Definición

Fga. Nidia Patricia Cedeño O.

AUTISMO:

Síndrome asociado a alteraciones neurológicas que afectan el desarrollo del individuo, desde a infancia, comprometiendo seriamente los patrones de comunicación y Lenguaje, sociabilidad, cognición. En estudios recientes en estadísticas publicadas por la revista americana Time Magazine (Mayo/2002), la incidencia se encuentra en que 1 de cada 175 de niños presenta autismo. Se presenta más en niños en una relación de 4:1 con compromiso variable que pueden ser desde severas limitaciones a cuadros más moderados (OMS). En muchos de estos casos se encuentra asociado a epilepsia.

MANEJO INTERDISCIPLINARIO

Un niño autista presenta las necesidades de cualquier niño, necesita desde su nacimiento una intervención intensiva para desarrollar los aprendizajes de independencia personal, comunicación, coordinación motora, socialización, etc. y un equipo interdisciplinario va a facilitar los procesos dentro del desarrollo del niño. Un equipo interdisciplinario puede estar formado por:  Estimulación Precoz/Estimulación Global: Busca a reorganización neurológica a través de ejercicios apropiados que favorezcan la plasticidad y ordenamiento especializado a nivel central

Técnicas de intervención del niño Autista

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