Page 1

2018. november

9. ĂŠvfolyam

15. szĂĄm


Több évtizedes álom vált valóra a közelmúltban, hiszen iskolánk egy alapos felújítás után gyönyörű lett kívül is, meg belül is. Erről a csodálatos átalakulásról kérdeztük Vörös Ferencné Magdi nénit, intézményünk helyettes vezetőjét, valamint Kiss Péter szülőt, aki a mosdók felújítását irányította. Pontosan mi újult meg az iskolánkban? Magdi néni: Egy nagy városi pályázat keretében a teljes homlokzat megújult. Szigetelés került az épületre, az összes nyílászárót kicserélték. A világítás is új lett. Fűtésrekonstrukció

történt,

amelynek

keretében

a

radiátorszelepeket

és

a

fűtéscsöveket cserélték ki. Az emeleti folyosókon lefestették a falakat, a beépített szekrények és a tantermek ajtóit. Vár még egy nagy projekt az iskolánkra, a kerékpártároló építése, amelyhez minden szükséges forrás és anyag rendelkezésre áll. Hogyan jött az ötlet, hogy a mosdókat is felújítják?

A SEGÍTŐ SZÜLŐK


Kiss Péter: A vécékkel hatalmas problémák voltak. Általános volt a kellemetlen szag a szennyvíz miatt, hiszen a rendszer nem úgy működött, ahogyan kellett volna. Így a vécéket a mosdókkal együtt szerettük volna felújítani. Hány szülő ajánlotta fel a segítségét? Kiss Péter: Rengeteg szülő felajánlotta ezúton

is

a

segítségét,

köszönöm

nekik.

Nagyon sokan lelkesen jöttek és tették, amire megkértem őket. Milyen

munkálatokat

végeztek? Kiss

Péter:

kiszedtünk

Teljesen

minden

olyan

Kiss Péter szülőt Landorhegyi-emlékplakettel jutalmazta Mátai Ferenc intézményvezető az évnyitón

berendezést, amelyekhez hozzá lehetett nyúlni. Vannak olyan vezetékek, amelyekhez nem fértünk hozzá. Megpróbáltuk esztétikailag is szebbé tenni a helyiségeket. A legfontosabbnak azt tartottuk, hogy a vécék, mosdók, piszoárok rendeltetésszerűen működjenek. A szülőkön kívül a mosdók felújításában kik és hogyan segítettek? Magdi

néni:

A

Zalaegerszegi

Tankerület

segített.

Közel

7

millió

forintot

adományozott a csempék, járólapok, mosdók, vécék vásárlására, meg a hozzájuk


tartozó anyagokra. Az iskola alapítványa körülbelül 500 ezer, a szülői munkaközösség pedig 400 ezer forinttal támogatta a megvalósulást. Bevételünk lett a vasanyagból, a régi radiátorokból meg a csövekből, amelyek a mosdókból kerültek ki. Ezeket a MÉHbe vittük, így lett még 200 ezer forintunk. Az iskola mikor lett teljesen készen, és mikor lesz az ünnepélyes átadás? Magdi néni: A pályázatban vállalt felújítás ez év március végére befejeződött. A szülők a mosdókkal a tavaszi szünet után, április közepére végeztek. Ünnepélyes átadó sajtótájékoztatóval együtt, a polgármester úrral, a tankerületi igazgató úrral, az országgyűlési képviselő úrral június közepén volt. Egy másik ünnepélyes alkalomra is gondoltunk, amikor a gyerekek részére is átadjuk a megszépült iskolát. Mi a véleménye a megújult iskolánkról? Magdi néni: Nagyon örülök. Elég régóta, 1984 óta dolgozom itt, azóta csak apróbb javítgatások voltak a nyári szünetekben. Azt gondolom, már nagyon ráfért ez a felújítás az iskolára. Mindig vártuk, hogy ez egyszer megtörténjen. Majdnem egy teljes tanévig tartottak a munkálatok, de minden fáradságot és kellemetlenséget megér, hogy most már egy kívül-belül igen szépen megújult iskola várja a gyerekeket.

