PFC T9 Investigacion

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TALLER 9 MICHELLE LLONA - JORGE SÁNCHEZ

PFC-
Johana Suni Llauca
(REPENSAR EL ESPACIO ESCÉNICO A PARTIR DEL TEATRO POPULAR)
PFC
SEMINARIO
MARIA ALEJANDRA LINARES CENTRO CULTURAL YUYACHKANI

INDICE

Capítulos: 1.0 Origen 1.1. Redibujos 1.2. Dibujos Anotados

CENTRO CULTURAL YUYACHKANI (CENTRO DE PRODUCCIÓN ESCENOGRÁFICA + SALA TEATRAL VERSÁTIL)

REPENSAR EL ESPACIO ESCÉNICO A PARTIR DEL TEATRO POPULAR

ALUMNA

JOHANA NICOLE ANDREA SUNI LLAUCA

PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DEL PERÚ

PROYECTO PREMISA FACULTAD

ARQUITECTURA Y URBANISMO

CURSOS

SEMINARIO PFC TEORÍA TALLER 9 PROYECTO FIN DE CARRERA

PROFESORES

Maria Alejandra Linares

Michelle Llona

Jorge Sánchez

FUENTE DE MATERIAL GRÁFICO Y DE INVESTIGACIÓN

Archivo de Arquitectura PUCP

ORIGEN CRISIS ATLAS

5 13 27

Capítulos: 2.0 Crisis 2.1. Crisis- Alteraciones 1.2. (Re) Producciones

37 40 49

Capítulos: 3.0. Futuros Posibles 3.1. Propuesta 59 64

2 3

CAPITULO ORIGEN

Selección de material gráfico y de diseño presente en el Archivo de Arquitectura, elaborado por los arquiectos.

Material gráfico elaborado por los arquitectos Miguel Angel LLona y Carlos Echegaray

Planta Final 1 de la ampliación de la Casa Cultural Yuyachkani Fuente: Fotografía del Archivo de Arquitectura - Colección Miguel ángel Llona

1

Tras un contexto de las crisis sociales, económicas y políticas en el Perú: el desborde popular desde 1973 (Matos Mar, 1987); los movimientos subversivos terroristas (SL) a partir de 1980, sumados a las situaciones de abuso y violencia por parte de algunas autoridades federales(1982-1992).

El Grupo Cultural Yuyachkani, desde sus inicios en 1971, sostiene la visión del manejo de las artes escénicas de creación colectiva como herramienta de concientización social y retrato de la historia socio-política peruana, para lo cual implica un énfasis en el desarrollo integral del artista.

“El concepto de teatro popular es inseparable al de la colectividad,(...) va a ser reflejo de su problemática, medio, forma de vida, inquietudes e intereses.” (Thumala, 1972)

Ideas

En 1987, tras ser un grupo errante con muestras públicas bajo estructuras efímeras, el grupo decide emplazar su centro de trabajo integral sobre una casa patio republicana en Magdalena del Mar, en búsqueda de afianzar su discurso de conectar con el pasado histórico. Por tanto, el arquitecto comprende que la Casa cultural Yuyachkani constituye la proyección de un laboratorio de creación artística, no únicamente la construcción de un espacio de exhibición final de una obra, sino involucra un centro de trabajo desde la investigación,preparación, producción para la puesta en escena.

Es así, como este proceso de “creación colectiva” se evidencia en la configuración arquitectónica a través de 3 tipos de programa según el ciclo de la producción escenográfica artística:

1. Interacción con el Público

2. Talleres de prácticas artísticas, desde el entrenamiento, la preparación y documentación

3. Muestra Escénica Teatral; de acuerdo a los tipos de usuario: asistentes comunes, artistas y espectadores.

Es así que, la configuración espacial de cada uno de los ambientes responde al programa establecido, bajo unas lógicas propias tanto en su forma, estructura y disposición de mobiliario.

Estrategias

Bajo estas ideas, el arquitecto establece la primera estrategia de rehabitar la arquitectura preexistente a través de La renovación y acondicionamiento de los ambientes interiores para el desarrollo de talleres de preparación artística. Ello a través de la Inserción de estructuras de madera en cada ambiente de la casa para habilitar los talleres, maximizando el área de trabajo.

Por último, la construcción de la caja escénica en el patio posterior remarcando su jerarquía como ambiente de exhibición de la producción escenográfica.

Proceso Proyectual

Siguiendo el proceso de ejecución del proyecto, se inicia con el levantamiento de la casa patio, la cual antiguamente funcionaba como una casa para vacacionar.

Se evidencia las condiciones de orden geométrico en la configuración del terreno: patio frontal, casa y patio posterior. La casa establecida bajo 3 crujías de 5, 8 y 5 metros, por 2 crujías de 5m; delimitadas por la estructura de muros de adobe de 60cm con vanos centrales de ancho uniforme de 1.5m, tanto para puertas y ventanas, que conectan todos los ambientes entre sí. Asimismo, revelan el manejo de la proporción relacionada a la Escala Humana para los pasadizos y accesos. Sobre esta base: define jardines y espacios servidores en el patio frontal como un hall para interacción con los invitados y familiares, además de establecer la jerarquía del camino que atraviesa el edificio.

En segundo lugar, el proyecto percibe una dicotomía entre el elemento construido preexistente y las intervenciones, donde se vela por la valoración del patrimonio arquitectónico a través de la inserción de la nueva estructura ligera de madera desmontable al interior de cada uno de los talleres: máscaras, música, biblioteca, la cual se encuentra exenta de los muros de adobe originales.

6 7
ORIGEN
Referencias al desborde popular Fuente: https://www.revistaideele.com/2021/06/02/jose-matos-mar/ Representación escénica de Rosa Cuchillo en el espacio público por Ana Correa Fuente: https://rendija.tumblr.com/post/10403939961/ rosa-cuchillo
1
2 Planta 1 + Corte 1 propuesta final Material gráfico Fuente: Archivo de Arquitectura
Planta Croquis de Levantamiento
original Planta propuesta
Planta propuesta

Técnica de los Altillos

De esta manera, el carácter tectónico de la nueva estructura contrasta con el carácter estereotómico de la estructura original. Asimismo, en respuesta a garantizar la máxima eficiencia posible del área determinada se incorpora 2 tipologías de altillo o mezanine en cada taller, permitiendo la práctica en la parte inferior y un almacén en la parte superior. Por lo cual se exige un entendimiento meticuloso de la lógica estructural y material de la madera como recurso que permite distintas posibilidades desde el uso estructural de los pilares y vigas hasta las superficies de machimbrado.

Sala Teatral

Para el proceso proyectual de la sala teatral, en un inicio,se concibió como una estructura efímera y desmontable para muestras escénicas eventuales, a partir de troncos de eucalipto y templadores con una cubierta ligera de lona.

Sin embargo, debido a las necesidades de confort térmico y acústico, se concibe a la Sala Teatral como un volumen permanente contenido en sí mismo, con una lógica estructural y espacial independiente donde los ambientes secundarios ubicados en una crujía se conectan al ambiente principal de la muestra escénica.

Establecida como una planta libre sin un mobiliario específico y estático definida únicamente por los límites estructurales y geométrico-espaciales, siguiendo el concepto teatro máquina postmoderno, según Manieri(1980).

De esta manera, el espacio teatral escénico se extiende en todas sus dimensiones, de ancho y altura, generando distintos grados de interacción con el público, permitiendo la participación de la audiencia durante la muestra escenográfica de acuerdo a la visión artística particular del Grupo Cultural Yuyachkani.

