ART 5. PERFIL DEL DOCENTE

Los docentes del Centro Educativo Shalom Paz, tendrán el siguiente perfil:

 Comprometido con el enfoque pedagógico y el Modelo Curricular del centro educativo, centrada en un currículo de realización personal.

 Dispuesto a aceptar innovaciones, a perfeccionarse y comprometerse con el logro de aprendizajes de sus alumnos.

 Tener amplios conocimientos respecto a lo que enseñan.

 Relaciones respetuosas y de aceptación con los estudiantes.

 Manejo para crear un ambiente propicio y favorable para los estudiantes.

 Manejar una excelente comunicación con los padres de familia.

 Concapacidaddeautoevaluarseydesuperarsusdebilidadesprofesionalesenlotécnico y disciplinario.

 Afectivo, positivo, que sepa manejar el conflicto.

 Evaluadorpermanente,cuantitativoycualitativodelprogresoydelosestadosdeavance del proceso educativo, enfatizando el logro de los aprendizajes esperados de sus alumnos/as.

 Proactivo, permanente investigador, creativo y con capacidad de propuesta. De activa participación en la toma de decisiones y en la consecución de metas de su establecimiento.

 Conocedor de las características del desarrollo físico, sicosocial y emocional de sus alumnos(as) considerándolas en su práctica en el aula.

 Interesado por la cultura y tradiciones de su país, con el objeto de interesar a los niños en el cultivo de ellas.

ART 6. ORGANISMOS REGENTES

La gestión académica del Centro Educativo Shalom Paz, será liderada principalmente por el Consejo Académico y por la Comisión de Evaluación y Promoción.

ART 6.1 CONSEJO ACADÉMICO.

Su composición y funciones se presentaron anteriormente.