Vörös Ferencné, Magdi néni, intézményvezető-helyettes Riporterek: Pál Kármen (8. a) Mogyorósi László (8. a) Fotó: Landorhegyi Fotókör, Horváth Gergő (7. b)


Az áprilisi parkosításkor beszélgettünk Sziládi Péterné táj- és kertépítész mérnökkel, aki évek óta segíti és irányítja a Mosoly Landor park gondozását. Csilla néni hatgyermekes családanyaként rendszeresen jön iskolánkba, hiszen lányai egykori vagy jelenlegi landorhegyisek. Milyennek tervezte meg a felújított Mosoly Landor parkot? A

meglévő

indultam

állapotokból ki.

Úgy

gondoltam, minél kevesebb plusz munkával járjon az átalakítás. növényágyakat

A felújítottuk.

Részben örökzöld cserjéket ültettünk, amelyek egész évben díszíteni fognak, részben pedig egy-egy sávban virágos cserjéket, hogy a tavasz színpompáját is meg tudja mutatni a kert. Mit gondol arról, hogy a felújítás, parkosítás után jelentkeznénk a „Virágos Zalaegerszegért” versenyre? Nagyon örülök neki, mert ez azt mutatja, hogy magatokénak érzitek ezt az átalakítást. Nagyon sok lelkes diákkal ismerkedtem meg, akik tényleg szeretnek kertészkedni. Ez azt is mutatja, hogy fontos nektek, hogy szép, virágos legyen az udvar.


Hogyan választotta

a

tájépítész mérnök hivatást? Édesapám kertészmérnök. Olyan

családban

nőttem

fel,

ahol

mindig fontos volt a

kertészkedés.

Gyerekkorom óta nagyon szívesen tevékenykedem a kertben. A pályaválasztásomban az segített, hogy szerettem a matematikát, a biológiát, és az átlagnál szebben rajzoltam. Amikor elérkezett a pályaválasztás ideje, még nem is tudtam, hogy ilyen szakma létezik. Olyan helyet kerestem, ahova

matematikával

biológiával

kell

és

továbbtanulni.

Akkor találtam meg a felvételi tájékoztatóban

a

táj-

és

kertépítész szakot. Ez nagyon megtetszett.

Úgy

gondoltam,

egy tervezői szakma jobban való egy családanyának. Édesapám, mint kertészmérnök, nagyon sokat volt távol, amikor a betakarítási munkák voltak. Sziládi anyuka átveszi a LANDORHEGYI-EMLÉKÉRMET Mátai Ferenc intézményvezetőtől a tanévnyitón. Riporter: Mogyorósi László (8. a) Fotó: Nagy Inez (7. a), Horváth Gergő (7. b), Konrád Zsoltné


Költészetnapi beszélgetés iskolánk végzőseivel Mi a véleményetek a versekről? Végh Virág: Szerintem egy nagyon kreatív kifejezésmódja az érzelmeinknek. Az zseni, aki szimbolista verseket tud írni. Az átlagember nem érti meg, csak az, aki a versek mögé lát. Kára Patrik: A vers hozzám mindig is közel állt. Nagyon sok szöveget szoktam magam is írni, ami igazából nem vers, hanem rap. Nagyon jó, ha kiírjuk magunkból az érzelmeinket. Herczeg Eszter: A vers egy nagyon jó dolog. Ahány költő, annyiféle stílus. Ki a kedvenc költőtök és versetek? Virág: A kedvencem Ady Endre A magyar Ugaron című verse. Olyan költeményt tudott írni,

ami

teljesen

igaz

a

mai

napig.

