EU 202 by JAVIER Roldán

CONTENIDOS

Nº 202 •

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➣Derechos del Trabajador: ¿Salario justo? ➣Huracanes: toda precaución es poca ➣Centros del Saber: 200 años del Prado ➣MUNDO JOVEN: Sweet California, Beret y Rosalía

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➣ NO ES UNA CUESTIÓN DE SUPERIORIDAD O INFERIORIDAD ENTRE SEXOS

LO DETERMINANTE ES LA ELECCIÓN BASADA EN LA EXPERIENCIA PERSONAL

PREFERIR AL HOMBRE...

¿ES UNA ACTITUD MACHISTA? EU ha realizado una encuesta entre mil jóvenes de 18 a 29 años que arroja resultados compatibles con una idea machista entre los jóvenes, pero machismo no desde el punto de vista de la discriminación en cualquiera de los ámbitos, sino en la de preferir al hombre como jefe, profesor o mejor amigo. Son las mujeres, curiosamente, las que inclinan más la balanza sobre el sexo opuesto para tenerlo como jefe, juez, o profesor.

El estudio, realizado de forma individual, revela una cierta tendencia a distinguir entre lo política y socialmente correcto y lo que en realidad prefiere cada persona de forma individual. En todos los casos se deja claro que no es una cuestión de superioridad o inferioridad entre sexos, sino de una elección basada en la experiencia personal y/o en los prejuicios. Recientemente se conocía que una ministra del Gobierno, en una conversación privada, decia “Yo te voy a decir una cosa. A mí que me den un tribunal de hombres, de tías no quiero. Y no me llevo mal con las tías, pero de tíos… sé perfectamente por dónde van. Y cada gesto, cada cosa… por dónde va la historia”. Y es que no está reñida la igualdad de genero ni la agenda de feminidad con algo “químico” que nos inclina a tener mejor feeling con el sexo opuesto y que quizás no es

una cuestión abordable desde políticas feministas. Así como un hombre prefiere –mayoritariamente- que su urólogo sea una persona del sexo masculino, como señaló el 85% de los encuestados, frente al 15% a los que les resultaba indiferente, una mujer no solo no tiene inconveniente en que sea un hombre su ginecólogo sino que incluso en un porcentaje de un 55% lo prefiere, frente al 40% que se decanta por una mujer o al 5% al que le es indiferente. La igualdad, como eje troncal de la política actual, nos deja la pregunta de si hay que aspirar a que la respuesta deseable sea, de forma generalizada, la opción indiferente entre hombre y mujer o debe pertenecer al individualismo de cada uno, - que nada tiene que ver con el comportamiento machista- y donde el pudor o la creencia de poder sacar ventaja por la condición de ser hombre o mujer, juegan un papel determinante.

A la pregunta...

¿prefieres jefe o jefa?

¿tu mejor amigo es?

ellas

ellos

hombre

45 %

25 %

mujer

30%

indiferente

25%

ellas

ellos

chica

55 %

25 %

15%

chico

45%

75%

60%

indiferente

A la pregunta...

¿en un juicio, prefieres juez o jueza?

¿en la Universidad docente hombre o mujer? ellas ellos

ellas

ellos

juez

40 %

25 %

hombre

35 %

15 %

jueza

20%

15%

mujer

35%

40%

indiferente

40%

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indiferente

30%

45%

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OPINIÓN

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ACTUALIDAD

Escribir bien y con todas las letras

n 2013, el 86% de los aspirantes a maestro de Primaria en Madrid suspendió el examen de conocimientos y nuevamente surgió el debate sobre las faltas de ortografía en la Universidad, que ya se había planteado en 2009; en 2018, cerca del 10% de los casi 200.000 aspirantes a plazas de profesores de secundaria, FP o escuela de idiomas, sobre todo de Aragón, Madrid y Murcia, suspendieron por faltas de ortografía y errores gramaticales; en Madrid penalizaron con 0,50 por cada falta y 0,25 por cada tilde; si la especialidad era la de Lengua el negativo era el doble. A lo anterior, se suma que algunos contestaron a las preguntas como si estuvieran en un chat. En la Facultad de Económicas, ya hace 30 años, era una falta común escribir inventario con b y hay personas a las que cada vez que ven escrito el típico “haber

“Sea como sea, este problema hay (no ay, ni ahí) que solucionarlo y es responsabilidad de políticos y de Universidades que nuestra lengua, que estudian como segundo idioma más de 21 millones de alumnos, se escriba como se merece, o sea, correctamente y con todas sus letras”

qué pasa”, en lugar de “a ver qué pasa”, les dan ganas de arrancarse los ojos; hablando de ojos, al profesor de una asignatura de Óptica que vio escrito ojos con h, literalmente se le salieron de sus órbitas; no falta quien ha visto escrito asomarse con h, (el cartel decía “prohibido asomarse”), por favor con b, ayudar con ll o báscula con v.. y sin acento. Muchos expertos atribuyen la responsabilidad a las

redes sociales, que sirven de amplificador de errores; también a los correctores ortográficos del ordenador, que no corrigen errores gramaticales , pero no son los únicos culpables; en su día, la legislación en Educación también ayudó. Las habilidades comunicativas cerraron el paso al aprendizaje de las reglas del lenguaje y así nos ha ido. Y no es sólo eso, las redacciones de los universitarios en muchas ocasiones son telegráficas y están plagadas de abreviaturas, una forma más de cargarnos el lenguaje. Las tildes han sido la primera víctima mortal de la comodidad y rapidez que permiten las redes sociales; los signos de puntuación están en la UCI y la letra h ha sumado a su cualidad de muda la de inexistente; al contrario, las mayúsculas ganan terreno siendo cada vez más habituales en las redes, pese a que no existe causa alguna que lo justifique y, en todo caso, van sin acentos.

No son pocos los profesionales que aseguran que es leyendo como se arreglaría el problema, ya que ello exige visualizar las palabras, pero los defensores del dictado aseguran que éste exige una atención y una concentración que evita cometer errores. Lo cierto es que es lo único que funciona; que te dictaran: había, con h, b y acento en la i, por aburrido que nos pareciera, se nos quedó para toda la vida. Sea como sea, este problema hay (no ay, ni ahí) que solucionarlo y es responsabilidad de políticos y de Universidades que nuestra lengua, que estudian como segundo idioma más de 21 millones de alumnos, se escriba como se merece, o sea, correctamente y con todas sus letras. Es hora ya de que la mala ortografía deje de ser un problema socialmente aceptado. ¡Contamos contigo!

Rectorado de la Universidad Rey Juan Carlos

La URJC suspende más de 100 títulos de postgrado En el presente curso académico, la Universidad Rey Juan Carlos de Madrid ha extinguido 28 convenios de colaboración con instituciones y empresas, lo que ha significado la desaparición de 106 títulos de postgrado (másteres y cursos de experto), argumentando que “no aportaban el valor añadido que persigue la universidad”. Es una de las medidas de regeneración que ha aplicado la Universidad, entre otras, que incluyen medidas de control y procedimientos, como la modificación del Vicerrectora-

do de Postgrado para “reforzar la calidad” los títulos que ofrece la Universidad. Además, ha creado la figura del Delegado del rector para títulos propios, al objeto de apoyar al Vicerrectorado en esta labor de revisión y reestructuración de los postgrados. También se están revisando cursos de formación y reorientando el Centro Integral de Formación y se ha creado un nuevo código ético y anuncian que en el próximo curso se implantarán un protocolo para la calificación de actas que asegure su “autenticidad” con firma electrónica.

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EL DERECHO ESTÁ PARA USARLO

El Salario Mínimo es la cuantía de retribución mínima para los trabajadores a tiempo completo

Mi salario

¿es correcto?

Por Bárbara Roldán Abogada ICAM nº 117.701 La retribución de un contrato de trabajo no puede ser inferior al Salario Mínimo Interprofesional, ni siquiera en el caso de que sea un contrato formativo; otra cosa es que se pague en proporción al tiempo de trabajo efectivo y el sueldo mensual sea menor por este motivo, pero el Salario Mínimo Interprofesional de una jornada realizada a tiempo completo, no puede ser inferior a 735,90 euros al mes por 14 pagas o lo que es lo mismo, 24,53 euros al día en 14 pagas o 28,61 al día, si se prorratea al día la paga extra; si las pagas extras se prorratean mensualmente, el salario mensual para jornadas a tiempo completo no podrá ser inferior a 858,55 euros.

• Con independencia del tipo de contrato Da igual si eres eventual o indefinido, el Salario Mínimo es la cuantía de retribución mínima para los trabajadores a tiempo completo. El SMI, lo fija anualmente el gobierno de acuerdo con determinados datos entre los que se encuentra el Índice de Precios al Consumo (IPC). Actualmente, España es de los países de la UE que tiene un SMI más bajo; está por detrás de Luxemburgo, que tiene el salario más alto de la UE, con 1998,6 euros mensuales, Bélgica con 1.562,6 euros/mes, Países Bajos, 1.594 euros/mes o Alemania y Francia con 1.498 euros/mes. Por delante de España están también Eslovenia, con

842,8 euros/mes y Malta, con 747,5 euros/mes. Por detrás de España están Rumanía donde el salario mínimo está en 407,9 euros/mes o bulgaria, donde es de 260,80 euros.