Tal como afirma Tadeusz Kantor: “La disposición ideal es la ausencia de separación entre sala y escena. (...) el libre uso del artista y su diálogo con el público directo.” (1990, pp. 14).

Representaciones

En cuanto a las representaciones, los documentos del archivo, desde los planos generales hasta los detalles se devela una especificidad material por el elemento construido, sobre todo en el desarrollo constructivo de la estructura representado en plano en de detalles de los altillos. La rigurosidad de la intervención se observa en el dibujo de los detalles. Es así que se detalla las dimensiones y ubicación exacta de cada elemento y la resolución de los encuentros entre ellos.

Además, el arquitecto realiza un énfasis en la diferenciación de los materiales con el fin de establecer un lenguaje de composición donde cada elemento se diferencie de acuerdo a su propiedad, sea estructural o estética. De esta manera se observa el ritmo de las columnas y vigas estructurales de concreto, muros de ladrillo caravista para planos horizontales cerrados, estructura superior metálica y las persianas de madera para vanos cubiertos se aúnen en la realidad física a través de encuentros y entramados para brindar una lógica estética a través de la distinción de texturas, planos y direcciones.

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Plano de Detalle Constructivo de Altillo Tipo 1 Fuente: Fotografía de material del Archivo de Arquitectura PUCP - Colección Miguel Angel LLona Estructura Efímera para muestra escénica teatral Fuente: Fotografía de material del Archivo de ArquitecturaColección Miguel Angel LLona Cortes y Elevación de la Sala Teatral Fuente: Archivo de Arquitectura- Colección Miguel Angel LLona

Obras

Como obra construida, el proyecto ejemplifica un equipamiento cultural que integra el ciclo de producción escenográfica en la proyección arquitectónica como escuela y espacio de exhibición que puede ser insertado en el territorio construido una base de arquitectura preexistente. Combina el reciclaje arquitectónico a partir de su entendimiento espacial y la versatilidad de estos espacios por sus dimensiones, lo cual supone nuevas maneras de habitar lo construido, permitiendo el movimiento y la expresión corporal para las artes escenicas sin alterarlo

A nivel de obra construida, el proyecto tiene una repercusión a nivel urbano, adquiriendo el carácter de “equipamiento cultural”, si bien privado, pero que beneficia a nivel barrial e incluso municipal, debido a su cercanía a la Av. Brasil, el cual es un eje conector del distrito de Magdalena con otros distritos de la ciudad de Lima, el cual permite un alcance a nivel metropolitano.

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Foto
del Grupo Cultural Yuyachkani
de los miembros
Fuente: https://larepublica.pe/cultural/2021/08/21/los-yuyas-y-su-larga-historia-de-50-anos-de-teatro/

CAPITULO

1.1

DIBUJOS ANOTADOS

Análisis crítico de los documentos de archivo,a través de una colección de anotaciones gráficas sobre los documentos seleccionados en base a narrativa específica.

Análisis en base a:

1. Plantas y Vanos

2.Fachadas y Texturas

2.a.Diferenciando materiales a través de texturas

2.b.Dicotomía entre lo preexistente y lo proyectado

3.Anotaciones y Membrete Especificando cada elemento

Exploraciones sobre las agentes en el espacio: actividades y recorridos en laCasa Cultural Yuyachkani a partir de planimetría de plantay corte de ampliación del proyecto. Fuente original: Archivo de Arquitectura PUCP

Exploraciones sobre el espacio virtual de los talleres internos a partir de planimetr´´ia de detalle de los altillos Fuente original: Archivo de Arquitectura PUCP

Exploraciones sobre las actividades en el espacio a lo largo dela Casa Cultural Yuyachkani a partir de planimetría de planta final del proyecto de ampliación Fuente original: Archivo de Arquitectura PUCP

SINTESIS

A partir de las exploraciones iniciales se analiza las formas de rehabitar el espacio:la arquitectura patrimonial. Así como la investigación original del arquitecto de cómo se conciben las prácticas artísticas sobre la casona republicana.

14 15

Corte Longitudinal de Casa Cultural Yuyachkani Intervenido señalando la diferenciación de los vanos de acuerdo a los accesos a los ambientes Fuente original: Archivo de Arquitectura PUCP

idea

edificio

la condición programática define la condición geométrica/ volumétrica diferencias en representación de vanos

objeto representación

Ampliación de la Casa Cultural Yuyachkani vanos corresponden a recorridos establecidos y límites de acceso de acuerdo a los usuarios

SINTESIS

Yuyachkani Intervenido señalando la diferenciación de los vanos según los ambientes de acuerdo a su volumetría

Corte Longitudinal de Casa

Admite una jerarquía a nivel de representación, donde existe especificidad por la representación de los vanos de la casa patio republicana con una complejidad ornamental, en contraste a la sala teatral, donde se genera múltiples accesos al espacio libre y una diferenciación de acuerdo al artista/ público

16 17
Cultural Fachada de la Casa republicana Intervenido señalando los vanos Fuente original: Archivo de Arquitectura PUCP Fachada de la Sala Teatral Intervenido señalando los vanos Fuente original: Archivo de Arquitectura PUCP
DIFERENCIANDO ACCESOS Y RECORRIDOS DE USUARIOS A TRAVÉS DE LOS VANOS

MARZO 1987

DICIEMBRE 1987

SINTESIS

Se observa la exploración del arquitecto en la inserción de la estructura exenta sobre la casa republicana de acuerdo a la idea de aprovechar la altura para duplicar el área útil de los talleres.

18 19
Planta Inicial 1 y 2 de la Casa Cultural Yuyachkani Intervenido Señalando las estructuras exentas Planta 1 y 2 de exploración de la Casa Cultural Yuyachkani Intervenido Señalando las estructuras exentas Planta Final 1 y 2 de la Casa Cultural Yuyachkani Intervenido Señalando las estructuras exentas

Plano de detalle constructivo de Altillo Tipo 1 anotación de la estructura tectónica vs esterotómica

Fuente: Archivo de Arquitectura- Colección Miguel Angel LLona

Plano de detalle constructivo de Altillo Tipo 2 anotación de la estructura tectónica vs esterotómica

Fuente: Archivo de Arquitectura- Colección Miguel Angel LLona

idea

la dicotomía entre la estructura existente y la estructura propuesta especificidad de elementos de madera en la ´tecnica constructiva

objeto representación

edificio Ampliación de la Casa Cultural Yuyachkani vigas, columnas y superficie de madera

SINTESIS

Se observa la rigurosidad de la estructura exenta de madera denotada en las dimensiones y proporciones de esta en contraste a la dimensiones robustas de la arquitectura en adobe.

20 21

SINTESIS

Se observa a través de la composición de texturas revela las aproximaciones a la materialidad según los requerimientos de ventilación, confort, acceso, etc.

Cortes y Elevaciones de Sala Teatral de la Casa Cultural Yuyachkani Intervenido diferenciando la estructura y distintas materialidades Fuente: Elaboración propia a partir del material del Archivo de Arquitectura PUCP

SINTESIS

Se observa a través de la composición de texturas revela las aproximaciones a la materialidad según los requerimientos de ventilación, confort, acceso, etc.