Az

irodalmat az órán megszerettem, valamint a nővérem intelligens,

motivált. mennyi

Látom,

hogy

dolgot

ő

tud,

milyen hiszen

rengeteget olvas. Peresztegi Péter: A kedvencem József Attila Születésnapomra című költeménye. A versei

Versek bűvöletében


számomra könnyen érthetőek, ezért jók. Eszter: Nekem nincs kedvenc költőm, de van kedvenc versem. József Attilától a Tiszta szívvel. Valamilyen szinten tudok vele azonosulni. Verset olvasni, tanulni vagy írni szerettek? Patrik: Verset olvasni azért szeretek, mert jó látni, hogy mások is szeretnek és tudnak írni, nemcsak én. Lelki társat találhatunk egy versben, vagy akár saját magunkat is felismerhetjük a szövegekben. Vannak olyan költők, akik nagyon elvontan gondolkoznak, és nagyon nagy háttérrel rendelkeznek a versíráshoz. Virág: Verseket nem szoktam írni. Talán van bennem egy kis lustaság, hiszen gondolkodni kell. Tanulni meg kötelező őket. Nemcsak verseket jó olvasni, hanem regényeket, novellákat is, mert megtaláljuk bennük önmagunkat. Péter:

A

szeretem,

verset pláne,

olvasni ha

nem

kötelező. Eszter:

Szeretek

verseket

tanulni, de attól függ, milyen a vers. Ha

most

kellene

verset

írnotok, milyent írnátok? Patrik:

Mivel

iskolában

vagyunk, írnék az iskoláról egy szívhez szóló sztorit.

Fatime, Virág, Eszter

Virág: Történt velem egy-két dolog, ezért most a szomorúságomat nagyon kiírnám magamból. Eszter: Lehet, hogy a győzelemről írnék, mert tegnap másodikak lettünk diákolimpián, meg arról, hogy mennyi múlik a csapatjátékon. Ha megtalálnám a rímeket, akkor ki tudnám magamból írni. Péter: Ha nekem most az iskolában azt mondaná valaki, hogy írj egy jó verset, semmit sem tudnék írni. Otthon azonnal tudnék írni, mert otthon mindig van valami, ami engem meg tud fogni. Ha visszamehetnétek egy költőhöz az időben, mit mondanátok neki? Patrik: Ne aggódj, lehet, hogy most szomorú vagy, de téged tanulunk a mai napig, és fogunk még jó pár évig!


Virág: Tegyük fel, hogy Juhász Gyulának szerelmi bánata van, ám ő egy költői lélek, ezért nem lehet semmit sem megmagyarázni neki. A saját világukban élnek a költők. Eszter: Visszamennék Radnótihoz, és megmondanám neki, hogy mégis jobb lenne elbújnia, hiszen én a jövőből jöttem, és tudom, hogy meg fog halni előbb, mint kellene. Péter: Én szintén Radnótihoz mennék vissza. Azt mondanám neki, hogy ne induljon el gyalog Magyarországra, mert akkor meg fog halni. Várja meg, amíg felszabadítják a tábort, és Peresztegi

hazaviszik biztonságban.

Péter

Patrik, mi késztetett arra, hogy rapet írj? Patrik:

A

környezeti

hatások.

A

bátyám

zenéket

ír,

nagyon

ügyesen.

A

legeslegelején utáltam a rapet. Egyszer mondta a bátyám, hogy üljünk le, hallgassuk meg együtt a zenéjét, és próbáljunk rá rappelni. Annyira jó hangulat teremtődött

abban

a

pillanatban,

hogy

emiatt

megkedveltem.

A

legelső

szövegemet 11 évesen írtam meg. Onnantól kezdve már nagyon szeretek szövegeket írni. Akárhányszor előveszem a régebbi írásaimat, tetszenek, mert szívből jöttek. Mindegyik belőlem egy darab. Emlékeztetnek valamire, egy adott korszakomra. Vicces volt, amikor elküldtem egy srácnak a legelső szövegemet, és azt mondta rá, hogy neki borzalmasan tetszett. Egy szerelmes szöveg volt. Megírtam az első sort, és jött utána a többi, felépítette magát. Ez családi vonás? Patrik: A bátyám miatt alakult ki, ő az egész életem során nagy hatással van rám. Milyen hangulatban szoktál írni? Patrik: Velem nem mindig történnek jó dolgok. A mély érzéseket fogalmazom meg. Sokkal

inkább

a

depresszió

határát

feszegetem.

