Ensino Fundamental I

Conjunto de ROBÓTICA educacional

Fundamental I Livro do aluno

Ensino

Gerência e Coordenação editorial

Everton Ferreira de Oliveira

Edição

Hikaro Queiroz, João Guedes, Mikael Ribeiro, Everton Ferreira de Oliveira

Coordenação de Revisão

Everton Ferreira de Oliveira

Revisão e Qualidade

Everton Ferreira de Oliveira, Luciana Camargo de Moura Oliveira

Cotejo e Iconografia

Everton Ferreira de Oliveira, Mikael Ribeiro

Projeto gráfico, Diagramação e Capa

João Guedes

Ilustrações

Engino Education, Robot Innovation

Coordenação de Processos

Everton Ferreira de Oliveira

Processos

Hikaro Queiroz, João Guedes, Mikael Ribeiro, Everton Ferreira de Oliveira

Autoria

Everton Ferreira de Oliveira

Reprodução proibida. Art. 184 do Código Penal e Lei 9.610 de 19 de fevereiro de 1998. Todos os direitos reservados - Copyright© Robot Innovation (Soluções Educacionais).

Dados Internacionais de Catalogação na Publicação (CIP) | (Câmara Brasileira do Livro, SP, Brasil)

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PDF

Bibliografia.

ISBN: 0000000000000

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Índices para catálogo sistemático:

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Apresentação

O conjunto de educação STEM & Robotics ERP Mini foi especialmente projetado para alunos do ensino fundamental de 7 a 9 anos. Ele combina os principais assuntos do STEM com a robótica. O conjunto vem em uma conveniente banheira de armazenamento de plástico que contém um grande número de peças de plástico Engino junto com dispositivos robóticos, como controlador Mini, motor DC, LED, sensor de toque, sensor IR. As peças técnicas extras do ENGINO® permitem a construção de 40 modelos complexos que vêm com teoria e atividades experimentais para cobrir não apenas o projeto de engenharia, mas também Codificação, Mecânica e Ciência. Existem duas gerações de modelos robóticos possíveis com este conjunto, os mais simples com as peças Qboidz para os mais pequenos ou para a introdução da codificação como estes recursos no E15, e os complexos com as peças ENGINO® clássicas para modelos mais avançados.

Conheça seu LIVRO

Sumário

Veja nesta página tudo que aprenderá ao logo das lições.

Ícones do seu livro

Conheça alguns ícones e o ROBOT que você pode ver no seu livro.

O que é Robótica?

Conheça e entenda um pouco sobre a robótica antes de começar suas lições.

Ícones

Você sabia?

Curiosidades...

Passo a passo, Siga as instruções

Ferramentas, Vamos precisar, Materiais necessários...

Olá, meu nome é ROBOT e podemos nos encontrar no seu livro

Exercícios, Vamos aprender...

O que é Robótica?

A robótica é uma área que combina ciência, engenharia e diversão! Ela envolve a criação e o controle de máquinas inteligentes chamadas robôs. Esses robôs são feitos para ajudar as pessoas ou para realizar tarefas difíceis.

Agora, vamos falar sobre o sistema Engino. Ele é um conjunto de peças que você pode usar para construir diferentes modelos, como carros, guindastes e até mesmo robôs! Essas peças são muito especiais porque podem se encaixar de diferentes maneiras, permitindo que você crie coisas incríveis.

Aqui está como a robótica entra em cena: imagine que você queira construir um robô que possa pegar um objeto. Você pode usar as peças da Engino para construir o corpo do robô e adicionar um braço mecânico que se move para pegar coisas.

Depois de construir o robô, você pode programá-lo para fazer coisas diferentes. Isso significa que você pode dizer ao robô o que fazer usando um computador ou um controle remoto. Por exemplo, você pode programá-lo para mover o braço e pegar um objeto, ou até mesmo fazer um pequeno show de dança!

A parte divertida da robótica é que você pode experimentar e testar diferentes ideias. Você pode tentar melhorar seu robô adicionando mais peças, fazendo-o se mover mais rápido ou até mesmo adicionar sensores para que ele possa “ver” o ambiente ao seu redor.

A robótica é uma ótima maneira de aprender sobre ciência, tecnolo gia, engenharia e matemática, também conhecidas como STEM. Ela ajuda a desenvolver habilidades criativas, de resolução de pro blemas e trabalho em equipe.

Então, se você gosta de montar brinquedos como o da Engino, pode começar a explorar a robótica! Quem sabe, no futuro, você pode até construir robôs de verdade que ajudem as pessoas ou que explorem lugares distantes no espaço. A imaginação é o limite!

Divirta-se explorando a robótica e construindo seus próprios robôs!

O que vamos precisar?

Utilize algum dos modelos

Onde fazer o download do aplicativo?

Lição 1: GANGORRA

A maioria dos playgrounds infantis contém uma gangorra. Você sabia que este jogo divertido e simples é um exemplo perfeito de como uma alavanca funciona? Você pode realizar o próximo experimento e descobrir como uma criança leve pode levantar uma criança mais pesada na gangorra usando o princípio das alavancas!

Materiais Necessários:

» Engino STEM & Robotics Mini.

Vamos aprender:

» Como a força gera momento?

» Como podemos calcular o Momento?

Passo a passo:

Passo 1: Construa o modelo de gangorra.

Passo 2: Remova uma roda de um lado da gangorra e observe o que acontece.

Passo 3: Use o dedo, apenas de um lado, para restaurar o equilíbrio novamente. Em seguida, mova o dedo lentamente em direção ao meio, tentando diferentes distâncias do centro. Você pode sentir a diferença de esforço?

Passo 4: Deixando apenas uma roda do lado esquerdo da gangorra, tire as rodas restantes da embalagem e tente descobrir quantas rodas você precisa colocar do lado direito para que a gangorra fique equilibrada. À direita, você pode ver 4 casos possíveis para experimentar (exercício 1). Equilibre a gangorra em cada uma empilhando sobre rodas conectadas por roldanas nas posições indicadas. As distâncias do centro para colocação das rodas são: 24, 12, 8 e 6 unidades.

Passo 5: Complete os exercícios 2, 3 e 4.

Exercícios:

Exercício 1: Escreva o número de rodas necessárias para equilibrar a gangorra em cada caso.

1º caso:

Rodas necessárias para equilibrar:

2º caso:

24ª unidades

Rodas necessárias para equilibrar:

12ª unidades

3º caso:

Rodas necessárias para equilibrar:

4º caso:

8ª unidades

Rodas necessárias para equilibrar:

6ª unidades

Exercício 2: Vamos fazer umas contas simples: Multiplique o números de rodas pela distância (quantas unidades) do centro, para cada lado e para cada caso. Que resultados você obteve?

1º caso: Rodas necessárias para equilibrar x 24 unidades = 1 x 24 = 24

2º caso: Rodas necessárias para equilibrar x 12 unidades =

3º caso: Rodas necessárias para equilibrar x 8 unidades =

4º caso: Rodas necessárias para equilibrar x 6 unidades =

Exercício 3: Que conclusão pode ser extraída de suas observações acima, sobre o lado esquerdo e o lado direito?

Exercício 4: Pensando nisso, como uma criança leve consegue equilibrar a gangorra ao brincar com uma criança mais pesada?

Vamos construir?