Waarvan lig je wakker?

“Zesdejaars zitten vaak in de knoop: vriendschappen verwateren of bloeien open, lichamen veranderen, de grote school lonkt. Maar door corona vragen ze meer zorg dan ooit. Daar maak ik tijd voor, samen met een emotiecoach. Tegelijkertijd wacht een berg leerstof. Hoe ik dit schooljaar elk kind alle kansen geef, dat houdt me bezig. Want niemand mag half voorbereid of met een hoofd vol twijfels afzwaaien.”

Valerie Michels, leraar zesde leerjaar, BS De Driesprong Deerlijk Klasse legt in elk magazine drie leraren een vraag voor. Dit schooljaar: waarvan lig je wakker? Benieuwd naar jouw antwoord. Mail het naar

Tekst Bart De Wilde Beeld Eva Vlonk

IN DE KNOOP

redactie@klasse.be.

WISKUNDE, FRANS, DANS “Leerlingen leren op school verschillende talen om zich uit te drukken. Maar dans vergeten we. Moet iedereen het podium op? Nee, wel dansen naar je kansen. Ontdekken dat er meer is dan pasjes kopiëren. Dans is ook zelf materiaal ontwikkelen of figuren uitbeelden in de rekenles. Zelfs een leraar zonder dansbenen kan dat stimuleren. Het vraagt alleen wat extra durf of een mooie samenwerking met dko.”

Maud Tielemans, leraar dans, Academie Halle

OMGAAN MET REGELS “Tijdens corona liepen de kooklessen vanop afstand verbazend goed. Al misten sommige leerlingen thuis een mixer. Of moesten ze pendelen tussen de kookpot in de keuken en de pc in de living: alleen daar een sterk wifisignaal. Uiteindelijk pakt de mayonaise in praktijklessen beter op school. Blij dat leerlingen terug zijn, ook al moeten ze wél weer leren omgaan met elkaar en met de regels.”

Lies Caulier, leraar beroepsgerichte vorming, buso De Ast Poperinge