A

vidám

dolgokat

is

végiggondolom, de azokat nem szoktam kiírni magamból. A szerelmes rapjeid valódi érzelmek voltak? Patrik: Gyerekérzelmek voltak. Így kezdődik a szövegem: „Amikor megláttalak, egyből beléd estem, / de tudom mindig köztünk állt a pad a levelemmel…” Szerintetek verset tanulni, vagy életrajzot bemagolni könnyebb? Patrik: Egyértelmű, hogy egy versre jobban rááll az ember agya. Virág: A verset sokkal könnyebb megtanulni. Függ a tartalomtól, milyen hosszú,


miről szól. Az életrajzokból pár információt, a legérdekesebb eseményeket könnyebb megjegyezni. Péter: A verset könnyebb megtanulni, de csak akkor, ha előbb elolvastad a költő életrajzát, mert könnyebben tudsz azonosulni a költő érzelmeivel, amit beleírt a versbe. Patrik: Szerintem sokkal jobb, ha először elolvasod a verset, és utána az életrajzot. Ha előbb olvasod el a verset, akkor nem kell azt érezned, hogy most erre kell gondolnod, vagy arra. Te magyarázhatsz bele bármit. Te mondhatod el a saját véleményedet róla, és nem kell egy adott megállapításhoz kötődnöd. Utána jössz rá, ha nem egyezett a véleményed. „Én a zenébe születtem bele, nekem így hozta a sors, Nem dönthettem el, hogy focista akarok lenni vagy űrhajós, Nálam is kisgyerekként kezdődött minden, Én más voltam, engem nem érdekelt a kinder, Először csak ritmusra táncoltam, Most meg a szövegemmel embereket asztalhoz láncoltam, A zene, ami motivál és boldoggá tesz, Rap elhagyásából soha nem lesz tett”

Végh Virág

Herczeg Eszter

Kára Patrik

Kára Patrik

Homoki Fatime Riporter: Homoki Fatime

Fotó: Szalai Gergő, Konrád Zsoltné


Diákújságíró Egyesület Országos Ifjúsági Sajtófesztiválján jártunk A sajtófesztiválon először a díjátadón örülhettünk. A Landor Lapok az Év Online Diákmédiuma kategóriában 2. helyezést ért el, a Suli TV az Év Diák-videóújságírója címet nyerte el, Szalai Gergő pedig az Év diákfotósa lett. A fesztivál után sétáltunk a Szabadság hídon, majd a Nemzeti Múzeumba látogattunk el. Hazafelé, a vonaton beszélgettünk élményeinkről. Hogy éreztétek magatokat a kiránduláson? Németh

Réka:

Először

metróztam

Budapesten.

Versenyeztünk, ki tud úgy a mozgólépcsőn megállni, hogy nem érinti meg a kapaszkodót. Az volt a legfélelmetesebb, amikor lefelé mentünk. A múzeumban is tök jól éreztük magunkat. Mindent alaposan megnéztünk. Mielőtt elmentünk a múzeumba, elsétáltunk a Szabadság hídhoz. Levideóztuk, ahogy átkeltünk a hídon. Amikor jöttek a villamosok, azt hittük, beszakad alattunk a híd, annyira rázkódott. Horváth Evelin: A DUE-n az volt a legjobb, amikor dél körül jött Szabyest. Odafutottunk hozzá, készítettünk vele interjút,

szelfit,

meg

autogramot

eredményhirdetéskor boldogan mentünk fel a színpadra.

is

kértünk.

Az


Molnár Loretta: Nagyon jól éreztem magamat. A DUEfesztiválon

sok

Nemzeti

érdekességet

Múzeumba.

nagyszerű

élmény

láttunk.

Elsétáltunk

a

Számomra

volt

megnézni

történelmi eseményeket, tárgyakat. Horváth

Gergő:

A

szaxofonos

koncert tetszett a legjobban a DUEfesztiválon,

Kovács

Szilárd

Saxoman

és

DJ

Groovelyne

előadása. Salamon

Bálint:

Sok

helyen

voltunk:

múzeumban,

Szabadság hídon, Tesla Rendezvénycentrumban. Jó nagy fagyit is ettünk. Meglepődtünk, amikor elsők lettünk az Év Videóújságírója díjátadón, meg még egy második és egy első helyezést is haza tudtunk hozni. Nagy Inez: Kiválóan éreztem magam. Életem

egyik

legjobb

utazása

volt.

