14.00 Kindertanz: Stadthaus
16.00 Kindertheater: Turnhalle
6. Die Schüler hören noch Papier.
14.30 Musik und Tanz: Luisenschule
5.
21.00 Dizzy Bye, Jazz und Soul: Beethovenstraße
4.
2. Wir trinken die Pizza.
Wann spielt das Kindertheater?
18.00 Coole Junx, Popmusik der Schulband: Beethovenstraße
1
2.45 2
Der Schüler dekoriert die Turnhalle.
In der Luisenschule.
a Read the program. Using the phrases in the box, write questions.
Um 15.30 Uhr.
Wer spielt um ...? • Wo gibt es ...? • Was gibt es um ...? • Wann spielt ...? Wie heißt ...? • Wann gibt es ...?
Es gibt Hip-Hop.
4. Der Lehrer spielt die Getränke.
15.30 Südamerikanische Tänze: Schulhof
Samstag, 12. Juli, ab 13 Uhr in der Beethovenstraße
Unser Schulfest
Wer macht was? So ein Quatsch! Make corrections to the sentences. The verbs in the box will help.
Das Programm
Das Theater Heusteigler
organisieren • machen • dekorieren • brauchen • spielen • hören
202 12 zweihundertzwei
1. Der Schüler zaubert die Turnhalle.
15.00 Hip-Hop: Stadthaus
16.30 Kurzfilme und Videos: Turnhalle
Um 16 Uhr.
b Listen to the dialog and take notes. What are the people interested in?
3.
2.
Die Schulband heißt Coole Junx 6.
17.00 Theater Heusteigler: Stadthaus
Dialog A Dialog B Dialog C
3. Die Band organisiert in der Turnhalle.
1.
5. Die Schülerin malt Musik.
4. Jonas hört gern Pop, aber Rockmusik gefällt __________ nicht so gut.
a Complete the dialogs using the expressions in the box.
3. Kommt ihr mit ins Kino? – Wir haben keine Zeit. Tut __________ leid.
6. Leni, Astrid, _____________ ihr mir bitte? Geht nicht. Wir müssen aufräumen.
1. Ich kann das nicht allein. Warum hilfst du __________ nicht?
2. Wie _____________ dir die Musik? Toll! Mir _____________ romantische Musik.
1. Und? Wie findest du das? Super! Oh nein! Jetzt muss ich alles noch mal machen! Wau, wau! Kolja! _____________________ Das will ich ja, aber ... Ihr seid spät! Hey, schaut mal! Die T-Shirts sind super, oder? Nein. _____________________ Pia! _______________________ Ja, ich komme schon!
c Complete the sentences using the pronouns in the box.
2. Kommt ihr mit ins Konzert? Die Band gefällt __________ sicher auch.
b Fill in the blanks using the correct form of helfen or gefallen. gefällt • hilft • helft • gefällt • gefallen • helfe • gefallen
Stress in der Turnhalle
2. 3.
Tut mir leid! • Das gefällt mir! • Hilf mir! • Tut uns leid! • Hilf ihm! • Die gefallen uns nicht.
Das gefällt gefallenmir! mir ihr mir • uns ihm • euchdir
5. Kannst du mir bitte helfen? Ja, ich _____________ dir gleich!
6. Gefallen __________ die CDs? – Ja, danke! Die finde ich super!
4. 5. 6.
5. Lisa sucht ihr Handy. Helfen wir __________? – Ja, klar!
203 12 zweihundertdrei
1. Deine Schuhe _____________ uns. Echt? Die sind schon alt.
4. Mir _____________ die Lieder von Tokio-Hotel. Mir nicht!
3
3. Die Aufgabe ist schwer. Frag doch die Lehrerin. Sie _____________ dir sicher.
204 12 zweihundertvier
crossword. What is the keyword? 2.1. T S H I R T 9.8.7.6.5.4.3.
pictures. A B C D
Lösungswort: Who the the
is that? Listen to the descriptions and match
Was ziehst
a Complete the
____________________________________ b
du an?
Blau,
names to
rot, gelb ... a What color are these objects? 4.3.2.1. 4 das 2.46 5
Mia: ________________________________________ (1) Olli: Ja, ja, das steht dir, du Popstar!
Super! Das T-Shirt steht mir, oder? • Nein, der ist nicht mein Style.
Ähm, die Hose gefällt mir, aber ...
Anna: Warum nicht? Nils: Danke, Olli! ___________________________
b Use the correct form of one of these verbs passen, gefallen or stehen.
1. Die Jeans von Julia ist neu, oder? Die _____________ ihr gut!
Mia: ________________________________________ (2) ________________________________________ (5)
2. Deine Schuhe _____________ mir. Die will ich auch kaufen.
Bluse?