• Trabajadores que prestan servicio en el hogar familiar Los trabajadores que presten servicio en el servicio del hogar familiar familiar se rigen por el Real Decreto 1620/2011, de 14 de noviembre, entendiéndose referido el Salario Mínimo a la jornada de trabajo completa de 40 horas de trabajo efectivo a la semana. Entre el final de una jornada y el inicio de la siguiente debe mediar un descanso mínimo de doce horas, pu-

El SMI, lo fija anualmente el gobierno de acuerdo con determinados datos entre los que se encuentra el Índice de Precios al Consumo (IPC)

diéndose reducir a diez si se compensa el resto hasta doce horas en períodos de hasta cuatro semanas; además dispone de como mínimo dos horas diarias para las comidas principales que no se computa como tiempo de trabajo. Actualmente, el salario mínimo de dichos empleados de hogar es de 5,76 euros/hora, estando incluida en dicho importe la parte proporcional de gratificaciones extraordinarias y vacaciones.

• ¿Cómo sé si me están pagando lo que establece el Convenio? El salario a percibir por el trabajador se ha pactado previamente en el modelo formalizado del Contrato de Trabajo, del cual una copia debe quedar siempre en su poder; si bien, en muchos contratos lo que se indica es “según convenio”; esto significa que hay que ir al convenio colectivo de

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¿Mis tareas son de mi grupo profesional? En ocasiones, aunque el convenio colectivo sea el que corresponde que te apliquen, sucede que te pagan menos porque te han ubicado en un grupo profesional inferior al que realmente corresponde; en este caso, puedes, en el plazo de un año, tramitar reclamación de cantidad a la empresa, lo que deberás hacer, en todo caso, si además te despiden pues la nueva Ley de la Jurisdicción Social

aplicación para saber si lo que nos están pagando es lo que nos corresponde percibir. En relación con este asunto, no son pocas las ocasiones en las que el trabajador descubre que el convenio que le están aplicando no es el que corresponde a su actividad y sería la primera cuestión a resolver. Cada empresa o centro de trabajo debe aplicar el convenio que corresponda a la actividad económica principal de la empresa, aunque a veces es difícil de determinar por concurrir varios convenios para una misma actividad. En todo caso, por el momento y a la espera de una modificación legal que está por llegar, el convenio de empresa tiene prioridad aplicativa respecto al convenio estatutario en materia de retribución salarial, horario y distribución de jornada y se determina la preferencia de un convenio colectivo ya vigente en el momento de la contratación sobre otro distinto posterior en el tiempo. Para verificar si el convenio que te aplican es el que te corresponde debes acudir a su texto y comprobar el ámbito temporal y el ámbito territorial y funcional; si de lo que leas no deduces que sea aplicable, puedes acudir a la página web de la Comisión Consultiva Nacional de Convenios Colectivos del ministerio de Trabajo y Seguridad Social, donde tienes un enlace denominado “buscadores de Convenios Colectivos” y ver cuál es el de aplicación. Ante la proliferación de empresas multiservicios, que ofrecen una gama de ellos, han surgido numerosos problemas con respecto al convenio aplicable, lo que facilita el hecho de que muchas de ellas apliquen el convenio que más les interesa por tener fijadas retribuciones muy inferiores; algunas incluso con convenios propios. Si la emprea no aplica el convenio que corresponde, puede ser demandada judicialmente, existiendo un procedimiento específico al efecto en la Ley de la Jurisdicción Social en el que los sujetos legitimados pueden instar a que se dicte una sentencia en un plazo sumario de tres días, obligando al empresario a la aplicación de un convenio colectivo. Puede exigirse el derecho a la aplicación del convenio colectivo correcto o para que sean resarcidos los derechos que no se han respetado, previo intento de conciliación en este último caso. La reclamación por el cobro de cantidades se retrotrae a 12 mese e implica la cotización con efectos retroactivos. Además, la Administración laboral, puede imponer sanciones administrativas a las empresas por incumplimiento de convenio.

permite reclamar el despido y la cantidad en la misma demanda, en un único juicio. Para poder acreditar que realizas funciones de categoría superior vale no sólo con la oferta de empleo en virtud de la cual te contrataron, también con testimonios de otros trabajadores, de clientes y con grabaciones ocultas que son pruebas válidas. Cuando esto sucede, debes solicitar el ascenso dentro del grupo profesional que, sin duda, implicará un incremento salarial, aunque debe cumplirse como requisito que las funciones del grupo superior se realicen por un periodo superior a seis meses durante un año u ocho meses durante dos años, debiéndose estar también

a lo dispuesto en el convenio en cuanto a ascensos. Si solicitado el ascenso la respuesta es la negativa el comité de empresa debe realizar un informe y si no se realiza en un plazo de quince días desde que el trabajador lo solicita, se presentará la demanda pues será el juez quien solicite dicho informe al comité de empresa una vez admitida la demanda. El juzgado también solicitará informe a la Inspección de Trabajo sobre las funciones realizadas en relación con el sistema de clasificación de aplicación, entre otras circunstancias aplicables al trabajador. A esta acción, se podrá acumular la reclamación de las diferencias salariales del último año.

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ACTUALIDAD

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EN EL MUSEO DEL EJÉRCITO DE TOLEDO Bandera de los Voluntarios Catalanes Cazadores de Barcelona

• ENTREVISTA CON ANTONIO MANZANO LAHOZ COMISARIO DE LA EXPOSICIÓN

EXPOSICIÓN “ROJO, AMARILLO Y ROJO, LA BANDERA DE TODOS” SÍMBOLO DE UNIÓN, CONCORDIA Y VALORES CONSTITUCIONALES nes son las más correctas para incidir y aumentar sentimientos parecidos en nuestra sociedad? Eso es así en EE.UU., y en Francia, y en Portugal, y en el Reino Unido, y en Japón… En todos los sitios la respectiva bandera nacional tiene una aceptación general sin discusión porque está por encima de parcialidades e ideologías. En España deberíamos explicar en primer lugar, todas las veces que sea posible, la verdadera historia y el verdadero significado de la bandera nacional: que representa a España y a todos, todos, los españoles sin diferencias ni exclusiones; que no tiene significación partidista ni ideología parcial; que no es la bandera del Estado –para cuya representación sirve el escudo-, etc.

En Toledo, en el Museo del Ejército, puede visitarse una interesante exposición que explica un tiempo trascendental de nuestra historia colectiva: ante la gravísima y prolongada crisis de convivencia política y social, en un esfuerzo conciliador y de trabajar para el bien común, la bandera nacional fue invocada por todos para afrontar un futuro ilusionante y mejor. En esta entrevista, el Comisario de la Exposición, Teniente Coronel Antonio Manzano Lahoz, nos cuenta los detalles.

Redacción MADRID .- ¿Cuáles son los objetivos de la exposición Celebrar el 175º aniversario del decreto del 13 de octubre de 1843 por el que el Ejército completó el uso de los colores nacionales en sus enseñas. Desde 1786 ya izaba banderas rojas, amarillas y rojas en las fortificaciones de la costa, y, desde 1793, en sus campamentos. Sólo quedaban los regimientos con las antiguas banderas y estandartes y su sustitución fue lo que se ordenó en 1843. Es importante destacar que este decreto fue el final lógico del largo proceso que, iniciado en 1812 por la Constitución de Cádiz, transformó al Ejército ‘real’ en ‘nacional’. .- ¿Cómo y cuándo surgió la idea de esta exposición? En el Ejército trabajamos con varios años de antelación sobre qué celebraciones corresponde ir realizando y, como cada año tiene varios aniversarios importantes, se seleccionan los más trascendentales.

En este caso, la importancia de la celebración es tanto militar –por el cambio de las banderas y estandartes de los regimientos- como nacional -por ser el final de la extensión de la bandera roja, amarilla y roja adonde aún no había llegado. Los trabajos de esta exposición comenzaron en septiembre de 2017 y han durado todo un año de modo continuado. ¿Cuándo y por qué nació nuestra bandera? Nuestra bandera fue creada por el rey Carlos III el 28 de mayo de 1785 para sustituir las anteriores banderas blancas de los buques de guerra por otras nuevas de los colores rojo, amarillo y rojo. Con ello hizo que los buques fueran identificados claramente como españoles, pues entonces varias armadas extranjeras también izaban banderas blancas. Desde 1785 esta nueva bandera –cuyos colores rojo y amarillo ya se utilizaban simbólicamente en otros ámbitos importantes- se extendió rápidamente fuera de los buques de guerra y enseguida fue conocida en el extranjero como bandera ‘de España’ y no como ‘bandera real’ que era el nombre de la anterior sustituida.