Elevación de Sala Teatral de la Casa Cultural Yuyachkani Intevervenido diferenciando la estructura y tipos de cerramiento en fachada Fuente: Archivo de Arquitectura PUCP

CAPITULO

(RE) DIBUJOS

Redibujando los documentos originales, se analiza las distintas capas de información presentes en el material gráfico elaborado por los arquitectos

Indice 1. Primera Planta + corte 2. Detalle Altillo Tipo1 3. Detalle Altillo Tipo 2 4. Cortes+Elevación de Sala Teatral

Planta + Corte + Isometría Síntesis de
en 1987
propia
la etapa de origen: proyección del edificio
Fuente: Elaboración
1.2
28 29
Planta + Corte de la Casa Cultural Yuyachkani Fuente: Elaboración propia a partir del Archivo de Arquitectura
30 31 .10 2.20 0.13 0.22 0.85 8" 6" 1/2" 2" 2" 4" 2" 1" 1" 1" 1" 1/2" 4" 3" 0.10 2.00 0.82 0.25 0.64 0.80 2.20 8" 0.80 0.05 0.21 6 partes iguales 7 viguetas 2"x6" Baranda de 2"x2" 2 viguetas 2"x8" 2"x6" elev b-b 1 3"x6" 1 a 2 2 colum 4"x4" 2"x 6" 3"x 6" a 2"x6" Entablado Mad Machih 1/2"x 6" a a MADERA MACHIH 2"x 6" COLUMNA 4"X4" Baranda 2"x 2" Varilla Fo lisa 3/8" TAPA 3/4"x 7 1/4" EJE DE PERNO ARISTA BOLEADA ENTABLADO MAD MACHIH 1/2"x6" MURO DE ADOBE vgt 3"x6" col 4"x4" vgt 2"x6" EJE DE PERNO vgt 2"x8" tapa 3/4" x 7 1 4" 2"x2" 2"x2" 2"x2" 3"x 6" Jamba 2"x 2" 3"x 6" 6 " Elev. b-b 0.50 0.25 Altillo Tipo 1 Planta de Estructura Corte A-A Altillo Tipo 1 Detalles Constructivos Esc 1:50 Detalle Constructivo del Altillo Tipo 1 Planta + Corte + Detalles Constructivos Fuente: Elaboración propia a partir del Archivo de Arquitectura
32 33 0.96 1.30 0.23 1.50 0.23 0.58 7 viguetas de 2" x 6" 1.90 10" 6" 0.80 0.10 2"x2" 3"x6" tapa 3/4" x 6" 2"x10" 2 de 2"x10" 2"x4" baranda 2"x2" 4 4 C 5 5 5 C 3 " x 6 " 3"x6" Altillo Tipo 2 Corte c-c Altillo Tipo 2 Planta Estructural Altillo Tipo 2 Detalles Constructivos Esc 1:50 Detalle Constructivo del Altillo Tipo 2 Planta + Corte Fuente: Elaboración propia a partir del Archivo de Arquitectura
34 35 / TALLER 9 PFC Llona-Sánchez CASA CULTURAL YUYACHKANI/ Miguel Angel Llona - Carlos 2" 4" 2" 1" 1" 1" 1" 1/2" 2.00 0.82 2"x 6" X4 Varilla Fo lisa 3 8 TAPA 3 4"x 7 1 4 ARISTA BOLEADA ENTABLADO MAD MACHIH 1 2 x6 vgt 3 x6 col 4 x4 vgt 2 x6" EJE DE PERNO vgt 2 x8 tapa 3 4" x 7 1 4 2 x2"
2.75 0.25 2.30 0.25 2.75 0.25 4.75 2.50 0.50 0.81 1.24 0.50 0.83 1.87 0.50 0.25 0.75 2.00 0.34 0.22 0.90 1.50 0.30 0.12 3.50
0.12 2.10 0.90 5.05 0.50 1.41 0.91 0.88
3.20 2.50
MURO CARAVISTA CONTRAZOCALO GRIS VIDRIADO ESCARCHADO TARRAJEADO
Corte
Esc
Corte 3-3 Esc
U1 ORIGEN Cortes + Elevación de la Sala Teatral de la Casa Cultural Yuyachkani Fuente: Elaboración propia a partir del Archivo de Arquitectura
Fachada de la Sala Teatral Vista desde
patio posterior Corte Transversal de la Sala Teatral Vista de Fachada y materialidad interior
Elev b-b
1.00
0.25 0.50
0.50 1.50 2.46 9.00
Corte Longitudinal 1 1:75
4-4
1:75
1:75 Altillo Tipo 1 Detalles Constructivos Esc 1:50
Corte Longitudinal 1
el

CAPITULO CRISIS

Se realiza una mirada crítica del proyecto, identificando los cambios profundos y de consecuencias importantes en un proceso o una situación de construcción y transformación

Indice 1. Contexto 2.Primera planta 3.Cortes Longitudinales 3.Corte+ Elevación:Sala Teatral

Fotografías
2
de la Fachada de la Casa Cultural Yyuachkani Fuente: Fotografías propias a partir de visita

CRISIS

En la actualidad, la Casa Cultural Yuyachkani declarada ya como un Centro Cultural funciona como un centro de trabajo de producción escenográfica de acuerdo a temporadas especialmente para talleres vacacionales en verano.

La relevancia del proyecto se distingue por la inserción de una estructura ligera exenta sobre la arquitectura construida a manera de reciclaje arquitectónico, lo cual ha permitido la versatilidad de nuevos usos y distintas formas de habitar el espacio sin alterarlo.

Además, la ausencia de cerramientos horizontales permanentes siguiendo la lógica de línea y superficie a dos distintas escalas, tanto en los ambientes interiores como en la sala teatral permite la eficiencia del espacio y maximizar el área de trabajo sin limitarlo.

Por tanto, el énfasis en el desarrollo constructivo y montaje de estos sistemas articulados de estructuras lineales se vincula al desarrollo de las prácticas artísticas de carácter escenográfico ya que permiten diversas posibilidades para la expresión corporal a distintas alturas y distancias; así como, el uso de la estructura para adherir sistemas de iluminación, sonido, poleas de movimiento e incluso el colgado de elementos de escenografía y utilería.

A nivel interior, el planteamiento original a nivel estructural no ha variado, sin embargo, a nivel del programa si se registran cambios significativos. En primer lugar, los ambientes servidores de interacción al público han sido reemplazados por ambientes administrativos y de biblioteca de archivo de investigación, cediendo esta función a la sala teatral y el patio posterior como principales ambientes en relación al público asistente. Por lo cual, la biblioteca percibe la necesidad de ampliación y acondicionamiento como archivo de investigación de documentos antiguos. Además se ha limitado la accesibilidad a los ambientes interiores a través de cerramientos provisionales que delimitan la particularidad de cada uno de los talleres artísticos.

En cuanto a la sala teatral, las lógicas de uso y dinámicas teatrales en relación al espacio han variado, ya que originalmente se concebia como un único gran espacio cúbico interconectado visualmente y a nivel de acceso, sin embargo la incorporación de cerramientos, butacas han confinado el espacio. Se han acondicionado los mezanines del teatro que formaban parte de la muestra teatral a distintas alturas por camerinos y áreas de vestuario, por lo cual se ha suprimido escaleras que conectaban el patio posterior con los niveles superiores de la sala permitiendo el acceso únicamente a través del primer nivel. Asimismo se ha construido depósitos o almacén de elementos de utilería en la azotea.

