Características generales

Fga. Nidia Patricia Cedeño O.  Terapia del Lenguaje: Para la intervención de los aspectos comunicativos comprometidos  Fisioterapia: Para los casos con compromiso motor.  Terapia Ocupacional: Trabajo de actividades de la vida diaria, rutinas y alimentación

Psicología: Para la intervención de los aspectos cognitivos y emocionales que acompañan a la persona con autismo.  Neurología  Trabajo Social: En el manejo conjunto con la Familia.  Pediatra  La familia: Muy importante para poder establecer la automatización dentro de la adquisición de los procesos del aprendizaje

CARACTERISTICAS GENERALES DE LA PERSONA CON AUTISMO

AUTOCONTROL  Pobre autorregulación.  Dificultades de excitación: algunas veces muy alta, otras muy baja..  Problemas de atención.  Sobreestimulación.

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Fga. Nidia Patricia Cedeño O. DESARROLLO POSTURAL  Tono muscular pobre.  Hiperlaxitud de las articulaciones e hipermovilidad.  Problemas de equilibrio y contrapeso.  Pobre sensación de espacio y tiempo.  Dificultades en el uso de los mecanismos respiratorios.  Pobre habilidad motora gruesa en habilidades tales como, patear, coger o tirar pelotas. PERCEPCION DE SU PROPIO CUERPO  No es consciente de dónde está la lengua en su boca.  No es consciente de cuán llena de comida está su boca.  Algunas veces no es consciente de dónde se le está tocando, etc.  Dificultad con el equilibrio, secuencia de movimientos y coordinación bilateral. HABILIDADES MOTORAS FINAS  Dificultad con el desarrollo manual y con la escritura.  Dificultad en el control de la función sensorio-motora.  Dificultad en el uso de la mano en manipulaciones y habilidades manuales.

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Fga. Nidia Patricia Cedeño O. SENSORIAL  Rechazo táctil: no permite que lo toquen o tocar.  Rechazo auditivo.  Rechazo oral y visual ( evita la mirada).  Rechazo olfativo.  Hipersensibilidad al movimiento (inseguridad con relación a la postura y a la gravedad)  Dificultades en la percepción del espacio.  Dificultades con las formas en el espacio.  Memoria auditiva, dificultad con la secuenciación.  Pobre razonamiento abstracto.  Dificultad con las relaciones semánticas (antes, después, ayer, etc.).  Pobre discriminación sensorial.  Dispraxia visual.  Pobre autocontrol.  Buen imitador. DIFICULTADES DEL HABLA  Habla rápida.  Disprosodia, marcada por la dificultad en la modulación del volumen: hablan muy alto o muy suave.

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Fga. Nidia Patricia Cedeño O.  Dispraxia oral y verbal, tartamudeo.  Dificultades en pragmática  Dificultades con el ritmo.  Dificultad para responder con respuestas directas.  Dificultades pragmáticas: perseveración de frases, tópicos.  Uso de respuestas o frases automáticas.  Perseveración de preguntas y palabras, repitiéndolas constantemente.  Lenguaje tangencial: frecuentes cambios de tópicos y temas.  Dificultad en la formación de ideas. DIFICULTADES SOCIOAFECTIVAS  Dificultades en la relación afectiva con sus padres, hermanos, compañeros.  Aislamiento en el ambiente normal del hogar, la escuela , el trabajo y el juego.  Dificultades para elegir un trabajo o tener responsabilidades

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Fga. Nidia Patricia Cedeño O. Algunos aspectos relacionados con el autismo son:          Síndrome de Angelman Síndrome de Asperger Síndrome de X Frágil Hiperlexia Síndrome de Landau Kleffner Alteración Obsesivo-Compulsiva Alteración generalizada del desarrollo Síndrome de Rett Síndrome de Prader-Willi

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