Nuestra bandera fue creada por Carlos III el 28 de mayo de 1785 ¿Qué significados y valores encierra hoy la bandera? Son los significados y valores de siempre procedentes de nuestra larga historia común. Desde el principio, 1785, representa a la nación española y al territorio delimitado por las costas y las fronteras; y desde 1812 adquirió la representación de los valores vigentes desde la Constitución de Cádiz: que la soberanía nacional reside en el pueblo español, que somos iguales y libres, que lo mejor es cumplir las leyes y estar unidos y en armonía entre todos los españoles, que nuestros ideales son de progreso y modernidad con proyectos para un futuro colectivo mejor, etc. En EEUU, por ejemplo, la bandera tiene un sentimiento muy profundo en la ciudadanía ¿qué accio-

¿Ha estado, en su opinión, politizado el uso de la bandera en España? ¿Ha existido complejo por utilizarla? Parte de las ideologías políticas españolas no han conocido ni comprendido el verdadero significado de la bandera nacional y ha rechazado cualquier otra que no fuera la de sus ideales particulares sobre la forma de estado. Pero nación y estado son cosas diferentes. Tampoco ha comprendido la diferencia entre lo que significan respectivamente la bandera nacional –que es la de España y, por ello, no ha de cambiar- y el escudo –que representa al estado, y que, lógicamente puede cambiar de monarquía a república y al revés-. Además, al rechazar insistentemente la bandera nacional y calificarla erróneamente de ‘monárquica’ o de ‘franquista’ ha creado en algunos la reserva a exhibirla, porque si lo hacen los acusan de ello. Los éxitos mundiales y europeos de la Selección Española de Futbol han sacado la bandera de los baúles incluso en territorios que hoy tienen tensiones independentistas ¿Comparte esta observación? ¿Cree que el deporte es una de las vías para aumentar el sentimiento de unión que preconiza la bandera? Esa reserva sobre la bandera nacional a la que me he referido queda liberada en los grandes triunfos deportivos internacionales. Es un fenómeno curioso que demuestra que en casi todas las familias hay una bandera nacional y que, ante un hecho de trascendencia colectiva, la sacan a las calles. Es lo que ha motivado la reciente colocación de la bandera en los balcones de las casas para expresar unidad, Constitución, armonía entre todos, libertad, igualdad... Evidentemente el sentimiento no nace, se hace ¿es partidario de inculcarlo, o fomentarlo? Tengo grandes dudas acerca de la posible eficacia de las campañas institucionales a este respecto.

Creo preferible el trabajo por el bien común; que todos, en su puesto de trabajo, en sus estudios, en su vida diaria, cumplan bien con sus responsabilidades; que el trabajo de todos y cada uno nos enorgullezca de lo bien que nos puede salir porque en muchas cosas somos ejemplo en el extranjero. Y así, lo español será prueba de lo excelente y nuestra representación, nuestra bandera, será tanto para nosotros como para los de fuera muestra de orgullo nacional. Ha sido complicado recopilar todas las banderas de la exposición?, ¿ha habido que restaurar/ limpiar alguna o lucen tal cual; ¿de qué tejidos están hechas? Las piezas son todas importantes y representativas de su tiempo. Se han solicitado y obtenido piezas históricas de museos, archivos y coleccionistas particulares de muchas partes de España: Madrid, Barcelona, Zaragoza, León, Asturias, Albacete y Toledo. Apenas ha hecho falta limpiar uno de los grandes cuadros que se exponen porque sus barnices estaban algo envejecidos, reparar la encuadernación de un libro y abrillantar una gola. Todo lo demás está en un estado excelente a pesar de, por ejemplo, los casi ciento sesenta años de alguna de las banderas –confeccionada en seda- y el haber estado en varias grandes batallas. Alguna anécdota o sorpresa destacable que ha podido experimentar al organizar la exposición. La constatación de que los españoles de hoy, al poner la bandera nacional en los balcones de sus casas, tienen exactamente los mismos ideales que los que elaboraron la Constitución de Cádiz de 1812. Y que, por ello, hoy, la bandera roja, amarilla y roja sigue siendo el mejor símbolo de la defensa de los valores constitucionales.

MÁS INFO: Comisario: Teniente coronel Antonio Manzano Lahoz Inauguración: 10 de octubre de 2018. Dónde: Sala de Temporales del Museo del Ejército. Dirección: Unión s/n. 45111 Toledo. Tel. 925238800 Fax:.925238915 mail: museje@et.mde.es Horario: De martes a domingo de 10:00 a 17:00 horas. Precios: La visita a la exposición temporal es gratuita.

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UNIVERSIDAD

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La URJC

deberá mejorar los controles en los masters

La tesis es un trabajo de años que requiere una enorme dedicación

TESIS

¿Por qué deben ser públicas?

Tiempo, esfuerzo y dedicación Una contribución impagable La tesis doctoral es un trabajo original de investigación. Así lo define el Real Decreto 99/2011 de 28 de enero, por el que se regulan las enseñanzas oficiales de doctorado. Lo elabora el candidato y puede hacerse en cualquier campo del conocimiento y este es uno de los principales problemas cuando se empieza: qué hacer que sea inédito, que resulte interesante, que nos aporte conocimiento y que permita a otros avanzar en un campo concreto. Su finalidad es capacitar al doctorando para el trabajo autónomo en el ámbito de la I+D+i. Antes la elaboración de una tesis podía durar años; ahora, la normativa establece la determinación de un plazo máximo para su posterior lectura; a las universidades encomienda la normativa la obligación de incidir en la calidad de la formación del doctorando y en la supervisión; también es la responsable de garantizar la publicidad de la tesis finalizada para que durante el proceso de evaluación y antes de acto de su defensa, otros doctores puedan remitir observaciones sobre su contenido. Todas las tesis tienen que publicarse en un catálogo al efecto que puede ser consultado. La base de datos Teseo, ofrece in-

MUCHO MÁS DE LO QUE

soportal el papel Una tesis es mucho más de lo que puede soportar el papel. Hay que organizarse todas las actividades, las de estudio, las familiares, las laborales y las de las amistades; se trata de buscar, leer y escribir mucho; hay que recopilar los materiales necesarios y colocarlos sobre la mesa, después realizar un esquema que dé sentido a la investigación: problema planteado, por qué ese problema, cuáles son los objetivos de la investigación, cuál es la hipótesis y cuál es el marco teórico. Para iniciar la investigación hay que convertirse en un asiduo a las bibliotecas limitando la búsqueda a unos pocos conceptos vinculados al problema investigado, otras tesis, libros, otros métodos, otros autores… tienes que pensar cómo vas a organizar la información, si por el método físico, mediante un archivo basado en fotocopias, manuscritos y fotografías o por el método lógico, tomando nota de citas o puntos clave en las bases bibliográficas que te llevarán un buen trabajo. Cuando tienes todo eso, hay que empezar a redactar de forma clara y coherente, conservando un estilo y utilizando frases cortas, siempre en voz activa y de forma impersonal. Hazte cuadros sinópticos y mapas conceptuales que te ayudan a exponer de forma específica. Divide el contenido de la tesis para que tenga sentido, realiza una buena introducción, un completo índice y elabora tus conclusiones que son lo más importante, donde indicas los hallazgos de tu investigación. No olvides lo importante que es la bibliografía con nombre completo del autor, de la obra, la editorial, el país de origen y el año de edición. En la parte complementaria incluirás anexos, apéndices y glosarios de términos y gráficos.

formación de las tesis doctorales desde 1976 y es donde el futuro doctor introduce los datos de su tema; una vez aprobada, se almacena en el sistema online de consulta Teseo.

Duración de la tesis: máximo tres años Dura un máximo de tres años, a tiempo completo, a contar desde admisión al programa hasta la presentación de la tesis, pero previa autorización de la comisión académica responsable del programa puedes realizarla a tiempo parcial con una duración máxima de cinco años desde la admisión al programa hasta la presentación de la tesis. Si es a tiempo completo puedes pedir prórroga de un año y otro más excepcionalmente y si es a tiempo parcial puedes pedir prórroga para dos años más que excepcionalmente pueden ser tres, con lo que ahora, el tiempo máximo para presentarla será en el mejor de los casos ocho años y no cuentan las bajas por enfermedad, embarazo o cualquier otra causa prevista en la normativa vigente. También se puede solicitar la baja por un período máximo de un año ampliable a otro si se justifica.

El daño causado como consecuencia de la polémica originada por los masters de Derecho Autonómico y Local de Cristina Cifuentes y Pablo Casado y del de la ex ministra de Sanidad Carmen Montón en Estudios Interdisciplinares de Género, ambos organizados por el mismo Instituto de Derecho Público de la URJC, requiere una reparación urgente. Los alumnos que actualmente cursan Grados en esta Universidad están absolutamente decepcionados y muchos descartan realizar allí cualquier master. Las matriculaciones en estudios de Master este año han caído casi a la mitad; Ana, estudiante de Derecho, asegura que cuando termine su título tendrá menos prestigio que el de cualquier otra universidad y exige que se tomen medidas; como ella, la mayoría de los estudiantes de esta universidad que está en general muy cuestionada. Los alumnos se preguntan por qué a algunos privilegiados se les exime de ir a clase, aunque es obligatorio y por qué se les ha aprobado un master, cuando la normativa exigía su presentación, sin aportar el TFM. Los expertos atribuyen lo ocurrido a una clara falta de control, no sólo de la Universidad Rey Juan Carlos, también de la Consejería de Educación y de la propia ANECA, que debe velar por la calidad de la Universidad. La ANECA declaró en el caso de Pablo Casado que en 20082009, cuando él hizo este master, la regulación mediante el RD 56/2005 no exigía la realización del TFM; la misma explicación no ha servido para el de Cristina Cifuentes, que lo cursó en 2012. Cuando una universidad quiere implantar un nuevo título oficial de grado, máster o doctorado, debe presentar la solicitud al Consejo de Universidades, iniciándose el proceso de verificación que incluye la evaluación por la ANECA u otra agencia de evaluación de la calidad; tras el proceso de verificación, la implantación del título requiere de su autorización por la Comunidad Autónoma y posteriormente la inclusión en el Registro de Universidades, Centros y Títulos.