Respecto al contexto, el distrito de Magdalena del Mar registra un crecimiento en cuanto a densidad habitacional desde 1987 a la actualidad, por lo que alrededor del proyecto se han construido viviendas de densidad media y mutifamiliares con mayor número de pisos. Por ello, la Casa Cultural Yuyachkani es una de las pocas que conserva la configuración arquitectónica de casa patio republicana, además de otras instituciones educativas y eclesiásticas

En la actualidad, existen numerosos avances tecnológicos en cuanto a materiales y elementos para mejorar las condiciones de confort térmico y acústico para salas teatrales, por lo cual es necesaria la renovación y acondicionamiento de la sala teatral que mejoren la calidad de la experiencia de la muestra escenográfica. Por ello, podría incluirse nuevos tipos de aislamiento en los muros perimetrales y suelos blandos para las prácticas artísticas de expresión corporal.

Además es necesario incorporar nuevos ambientes servidores conectados a la sala teatral: área técnica para iluminación, sistema para recojo de telones alrededor, estructura de butacas desmontables que permitan el armado y desmontaje de esta según las obras representadas, con el fin de conservar la visión original de la inclusión del colectivo en la producción teatral.

De esta manera, se puede contribuir a la eficiencia del diseño original de espacios arquitectónicos patrimoniales para las prácticas artísticas incorporando nuevas técnicas y mecanismos que aseguren el confort y el funcionamiento de los ambientes del centro cultural como un conjunto.

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Sala de Máscaras - Altillo Tipo 2 Fuente: Fotografías propias a partir de visita Sala Teatral de la Casa Cutural Yuyachkani Fuente: Fotografías propias a partir de visita Sala de Reuniones - Taller de Música / Altillo Tipo 2 Fuente: Fotografías propias a partir de visita
40 41 CA PASCUAL DE VIVERO(TACNA) JR SALAVERRY 0.25 1.20 0.15 0.70 0.15 20.00 1.60 0.60 0.35 1.50 3.15 0.35 3.15 2 2 1 1 SALA ENTRENAMIENTO OFICINA AV TACNA AV SALAVERRY 1 4 3 EJERCITO EJERCITO BRASIL UGARTE ALFONSO UGARTE BRASIL AV BRASIL SOLIS CIRCUITO PLAYA CIRCUITO PLAYA SUCRE SUCRE AV SUCRE MIRAFLORES FUENTES FUENTES FUENTES SALAVERRY ULISES LEONCIO SALAVERRY SALAVERRY LIBERTAD BRASILAV JR SALAVERRY AV TACNA AV SUCRE AV COMANDANTE ESPINAR Ubicación Distrito Magdalena del Mar Esc 1 3000 CASA CULTURAL YUYACHKANI Plano de Contexto 1 : 150 Elevación 2Av Salaverry Elevación 1- Av Tacna U 2 CRISISContexto / TALLER 9 PFC LlonaSánchez CASA CULTURAL YUYACHKANI / Miguel Angel LlonaCarlos Echegaray Johana Suni Llauca 20161507 Planta 1 + Relación con el entorno +Elevaciones Fuente: Elaboración propia
42 43 VIVERO ( TACNA ) 0.30 7.25 0.20 1.10 0.15 1.90 0.57 5.52 4.93 0.62 0.10 4.40 0.15 0.25 1.20 0.15 1.20 0.81 1.20 1.50 1.51 0.70 0.15 .05 0.40 0.45 2.30 5.41 0.54 2.51 5.14 0.20 2.85 0.40 1.60 0.30 20.00 1.60 0.60 0.35 0.35 0.56 0.10 0.30 4.85 0.15 2.20 0.25 1.10 2.05 1.20 0.80 1.20 0.40 0.15 0.85 0.30 1.75 1.20 0.15 1.70 0.15 1.20 0.15 1.40 0.15 10.90 11.64 4.00 4.00 4.19 0.25 0.40 2.60 0.73 0.73 7.30 19.95 0.25 2.48 3.49 3.50 3.50 3.50 2.12 0.25 1.15 0.77 1.50 1.50 0.80 3.15 0.35 3.15 2 2 3 TALLER DE MASCARAS SALA DE REUNIONES SALA DE ENTRENAMIENTO MÚSICA ARCHIVO BIBLIOTECA OFICINA S H AV TACNA 4 2.85 0.55 0.20 2.36 2.36 4.00 0.25 0.18 0.75 0.05 DEPÓSITO Primera Planta Esc 1:75 ASISTENTES PÚBLICO EN GENERAL PÚBLICO GENERAL: Áreas Administrativas Leyenda Muro de adobe preexistente Muro de Ladrillo 1987 Proyecciones no construidas Alteraciones 2022 Muros construidos FLUJOS EN EL ESPACIO DE ACUERDO AL PROGRAMA RECORRIDO EN EL ESPACIO Diagrama Planta Esc 1 275 ARTISTAS PRÁCTICAS ARTÍSTICAS Planta 1 + Diagrama de Agentes en el espacio Fuente: Elaboración propia
44 45 2 4.55 12.59 3.50 3.50 3.50 2.37 4.00 4.00 4.19 0.10 0.95 ± 0 00 0 Planta Baja + 2 36 1 Piso + 5 55 2 Piso + 9 00 3 Piso + 11 50 4 Piso 5.05 0.50 0.75 2.00 0.34 0.22 0.90 1.50 0.30 0.12 3.50 1.00 0.12 4.05 0.30 0.95 Corte 0.90 2.85 0.55 0.20 2.36 0.00 2.36 0.00 0.00 4.00 1.93 0.25 0.18 0.75 0.05 DEPÓSITO Primera Planta Esc.1:75 Corte Longitudinal 1 Esc 1:75 Cortes Longitudinales de la Casa Cutlural Yyuachkani Fuente: Elaboración propia

Leyenda Muro de adobe preexistente Muro de Ladrillo 1987 Proyecciones no construidas Alteraciones 2022 Muros construidos

Planta Sala Teatral Piso 2 1:75

+9 00 3 Piso +9 00 3 Piso

3.50 1.00 0.12

0.95 1.50 0.30 0.12

0.15 2.00 0.34 0.22

3.30

+5 55 2 Piso +5 55 2 Piso

0.50

0.25 5.05

2.30

0.25

+2 36 1 Piso +2 36 1 Piso

+11 50 4 Piso +11 50 4 Piso 2.87

±0 00 0 Planta Baja ±0 00 0 Planta Baja

Corte Longitudinal 3 1:75

0.10

0.95

+9 00 3 Piso

+5 55 2 Piso

+3 00 1 Piso

+2 36 1 Piso

+11 50 4 Piso 4.05

Fachada Sala Teatral 1:75

Corte + Elevación de Casa Cutlural Yyuachkani

Fuente: Elaboración propia

46 47
±0 00 0 Planta Baja
+3 00 1 Piso

CAPITULO

(RE) PRODUCCIONES

Relectura a partir de las representaciones arquitectónicas del proyecto estudiado, explorando nuevas hipótesis en torno a los aspectos: programa, estructura y forma.

Indice 1. Agentes y Actividades 2.Sala Tetral: Manejo del espacio 3. Estructura 4. Estructura Talleres Internos

Síntesis de etapa de crisis: transformación de 1987 al 2020 Fuente: Elaboración propia 2.2

Lámina:

SINTESIS

De acuerdo a las temporalidades de uso de la Casa Cultural se percibe diversos tipos de usuario asistente, donde hacen uso de los ambientes de manera distinta.

