike néni segítségével az iskola bejáratához árvácskákat ültettünk. A lelkes tanulók az iskola folyosóján és a tanteremben lévő növényeket hetente öntözik, gondozzák. Az
iskolai hulladékkommandó és energiajárőr csoport tagjai a jeles napon is
ellenőrizték a mosdók és tantermek rendjét, tisztaságát. Igyekszünk vigyázni a környezetünkre, Wendell Berry gondolatát megfogadva:
„A Föld az, ami közös bennünk!”
Kiállítás böngészése és járőrözés a hulladékkommandóval
Fotó: Kiss Benedek (6. a) Landorhegyi Fotókör
Online interjú a Magyar Olaj- és Gázipari Múzeum igazgatóhelyettesével A Zalaegerszegi Tankerületi Központ, iskolánk és a Magyar Olaj- és Gázipari Múzeum Alapítványa Együttműködési keretmegállapodást kötött a fenntarthatóság jegyében novemberben. A megállapodás aláírása előtt már részt vettünk a múzeum több rendezvényén. A Földünkért világnaphoz kapcsolódóan plakátkiállítást szerveztünk iskolánk folyosóján, ahol a múzeum három poszterét is megcsodálhattuk. Ebből az alkalomból kérdeztük Németh-Gotthárd Gréta igazgatóhelyettest, természettudományos muzeológust. Miért fontos a múzeum számára a környezetvédelem? Olyan
foglalkozásokat
igyekszünk
a
múzeumban
tartani,
amelyek
Próbáljuk a múltat, a jelent és a jövőt bemutatni. A jövőnk szempontjából
aktuálisak.
elengedhetetlen kérdés
a környezetvédelem. Az
ezzel kapcsolatos információk
bemutatása mind a látogatóknak, mind az iskolás gyermekeknek is fontos. Milyen
jeles
rendeznek
napokat meg
egy
évben? Általában
a
víz
világnapját
(március 22-én) és a Föld napját (április 22-én) szoktuk Németh-Gotthárd Gréta igazgatóhelyettes
megtartani. Igény szerint más jeles napokhoz is szervezünk programokat vagy előadást. Az
iskolások egy-egy környezetvédelmi jeles napon el szoktak jönni a múzeumba. Beszélünk a gyerekeknek a szelektív hulladékgyűjtésről, a környezeti hasznosulásról, a környezetvédelmi lábnyomunk meghatározásáról. Terveznek a jövőben környezetvédelmi kiállítást? Tavaly a koronavírus miatt nem tartottunk személyesen Föld és víz világnapi rendezvényeket, ezért azokat online térben szerveztük meg. Ezeken több osztály is részt vett a Landorhegyi-iskolából. A Föld világnapján volt egy egyéni projektbeadás, ahol az otthoni hulladékból vagy a szemétbe szánt anyagokból lehetett használati tárgyat vagy játékot készíteni. Ezek nagyon jól sikerültek. Úgy gondoltuk, ha ezekből az évek során több összegyűlik, akkor egy kiállítást vagy bemutató napot szívesen tartanánk. Ha valamelyik iskola szeretné, helyet adunk ilyen témájú kiállításoknak is. Mi a véleménye azokról, akik nem tisztelik a környezetet? A legnagyobb probléma, hogy vannak, akik nem is tudják, miért kellene tisztelni a környezetünket, miért fontos, hogy ne dobáljuk el az erdőben a szemetet. Nem tudják, mennyi szemetet termelnek, vagy milyen káros anyagokat bocsátanak ki. A tengerekben ne legyen szemét! Az állatok ne kerüljenek szorult helyzetbe, mint amikor a teknősöknek rátekeredik a műanyag a páncéljukra! Ha valaki eldobja a szemetet, nem is gondolná, hogy egy madárnak akár a csőrére tekeredhet, vagy le is nyelheti, és az életébe is kerülhet ez a felelőtlenség. Ez ért a legfontosabb, hogy minél többen, minél több információt kapjanak. A média és az iskolák is egyre nagyobb figyelmet fordítanak arra, hogy minél több
információ jusson el a szelektív hulladékgyűjtésről, a fenntartható fejlődésről. Ezzel lehet legjobban sarkallni a diákokat, hogy gondoljanak arra, ha nem vigyázunk eléggé a Földünkre, kizsákmányoljuk azt. A jövő generációjának akkor nem lesz ilyen szép természetes környezete. Mit
lehetne
annak
érdekében
tenni,