Quién

me la dirige Es el Director de tesis, máximo responsable en la conducción del conjunto de las tareas de investigación del doctorando, en los términos previstos en el artículo 12 del RD 9/2011de esta norma. En teoría lo asigna la Universidad; es quien guía la planificación de la tesis y su adecuación a la de otros proyectos y actividades donde se inscriba el doctorando; el director de tesis puede ser uno o varias, según razones académicas. Esta labor de dirección de tesis, se reconoce a quien la realiza como parte de la dedicación docente e investigadora del profesorado. Además, existe un tutor, que es el responsable de la adecuación de la formación y de la actividad investigadora a los principios de los programas de doctorado.

Tribunales

de tesis

Todos los miembros que integran el tribunal que va a calificar la tesis tienen que poseer el título de Doctor y tener una experiencia investigadora acreditada, debiendo ser la mayoría miembros externos a la Universidad y a las instituciones colaboradoras del programa de doctorado. El acto de defensa se realiza en sesión pública salvo que por la posibilidad de generación de patentes o confidencialidad no deban serlo.

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Felipe González

José María Aznar

José Luís Rodríguez Zapatero

Mariano Rajoy

Solo un expresidente

¿Tiene sentido acumular varios? El Real Decreto 405/1992, de 24 de abril, es el que regula el Estatuto de los expresidentes del Gobierno de España. Fue modificado por el presidente Zapatero, a través del Real Decreto 1306/2008 de 18 de julio, para que el cónyuge o persona unida con análoga relación de afectividad, en caso de fallecimiento de los expresidentes del Gobierno, pueda mantener chófer, coche, y si fuera necesario escolta. Pero ¿tiene sentido acumular expresidentes? Aunque puede ser razonable que conserven la condición de autoridad para salvaguardarlos y que estén más protegidos, legalmente, que el resto de los ciudadanos, sobran: coche, chofer, pensión (mayor a la de los demás trabajadores), escolta, oficina, funcionarios a su servicio, viajes gratis, atenciones, etc. Y no será por el importe económico que conlleva todo ello (aunque para muchos que no llegan a fin de mes supone una fortuna) sino porque no tiene sentido mantener esas prerrogativas a veinte, treinta, y cuarenta años vista. No es un problema en sí pero ¿podremos ser alguna vez, si no iguales -que es imposible-, sí tratados de forma igual desde la Administración?. No es razonable que los expresidentes de Gobierno de España (y de algunas Comunidades Autónomas) tengan que tener una pensión mucho mayor a la máxima de la Seguridad Social.

Cosa distinta es que sea discutible el sueldo que percibe en activo el Presidente de Gobierno español. Resultaría más ético y estético aumentar esa partida que mantener a todos los expresidentes.

El presidente del Gobierno, Pedro Sánchez, junto a los periodistas Ana Blanco y Sergio Martín al inicio de la entrevista concedida a RTVE en La Moncloa en pasado 18 de junio de 2018

Podría considerarse correcto que un expresidente disfrute de estas prebendas desde que deja el cargo hasta que llegue otro expresidente que lo sustituya, pero no mantener ese dispositivo para todos los anteriores al último. Tampoco tiene sentido, es un abuso, que las viudas (os), compañeras (os) del fallecido o fallecida, presidente/a, tengan derecho a conservar el chófer o incluso la escolta,

Sueldo bruto anual

(*)

de los Jefes de Gobierno Internacionales Canadá: 312.000 € Alemania: 290.000 € Luxemburgo: 288.000 € Bélgica: 230.000 € Irlanda: 200.000 € Sudáfrica: 200.000 €

Suecia: 200.000 € Dinamarca: 200.000 € Reino Unido: 190.000 € Francia: 180.000 € Finlandia: 180.000 € Holanda: 145.000 €

Italia: 100.000 € Grecia: 90.000 € Portugal: 80.000€ España: 80.000 € Hungría: 60.000 € (*) Aproximado

así como la mitad de la alta pensión que percibía el finado.

Que lo conserve Rajoy hasta que entre Sánchez González, Aznar y Zapatero, ya hace mucho que dejaron sus cargos, y solo el último, en este caso Rajoy, debería tener esas prerrogativas, pero sólo hasta que llegue el siguiente que será Sánchez. Y no deberíamos verlo como algo anormal o fuera de lugar ya que solo hay que mirar a Europa e incluso un poco más allá, para darnos cuenta de que estos estatutos para “compensar” no son lo habitual, estando solamente presentes en tres países de economías desarrolladas. Cosa distinta es que sea discutible el sueldo que percibe en activo el Presidente de Gobierno de España. Resultaría más ético y estético aumentar esa partida que mantener a todos los expresidentes. Hay una frase que unos adju-

dican a Iñaki Anasagasti, y otros al expresidente Felipe González: “Los expresidentes son como los jarrones chinos, muy bonitos pero nadie sabe donde ponerlos”. El caso es que más que jarrones de porcelana, se convierten en chinas en el zapato ya que la escolta, el coche, el chófer... les otorga una especie de aureola que potencia su imagen haciendo que sus declaraciones, en muchos casos inoportunas e improcedentes, tengan mayor repercusión y estén amplificadas por el decorado. Eso sin contar que hay quienes aprovechan ese estatus para facilitar sus negocios privados. Hay quienes argumentan estas prerrogativas “para mantener la dignidad de los exmandatarios” pero la dignidad no se alcanza con escoltas ni pensiones. Se tiene o no se tiene. Por otro lado, ser expresidente del Gobierno central también concede el derecho a formar parte del Consejo de Estado que es incompatible con la empresa privada.

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CAMBIO CLIMÁTICO

Toda precaución es poca

ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS

Dicen que en el 2090 España podría ser el nuevo Sáhara

HURACANES

El calentamiento global incrementa la amenaza de huracanes en España BELIN

unque es difícil que un huracán afecte a España porque nuestro país no se encuentra en la franja tropical del planeta, sino en la templada, no es imposible; nuestras frías aguas no facilitan la generación de este fenómeno, al contrario de lo que ocurre en el Caribe, sin embargo, la amenaza es posible. Los huracanes son fuerzas de la naturaleza cuyo recorrido en no pocas ocasiones es caprichoso, sin que se sepa muy bien cuál va a ser su trayectoria; si se forman fuera de nuestras costas y almacenan energía suficiente, pueden aguantar unas horas o unos días, pero nuestras aguas frías, actualmente, frenan su llegada; sin embargo, el calentamiento global del planeta puede contribuir en un futuro a que lo que es prácticamente improbable hoy sea posible mañana. En 2005 ya tuvimos la visita de Vince, un huracán de categoría 1 que pasó a ser tormenta tropical afectando al sur de Portugal y a Huelva, siendo el primero de la historia en conseguir estos resultados; cuando ya adoptó la forma de tormenta tropical, afectó a Canarias y a Madeira en noviembre

Centro Nacional

de Huracanes Para el Atlántico Norte y Pacífico Oriente y Pacífico Central

¿Cómo y dónde? SE FORMA UN HURACÁN Los huracanes, por lo general, se forman en las épocas más calurosas, cuando las temperaturas del mar están por encima de los 27º; lo hacen en diferentes meses del año y en diferentes lugares y se forman en todas las áreas oceánicas tropicales salvo en el Atlántico Sur y en el Pacífico Sur. El combustible del huracán es la energía de evaporación, es decir, la humedad, lo que ocurre más sobre el mar, de ahí que se formen sobre éste y se debiliten en tierra firme; también necesitan viento cálido cerca de la superficie del mar para que haya evaporación y además recibe el movimiento circular de la rotación de la tierra, para girar y desplazarse como un gran trompo, giro que se realiza en sentido contrario al de las manecillas del reloj en el hemisferio norte y en el mismo sentido que estas en el hemisferio sur. Su lugar idóneo de formación son los trópicos, cerca del Ecuador; nunca se forman en Ecuador porque no alcanzarían la llamada Fuerza de Coriolis, que es la que hace que un huracán gire.

