Nicole Coleman
Niko Tracksdorf
Steffen Kaupp
Damon Rarick
Scope and Sequence (ID2 ORANGE)
Sind wir schon da?
Ankommen und Aufwärmen
Einheiten
1: Willkommen (zurück)
2: Jahreszeiten S.
3: Was hast du gemacht?, S.
4: Mit Wörtern spielen, S.
KAPITEL 1
Wer würde sich trauen?: Achterbahnen und anderer Nervenkitzel
KAPITEL 2
Wofür/wogegen sind wir?:
Protest, Widerstand, Mitbestimmung
Einheiten
Interaktiv
Eine Umfrage machen
Ein Elfchen schreiben
Ein Schleichdiktat schreiben
Lustige Sätze schreiben
Interaktiv
Eine Umfrage darüber machen, was Studierende gerne auf dem Volksfest machen würden
Speisekarten anschauen und sagen, was Personen essen dürfen/können/wollen
Über Tatverdächtige spekulieren
Deutsche Freizeitparks recherchieren und präsentieren
Positive und negative Aspekte von Freizeitparks diskutieren
Eine Biografie rückwärts erzählen
Achterbahnen berechnen
Marketingsätze für Achterbahnen schreiben und präsentieren
Extremsportarten kategorisieren und besprechen
Vor- und Nachteile von Angst und Strategien gegen Angst besprechen
Über Sicherheit/Gefahr spekulieren
Das eigene Lebens als Achterbahn beschreiben
Einen Themenbereich für einen Freizeitpark planen und präsentieren
Interaktiv
18: Unsere Stimmen auf dem Campus, S. Kontroverse Meinungen formulieren und diskutieren
19: Karneval kontrovers, S.
Einen Karnevalswagen gestalten
20:Widerstand im Dritten Reich, S. Über Gründe für und gegen Widerstand sprechen
21:Die 68er: Jugend protestiert, S. Jugendproteste von früher und heute vergleichen
22:Automatisierung - Protestieren oder Mitbestimmen?, S.
23: Street Art, S.
Automatisierung beschreiben, analysieren und beurteilen
Ein Street-Art-Werk für den Campus planen
24: Mit Möhren gegen koloniale Spuren, S. Über koloniale Spuren in Städten diskutieren
25: Afrodeutscher Aktivismus, S. Ein Gedicht analysieren
26: Über Erinnerung stolpern, S.
27: #MeTwo, S.
28: Was darf Comedy, S.
29: Projekt 2: Eine Petition, S.
Formen der Erinnerung vergleichen
Tweets interpretieren und selbst schreiben
Über die Grenzen von Comedy diskutieren
Eine Petition schreiben, um Aktivist*innen zu unterstützen
Interdisziplinär
Interdisziplinär
Interkulturell
Feiertage
Zungenbrecher
Interkulturell
Kulturpunkt: Kirmes
Dirndlschleife als Symbol
Strukturen
Perfekt (Wh.)
Akkusativ (Wh.), Wechselpräpositionen (Wh.)
Modalverben (Wh.), werden (Wh.)
Relativsätze (Wh.)
Strukturen
Konjunktiv II
Konjunktiv II: Modalverben
Genre: Krimi
Lese-Seite "Penny Pepper"
Design: Gestaltung von Freizeitparks und Themenwelten
Ingenieurwesen: Werner Stengel und Innovationen
Physik: Kraft, Beschleunigung, Energie
Ingenieurwesen/Design: Arten von Achterbahnen
Anatomie: Körperteile
Psychologie und Medizin: Phobien
Stereotype in Freizeitparks Kulturberater*in
Bürger*innenbegehren
Kulturpunkt: Ruhestörung
Liechtenstein
Video-Ecke: Ein Park für alle?
Extreme Berufe und Hobbys
MaTHEMAtik: Wahrscheinlichkeit TÜV
Musik: Clueso und Helene Fischer Medizin: Burnout
Konjunktiv II: Vorschläge
Konjunktiv II: Irreale Wünsche
Konjunktiv II: Vergangenheit
Adjektiv: Superlativ, Komparativ (Wh.)
Kausalsätze mit weil (Wh.)