hogy
ne
pazaroljanak
annyit
az
emberek? Van egy mottó: „Gondolkodj globálisan, cselekedj lokálisan!” Ha mi kicsi dolgokat teszünk, az is hat a környezetünkre. Ha nem szemetelünk, azzal jó példát mutatunk. Ha szelektíven gyűjtjük a szemetet, otthon nem folyatjuk feleslegesen a vizet, nem égetjük
ok
nélkül a
villanyt,
ezzel egyrészt
spórolunk,
másrészt
védjük
a
környezetünket. A folyamatosan fejlődő világ egyre nagyobb környezeti terhelést jelent a Föld számára. A Földnek van egy olyan energiaszintje, amely előbb-utóbb elfogy. Minél többet használunk belőle, annál hamarabb merül ki. Nagyon jellemző a
Földünkért világnapi plakátkiállítás iskolánkban társadalmunkra a túlfogyasztás és a pazarlás. Rengeteg felesleges dolgot vásárolunk. Élelmiszerből is
sok
kerül a
szemétbe. Figyeljünk
arra, hogy
tényleg annyit
vásároljunk, amennyire szükségünk van! A helyi termelőktől azért jobb vásárolni, mert nem messziről jön az áru, így nincs akkora környezeti lábnyoma ezeknek a termékeknek.
Ön mennyire tartja magát környezettudatosnak? Amikor boltba járok, vászontáskát viszek magammal, amely teljesen környezetbarát. Könnyű kimosni, gyorsan megszárad, kis helyen elfér. Ha zöldséget vagy gyümölcsöt vásárolok,
kis
tasakokat
viszek
magammal.
Ha
nincs
otthon
vászontáskád,
nejlonszatyor viszont általában mindenkinek van, az is környezetbarát, ha azt viszed többször magaddal. Az a legfontosabb, hogy hosszú távon használjuk a dolgokat, ne vegyünk mindig újat, és ne dobjuk el feltétlenül a régit! A papírtáska és a vászontáska gyorsabban lebomlik, mint a műanyag, ezért ezek környezeti hatása kedvezőbb. Másik példa, hogy én nem műanyag flakont, hanem fémkulacsot használok. Fontos számomra, hogy otthon öko tisztítószereket és szivacsot, mosható arctisztító korongot használjak! Ezek a szerek nem szennyezik a vizeinket, és ugyanúgy lehet velük tisztítani. Amikor hűtőszekrényt vásároltunk, figyeltünk az energiabesorolásra, mert egy A +++ jelzésű hűtő fele annyi energiát használ el, mint egy D típusú. Otthon mindenhol LED égőkkel világítunk. Ezek sokkal takarékosabbak, hiszen kevesebbet fogyasztanak. Engem nagyon érdekel a fenntartható divat. Ezzel nagyon sok blog vagy divattervező foglalkozik. Egyre több olyan nagy divatmárka van, amelyik hulladékokat használ fel. A Nike-nak és az Adidasnak is van olyan cipője, amelyik műanyag hulladékból készült. Nagyon szeretem a bio-öko pamutpólókat. Tetszik a kapszula gardrób elv, amelynek az a lényege, hogy olyan ruhákat vásároljunk, amelyeket többféle módon tudunk párosítani. A lányok például egy sötétebb farmert egy elegánsabb blúzhoz vagy egy pólóhoz is felvehetnek. Egy ingruhát lehet nadrággal is, vagy nyáron szoknyaként is hordani. Egyre több tervező használ fel már elhasznált ruhadarabokat, vagy felújítják a régi modellt. Sok olyan kezdeményezéssel találkozhatunk, hogy a jó állapotú ruháinkat ne dobjuk el, hanem karitatív szervezeteknek adományozzuk! Second hand boltokba is beadhatjuk az alig használt, jó állapotú holmikat, ahol a vevő olcsóbban megvásárolhatja. Ilyen és ezekhez hasonló kis lépésekkel rengeteget tehetünk a környezetünkért, a fenntarthatóbb jövőnkért! Riporterek: Eke Anna, Szabó Borbála (7. b), Kiss Benedek (6. a) Fotó: Landorhegyi Fotókör, Konrád Zsoltné
Szellemes Halloween-vetélkedő Tizenötödik
alkalommal szerveztük
meg az
angol
nyelvű csapatversenyt 4-6. osztályos tanulók számára. A
hagyományainkhoz
híven
feldíszítettük
az
iskola
folyosóját és tantermét, majd egy játékos vetélkedőn emlékeztünk meg Halloween napjáról. Idén
különösen
jól
éreztük
magunkat,
hiszen
végre