PROGRAMA:Agentes y Actividades en el espacio

Fuente: Elaboración propia

Estudiante: Johana Suni LLauca

Curso: Seminario PFC - Teoría

Profesora: Maria Alejandra Linares

50 51 GSEducationalVersion 0.90 2.85 0.55 0.20 2.36 2.36 0.00 4.00 1.93 0.25 0.80 DEPÓSITO VIVERO ( TACNA ) 0.40 2.60 0.73 0.73 7.30 19.95 0.25 2.48 3.49 3.50 3.50 3.50 2.12 0.25 1.15 0.77 2 2 1 3 3 TALLER DE MASCARAS SALA DE REUNIONES SALA DE ENTRENAMIENTO MÚSICA ARCHIVO BIBLIOTECA OFICINA S H AV TACNA 1 4 4 Primera Planta Esc 1:75 Corte Longitudinal 1 Esc 1:75 Leyenda de Planimetría Muro de adobe preexistente Muro de Ladrillo 1987 Leyenda de agentes según Actividades Personal Administrativo - Archivo y Escuela Estudiantes - Talleres Artistas- Prácticas y presentaciones Audiencia - Público para presentaciones
Proyecto: Tema:
Hipótesis: Casa Cultural Yuyachkani
PROGRAMA: agentes y actividades ¿Podrían las estructuras exentas (des)montables insertarse sobre la arquitectura preexistente permitir distintas dinámicas de uso y manejo del espacio de los ambientes para el desarrollo de las prácticas artísticas ? Agentes en el espacio + Intensidad de uso

SINTESIS

Proyecto:

Tema

Hipótesis:

Casa Cultural Yuyachkani

De acuerdo a la obra/ muestra escénica a presentar, se realiza distinto manejo del espacio permitiendo la versatilidad de la caja escénica teatral.

PROGRAMA (actividades) + Estructura (Lineal)

PROGRAMA:Manejo del espacio en la Sala Teatral

Fuente: Elaboración propia

¿Podrían las estructuras exentas (des)montables insertarse sobre la arquitectura preexistente permitir distintas dinámicas de uso y manejo del espacio de los ambientes para el desarrollo de las prácticas artísticas ?

Estudiante: Johana Suni LLauca

Curso: Seminario PFC - Teoría

Profesora: Maria Alejandra Linares

52 53 GSEducationalVersion 1.60 0.30 0.35 0.75 0.55 0.55 5 1.60 0.30 0.35 0.55 0.55 6 0.55 0.55 7 1 ÚLTIMO ENSAYO SIN TITULO TECNICA MIXTA DISCURSO DE PROMOCIÓN
SALA TEATRAL
Leyenda Muro de adobe preexistente Muro de Ladrillo 1987 Estructuras/ Mobiliario para la
Teatral Agentes
el espacio Planta Sala Teatral 1:100 Corte Transversal 5 1:100 Corte Transversal 6 1:100 Corte Transversal 7 1:100
MANEJO DE LA
SEGÚN MUESTRAS ESCÉNICAS
Muestra
en
Lámina: Manejo del Espacio según muestras escénicas -Sala Teatral

Lámina Manejo Espacial a través de la Estructura exenta

Proyecto

SINTESIS

Tema:

Casa Cultural Yuyachkani

ESTRUCTURA (in)serta - (ex)enta

La Casa Cultural se compone de una serie de estructura exenta a 2 escalas: a nivel de talleres y otra a nivel de la sala teatral. Estas a partir de la composición de diversos elementos (vigas, columnas y arriostres)

Hipótesis:

¿Podrían las estructuras exentas (des)montables insertarse sobre la arquitectura preexistente permitir distintas dinámicas de uso y manejo del espacio de los ambientes para el desarrollo de las prácticas artísticas ?

ESTRUCTURA: uso de estructuras exentas

Estudiante: Johana Suni LLauca

Fuente: Elaboración propia

Curso: Seminario PFC - Teoría

Profesora: Maria Alejandra Linares

Leyenda Muro de adobe preexistente Muro de Ladrillo 1987 Muros de adobe existente + vanos Estructuras exentas (Madera Talleres /Acero Sala Teatral) Vigas superiores de madera Casona Republicana Sistemas de iluminación

54 55
Estructural de Techos
Isometría general Estructura Esc 1 100
3 4 Vigas de madera de 8"x3" Vigas de acero tubular 2 5" Arriostre de acero de 2" Arriostre de Perfiles de acero en L de 2 5"x2 5" Sistemas de iluminación y Poleas Planta
Esc 1 100

SalaMuestradeMáscaras

TallerdeElaboracióndeMácaras

SINTESIS

Las tipologías de altillo reflejan la especificidad constructiva del material, asó como permiten el aprovechamiento del espacio interior de cada ambiente, el cual se percibe como un cubo virtual, donde se desarrollan los talleres artísticos.

ESTRUCTURA + PROGRAMA: Talleres Internos

Fuente: Elaboración propia

AlmacéndeInstrumentos

TallerdeMúsica

SALA DE MÁSCARAS (Taller + Colección) Esc 1:50 TALLER DE MÚSICA Esc 1 35

DETALLE ALTILLO TIPO 1

Esc 1:50 DETALLE ALTILLO TIPO 2 Esc 1:50

56 57 .10 2.20 0.13 0.22 0.85 8" 6" 1/2" 2" 1" 1" 1" 1" 1/2" 4" 3" 0.10 2.00 0.82 0.25 0.64 0.80 2.20 8" 0.80 0.05 0.21 6 partes iguales 7 viguetas 2 x6 Baranda de 2 x2 2 viguetas 2" 8" 2 6 elev b-b 1 3 x6 1 a 2 2 colum 4 x4 2 x " 6" a 2 x6 Entablado Mad Machih 1 2 x 6 a MADERA MACHIH x COLUMNA 4 X Baranda 2 2 Varilla Fo lisa 3 TAPA 3 x 1 EJE DE PERNO ARISTA BOLEADA ENTABLADO MAD MACHIH 1 x6 MURO DE ADOBE vgt 3 6 col 4 4 vgt 2 6 EJE DE PERNO vgt 2 8 tapa 3 4 x 1 2 2 2 2 x2 CORTE a-a x Jamba 2 x 2 3 6 6 Elev b-b Planta Altillo 2 0.96 1.30 0.23 1.50 0.23 0.58 7 viguetas de 2" x 6" 1.90 10" 6" 0.80 0.10 2 2 x6 tapa 4 6 x10 2 de x10 2 4 baranda 2 2 4 4 C 5 5 5 C 3 6 x Proyecto Tema: Hipótesis: Casa Cultural Yuyachkani ESTRUCTURA : Sistema Constructivo ¿Podrían las estructuras exentas (des)montables insertarse sobre la arquitectura preexistente permitir distintas dinámicas de uso y manejo del espacio de los ambientes para el desarrollo de las prácticas artísticas ? Lámina: Manejo del espacio+Actividades ( Talleres Internos ) Estudiante: Johana Suni LLauca Curso Seminario PFC - Teoría Profesora: Maria Alejandra Linares Leyenda Muro de adobe preexistente Muros de adobe existente + vanos Estructuras exentas (Madera Talleres) Agentes de acuerdo a actividades Mobiliario externo Planos de Detalles Redibujados Autor Original Miguel Angel Llona DETALLE ALTILLO TIPO 1 Esc 1 50 DETALLE ALTILLO TIPO 2 Esc 1:50 SALA DE MÁSCARAS (Taller + Colección) Esc 1 50 TALLER DE MÚSICA Esc 1 35
AlmacéndeInstrumentos .10 2.20 0.13 0.22 0.85 8" 6" 1/2" 2" 1" 1" 1" 1" 1/2" 4" 3" 0.10 2.00 0.82 0.25 0.64 0.80 2.20 8" 0.80 0.05 0.21 6 partes iguales 7 viguetas 2 x6 Baranda de 2 x " 2 viguetas 2 8 2 x6 elev b-b 1 3 x6 1 a 2 2 colum 4 2 6 3" 6 a 2 x6 Entablado Mad Machih 1 2 x 6 a a MADERA MACHIH x COLUMNA 4 X Baranda 2 2 Varilla Fo lisa 3 8 TAPA 3 x 1 4 EJE DE PERNO ARISTA BOLEADA ENTABLADO MAD MACHIH 1 x MURO DE ADOBE vgt 3 6 col 4 4 vgt 2 6 EJE DE PERNO vgt x8 tapa 3 x 7 1 4 2 2 2 2 x CORTE a-a x Jamba 2 x 2 3 6 6 Elev b-b Planta Altillo 2 0.96 1.30 0.23 1.50 0.23 0.58 7 viguetas de 2" x 6" 1.90 10" 6" 0.80 0.10 x2 x tapa 4 2 10 2 de 2 x10 x4 baranda 2 2 4 C 5 5 5 C 3 x 6 x Proyecto: Tema: Hipótesis: Casa Cultural Yuyachkani ESTRUCTURA : Sistema Constructivo ¿Podrían las estructuras exentas (des)montables insertarse sobre la arquitectura preexistente permitir distintas dinámicas de uso y manejo del espacio de los ambientes para el desarrollo de las prácticas artísticas ? Lámina Manejo del espacio+Actividades ( Talleres Internos ) Estudiante: Johana Suni LLauca Curso Seminario PFC - Teoría
Maria Alejandra Linares Leyenda Muro de adobe preexistente Muros de adobe existente + vanos Estructuras exentas Madera Talleres) Agentes de acuerdo a actividades
Detalles Redibujados
Miguel Angel
TallerdeElaboracióndeMácaras SalaMuestradeMáscaras TallerdeMúsica
Profesora:
Mobiliario externo Planos de
Autor Original:
Llona
correlación
Indice 1.Planta 1 y 2 2.Plantas 3 y 4 3. Planta 5 y 6 4.Cortes Longitudinales 5. Cortes Transversales 6. Elevaciones 7. Axonometría de la estructura ATLAS COLLAGE 1: Futuros posibles - Intervención en el Centro Cultural Yuyachkani Fuente: Elaboración propia 3
CAPITULO Proponer y representar la hipótesis de una investigación proyectual arquitectónica que abra/determine futuros escenarios posibles, siguiendo la
de la narrativa hilada desde el origen.