Először jártam Budapesten. A metrózás és a mozgólépcsőzés tetszett a legjobban. Meg a Szabadság híd. Alattunk volt a Duna,

és

mellettünk

jöttek

a

villamosok is. Pál Kármen: Az egész szuper jó és vicces is volt. Mindenki jól érezte magát. Nekem a múzeum tetszett a legjobban, mert érdekes dolgok voltak ott. Amikor átsétáltunk a Duna fölött, nagyon szép kilátás tárult elénk. Vidák

Marcell:

Három

kategóriában

helyezettek lettünk, ez külön élmény volt. Egyéniben Szalai Gergő, valamint a Landorhegyi Fotószakkör első helyezett lett, a Landor Lapok pedig az Év Online Diákmédiuma kategóriában második. Mogyorósi László: Kora hajnalban indultunk Budapestre. Lehet, hogy korán kellett kelni, de nem bántuk meg, mert a vonaton

nagyon

jól

éreztük

magunkat.

Először

elmetróztunk

a

DUE-

Sajtófesztiválra. Nagyon érdekes programok voltak. Az összes közül a Nemzeti


Múzeum

volt

a

kedvencem,

mivel

nagyon

különleges

dolgokat láthattunk ott. Összességében igen élveztem a napot. Aki teheti, ne hagyja ki ezt a lehetőséget. Az iskolai kirándulások

nagyon

ajánlom

részvételt.

a

Köszönöm szépen.

jók

szoktak Remekül

lenni. éreztem

Mindenkinek magamat.

Riporterek:

Mogyorósi László (8. a), Molnár Loretta (8. b) Fotó: Konrád Zsoltné

Díjátadó: Színpadon a Landor Lapok stábja

Szaxofonos koncert


Szabyest énekes, dalszerző Annyira vártuk már, hogy Veled találkozzunk! Igazán? Én is örülök! Mennyi ideig tart egy videoklipet leforgatni? Attól függ, hogy mi a koncepció. Akár egy nap alatt is el lehet készíteni. A legújabb videoklipemet, az Útitárs címűt egy hétig készítettük. Drónos, tájvideó típusú filmet forgattunk. Részlet Útitárs című dalából. (Szöveg: Szabyest)

Honnan indulsz, hová mész, merre tartasz, merre mész, neked is kell egy útitárs, az legyek én!”

Riporter: Horváth Evelin


A Szabadság hídon Háttérben a Gellérthegy a Szabadság-szoborral, az Erzsébet híd és a Budavári Palota

A Nemzeti Múzeumban és a múzeum előtt Arany János szobrával


A Zalaegerszegi Diákönkormányzat második alkalommal szervezte meg az általános iskolások labdarúgótornáját tavasszal. Iskolánk fiú és lány csapata is részt vett a küzdelmekben. A fiúk kategóriájukban megnyerték a kupát. Juhász Előd János diákpolgármestert kérdeztük a rendezvényről. Juhász Előd János: Köszönjük az iskolának, hogy itt tarthattuk az általános iskolások labdarúgótornáját. Örülök, hogy idén sok csapat jelentkezett. 3 lány és 3 fiúcsapattal tudtuk megszervezni a bajnokságot. Nagyon izgalmas,

szoros

és

sportszerű

küzdelmek

zajlottak.