Se ubica en el campus de la Universidad Internacional de Florida, en Miami formando parte de los Centros Nacionales de Predicción Ambiental. Entre sus unidades se encuentra la de Especialistas en Huracanes, que mantiene la vigilancia sobre los ciclones tropicales y las áreas de clima en las cuencas del Atlántico Norte y del Pacífico Norte Oriental. Emite alertas y avisos de ciclones tropicales costeros para los Estados Unidos y sus territorios del Caribe y proporciona recomendaciones de alerta y aviso a otros servicios meteorológicos de la Región IV de la Organización Meteorológica Mundial (OMM). Advirtió a la AEMET de la posición de Leslie en España. En Honolulu, Hawai, se encuentra el Centro de Huracanes del Pacífico Central, del Servicio Meteorológico Nacional de los Estados Unidos, que advierte de los ciclones tropicales en la cuenca del Pacífico Norte Central.

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de ese año generando en el Teide rachas de viento que alcanzaron los 250 km/h y segando la vida de diez personas. Al año siguiente, en 2006, nos visitó Gordon, otro huracán que azotó a las costas de Europa provocando daños en la Azores y dejando en Galicia rachas de viento que superaron los 150 km/h. El año pasado, “Ophelia”, un huracán de categoría 3, nos pasó cerca, y sus vientos incrementaron la extensión de los incendios en Galicia.

La palabra "Huracán" deriva del vocablo maya "hurakan".

Este era el nombre con el que los Mayas y Caribes llamaban al Dios de las tormentas y a los espíritus diabólicos El 9 de octubre pasado, se produjo en la isla de Mallorca un fenómeno meteorológico excepcional; llovió en una tarde lo que podría llover durante todo el otoño. En Artá cayeron 162 litros por metro cuadrado, algo que ocurre una vez cada 80 años, en Colónia de Sant Pere 232,8 litros, 90 de ellos en tan solo una hora, entre las seis y media y las siete y media de la tarde; el episodio había comenzado tres horas antes y terminó sobre las diez de la noche sin que los servicios de meteorología de la AEMET, que en una estación situada a sólo 8 kilómetros del lugar afectado contabilizaban 23 litros, pudieran advertir de su llegada. La convulsión climatológica, según los expertos, se debe a una Depresión Aislada de Niveles Altos, conocida como DANA, o lo que es lo mismo, un embolsamiento de aire en capas altas, la denominada “gota fría”, que llevaba varios días afectando a Cataluña y Baleares con viento húmedo del Este. Los daños materiales han sido cuantiosos en Sant Llorenç, S’Illot, Artá y Son Carrió, pero lo peor son las 13 vidas que se han perdido debido a este complicado e imprevisible cóctel meteorológico. En términos climatológicos, este mes de octubre de 2018 ha sido uno de los más devastadores; el huracán Leslie, al que la AEMET ha calificado de “ciclón histórico” por haber conservado la categoría de huracán hasta la misma frontera de la península, entró en España con intensidad de tormenta tropical y causó daños en varias comunidades autónomas.

CAMBIO CLIMÁTICO

Cómo afecta a España el cambio climático Desde principios de la década de los años 90 se vienen realizando informes globales que señalan que la actividad del ser humano es la principal causa del actual calentamiento global y la necesidad de evitar el cambio climático; desde entonces, el problema no ha hecho más que incrementarse, pese a que existe una mayor concienciación sobre sus nefastas consecuencias.

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¿QUIÉN LE PONE EL NOMBRE A LOS HURACANES? Actualmente, es la Organización Meteorológica Mundial, OMM, de Naciones Unidas, la que elabora seis listas con nombres masculinos y femeninos ordenados alfabéticamente y que se utilizan por un período de seis años. Los nombres no utilizados, vuelven a la lista. La actual se elaboró en 2006. En todo caso, los fenómenos no se denominan según su intensidad. Si las secuelas fueron devastadoras, sus nombres se sacan de la lista, por lo que jamás existirá un huracán llamado Katrina, que dejó miles de muertos en EE.UU.

SUBIDA DEL NIVEL DEL MAR Y DESERTIFICACIÓN La subida del nivel del mar es clave y la Agencia Europea de Medio Ambiente, ya ha señalado que el sur del continente europeo será el más devastado. Se plantea que en 2100 el nivel del mar podría haber aumentado entre 2,5 y 3 metros. Además, España sería el país más afectado en Europa por la desertificación en la costa catalana, valenciana y almería, seguida de Madrid y parte de Castilla-La Mancha.

2016: EL AÑO MÁS CALUROSO EN 138 AÑOS En enero de 2017, la NASA, la NOAA y la OMM, confirmaron que 2016 fue el año más caluroso desde 1880. La temperatura global se situó 1,1 grados centígrados por encima de lo que había en ese año; además fue 0,07 grados más caliente que 2015, cuando las altas temperaturas ya dispararon las alarmas a nivel mundial. En este siglo, 2005, 2010, 2014, 2015 y 2016 han sido los años más calientes desde que existen registros.

DIFERENCIA ENTRE TIFÓN, CICLÓN Y HURACÁN Los tres son un mismo fenómeno, una tormenta, pero según el lugar en el que se producen, reciben un nombre diferente. Si es en el Atlántico norte, en el Caribe o en el Pacífico nororiental, se denomina huracán; si se producen en el Pacífico noroccidental, se llaman tifones. Cuando el fenómeno comienza en la parte suroriental del Océano Índico o en el Suroeste del Pacífico, se denominan ciclones tropicales graves. Si se producen en la zona norte del Índico, son tormentas ciclónicas graves pero si son en la zona suroccidental, son ciclones tropicales. En los tres casos, los vientos tienen que alcanzar los 119 km/h. Un huracán intenso requiere los 179 km/h y un supertifón los 241 km/h.

ALTERACIÓN DE ECOSISTEMAS Debido al aumento de las actividades económicas en el territorio, los ecosistemas españoles han sufrido en los últimos cincuenta años su mayor degradación, provocando que entre el 40 y el 68 por ciento de las especies estén amenazadas. Los ríos, ecosistemas clave que conectan el país, se han alterado más en este tiempo que en cualquier otro período anterior, siendo preocupante su estado de conservación.

TROPICALIZACIÓN DE LAS ESPECIES Ya en su día Ecologistas en Acción alertó sobre la tropicalización del mediterráneo por la invasión de especies exóticas que ponen en peligro la diversidad biológica. Señalaron como causas las aguas de lastre y el canal de Suez así como, en menor medida, la presa de Asuán, en el Nilo, y el aumento de la temperatura debido al calentamiento global.

ESPECIES INVASORAS EN ESPAÑA Estudios de 2008, revelaron que la zona del Mediterráneo recibió un total de 105 especies exóticas de peces, 137 de moluscos y 63 de crustáceos. El Canal de Suez ha acercado al mediterráneo 300 especies procedentes del Mar Rojo; ha sido la puerta de acceso de la medusa, que afectan de forma grave a la pesca y al turismo por su toxicidad y que ha formado amplias colonias en el sudeste del Mediterráneo. También se han detectado algas invasoras como la Caulerpa racemosa.

EL 80% DE ESPAÑA, EN RIESGO DE CONVERTIRSE EN DESIERTO Dicen que en el 2090 España podría ser el nuevo Sáhara. El Sindicato Agrario COAG ya anunció en 2014 que la comarca del valle del Guadalentín es el lugar más seco de España desde que comenzó este siglo; además, ya son preocupantes las temperaturas en Palencia, Burgos, Valladolid y León, junto a Lorca, Águilas, Totana o Puerto Lumbreras. El descenso de los embalses, el aumento de las temperaturas, la pérdida de la cubierta vegetal por los incendios y el abandono de cultivos tradicionales así como el crecimiento industrial son un cóctel explosivo para hacer de España un desierto a finales de siglo.

CATEGORÍAS DE HURACANES La denominada escala Saffir-Simpson define y clasifica la categoría de un huracán en función de la velocidad de los vientos del mismo, no en función de los daños que ocasiona. La categoría 1 es la menos intensa con vientos de 119 a 153 km/h; la categoría 5 es la más intensa con vientos superiores a 250 km/h. En función de los fenómenos atmosféricos, la región afectada y la velocidad de desplazamiento, los de categoría 1 ó 2 pueden causar efectos severos. La velocidad y la trayectoria de un huracán dependen de complejas interacciones entre la atmósfera y el mar. Típicamente un huracán se desplaza a una velocidad de 24 a 32 kilómetros por hora. El lado derecho a la dirección del desplazamiento es el más peligroso; como regla general el lado derecho del huracán (relativo a la dirección de su desplazamiento) es la parte más peligrosa del mismo, debido a que a su velocidad se le suma la velocidad de la corriente de viento en la cual éste se está desplazando. El incremento de la velocidad del viento en el lado derecho del sistema aumenta la marejada de tormenta en aquellas áreas costeras de poca pendiente.

LOS MÁS DESTRUCTIVOS El huracán Mitch, que el 22 de octubre de 1998 azotó América Central, alcanzó la categoría 5 y fue la peor catástrofe natural del siglo XX; causó 18.000 muertos y desaparecidos y millones de damnificados; sus vientos alcanzaron los 285 km/h. Le sigue Jeanne, en septiembre de 2004, con más de 3.000 muertos; alcanzó la categoría 3, con vientos de 195 km/h; los damnificados superaron los 300.000 y asoló Haití. Gordon, en noviembre de 1994, aunque era de categoría 1 ya había azotado Haití en 1994 dejando 1.000 muertos. Katrina, de categoría 5 (225 km/h), dejó en EE.UU 1.836 fallecidos y 1,5 millones de damnificados.