A partir de la extrapolación de las ideas concebidas por el arquitecto Llona en la ampliación de la Casa Cultural sobre inserción de estructuras exentas sobre la arquitectura patrimonial, se propone la inserción de estructuras exentas a diversas escalas sobre la estructura actual de la Casa Cultural Yuyachkani, que incrementarán las áreas de talleres artísticos y escenográficos, además de salones complementarios verticalmente que consoliden la casona como un Centro Cultural.

De esta manera, se busca re-incorporar el concepto de teatro popular con un énfasis en la colectividad, generando la conexión entre el público y los artistas, sea visual o de acceso, a través de permeabilidad y versatilidad de los espacios.

Para lo cual se propone diversas estrategias que configuren el Centro Cultural Yuyachkani:

E1: Se rediseña el patio de ingreso y reubica los ambientes comunes públicos con acceso a él con el fin de integrar al público y activar la relación colectiva concebida inicialmente.

E2: Se adiciona una estructura metálica exenta sobre la casa patrimonial para la implementación de nuevos talleres y aulas para el desarrollo de las prácticas artísticas con estructuras para instalaciones y sistemas de sonido.

E3: Si se genera una estructura a nivel de suelo por medio de plataformas móviles que funcionen a través de un sistema de poleas y rieles verticales para la sala teatral que permita la flexibilidad para generar diversos escenarios de acuerdo al manejo espacial requerido según las prácticas artísticas o muestra escénica.

En primer lugar, se toma el patio delantero como un patio de integración, que permitiría la estancia del público y su conexión con la zona administrativa y de servicio, así como terrazas que conectarían visualmente con las actividades colectivas a realizar.

En segundo lugar, a nivel de la casona, a partir de la implementación de salas y galerías de acceso público de distintas alturas y dimensiones. Asimismo, la incorporación de terrazas y un anfiteatro al aire libre relacionado visualmente al patio de ingreso y a la sala de ensayo versátil respectivamente, permite el desarrollo de las prácticas artísticas en todos los niveles del centro cultural.

Por último, la inserción de un Teatro Vertical que permita la flexibilidad en cuanto al manejo del espacio a través del uso de plataformas que van desde el nivel -1 al 0, permite el uso del teatro para distintos tipos de escenarios. En primer lugar, como una planta libre, es decir un espacio neutro donde el espectador participe en la muestra escénica, así como para la muestra escénica a partir del escalonamiento de las butacas, cuando se busca una relación con el espectador como observador.

Asimismo, se busca que la fachada de los niveles superiores sean permeables o removibles para permitir la relación visual desde los talleres ubicados sobre la casona patrimonial, por tanto permite la extensión del espacio escénico virtual.

60 61
GSEducationalVersion BUTACAS CONTRAPUESTAS (+1 Esc 1 150 BUTACAS CONTRAPUESTAS NIVEL -1 Esc 1 150 UN SOLO FRENTE (-1 +1 Esc 1 150 ESCENARIO LIBRE 1 (PLANTA LIBRE Esc 1 150 FUTUROS
Isometrías de la Flexibilidad de la Sala Teatral- Primer Nivel Fuente: Elaboración propia Fotografías de la Maqueta Fuente: Fotografías propias Fotografías de la Maqueta Fuente: Fotografías propias
POSIBLES

Terraza+Anfiteatro

SaladeAcrobacias GSEducationalVersion

Tramoya/Zonatécnica

Palcos -Mezanine1

Palcos -Mezanine1

TalleresArtísticos

SalaTeatral

Perpectiva Exterior del Centro Cultural Yuyachkani Fuente: Elaboración propia

Axonometría explotada del proyecto Centro Cutlural Yuyachkani Fuente: Elaboración propia

62 63
SaladeEnsayoabiertoVersátil CasonaRepublicana / TALLER 9 PFC Llona-Sánchez CASA CULTURAL YUYACHKANI/ Miguel Angel Llona - Carlos Echegaray Johana Suni Llauca 20161507
Perpectiva
Interior del Centro Cultural Yuyachkani desde el primer patio Fuente: Elaboración propia

2 1

PALCO

PALCO D PALCO C

Tercera Planta Esc 1 : 100

SINTESIS

+8.05

S 6 S 6

E E

removibles

LABORATORIO AULA TEÓRICA TALLER DE MÚSICA

1 3 4 5 2 D D A A

J J I I H H G G A A

PALCO C TERRAZA COMÚN

S 7 S 7 4S 4S 3S 3S

E E B B

5S 5S ARCHIVO

32 PRODUCCIÓNESCENOGRÁFICA DIBUJO Y ESCULTURA

VESTUARIO 00 ZONAS DE ESTUDIO

F F 1 3 5

C C

Tercera Planta Esc 1 : 100 Nivel 2: Talleres Artísticos conectados al mezanine del teatro.