összegyűlhettünk az asztalok körül, és szóban vagy írásban együtt oldhattuk meg a versenyfeladatokat, villámkérdéseket, kereshettük a tesztet tartalmazó borítékokat. Végül a jutalmunk sem maradt el. Bizonyára Ti is ismeritek az angol mondást: ’Trick or treat!’ Szerencsére kaptunk cukorkát és különféle édességeket, így nem kellett semmilyen csínyt kitalálnunk.
Fotó: Rabb Noémi (5. b)
Kicsik és nagyok gyűltek össze iskolánk németesei közül november 11-én, hogy vidáman
emlékezzenek
meg
a
Márton-napi
népszokásokról. Az
épület
különböző
feladatokat mécseseikkel
oldottak világítva
helyszínein meg, sétáltak
játékos majd egyet
az
iskolánk körül. Visszaérve mindenkinek jólesett a libazsíros, lilahagymás kenyér, és az élménydús délután.
Fotó: Ujvári Áron Hubay Boldizsár (6. b) Kiss Benedek (6. a)
Idén 5. alkalommal csatlakoztunk az Európai Hulladékcsökkentési Hét programjához november 22-től 26-ig. Először kétnapos papírgyűjtésen tanulók és felnőttek szorgalmasan hozták a vegyes papírt és a kartonokat. Összesen 3360 kilogramm került a konténerbe. A befolyt pénzből jutott az osztálykassza bővítésére, valamint tervezzük az iskola folyosóin lévő virágládák cseréjét, és a bejárat környezetének szebbé tételét. A hulladék
útját
és
a
szelektív
gyűjtés
fontosságát a Zalai Közszolgáltató
Nonprofit Kft búslakpusztai telephelyén figyelhettük meg. A vállalattal már volt közös programunk korábban is. Novembertől a Zalaegerszegi Tankerületi Központ, iskolánk
és
a
cég vezetője
által aláírt
Együttműködési megállapodás
alapján
szervezzük programjainkat. Az akcióhéten két csoportban látogattunk el Búslakpusztára, a vállalat autóbuszával. Első alkalommal a 4-6. osztályos tanulók, majd a 7-8. osztályosok ismerkedtek meg a hulladék kezelésével és feldolgozásával. Az iskola folyosójára kihelyezett plakáttal is igyekeztünk felhívni mindenki figyelmét a
környezetünk védelmére. A kirándulásunk szervezője, az üzemlátogatás vezetője Sóti Balázs informatikus volt. Csodálkozva figyeltük, hogy a modern technikának köszönhetően milyen hatékonyan tudják a beérkező hulladékot kezelni. Úgy hallottuk, hogy a fél Zala megyéből beérkező hulladékot egy új, számítógép vezérlésű gépsoron válogatják szét. Mire képes ez az új technika? Sóti Balázs: Két optikai válogató, ballisztikus szeparátor, rosta és szállítószalagok segítségével óránként mintegy 2,5 tonna hulladék feldolgozására képes. Ez az t jelenti, hogy a lakosságtól beszállított, szelektíven gyűjtött hulladékok (papír, műanyag, fém) visszakerülnek a körforgásba, és újra termék készül belőlük. Mi történik azzal a szeméttel, amit már nem tudnak semmire sem használni? Jobb esetben égetőműbe kerül, ahol előválogatás után hőenergiát nyernek belőle. Rosszabb esetben deponálás történik, ami azt jelenti, hogy szigetelt hulladéklerakó gödrökbe helyezzük a szemetet, amelyből később dombok lesznek az egyre növekvő mennyiség miatt. A tárolás különböző egészségvédelmi és környezetvédelmi előírások Üzemlátogatás a Zalai Közszolgáltató Nonprofit Kft búslakpusztai telephelyén
figyelembevételével történik. Bízunk abban, hogy a jövőben ezeknek a lerakóknak gazdaságos lesz a kitermelése, újrahasznosítása. Az iskolánkban mi is szelektíven gyűjtjük a hulladékot. Mire ügyeljünk, ha igazán környezettudatosan szeretnénk ezt tenni? A PET palackokat kupak nélkül, laposra taposva dobjátok ki a műanyagos kukába! Ne legyen se a papír, se a műanyag vajas vagy bármilyen élelmiszerrel szennyezett! Úgy érezzük, ezen a héten sokat tettünk a hulladékmentesebb világért. Köszönjük a segítségét azoknak, akik számára fontos a szebb, jobb, egészségesebb világ.