Konditionalsätze mit wenn
Burnout: Vergleich und Perspektiven Über Gefühle sprechen
Interdisziplinär
Linguistik: Kölsch
Geschichte: die weiße Rose
Geschichte: die RAF
Musik: Ton Steine Scherben
Interkulturell
Strukturen
Pro- und Kontra-Perspektiven Verben mit Präpositionalobjekt: für/gegen Sätze verbinden: Überblick
Karneval/Fastnacht/Fasching Kulturpunkt: Kölle
Video-Ecke: Erinnerungskultur
68er als transnationale Bewegung
Kulturpunkt: Protestieren für den Frieden
Sätze verbinden: und/oder Verben mit Präpositionen: an/auf/über
Sätze verbinden: aber/sondern Verben mit Dativpräpositionen
Wirtschaft: Gewerkschaften Streiken und Mitbestimmen da- und wo-Komposita
Kunst: Graffiti und Street Art
Lese-Seite: Möhren Geschichte: Kolonialismus
Kunstgeschmack (Perspektiven) Sätze verbinden: dass
Rassismus im öffentlichen Raum da-Komposita mit dass-Sätzen (rezeptiv)
Feminismus und Literatur: May Ayim Organisationen für und von Schwarze(n) Deutsche(n)
Stadtplanung
Textsorte: Rezension
Arten des Gedenkens
Sätze verbinden: obwohl
Soziale Medien, #MeToo, #MeTwo Sätze verbinden: Adverbien
Wahrnehmung von und Perspektiven zu Humor
Einheiten
30: (Produkt-)Geografie der Schweiz, S.
Interaktiv
Schweizer Erfindungen recherchieren und präsentieren
31: Geschichte(n) der Schweiz, S. Eine lebende Timeline bilden
32: Globales Genf - Auf der Suche nach Fortschritt, S.
33: Das Filmfestival in Locarno, S.
34: Pharmazentrum Basel, S.
35: Wie werden Schweizer Uhren hergestellt, S.
36: Schweizer Käse, S.
KAPITEL 3
Wie wird das gemacht? Die Schweiz als Herstellerin von Qualitätsprodukten
KAPITEL 4
Was prägt uns? Transatlantische Beziehungen und Einflüsse
Einen Tag in Genf planen
Filme rezensieren
Ratschläge bei Krankheiten geben
Assoziationen zum Thema "Zeit" sammeln und präsentieren
Käsesorten recherchieren und präsentieren
37: Formvollendete Schokolade, S. Das eigene Leben mit einer Praline vergleichen
38: Die vielsprachige Schweiz Schweizerdeutsch übersetzen
39: Produktmarketing in vier Sprachen, S. Werbung für ein Produkt oder fürs Sprachenlernen konzipieren
40: Produziert auf Rätoromanisch, S. Für und gegen die Kulturproduktion in kleinen Sprachen argumentieren
41: Projekt 3 - Eine Produktvorstellung, S. Ein regionales Produkt beschreiben, vermarkten und präsentieren
Einheiten
Interaktiv
42: Kultur - Was ist das eigentlich, S. Ein Spiel zu Kulturstandards spielen
43: Auf nach Nordamerika, S. Migrationsgründe und - ziele analysieren und vergleichen
44: Auf nach Europa, S.
45: Die Faszination mit dem "Wilden Westen", S.
Ein Argument für Migration formulieren
Deutsche Kulturproduktion zum "Wilden Westen" analysieren
46: Musikalische Einflüsse aus Nordamerika, S. Kulturelle Einflüsse auf deutsche Musik reflektieren
47: Sprachliche Einflüsse aus D-A-CH-L, S. Linguistische Spuren nachverfolgen und interpretieren
48: Politik im Vergleich, S. Regierungssysteme vergleichen
49: Sport im Vergleich, S. Beliebte Sportarten vergleichen
50: Bildung im Vergleich, S. Ein Auslandssemester planen
51: Grenzüberschreitender Wissenschaftsaustausch, S.
Über Kooperation und kulturelle Missverständnisse sprechen
52: Projekt 4 - Ein Forschungsprojekt, S. Ein Thema mit transatlantischem Einfluss/Austausch recherchieren und präsentieren
Interdisziplinär
Interkulturell
Strukturen
Geografie: Schweiz Himmelsrichtungen (Wh.)