Anna: ________________________________________ (3)
3. Die Jacke _____________ dir nicht. Sie ist zu klein.
4. Schau mal, _____________ mir die Brille? Sehe ich hübsch aus?
5. Cool. Das T-Shirt _____________ mir. Aber es _____________ mir nicht. Es ist zu groß.
2.47 6
205 12 zweihundertfünf
Nils: ________________________________________ (6)
Nils: ________________________________________ (4)
6. Oh, du siehst toll aus. Der Pullover _____________ dir!
Das Kleid steht dir!
Nein, der ist nicht mein Style. steht
Anna: Mia, gefällt dir der Pullover?
a Complete the dialog using the sentences in the box.
Pullover sind langweilig. • Die Bluse ja, aber nicht die Hose! • Nein, die ist zu groß.
b Listen and color the clothes in the correct color.
Aber Anna, guck mal. Steht mir die Olli: Was ist los? Passt mir die Hose nicht?
5. Nadja und Pia wollen in die Disco gehen.
2. Pia und Paul gehen morgen spazieren.
b Listen and complete the words with an au or an eu. H_____te gehen die L_____te nicht nach H_____se. Sie l_____fen _____f die Straße und singen l_____t. Nur der Z_____berer ist tr_____rig. _____er K_____fh_____s ist t_____er, sagt er s_____er. Dann k_____f h_____te nichts, sagen die Fr_____en.
7 2.492.48 8 x
a Listen and repeat. How fast can you say this?
Auf dem Schulfest Read Pia’s diary. Can you find the following sentences in the text? Mark ja or nein.
206 12 zweihundertsechs
WelcheWelchesWelcher KleidHutPulloverSweatshirtSchuheBluse gefällt/gefallen dir? steht/stehen mir? ist/sind besser? Blau oder weiß? ist/sind nicht so teuer? passt/passen ihm nicht. ist/sind bequem?
Welcher Pullover steht mir?
6. Pia glaubt, Paul kann nicht tanzen.
eu – au
4. Pia und Paul wollen in der Schule Eis essen.
Liebes Tagebuch, ich bin so glücklich. Warum? Paul mag mich! Und ich mag Paul. Morgen gehen wir im Park spazieren. Plato kommt natürlich auch mit. Er liebt Paul. Vielleicht essen wir wieder Pizza. Paul kann so toll Skateboard fahren. Das will ich auch lernen. Dann können wir jeden Tag nach der Schule zusammen mit dem Skateboard durch die Stadt fahren und Eis essen. Super! Nadja geht lieber mit Robbie allein ins Kino. Das finde ich doof. Aber jetzt gehe ich mit Paul ins Kino! Und in die Disco. Kann er tanzen? Super, ich bin seine Tanzlehrerin! Ich bin ja sooooooo glücklich! Alle lieben mich! ja nein
Der Zauberer aus Australien zaubert traurig im blauen Raum einen Baum. Liebe Leute, heute neu! Nur neun Euro heute, liebe Leute! Euer Auto ist teuer, sagen neun Freundinnen im Kaufhaus sauer.
c How many questions can you find? There are many possibilities.
7. Pia will Robbies Tanzlehrerin sein.
1. Paul liebt Plato.
3. Pia will Skateboard fahren lernen.
Oh ja. Aber das Kleid ______________ ihr doch gar nicht. Es ist zu groß.
Complete the dialogs using the verbs in the box.
Wie ist das?
Meine Wörter
11 D 12
F nicht gesund, aber lecker.
Dann ______________ doch mal diese Jeans hier ______________.
2. ___ Die Kleidung ist B laut und genial.
tragen • helfen • anziehen • passen • kaufen • bezahlen • nehmen • stehen
2. Kann ich dir ______________?
Ja. Ich brauche eine Jeans. Ich liebe blau und schwarz.
Wörter – Wörter – Wörter
4. ___ Das Konzert ist
E langweilig und teuer.
What belongs together?
Ja, klar. Du siehst toll aus!
207 12 zweihundertsieben
Kleidung Farben Verben die Jeans
3. Was denkst du? ______________ mir die Bluse?
D langsam und romantisch.
1. ___ Das Lied ist
Tut mir leid, ich habe keine Zeit.
A süß und sympathisch.
Which words are important to you? Write down five. kaufen
5. ___ Das Mädchen ist
1. Kommst du mit in die Stadt? Ich will eine neue Hose ______________.
a Wörterschlange: How many words can you find?
3. ___ Das Essen ist
Steht mir das?
C modisch und bequem.
Gut. Dann ______________ ich sie. Wo kann ich denn _____________________?
Blaue, rote, gelbe Kleidung …
4. Guck mal. Lena ______________ heute ein Kleid!
109
6. ___ Die DVD ist
b Write down the words from exercise 9a in the correct column.
JEANS SCHWARZBLUSESCHUHEGRÜNSWEATSHIRTBRAUNTRAGENGRAUKLEIDHUTANZIEHENBLAUJACKEGEFALLENGELBPULLOVERROTSTEHEN