Külön

gratulálok a legjobb kapusoknak és a legjobb játékosoknak. Mi a véleményed a rendezvényről? Ez már a 7. városi diáksportnap. Tavaly volt az első alkalom, hogy általános iskolás kategóriában is bajnokságot tudtunk indítani. Fotó: Szalai Gergő Külön öröm, hogy meg tudtuk szervezni itt, a Landorhegyiben, és ennyi csapattal. Nagyon jól sikerült. Ebben az évben mennyire sikerült mozgósítani a városi iskolákat? Az előző évekhez viszonyítva jobban tudtuk mozgósítani őket, ehhez hozzájárult az is, hogy az iskolák testnevelőtanárai segítettek nekünk, és a meglévő kapcsolataikat mozgósították. Ez mindenképpen előrelépés a tavalyi évhez képest. Bízom benne, hogy jövőre még több iskolát sikerül bevonnunk.

Riporter: Mogyorósi László


A diákönkormányzat szervezésében egynapos kikapcsolódás várt iskolánk tanulóira a tanév végi DÖK-napon. Vendégünk volt Bencze Tamás többszörös magyar kosárlabdabajnok, a ZTE KK férfi csapatának vezetőedzője, iskolánk egykori tanulója, valamint Kovács László, a ZTE KK utánpótlásszakág vezetője, iskolánk tanára és egykori tanulója. Mi volt a legnagyobb élményük 2017-2018ban? Bencze Tamás: Először is, hogy túléltem a szezont, mert nagyon nehéz volt. Nem minden alakult úgy, ahogyan terveztük, de azért nem vallottunk

szégyent.

Nyilván

jobbra

számítottunk. Majd a következő jobb lesz.

Bencze Tamás


Kovács László: Számos élményem volt, nehéz ezek közül válogatni. Azt szeretem a legjobban, amikor valamelyik tanítványom olyan dolgot tud megcsinálni, amit keveset gyakorolt, tehát ami a tehetségéből és a figyelméből fakad. Kovács László

Mit tervez a nyárra és a következő idényre?

Bencze Tamás: Most egy kicsit pihenünk. Közben már a következő évi csapatot állítjuk össze. Légiósokat keresünk, magyarokat szerződtetünk. A pihenést pedig a család körében tervezem. Remélem, az új szezonban jobban sikerül a légiós választásunk, így sikeresebb lesz a következő évünk. Mit tanácsol a nyári szünetre és a következő tanévre? Kovács László: A tanácsom mindig az a gyermekeknek, hogy vigyázzanak magukra. A legrosszabb dolog, amikor valaki megsérül, és kimarad a nyári mókákból. Azon kívül azt, hogy sokat játsszon mindenki. A játék nagyon jó dolog. Nemcsak szórakoztató, de jól fejleszti a testet, lelket, szellemet is.

KOSSÁRRA DOBÁSOK Riporter: Salamon Bálint (8. b) Fotó: Konrád Zsoltné


ROYAL TÁNCCSOPORT nyitó előadásán Révész Jázmin (4. c) Edző: BÓHA ZSANETT, egykori landorhegyis

RAJZVERSENY

ROLLER- és GÖRKORCSOLYAVERSENY

„A SPORT ÉS ÉN” rajzpályázat


SZILVIA konyhás néni süti a BALATONI LÁNGOST

Készül a BODZÁS, LIME-os LIMONÁDÉ


ARCFESTÉS

FOCIBAJNOKSÁG


BÁNFALVI PÉTER tanár úr CSILLAGÁSZATI előadása

HONFOGLALÓK - döntő


A helyes válaszok előtti betűket összeolvasva megtudhatod, milyen nyelvet tanított évekkel ezelőtt KOVÁCS LÁSZLÓ tanár úr: __ __ __ __ __ 1. Bencze Tamás, a ZTE KK

O) Igaz

vezetőedzője és Kovács László tanár

P) Hamis

úr, a ZTE KK utánpótlásszakág-

4. Bencze Tamás edzőként a

vezetője iskolánk tanulói voltak.

csapattal egy éve, 2017-ben

O) Igaz

szerzett bronzérmet.

J) Hamis

S) Igaz

2. Bencze Tamás alsós korában

Á) Hamis

kezdett el kosarazni.

5. Kovács László a ZTE KK

A) Igaz

utánpótlásszakág-vezetőjeként

R) Hamis

középiskolásokkal foglalkozik.

3. Bencze Tamás játékosként három

N) Igaz

ZTE KK csapata, 2003

bajnoki aranyérmet szerzett.