¿CUÁNTA LLUVIA PUEDE PROVOCAR UN HURACÁN? Este octubre, Leslie ha tenido a diez provincias españolas en aviso naranja y a otras trece junto con Melilla en aviso amarillo. Leslie dejó caer más de 200 litros de agua por metro cuadrado en Montseny y 209,3 en Viladrau; también dejó 83,4 litros de agua por metro cuadrado en Huesca y 65,6 en Torla.

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EU PARA MINISTERIO DE DEFENSA

Total Fuerzas Armadas

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Oficiales

Suboficiales

(a 1 de agosto de 2018)

120.596

Mujeres: 1.426 Hombres: 14.564

Mujeres: 1.413 Hombres: 26.729

Tropa y marinería

Mujeres: 15.286 Hombres: 105.310

Por ejércitos Armada 2.674

Aire 2.881

Mujeres: 12.447 Hombres: 64.017

Tierra 8.926

Cuerpos comunes 805

Mujeres en las Fuerzas Armadas de la OTAN Francia

19 %

EE UU

14,5% 12,7%

ESPAÑA Alemania

9,3 %

Reino Unido

Países Bajos

Italia

La mujer en las Fuerzas Armadas

30 años trabajando en igualdad En septiembre se han cumplido treinta años de presencia femenina en nuestras Fuerzas Armadas. Acabar con los vetos a las mujeres para el acceso a destinos, actividades o cometidos en las Fuerzas Armadas se ha hecho posible en los últimos treinta años gracias a la modernización cultural de la sociedad española que se ha visto reflejada en la normativa legal, colocando a hombres y mujeres en pie de igualdad en el acceso, la formación y la carrera en nuestras Fuerzas Armadas.

l camino se ha hecho con el esfuerzo de todos y en él han participado tanto hombres como mujeres, construyendo unas nuevas Fuerzas Armadas orientadas a la profesionalidad. El modelo español ha sido uno de los que más ha evolucionado, tanto entre los socios de la Unión Europea, sólo por detrás de Francia en cuanto a número de mujeres, como entre los integrantes de

la OTAN y actualmente las posibilidades de acceso y la carrera profesional son exactamente iguales para ambos sexos; sin embargo, los máximos empleos alcanzados por mujeres hasta la fecha son 3 puestos de Coronel, una de las cuales podría acceder en breve plazo al puesto de General, 1 de Suboficial Mayor y 1 de Cabo Mayor; en todo caso, el Ministerio de Defensa Español posee el Observatorio Militar para la igualdad y la Secretaría Perma-

Actualmente, hombres y mujeres conviven

y desempeñan sus tareas con total normalidad, bajo un modelo de igualdad legal y efectiva

nente de Igualdad, que se preocupan de actualizar la normativa para conseguir que estas distorsiones, presentes también en el resto de los sectores laborales de la sociedad, disminuyan hasta desaparecer.

Mujeres en el Ejército desde 1988 La primera mujer que ingresó en las Fuerzas Armadas fue Patricia Ortega, que accedió en 1988 al Cuerpo de Ingenieros Superiores de Armamento y Construcción del Ejército. En 2015, ascendió a Coronel del Cuerpo de Ingenieros Politécnicos, la mayor graduación alcanzada por mujeres. En el mismo año, en la 3ª promoción del Cuerpo Jurídico Militar, primera que aportó mujeres a

dicho Cuerpo, María Luz Pozuelo Antoni consiguió el número uno en las pruebas de acceso. Un año después, la Ley Reguladora del Personal Militar Profesional, permitió la participación de la mujer en determinados cuerpos y escalas militares, en un plano de igualdad con los sistemas de acceso de los hombres. Ese año ingresó en el Ejército Ana María Casado, con el empleo de Brigada, siendo actualmente la suboficial más antigua del Ejército del Aire; las mujeres ya podían acceder como oficiales y suboficiales pero no fue hasta 1992 cuando el Reglamento de Tropa y Marinería Profesionales les permitió optar a todos los destinos, excepto a los de tipo tácito u operativo, en unidades como La Legión – a la que se incorporó la teniente coronel médico Pilar

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www.defensa.gob.es Hernández Frutos, primera mujer en la Legión y en una misión internacional, la de Bosnia—, operaciones especiales – aunque la incorporación de las primeras boinas verdes no tuvo lugar hasta 2001- y paracaidistas, - como hizo María Reyes Mendoza Trujillo, que se convirtió en la primera mujer paracaidista en 1992. Entonces, no podían formar parte de las fuerzas de desembarco ni de las dotaciones de submarinos, como sí se les permitió hacer años

“La integración es fruto del esfuerzo continuo de todos los militares, no sólo de las mujeres, sino también de los hombres de la institución protagonistas con nosotras; los pocos mandos y compañeros varones que expresaron actitudes y comentarios inapropiados nos hicieron más fuertes” Patricia Ortega

más tarde, a partir de 1999 a mujeres como María Verónica Marqueta, que fue nombrada capitán de la sexta compañía del segundo batallón de desembarco de la BRIMAR o como María de los Ángeles Roda Manzorro, primera suboficial que embarcó en un submarino en 2008; la comandante Gala Gallego, está actualmente al frente de la agrupación Toro y es la primera mujer española que manda una unidad del Ejército de Tierra en zona de conflicto. En 1999, se suprimieron todas las restricciones en la Ley de Régimen del Personal de las Fuerzas Armadas y se permitió el acceso de la mujer a todos los cuerpos, escalas y destinos generando un acceso masivo que originó el ingreso de 4.600 mujeres en los ejércitos entre 1999 y 2002 y otras 1.300 en 2005.

Datos y cifras Las mujeres en las Fuerzas Armadas 26.729 hombres y a la de Oficiales, 1.426 mujeres y 14.564 hombres. Por ejércitos, la mayor parte pertenece al de Tierra, con 8.926 mujeres, seguido del Aire, con 2.881 y muy de cerca de la Armada, con 2.674; a los Cuerpos Comunes (Jurídico Militar, de Intervención, de Sanidad y el de Músicas) pertenecen 805 mujeres. La Guardia Civil, a la que también abrió el acceso el real Decreto Ley de 1988, cuenta con más de 5.000 integrantes mujeres, que representan el 7% de la plantilla. En la escala de oficiales del Ejército, tres mujeres han alcanzado el grado de Coronel y en cuestión de tiempo una llegará a General; en la de Suboficiales, hay una Suboficial mayor y en la de Tropa y Marinería siete cabos mayores.

Primer ingreso: 30/09/1988. 26 mujeres ingresan en las Academias; su acceso se restringía a los Cuerpos de Ingenieros de los Ejércitos y la Armada y a los ahora llamados Cuerpos Comunes Jurídico,Intervención, Sanidad y Músicos. Por vez primera, la institución militar acogía a mujeres como miembros de pleno derecho, en el mismo régimen que sus compañeros varones. 1989. La mujer accede en condiciones de igualdad con los hombres a determinados Cuerpos y Escalas Militares, tras la aprobación de la Ley Reguladora del Personal Militar Profesional. Situación actual: 30/09/2018. Del total de las 120.596 personas que prestan servicio en las Fuerzas Armadas, 15.286 son mujeres, un 12,7%, lo que supone todavía una participación escasa, aún siendo un porcentaje muy superior al del resto de socios europeos si se excluye Francia. Desde el año 2000, el acceso de la mujer a las Fuerzas Armadas casi se ha duplicado. Distribución por Escalas y Ejércitos: En total, 12.447 mujeres pertenecen a la escala de Tropa y Marinería; 66.017 son

En 2007, la Ley de la Carrera Militar, estableció como principio transversal de la regulación del personal la perspectiva de género y se adoptaron medidas para proteger la maternidad; cinco años más tarde, la Ley de Derechos y Deberes de las Fuerzas Armadas, remarcó el principio de igualdad y de no discriminación por género y el deber de promover las medidas necesarias que garantizaran una igualdad real entre el hombre y la mujer, tanto en el acceso como en la prestación del servicio, en la formación y en la carrera militar. En 2014 y 2015, las Leyes Orgánicas de Régimen Disciplinario de las Fuerzas Armadas y el Código Penal Militar fijaron un nuevo marco sancionador regulando situaciones de acoso sexual, discriminación por género y otras conductas contra la mujer. Actualmente, hombres y mujeres conviven y desempeñan sus tareas con total normalidad, bajo un modelo de igualdad legal y efectiva. La integración se ha extendido a todos los puestos y empleos, de manera que militares de uno y otro género tienen idénticas tareas, formación, retribuciones y régimen disciplinario.

15.286 mujeres forman parte de las Fuerzas Armadas a 1 de agosto de 2018 hombres. A la escala de Suboficiales pertenecen actualmente 1.413 mujeres y

Presencia de mujeres españolas en la OTAN España es el tercer país de la OTAN con mayor presencia de mujeres en las Fuerzas Armadas, sólo superada por Francia, con el 19% de mujeres en sus FAS y por EE.UU, con el 14,5%. España está por delante de países como Alemania, Italia, Países Bajos o Reino Unido. La presencia media de mujeres en las Fuerzas Armadas en países de la OTAN es del 10,9%.