Riporterek: Salamon Laura, Tóth Boglárka (8. b) Fotó: Dancsák Áron, Hubay Boldizsár (6. b) Munkácsi Márk (8. c)
Papírgyűjtés az iskolában, a hulladék útjának megfigyelése Búslakpusztán
Az iskolai Mikulás a krampuszokkal, rénszarvassal és a manóval együtt várta reggel az iskolába jövőket, majd ellátogatott az elsősökhöz.
A gyertyagyújtásoktól az iskolai adventi naptáron át a karácsonyi műsorig
Fotó: Hubay Boldizsár, Ujvári Áron (6. b), Kiss Benedek (6. a), Munkácsi Márk (8. c), Landorhegyi Fotókör, Konrád Zsoltné
Az idei iskolai karácsonyfát Gedeon Tamás tanár úrnak köszönhettük. Tamás bácsi a házuk kertjéből vágta ki a szépséges óriást a Városgazdálkodási Kft dolgozóinak segítségével. A cég munkatársai el is szállították a fát az iskolába. Köszönjük a felajánlást, és mindenkinek a segítségét, hogy a fenyőből karácsonyfa lett.
A diákok karácsonyfája 2021-ben
"2022 a __ __ __ __ __ __ éve lesz, amely 2022. február 1-től 2023. január 31-ig tart. Ez a csillagjegy az erőnek, a gonoszság kiűzésének és a bátorságnak a szimbóluma" - olvasható az interneten. Fejtsd meg a rejtvényt, olvasd össze a kiemelt betűket, és megtudhatod, melyik állatnak az éve lesz 2022 a kínai horoszkóp szerint!
A linkre kattintva könnyebben megoldhatod a feladványt: https://learningapps.org/watch?v=pknp6s6y321 https://learningapps.org/watch?v=pknp6s6y321
1. A szülői
1.
munkaközösség október elején szervezett szüreti ___________án népszerű volt az osztályok közötti foci. 2. 2022
júniusában Gedeon
Tamás
tanár
vezetésével diákok
a
úr felsős
a Vértes-hegység
szépségeivel ismerkedhettek
meg
a
________ táborban. 3. Salamon
Finta
Laura elnök és
Gergő
alelnök
2. a
___________ ülései után sajtótájékoztatót tartanak.
4. ..
4. A Zalaegerszegi Tankerületi
3.
Központ Diákönkormányzati Fotó: Landorhegyi Fotókör, Konrád Zsoltné
Tanácsának _________ ülésén iskolánk DÖK-elnöke és alelnöke vett részt.
Az 1956-os hősökre az iskola közösségével együtt emlékeztünk meg újra a tornacsarnokban. Köszönet érte a szervezőknek!
LANDORHEGYI SPORTISKOLAI ÁLTALÁNOS ISKOLA, ZALAEGERSZEG Szerkesztette: Konrád Zsoltné tanárnő; Webmester: Völler Gyula tanár úr Címlapfotók: Landorhegyi Fotókör, Gedeon Tamás tanár úr