Z) Hamis

Edző: Kovács László Játékos: Bencze Tamás


A LADIK (Lapot a Diákok Kezébe) négyfordulós médiavetélkedő utolsó, régiós döntőjébe került iskolánk csapata májusban: Mogyorósi László, Végh Virág, Soós Loretta, Homoki Fatime és Herczeg Eszter. A Zalai Hírlap által szervezett megyei forduló nyerteseként a kislődi Sobri Jóska Élményparkba utaztak versenyzőink. Jutalmakkal és rengeteg élménnyel gazdagodva tértek haza. A VERSENY ELŐTT…

…UTÁN … ALATT


VÁROSI KERÉKPÁROS és KRESZ-VERSENYEN májusban HORVÁTH ZALÁN (5. a) nyerte meg a fődíjat, Balaicz Zoltán polgármester által felajánlott KERÉKPÁRT.

… ALATT

A VERSENY ELŐTT…

Fotó: Horváth Zsoltné (Zalán édesanyja) Konrád Zsoltné (tanárnő)

…UTÁN


Völler Gyula tanár úr vezetésével második alkalommal vett részt iskolánk csapata járművekről és a zalaegerszegi tesztpályáról szóló városi versenyen. Az elméleti és gyakorlati feladatok az idei megmérettetésen sem jelentettek számunkra leküzdhetetlen akadályokat. Kismotorozásban rekordot döntöttünk: egyszerre 6 társunk robogott 3 percen át a kis kétkerekűn. Csak mi tudtuk a puzzle darabjaiból összerakni településünk tesztpályájának képét. Gyurmából úgy építettünk autót, hogy nem láttuk, mit csinál a kezünk. Megalkottuk saját tesztpályánkat is, amelyre terveztünk épületet és természetesen autót is. A sikeres csapatunk tagjai a 8. b osztály tanulói: Barna Attila, Kovács Dorka, Molnár Loretta, Nagy Levente, Németh Kevin, Péntek Benedek, Salamon Bálint, Trencséni Kim. Fotó: Völler Gyula Szöveg: Salamon Bálint


A FÖLDÜNKRT világnaphoz kapcsolódva október 15-től 19-ig iskolánk is csatlakozott az országos akcióhoz, amelyet a Magyar Éghajlatvédelmi Szövetség hirdetett meg. Programjaink változatosak voltak.

Hétfő: ALMA NAP

Kedd: BICIKLIS NAP


Szerda: KERT NAP

Csütörtök: KREATÍV NAP


Péntek: PIAC NAP

Ki az őstermelő? Aki megtermeli az árucikket. Én kereskedő vagyok. Miért jó, ha őstermelő áruját vásároljuk? Az magyar termék, ezért minőségibb. Mióta árul gyümölcsöket és zöldségeket? Születésem óta, 30 éve. Mi a kedvenc gyümölcse? A szőlő. Mit szokott árusítani? Szezonális zöldségeket, gyümölcsöket. Riporterek: Aranyi Dorina, Cseke Virág, Peti Boglárka, Salamon Laura, Sebestyén Jázmin (5. b) Fotó: Horváth Gergő, Salamon Donát (7. b), Kardos Mátyás (6. b)


A piacon elmentünk SZAKÁLYÉK ÉLÉSKAMRÁJÁHOZ, ahol Szakályné Kalamár Mária nénivel beszélgettünk.

Miért jó, ha piacon vásárolunk? Sok finomságot lehet nemcsak kóstolni, hanem venni is. Sok érdekességet lehet látni. Lehet a termelőkkel beszélgetni. Miért egészséges, ha mézet és sajtot eszünk? A mézben nemcsak gyümölcscukor van, hanem sok értékes tápanyag is. A méz nemcsak egészséges, hanem finom is. A sajtokban sok a kalcium. Több van egy kiló sajtban, mint egy liter tejben. Sokan nem szeretik a tejet, csak a tejtermékeket. Ezek változatossá teszik az étrendünket. Mióta foglalkozik méztermeléssel? 2013 óta. Melyik a kedvenc sajtja? Talán a parenyica, ez a letekerhető sajt. Általában mindenkinek ez a kedvence. Melyik a kedvenc méze? Talán az akác. Ez a legtisztább, legfinomabb. A legjobban használható kávézáshoz, teázáshoz, süteményekben is megállja a helyét. Nagyon sokoldalúan használható.