Geschichte: Schweiz
Physik: CERN
Wissenschaftler*innen
Film: "Die göttliche Ordnung"
Medizin: Krankheiten
Pharmazie: Homöopathie
Mechanik: Uhren
Lebensmitteltechnologie: Käse
Politische Neutralität
Kulturpunkt: Schweizer Banken
Filmpreise
Video-Ecke: Homöopathische Medizin
Kulturpunkt: Drei-Länder-Grenzverkehr
Sprichwörter zur Zeit kulturelles Verständnis von Zeit
Nachhaltigkeit
MaTHEMAtik: Geometrie/Formen Fair Trade und Nord-Süd-Gefälle
Geografie und Linguistik: Sprachgrenzen Komma vs. Punkt bei Zahlen
Medienwissenschaften: Werbung Deutsche Werbeslogans
Linguistik: bedrohte Sprachen
Rätoromanisch
Musik-Ecke: "Veta"
Aktiv und Passiv
Passiv: Präsens
Passiv: Satzbildung und Zeiten
Passiv: Präteritum
Passiv: Modalverben
Passiv: das Agens
Passiv: das unpersönliche Passiv
Interdisziplinär
Kulturtheorie: Kulturmodelle
Musik-Ecke: "Die Amerikaner"
Geschichte: Auswanderung nach Nordamerika
Musik: Oper
Literatur und Film: Karl May, Defa-Western, Western aus indigener Perspektive
Musik: Harlem Hellfighters, Musicals
Linguistik: Texas German und Pennsylvania Dutch
Politik: Wahlsysteme
Sport: Olympia
Interkulturell
Kulturdefinitionen
Kulturstandards und Stereotype
Modelle von Akkulturation
Video-Ecke: Auswanderung
Kulturpunkt: Kirchen
Kultursubventionen
Gründe für Auswanderung nachvollziehen
Kulturelle Aneignung, Sensibilität, historische Parallelen ziehen
Kulturelle Einflüsse (Musik)
Einflüsse von und auf Sprache verstehen
Kulturpunkt: Deutsches Englisch
Werte in Politik und Gesellschaft Repräsentation im politischen System
Strukturen
Adjektive: prädikativ und adverbial Positiv, Komparativ und Superlativ (Wh.)
Kausal- und Finalsätze (Wh.) Nomen spezifizieren: Überblick Adjektivendungen (Wh.)
Partizip I als Adjektiv (Wh.)
Partizip II als Adjektiv
Genitiv als Attribut Präpositionalphrasen
Aussprache: Satzakzent
Adjektivbildung mit Suffixen
Organisation von Sport vergleichen Appositionen
Bildungspolitik: Deutsches Schulsystem Perspektiven zur Bildung
Astronomie und Wissenschaft: NASA
Kulturelle Traditionen (Schule)
Kulturdimensionen nach Hofstede kritische reflektieren
Scope and Sequence (ID2 BLAU)
Was haben wir schon gelernt?
Ankommen und Aufwärmen
Einheiten
1: Willkommen (zurück), S.
2: Was mir wichtig ist, S.
3: Chaos und Ordnung, S.
4: Wörter, Wörter, Wörter, S.
Einheiten
Interaktiv
Interaktiv
Den ökologischen Fußabdruck berechnen und besprechen
Einen Uni-Alltag nachhaltig planen
Umwelt(un)freundlichkeit besprechen und abwägen
Folgen des Klimawandels kennenlernen und diskutieren
Über die Nachhaltigkeit von Mode
Wahlplakate beschreiben und
KAPITEL 1
Wie leben wir nachhaltig?
Kommunikation für die Zukunft unseres Planeten
Einheiten
Einen Notfallplan erstellen
Die vier Seiten einer Nachricht
Nachhaltigkeitskommunikation in verschiedenen Medien analysieren
Was war da los?: Ost-West-Geschichte(n)
15: Deutsche Geschichte(n), S.
16: Geteiltes Berlin, S.
Eine Kommunikationsstrategie zu nachhaltigem Leben entwickeln
Interaktiv
Fragen zur deutschen Geschichte stellen und beantworten
Über Reisefreiheit und Flucht sprechen
17: Ost-West-Perspektiven zum 17.06.1953, S. Ereignisse beschreiben und reflektieren
18: "Zwischen uns die Mauer", S. Einen Text interpretieren und visualisieren
19: Ampelmann - Eine Ost-West-Geschichte, S. Ampelmännchen vergleichen und eine Präferenz formulieren
20: Chancengleichheit, S.
Gleichberechtigung von Frauen in Ost und West diskutieren
21: Vertrags- und Gastarbeit in der DDR und BRD, S. Statistiken und fiktionale Medien zu Migration reflektieren
22: Die Wende, S. Emotionen beschreiben und interpretieren
23: Einheit?, S.