Cuestiones a mejorar Más conciliación

España es el tercer país de la OTAN

con mayor presencia de mujeres en las Fuerzas Armadas

Fuente: Revista Española de Defensa Fotos: PEPE DIAZ/HÉLÈNE GICQUEL

Una de las cuestiones que aún requieren mejoras son las medidas de conciliación de la vida personal, familiar y profesional, que beneficia a mujeres y a hombres. Para Rosa María García-Malea, piloto de la Patrulla Águila, que fue la primera mujer a los mandos de un avión de combate y que desde hace un año vuela con la patrulla acrobática del Ejército del Aire, todavía “falta un gran camino por recorrer en cuanto a igualdad laboral para las mujeres en ciertos ámbitos”; se refiere a las medidas de conciliación que necesita para poder atender a sus tres hijos de 6, 4 y 2 años. El Ministerio de Defensa ha anunciado la implantación de un plan de choque para dotar de guarderías a todos los acuartelamientos y Rosa María García-Malea, pretende potenciar la inclusión piloto de la Patrulla Águila del criterio de género a través de la normativa, la enseñanza y las campañas de divulgación; incrementar las competencias del Observatorio Militar y de la Secretaría Permanente; y dedicar especial atención a las familias monoparentales, parejas de militares y militares con hijos en custodia compartida. Dentro del programa Mujer, Paz y Seguridad de Naciones Unidas, se pretende priorizar a la mujer como agente de paz. Otro de los cambios que se está acometiendo ya en las Fuerzas Armadas es terminar con el acoso sexual y por razón de género. Su introducción en el Código Penal Militar se realizó en 2015, ya que anteriormente el delito se subsumía en otros genéricos, como abuso de autoridad; en el mismo año, se aprobó el primer protocolo de actuación frente al acoso sexual y por razón de género. El Observatorio de la Vida Militar, organismo autónomo adscrito a las Cortes, ha elaborado, coincidiendo con este 30 aniversario de la incorporación de la mujer a las Fuerzas Armadas, el primer estudio sobre la aplicación de este protocolo, donde queda de manifiesto que en la inmensa mayoría de los casos la víctima de acoso, en sus distintas acepciones, es una mujer. En el primer año de aplicación del nuevo Código Penal Militar, se han abierto 16 procedimientos penales y se han instruido seis expedientes disciplinarios. Entre 2004 y 2015, se archivaron 110 denuncias y en el mismo período hubo 12 condenas por acoso sexual, 1 por acoso por razón de sexo o género y 9 por acoso profesional.

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COCHE UNIVERSITARIO

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Kia Rio

Ford Fiesta

Peugeot 208 2019

Volkswagen Polo

Tu primer coche Son modernos, asequibles, seguros... y consumen muy poco Seguros sólo para jóvenes Tres ejemplos

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Suzuki Swift y Citroën C3

RACC

Citroën C3

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DOCUMENTACIÓN

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JORNADA DE PUERTAS ABIERTAS DEL 23 AL 25 DE NOVIEMBRE

Centros del Saber 200 años del Museo del Prado

Casi tres millones de personas visitaron el Museo del Prado en 2017

Redacción MADRID El 19 de noviembre de 1819, el Real Museo de Pintura y Escultura abrió sus puertas exhibiendo 311 pinturas de la Colección Real, todas de autores españoles; el próximo año, celebrará su Bicentenario. En 1868 pasó a denominarse Museo Nacional de Pintura y Escultura y posteriormente Museo Nacional del Prado. El Bicentenario, para el que existe un presupuesto de 12,5 millones de euros (60% de fondos propios y 40% de empresas privadas) pondrá su énfasis en la evolución de una colección privada que, concebida inicialmente para deleite de unos pocos, ha terminado convirtiéndose en la principal institución cultural de todos los españoles.

Para el II Centenario del Prado, se ha programado un conjunto extraordinario de actividades que conmemoran los principales episodios de la historia del museo promoviendo una reflexión sobre su pasado y su presente. Además, son una propuesta de futuro, que se reflejará en actuaciones concretas, como el nuevo proyecto arquitectónico del Salón de Reinos, concebido por Norman Foster, con el que el Prado culminará su Campus del Prado. En los próximos meses se abrirán la Galería Jónica con escultura clásica, del

Tesoro del Delfín en el toro norte, y de las nuevas salas de pintura flamenca y holandesa del siglo XVII en la segunda planta norte; todo ello, permitirá llegar al 19 de noviembre próximo, fecha del inicio del Bicentenario, con todo el edificio Villanueva dedicado a la exposición de obras de arte. Para esa fecha, ya existirá una señalización singular de las obras incorporadas a su colección de su fundación y se podrá visitar la exposición “Prado 200”, dedicada a la construcción y evolución del museo en los siglos XIX y XX.

Edificio Jerónimos

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DOCUMENTACIÓN

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www.museodelprado.es Exposición conmemorativa del Bicentenario es “Efímera”, que tendrá un espacio en la web institucional y recorrerá la evolución de la imagen que el Museo del Prado ha querido difundir a lo largo de los años, a través de objetos efímeros producidos por él desde su fundación hasta la actualidad.

• De gira por España, préstamo a Comunidades Autónomas Con motivo del Bicentenario, este proyecto permitirá prestar obras de especial relevancia, una por comunidad autónoma excepto Madrid y las ciudades autónomas de Ceuta y Melilla, durante un mes y “Prado Itinerante”, que será un homenaje al Museo del Pueblo, de las Misiones pedagógicas republicanas, que llevará una exposición sobre Las Meninas instalada en un vehículo, formando parte de exposiciones itinerantes. Tam-

El Bicentenario pondrá su énfasis en la evolución de una colección privada que ha terminado convirtiéndose en la principal institución cultural de todos los españoles

Salas de Pintura Flamenca y del Tesoro del Delfín La colección de Pintura Flamenca y Escuelas del Norte en las nuevas salas Mecenazgo real Siete nuevas salas de pintura flamenca del siglo XVII, recuperadas en la segunda planta, vuelven a formar parte del recorrido expositivo y completan la instalación en el Museo de una de las mejores colecciones de pintura flamenca de los siglos XV al XVII que existen, formada en su mayor parte por el mecenazgo real. La actual Bélgica (lugar de procedencia de estos cuadros) fue, junto a Italia, el principal centro pictórico de Europa durante aquellos siglos. En estas salas se incluyen obras fundamentales de Rubens, Jan Brueghel, Clara Peeters y David Teniers, entre otros artistas. En la 76, que se dedica a la pintura holandesa, se exhiben Judit en el banquete de Holofernes de Rembrandt, e importantes obras de pintores representativos de esta escuela como Salomon de Bray y Gabriël

Metsu; es el despliegue de la pintura flamenca del siglo XVII, en su mayoría realizada en la ciudad de Amberes, que se añade a la expuesta en la planta baja y la primera planta del museo. En la Sala 76, se expone una selección que incluye cuadros de historia obra de los más destacados representantes de la Escuela holandesa, así como bodegones, paisajes y escenas de género, con especial presencia de Judit en el banquete de Holofernes, de Rembrandt. En las salas 78 y 79, entre la pintura flamenca, se muestran importantes obras de Rubens (1577-1640), entre ellas las mitologías que pintó por encargo del rey Felipe IV para la Torre de la Parada y algunas de las mejores obras de pequeño formato que pintó Rubens. Con estas dos salas se completa la instalación de la colección de Rubens en el Prado, la mayor que existe. En la sala 83,

Imposición de la casulla a San Ildefonso de Rubens

un espacio monográfico se dedica a Jan Brueghel (1568-1625), cuyo exquisito arte combina colores suculentos y una asombrosa minuciosidad de ejecución. Los cinco cuadros de la serie de Los sentidos se encuentran entre las obras más admiradas de este ar-

Los fondos del Museo del Prado

8.600 cuadros y más de 700 esculturas

en congresos y encuentros internacionales y reuniones profesionales; además, se potencia el mecenazgo para que aquellos que lo deseen puedan contribuir a enriquecer sus colecciones mediante aportaciones reducidas cuya suma permita la adquisición de obras de arte. El fondo documental en la página web El 19 de noviembre de 2017, el Prado será el primer museo español y uno de los primeros del mundo, en volcar su fondo documental en la página web para hacerlo accesible a la comunidad científica y fomentar la participación ciudadana de modo que se pueda conservar y recuperar material gráfico, sonoro, bibliográfico y documental para conocer su historia.

bién se acerca el Prado, con motivo de su Bicentenario, a la población reclusa, a los invidentes y a los enfermos con problemas de movilidad Los amantes de la historia del museo, podrán disfrutar del cómic “Historietas del Prado”, en el que Vicent Josep Llobell Bisbal “Sento”; narra diez historias de la vida del Prado y Retratos Anónimos, un libro colectivo coordinado por Luis Alberto de Cuenca. Para difundir su labor, será punto de encuentro de profesionales vinculados a la actividad museística, fomentando el debate y el intercambio de experiencias

Sala Goya

• Obras de El Bosco, Tiziano, el Grego, Murillo, Rubens, Goya y Velázquez

Autorretrato Durero

tista. También David Teniers (16101690) disfruta a partir de ahora de una sala monográfica (sala 76). En las salas 81 y 82 se muestra parte de la obra de Frans Snyders, Clara Peeters y otros artistas flamencos y en la 80 las de Joachin Patinir, entre otros.