Az eTwinning európai oktatási intézmények számára kiírt pályázatán nyert iskolánk a nyáron. Vállaltuk, hogy a landorhegyi óvodásokkal közösen havonta szervezünk környezetvédelmi akciókat, amelyekről német nyelven számolunk be a német, szlovák és magyar partnereknek. Az egyéves nemzetközi programsorozat nyitó eseményén, október végén növényi termésekből készült művekből nyílt kiállítás iskolánkban. Óvodásokkal, szülőkkel és pedagógusokkal közösen kvízjátékon versenyeztünk. Majd Rudovics Monika, a


német

nyelvi

számolt

lektorunk

be

a

németországi

Bad

Honnefben szeptember

végén

szerzett tapasztalatairól. Végül Békefiné Andrea és

Bertók óvodavezető

Mátai

Ferenc

intézményvezető gratulált

a

logó

pályázat díjazottjainak. Az első helyezett alkotás tanév végéig lesz a rendezvénysorozat hivatalos emblémája. Célunk, hogy közösen hirdessük Földünk védelmének fontosságát.

Fotó: Varga Krisztina Szabó Lili (6. c) Ádám Martin (5. c) Konrád Zsoltné


NÉMETÜL és MAGYARUL Találjátok ki a német mondatok magyar jelentését! Ha helyesen tippeltek, megtudhatjátok, melyik európai nemzet iskolásaival tartunk fenn kapcsolatot egy évig. __ __ __ __ __ __ __ 1. Meine Umwelt ist meine Herzenssache

5. Hast du schon einmal einen Baum oder

L) Szívügyem az egészségem

eine Blume gepflanzt?

S) Szívügyem a környezetem

Ja

2. Wohin gehört der Plastikmüll?

V) Ültettem már virágot vagy fát.

in die gelbe Tonne

Y) Nem ültettem még.

E) Kék fedelű hulladéktárolóba dobom

6. Wie kannst du besser Wasser sparen?

a műanyag flakont.

Mit Duschen oder mit Baden in der

Z) Sárga fedelű hulladéktárolóba

Badewanne?

dobom a műanyagot.

mit Duschen

3. Wie kommst du meistens zur Schule?

Á) Gyakrabban zuhanyozom.

zu Fuß

E) Gyakrabban kádfürdőzöm.

L) Legtöbbször gyalog járok iskolába.

7. Wo bist du beim guten Wetter lieber?

N) Autóval hoznak a szüleim.

im Freien

4. Was isst du am meisten? Obst und Gemüse G) Gyakran eszem pizzát, csipszet. O) Rendszerint zöldséget, gyümölcsöt eszem.

L) A szobámban szeretek számítógépezni. K) Jó időben inkább a szabadban játszom.

A NYERTES LOGÓ KÉSZÍTŐI: SZILÁDI ABIGÉL, BALÁZS KÁRMEN (7. b)


ZENE VILÁGNAPJÁN közös éneklés

A szülői munkaközösség október elején SZÜRETI MULATSÁGOT szervezett, amelyről a Zalaegerszegi Televízió is beszámolt.


ÁLLATOK VILÁGNAPJÁN kutyasimogatás

A DIÁKÖNKORMÁNYZAT új képviselőtestülete és segítő pedagógusai

LANDORHEGYI SPORTISKOLAI ÁLTALÁNOS ISKOLA, Zalaegerszeg Szerkesztette: Konrád Zsoltné tanárnő; Webmester: Völler Gyula tanár úr Címlapfotók: Gedeon Tamás tanár úr, Landorhegyi Fotókör

Landor Lapok 15. szám 2018. november  
Landor Lapok 15. szám 2018. november  
Advertisement