Ein Gedicht interpretieren
24: Wer wir sind, S. Über Geschichte und Kultur sprechen
25: "Goodbye Lenin" und "Das Leben der Anderen", S.
26: Projekt 2: Ein Brief, S.
Zwei Filme recherchieren und präsentieren
Sich in eine andere Perspektive versetzen
Interdisziplinär
Interkulturell
Strukturen
Interdisziplinär
Ökologie/Ökonomie/Sozialwissenschaft Ökologischer Fußabdruck
Stadtplanung und Ökologie
Naturwissenschaften: Klimawandel
Ernährung
Politik: Die Grünen
Lese-Seite: "Die Wolke"
Kommunikation: das Vier-Seiten-Modell
Musik-Ecke: "Welt der Wunder"
Medien und Ökologie: Nachhaltigkeitskommunikation
Interkulturell
Video-Ecke: Was ist Nachhaltigkeit
Ressourcen (Perspektiven)
Nachhaltigkeitsziele in deutschen Kommunen
Opfer des Klimawandels weltweit Klimawandel und soziale Medien
Insekten als Lebensmittel (Perspektiven) Eigene Gewohnheiten reflektieren
Anti-Atomkraft-Bewegung
Kulturpunkt: Streiken fürs Klima
Strukturen
Relativpronomen im Nominativ und Akkusativ
Relativpronomen im Dativ
Genitiv
Perspektiven zur Atomkraft von + Dativ
(Kulturelle) Missverständnisse Nonverbale Kommunikation weltweit
Relativpronomen im Genitiv
Kommunikationstheorie
Genitivpräpositionen Relativsätze und Präpositionen
Interdisziplinär
Geschichte und Geografie Ost- und Westdeutschlands
Architektur und Technik der Berliner Mauer
Medienwissenschaft und Geschichte: Ideologie und Neutralität
Lese-Seite: "Zwischen uns die Mauer"
Verkehrspsychologie
Physik: Licht und Sicherheit
Linguistik: Geschlechtergerechte Sprache
MaTHEMAtik: Prozentrechnung
Interkulturell
Datum
Zugehört: Vorstellung
Reisefreiheit weltweit
Wahrheit in Medien und Geschichte
Ampelmännchen aus aller Welt
Zugehört: Frauengeschichten
Kulturpunkt: Queer in Deutschland
Strukturen
Temporale Präpositionen: im, um, am Perfekt (Wh.)
Präteritum: schwache Verben
Präteritum; starke und gemischte Verben
Temporale Präpositionen: vor, nach, von…bis, seit
Temporalsätze: wenn, als, bevor, während
Video-Ecke: Assoziationen zur Einheit Plusquamperfekt
Literatur: Gedicht von May Ayim Die Einheit als ausgrenzendes Ereignis
Linguistik: Regionalsprachen
Filmgenres und -analyse
Erinnerungskultur
Zugehört: Identitätsgeschichten
Filme und Geschichte
Temporalsätze: nachdem
Wortstellung: Zeit vor Ort
Einheiten
27: Prominente, S.
Interaktiv
KAPITEL 3
Wer sind wir?
Deutsch im Plural
28: Woher kommen wir?, S.
29: Diaspora, S.
30: Was erzählt unsere DNA, S.
31: Ein Krieg gegen Heterogenität und seine Folgen, S.
32: Madgermanes, S.
33: Grenzidentitäten, S.
34: Was sprechen wir?, S.
35: Kulinarische Einflüsse, S.
36: Heimat in der Musik, S.
37: Projekt 3: Eine Biografie, S.
Einheiten
38: Tatort DaF (Teil 1), S.
39: Heute im Radioprogramm, S.
40: Podcasts, S.
Anhang
Berühmte Personen präsentieren
Über Superdiversität sprechen
Diasporische Gruppen vergleichen
Über DNA-Tests sprechen
Historische Landkarten beschreiben und analysieren
Eine Phase des Kulturschock-Modells visualisieren
Eine 5-Minuten-Geschichte zu einem Bild schreiben
Wörter und Sätze aus Dialekten und Sprachen übersetzen
Definitionen von deutschem Essen vergleichen
Die eigene Heimat definieren und reflektieren
Die Biografie einer berühmten Person verfassen
Interaktiv
Ein Buch auswählen
Ein Interview führen
Einen Podcast mit Hilfe eines Storyboards planen
41: Nachrichtenmedien, S. Deutsche Nachrichtenmedien kategorisieren und vergleichen
42: Serienmarathon, S.