2

Cuarta Planta Esc 1 : 100

Johana Suni Llauca 20161507

TÉCNICA ZONA TÉCNICA

TÉCNICA Tramoya ZONA TÉCNICA Depósitos

S 6 S 6

CASA CULTURAL YUYACHKANI / Miguel Angel LlonaCarlos Echegaray

E E

1 3 4 5 2 D D A A

J J H H G G A A

S 7 S 7 4S 4S 3S 3S

5S 5S

C C

E E B B

F F 1 3 5

Leyenda Muro de adobe preexistente Muro de Ladrillo 1987 Proyecciones no construidas Alteraciones 2022 Muros construidos Propuesta

U 3 FUTUROS POSIBLES

TALLER 9 PFC LlonaSánchez

HIPÓTESIS : Si se insertara estructuras exentas sobre la estructura actual de la Casa Cultural Yuyachkani que incrementaran las áreas de talleres y salones complementarios verticalmente entonces la casona funcionaríacomo un Centro Cultural vertical

E 2 : Si se adiciona un nivel a la estructura exenta de la sala de máscaras y el archivo , entonces funcionarían como torres verticales de talleres y galerías E 3 : Si se genera una estructura a nivel de suelo a través de poleas y rieles verticales de la sala teatral permitiría generar diversos escenarios para las prácticas artísticas E 1 : Si se rediseñara el patio de ingreso y reubicara los ambientes públicos con acceso a él con el fin de integrar al público permitiría la relación colectiva concebida inicialmente

insertara estructuras exentas sobre la estructura actual de

66 67
/
2 AULA TEÓRICA TALLER DE MÚSICA 1 3 4 5 2 D D A A C C E E B B F F 1 3 5 J J I I H H G G A A E E S 6 S 6 S 7 S 7 4S 4S 3S 3S 5S 5S ARCHIVO
HIPÓTESIS : Si se
VESTUARIO ESTUDIO TALLER DE PRODUCCIÓNESCENOGRÁFICA Paneles PALCO C COMÚN PALCO A PALCO D PALCO C 2 1 +8.05 ZONA TÉCNICA Tramoya ZONA TÉCNICA Depósitos 1 3 4 5 2 D D A A C C E E B B F F 1 3 5 J J I I H H G G A A E E S 6 S 6 S 7 S 7 4S 4S 3S 3S 5S 5S ZONA TÉCNICA ZONA TÉCNICA
Planta Nivel 3: Talleres Artísticos + Mezanine de la Sala Teatral Planta Nivel 4: Planta de Estructura y zona técnica de la tramoya.

2 1

2 1 +10.65

Quinta Planta Esc 1 : 100

ensayo

SALAS DE VESTUARIO Rampa pendiente de 10 %

Hall abierto

2 1 11.60

Camerinos Lucernario

S 6 S 6

SALA DE VERSÁTIL MÚLTIPLES abierto 56 N

personas

SALA DE ACROBACIAS

E E

0.15 SALA DE ACROBACIAS TERRAZA ARTISTAS

J J I I H H G G A A

C C

5S 5S +10.15 TERRAZA DE ENSAYOS

1 3 4 5 2 D D A A

S 7 S 7 4S 4S 3S 3S

SINTESIS

Niveles 5 y 6: Salas de ensayo permeable sobre la Sala Teatral Vertical permitiendo la conexión visual desde fuera

T

E E B B

1 65 PROYECCIÓN

F F 1 3 5

S 6 S 6

E E

1 3 4 5 2 D D A A

J J H H G G A A

S 7 S 7 4S 4S 3S 3S

5S 5S

C C

F F 1 3 5

E E B B

2

Sexta Planta Esc 1 : 100 / TALLER 9 PFC LlonaSánchez

CASA CULTURAL YUYACHKANI / Miguel Angel LlonaCarlos Echegaray

HIPÓTESIS

Leyenda Muro de adobe preexistente Muro de Ladrillo 1987 Proyecciones no construidas Alteraciones 2022 Muros construidos Propuesta

Johana Suni Llauca 20161507 2

: Si se insertara estructuras exentas sobre la estructura actual de la Casa Cultural Yuyachkani que incrementaran las áreas de talleres y salones complementarios verticalmente , entonces la casona funcionaríacomo un Centro Cultural vertical E 2 : Si se adiciona un nivel a la estructura exenta de la sala de máscaras y el archivo , entonces funcionarían como torres verticales de talleres y galerías E 3 : Si se genera una estructura a nivel de suelo a través de poleas y rieles verticales de la sala teatral permitiría generar diversos escenarios para las prácticas artísticas E 1 : Si se rediseñara el patio de ingreso y reubicara los ambientes públicos con acceso a él con el fin de integrar al público permitiría la relación colectiva concebida inicialmente

U 3 HIPÓTESIS

68 69
N
SALA
A
HIPÓTESIS : Si se
Planta
ARTISTAS 1 3 4 5 2 D D A A C C E E B B F F 1 3 5 J J I I H H G G A A E E S 6 S 6 S 7 S 7 4S 4S 3S 3S 5S 5S 56 N P T 15 7 N P 5 2 1 1 3 4 5 2 D D A A C C E E B B F F 1 3 5 J J H H G G A A E E S 6 S 6 S 7 S 7 4S 4S 3S 3S 5S 5S TERRAZA DE ENSAYOS
P T
DE ENSAYOS VERSÁTIL MÚLTIPLES
nfiteatro abierto personas CUARTO PARA PROYECCIÓN Camerinos Lucernario SALAS DE VESTUARIO Hall Paneles removibles En requiera división de salas de
insertara estructuras exentas sobre la estructura actual de Quinta Planta Esc 1 : 100
Nivel 5: Terraza de Prácticas + Anfiteatro + Sala de Ensayo Versátil Planta Nivel 6: Planta de Sala de Acrobacias flotante

SINTESIS

Las relaciones visuales desde los distintos ambientes que albergan los talleres artisticos, por ende, distintos tipos de usuario. A nivel de la Sala Teatral, se permite las relaciones visuales entre distintos niveles, que pueden ser utilizados por los artistas durante la muestra escénica.

70 71 A B C E F J I A E H -4 50 -2 Piso -2 50 -1 Piso ±0 00 0 Piso +2 50 1 Piso +5 00 2 Piso +7 50 3 Piso +10 00 4 Piso +15 00 5 Piso +19 00 6 Piso +22 50 7 Piso 0.90 2.85 0.75 2.37 0.00 0.00 2.65 -1.60 0.00 0.50 5.15 1.87 4.85 5.83 COCINA CAFETERÍA ESCENARIO PLATAFORMA ELEVADIZA ESCENARIO AL SUBIR 2.38 2.23 0.83 0.06 11.40 5.10 15.15 Muestra Fotográfica TALLER DE FOTOGRAFÍA FOYER ABIERTO N P 00 TERRAZA TERRAZA DE PRÁCTICAS TRAMOYA TALLER DE PRODUCCIÓN ESCENOGRÁFICA Taller de Mácaras Condominio Aledaño TALLER DE PINTURA DIBUJO TALLER DE ACROBACIAS ZONA TÉCNICA Colección ZONA DE ARTISTAS TALLER SALA DE ENSAYO PREPARACIÓN ARTPISTICA Corte Longitudinal 1 Esc 1:100
Corte Longitudinal 1 Talleres Artísticos + Sala Teatral Fuente: Elaboración prp¿opia

SINTESIS

Corte Longitudinal 2 Esc 1:100

Leyenda

Las relaciones visuales desde los distintas alturas zonas públicas de transición, A nivel de la Sala Teatral, se permite la conectividad a través de puentes para la observación de la Muestra Escénica. Se busca la permeabilidad y versatilidad del espacio en su conexión con el público.