Über Lieblingsserien sprechen
43: "Tatort" - Eine Leidenschaft, S. "Tatort"-Teams recherchieren und präsentieren
45: Inklusives Fernsehen transnational, S. Eine Folge einer Fernsehserie planen
45: Tatort DaF (Teil 2), S.
Eine Zusammenfassung schreiben
46: Tatort DaF (Teil 3), S. Ereignisse sortieren und zusammenfassen
47: Tatort DaF (Teil 4), S. Leseerfahrungen austauschen
48: Im Kino, S.
Einen Kinobesuch planen
49: Tanz und Performance, S. Einen Tanzkurs planen
50: Virtuelle Realitäten, S.
51: "Yolocaust", S.
Ein Videospiel für den Campus konzipieren
Über Erinnerungskultur diskutieren
52: Projekt 4: Ein Medienbeitrag, S. Einen Medienbeitrag planen, erstellen und präsentieren
Einheiten
Grammatik-Tabellen, S. G-1 Glossar, S. V-1
Interaktiv
Interdisziplinär
Bereiche des öffentlichen Lebens
Geschichte: Einwanderung (Statistiken)
Genetik: DNA und Vererbung
DNA-Tests
Geschichte: Pluralität im Kaiserreich
NS-Zeit, Vertreibungen
Kulturtheorie: Kulturschock
Geografie und Politik: deutschsprachige Länder und Grenzen/Dreiländerecke
Linguistik: verwandte Wörter, Sprachgeschichte
Musik-Ecke: "Orient-Express" und "Berlin, Berlin"
Interkulturell
Title des Kapitels reflektieren
Gender-neutrale Pronomen (Wh.)
Blickpunkt: Schami und Amo Identitätsdimensionen
Blickpunkt: Grjasnowa und Chebli
Kulturpunkt: Jüdisches Leben in Deutschland
Mythen und Fakten über race
Blickpunkt: Owomoyela und Götze
Minoritäten und ihre Sprachen
Blickpunkt: Clasen und Massaquoi Jüd*innen im Nachkriegsdeutschland
Mosambik und Namibia, DDR und Afrika
Blickpunkt: Weyhe und Engombe
Görlitz/Zgorzelec
Blickpunkt: Stokowski und M'Barek
Dialekte, Jiddisch, Kiezdeutsch
Blickpunkt: Dibaba und Saban
Multikulturelle deutsche Küche
Blickpunkt: Henke und Güngörmüs
Kulturpunkt: Heimat
Blickpunkt: Namika und Şahin
Strukturen
Kasus: Nominativ, Akkusativ, Dativ (Wh.) Pronomen (Wh.)
Interdisziplinär
Extensives Lesen: Einführung
Blickpunkt: Urspruch und Folkerts
Wortstellung: das Mittelfeld
Wortstellung: Dativ + Akkusativ (Nomen)
Wortstellung: Dativ + Akkusativ (Nomen und Pronomen, zwei Pronomen)
W-Fragen und ja/nein-Fragen (Wh.)
Aussprache: W oder F
Redemittel: Essen
Tontechnik: Equipment für Audioaufnahmen
Medienwissenschaften: Nachrichtenquellen
Textsorte; Filmkritik
Medienwissenschaften: Einschaltquoten
Soziologie und Medienwissenschaften: LSBTIQ* im Fernsehen
Extensives Lesen: Figuren
Extensives Lesen: Update
Extensives Lesen: Fazit
Technik: Synchronstimmen
Musik-Ecke: "Sie kann nicht tanzen" Kommunikationsmodelle
Medieninformatik: Augmented Reality
Deutschsprachige Podcasts
Wahrnehmung von Medien
Video-Ecke: Was schauen wir?
Kulturpunkt: Ernsthaft lustig?
Reflexion zu Humor (Perpsektiven)
Repräsentation im Fernsehen
Verbzeiten: Überblick
Verben: Vergangenheitsformen Perfekt (Wh.)
Finalsätze: um … zu (Wh.)
Präteritum (Wh.)
Präsens (Wh.)
Modalverben (Wh.)
Aussprache: Das H
Verben: Zukunftsformen Futur I (Wh.)
Temporale Adverbien
Interdisziplinär
Kultur im Buch
Kulturpunkt: Ostdeutsche Filmproduktion Redemittel: Stimmen beschreiben
Videospiele weltweit
Perspektiven zu angemessenem Verhalten
Interkulturell
Strukturen