Muro de adobe preexistente

Muro de Ladrillo 1987

Proyecciones no construidas

Alteraciones 2022

Muros construidos

Propuesta

Corte Longitudinal 2 Sala Teatral+Sala de Ensayos - Talleres Artísticos+Anfiteatro Fuente: Elaboración propia

72 73 E C B F H G D A -4 50 -2 Piso
50
Piso -2 50 -1 Piso
50 -1 Piso ±0 00 0 Piso ±0 00 0 Piso +2 50 1 Piso +2 50 1 Piso +5 00 2 Piso +5 00 2 Piso +7 50 3 Piso +7 50 3 Piso +10 00 4 Piso +10 00 4 Piso +15 00 5 Piso +15 00 5 Piso +19 00 6 Piso +19 00 6 Piso +22 50 7 Piso +22 50 7 Piso 10.65 8.05 PLATAFORMA ELEVADIZA ESCENARIO CAMERINOS 15.15 5.17 3.23 2.27 4.75 0.77 5.83 1.80 3.05 5.17 3.23 2.27 4.75 0.77 SALA DE ACROBACIAS ESCENARIO AL SUBIR ZONA TÉCNICA TRAMOYA GALERÍA ANFITEATRO ABIERTO GALERÍA SALA DE MÚSICA Sala de Proyección PATIO DE INTEGRACIÓN SALA DE ENSAYO ABIERTO PALCO Panel de proyección corrediza
-4
-2
-2
Corte Longitudinal 1 Esc 1:100
74 75 GSEducationalVersion / TALLER 9 PFC Llona-Sánchez CASA CULTURAL YUYACHKANI/ ±0 00 0 Piso +2 50 1 Piso +5 00 2 Piso ±0 00 0 Piso ±0 00 0 Piso +2 50 1 Piso +2 50 1 Piso +5 00 2 Piso +5 00 2 Piso 1 3 1 3 4 2 -2 50 -1 Piso ±0 00 0 Piso +2 50 1 Piso +5 00 2 Piso +7 50 3 Piso +10 00 4 Piso +15 00 5 Piso +19 00 6 Piso +22 50 7 Piso 3.25 4.20 2.05 2.05 1.33 0.50 2.50 5.10 8.05 10.67 15.17 21.24 23.10 SALA DE ACROBACIAS SALA DE ENSAYO Abertura para conexión con tercer piso Opción 1 extensión butacas hacia Opción escalonamiento nivel inferior ZONA TÉCNICA SALA VERSÁTIL CUARTO DE MÁQUINAS 1 3 5 1 3 4 -2 50 -1 Piso ±0 00 0 Piso +2 50 1 Piso +5 00 2 Piso +7 50 3 Piso +10 00 4 Piso +15 00 5 Piso +19 00 6 Piso +22 50 7 Piso 3.25 6.25 2.05 1.33 6.13 Casona Republicana Patrimonial Terraza de Prácticas Artísticas Nueva Estructura Sala de Acrobacias Galería Taller de Máscaras Terraza de Prácticas Artísticas Nuevo Programa Taller de Producc ón Esc Biblioteca Librería Auditorio Taller de Música U3 FUTUROS POSIBLES Corte Transversal 4 Centro Cultural + Ampliación Casona Republicana Esc 1:100 CORTE ELEVACIÓN CENTRO CULTURAL S3 ESC 1:100 / TALLER 9 PFC Llona-Sánchez CASA CULTURAL YUYACHKANI/ Miguel Angel Llona - Carlos Echegaray Johana ±0 00 0 Piso +2 50 1 Piso +5 00 2 Piso Sala Teatral ±0 00 0 Piso +2 50 1 Piso +5 00 2 Piso 1 3 5 1 3 4 2 -2 50 -1 Piso -2 50 -1 Piso ±0 00 0 Piso ±0 00 0 Piso +2 50 1 Piso +2 50 1 Piso +5 00 2 Piso +5 00 2 Piso +7 50 3 Piso +7 50 3 Piso +10 00 4 Piso +10 00 4 Piso +15 00 5 Piso +15 00 5 Piso +19 00 6 Piso +19 00 6 Piso +22 50 7 Piso +22 50 7 Piso 3.25 4.20 2.05 2.05 1.33 6.10 0.03 0.50 2.50 5.10 8.05 10.67 15.17 21.24 23.10 SALA DE ACROBACIAS SALA DE ENSAYO Abertura para conexión tercer piso Opción extensión de butacas hacia arriba Opción 2 escalonamiento nivel inferior ZONA TÉCNICA SALA VERSÁTIL CUARTO DE MÁQUINAS CUARTO DE MÁQUINAS 3 5 3 4 6.25 2.05 1.33 6.13 Casona Republicana Patrimonial Terraza de Prácticas Artísticas Nueva Estructura Sala de Acrobacias Galería Terraza de Prácticas Artísticas Nuevo Programa Biblioteca Librería Auditorio Taller de Música U3 FUTUROS POSIBLES Corte Transversal 4 Centro Cultural + Ampliación Casona Republicana Esc 1:100 Teatro CORTE ELEVACIÓN CENTRO CULTURAL S3 ESC 1:100 Corte Transversal 7 Sala Teatral+Sala de Ensayos Fuente: Elaboración propia Corte Transversal 4 Talleres Artísticos+Casona Republicana Fuente: Elaboración propia
76 77
±0
0
±0
1
+19
+22
1
+19
3.25
2.05
6.13 CORTE ELEVACIÓN CENTRO CULTURAL S3 ESC 1:100 1 3 5
±0
0 Piso +2
Piso +15 00 5 Piso +19 00 6 Piso +22 50 7 Piso 3.25 4.20 2.05 2.05 1.33 6.10 0.03 Sala de Ensayo o Sala de Presentación N T T +22 95 Sala Teatral Sala de Acrobacias 3 5 3 4 ±0 00 0 Piso +2 50 1 Piso +5 00 2 Piso +7 50 3 Piso +10 00 4 Piso +15 00 5 Piso +19 00 6 Piso +22 50 7 Piso 6.25 2.05 1.33 6.10 0.03 1 3 5 1 3 4 2 +19 00 6 Piso +19 00 6 Piso +22 50 7 Piso +22 50 7 Piso 3.25 4.20 2.05 2.05 1.33 6.10 0.03 21.24 23.10 3 5 3 4 6.25 2.05 1.33 6.13 CORTE ELEVACIÓN CENTRO CULTURAL S3 ESC 1:100 Corte Transversal 7 Fachada de Sala Teatral+Sala de Ensayos Fuente: Elaboración propia Elevación 3 Fachada de los Talleres Artísticos+Casona Republicana Fuente: Elaboración propia
1 3 1 3 4 2 ±0 00 0 Piso +2 50 1 Piso +5 00 2 Piso +7 50 3 Piso +10 00 4 Piso +15 00 5 Piso +19 00 6 Piso +22 50 7 Piso 3.25 4.20 2.05 2.05 1.33 1 3 5 1 3 4
00
Piso
00 0 Piso +2 50 1 Piso +2 50 1 Piso +5 00 2 Piso +5 00 2 Piso +7 50 3 Piso +7 50 3 Piso +10 00 4 Piso +10 00 4 Piso +15 00 5 Piso +15 00 5 Piso +19 00 6 Piso +19 00 6 Piso +22 50 7 Piso +22 50 7 Piso 3.25 6.25 2.05 1.33 6.10 0.03
3 1 3 4 2
00 6 Piso
50 7 Piso 3.25 4.20 2.05 2.05 1.33 21.24 23.10
3 5 1 3 4
00 6 Piso +22 50 7 Piso
6.25
1.33
1 3 4 2
00
50 1 Piso +5 00 2 Piso +7 50 3 Piso +10 00 4

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