El Museo Nacional del Prado es una referencia mundial y, probablemente, su fachada es una de las más fotografiadas por turistas de todos los continentes. En 2017, recibió 2.824.404 visitas, siendo abril el mes de mayor afluencia, con cerca de 280.000 visitantes. Durante toda su evolución, el Prado ha aumentado sus fondos hasta contar con 8.600 cuadros y más de 700 esculturas de las que sólo una séptima parte se exhiben. Es una de las mejores pinacotecas del mundo en lo que se refiere a pinturas de los siglos XVI y XVII y cuenta con obras de artistas de la talla de El Bosco, Tiziano, el Greco, Murillo, Rubens, Goya y Velázquez, además de albergar importantes fondos de artes decorativas, dibujos y gra-

bados, menos conocidos pero de gran valor. Su aportación más valiosa es la de la colección de Pintura Española, pudiéndose encontrar en sus salas desde los murales románticos que datan del siglo XII hasta cuadros creados por Francisco de Goya, ya entrado el XIX, pasando por más de cuarenta lienzos pintados por Diego Velázquez, entre los que destacan Las Meninas, Las hilanderas y La adoración de los Reyes. Indispensable también es visitar las salas de Goya y contemplar los lienzos de pintura francesa, italiana, flamenca y alemana del Renacimiento al siglo XVIII. También posee doscientas figuras clásicas, elementos decorativos y más de 4.000 dibujos y estampas. En 2006 recuperó para su colección permanente tres lienzos de temática religiosa: La Crucifixión, de Juan de Flandes, La Adoración de los pastores de El Grego y El San Jerónimo de Georges de La Tour, descubierto en la sede del Instituto Cervantes en Madrid.

Un acceso más rápido y ordenado al museo También en el bicentenario del Museo, se han buscado formas de hacer más compatible la creciente afluencia de público con la calidad de la visita, por ello, se asegura un acceso más rápido y ordenado al Museo, tanto a la colección permanente como a sus exposiciones temporales y por supuesto a las actividades del Bicentenario, proporcionando información eficaz por medios físicos y telemáticos y accesible a todos. No faltarán música, cine y fotografía El programa también contempla la recuperación del repertorio musical inspirado en las colecciones del Museo y la invitación a músicos contemporáneos para componer la banda sonora del Museo del Prado en su Bicentenario; también habrá una programación musical, dentro y fuera del museo y en alianza con los grandes programadores de música. Se organizarán diferentes ciclos de cine proyectándose películas inspiradas en el Prado y en las que tanto el museo como sus obras o sus artistas han sido “actores”. La exposición “12 fotógrafos en el Museo del Prado”, hará patente la presencia de la Fundación Amigos del Museo del Prado.

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CAMPUS

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Faltas de ortografía en la Universidad

Algunos expertos han apuntado la necesidad de introducir una asignatura de ortografía en los planes de estudio universitarios

No es nuevo; que los estudiantes universitarios tienen faltas de ortografía inaceptables es algo que se viene denunciando desde hace más de diez años. La situación, lejos de mejorar, va empeorando y en el último decenio las redes sociales se han ocupado de incrementar aún más este problema de base cultural que se pasa por alto con demasiada frecuencia. Lo cierto es que no existe una normativa en la Universidad que regule si el alumno debe ser penalizado si comete un error ortográfico; en realidad, de esas enseñanzas ya se debieron ocupar los profesores de ciclos educativos anteriores y no es obliga-

ción del profesorado universitario calificar algo que los alumnos han tenido que acreditar que superaron para llegar adonde están cuando sucede que lo expresado es correcto pero se escribe con errores ortográficos. Lo malo es cuando no se les

exige ni siquiera a los futuros profesores de Lengua Española, que son quienes enseñarán a los futuros universitarios; en este caso es un verdadero problema. Algunos expertos han apuntado la necesidad de introducir una asignatura de ortografía en los planes de estudio universitarios y aseguran que así se tendría ganada la mitad de la batalla; además, el estudio de la llamada ortografía técnica, que ampara cuestiones como la alfabetización, la bibliografía, las citas bibliográficas y reglas elementales permitiría grandes avances en un momento en el que la mayoría de los textos se preparan utilizando el ordenador. En cualquier caso, sí hay profesores universitarios que bajan la nota a sus alumnos si cometen errores ortográficos, en su afán de contribuir a mejorar, especialmente, la calidad del profesorado que se va a dedicar a la docencia de las enseñanzas medias. Resulta lamentable que el 41% de los jóvenes de 25 a 34 años tenga estudios superiores y que el nivel ortográfico de los graduados sea de los peores de la OCDE aunque se mejore la media en el porcentaje indicado.

El talento joven es la piedra angular para afrontar la transformación digital La FUE un aliado imprescindible El HR Innovation Summit 2018 es un congreso sobre tendencias, innovación y gestión de talento en la era digital. Ha celebrado su segunda edición en Madrid el pasado septiembre, organizado por RRHHDigital que reunió a 40 expertos y ponentes de primera fila, y que ha contado con el patrocinio de la Fundación Universidad Empresa. El director de Expansión y Desarrollo de la Fundación Universidad Empresa, Óscar Cubillo, señaló que el talento joven es el camino que deben seguir las organizaciones para afrontar la nueva era: “el reto de la transformación digital de las organizaciones tiene una piedra angular fundamental: el talento joven. Nosotros creemos que es esencial que las estrategias de Recur-

LAS REDES NO AYUDAN Las redes sociales serán beneficiosas para muchas cosas, pero en otras fracasan estrepitosamente. Al peligro de la adición y del aislamiento se suma el de la mala práctica ortográfica que generan. Ya no se escribe también, sino tb, tampoco se escribe porque, sino pq. En las últimas oposiciones a profesor de secundaria a las que se presentaron 200.000 personas, se penalizaba 0,10 puntos por cada abreviatura pues su uso conlleva a un empobrecimiento de la expresión que no se debe permitir… ¡y cayeron como chinches!, tal es el nivel de mentalización. Además de escribir con faltas de ortografía, muchos jóvenes carecen de vocabulario, no saben sacar partido a la conjugación verbal y desde luego no pueden controlar oraciones complejas. En muchas ocasiones, los responsables son los códigos utilizados por los chavales en los chats; se abusa demasiado del lenguaje coloquial y no saben utilizar el lenguaje en la variante culta. Las tildes han sido la primera víctima de las redes; casi ninguno las usa.

sos Humanos deben contar con quienes aún estudian”, dijo en la presentación del bloque temático titulado “Innovación en RRHH. Rumbo a 2020”. Además, recordó ha ayudado en los últimos 45 años a más de 3.000 empresas a adaptarse y ahora a transformarse digitalmente, diseñando programas de talento joven a medida de sus necesidades. Durante el congreso se abordaron el Deep Linking, loT, onboarding, fidelización, criptomonedas y uso de chatbots.

SUPLEMENTO DE ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS

Cantante, actriz y compositora Con sólo 21 años, Camila Cabello ha sido la gran triunfadora en los premios europeos de la música MTV EMAs 2018, que se han entregado en Bilbao. Se llevó cuatro de los seis galardones a los que optaba. La cantante, que formó parte del grupo Fith Harmony hasta finales de 2016, conquistó el mundo musical con “Havana” desde Miami, la mejor canción y videoclip del año; además, ganó premios a mejor artista y mejor actuación. Nacida en Cojímar, Cuba, es cantante y compositora cubana-estadounidense; lanzó en 2015 un dúo con el cantante canadiense Shawn Mendes, “I Know What You Did Lst Summer”, que alcanzó el número veinte en los Estados Unidos y el dieciocho en Canadá; en 2016, lanzó un segundo sencillo con Machines GNU Kelly, titulado “Bada Thais”, que alcanzó el cuarto puesto en el Billboard Hot 100 de Estados Unidos y en 2017 su gran disco, el sencillo Havana, dentro de su álbum debut, titulado “Camila” que logró el primer puesto en el Billboard Hot 100 de Estados Unidos, Canadá, Australia y Reino Unido. El pasado agosto se lanzó a la venta la versión remix del sencillo “Real Friends”, a dueto con el rapero Swae Lee, y en octubre el video de “Consequences”, protagonizado por la cantante y por Dylan Sprouse.

Camila Cabello Éxito en los MTV EMAs 2018

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“Origen”

SWEET CALIFORNIA

Redacción MADRID

Nuevo disco “Origen” a la venta el 9 de noviembre Ya puedes reservar el nuevo disco en El Corte Inglés, Fnac, Amazon y Mediamart y obtener un adelanto en Spotity. El grupo, formado por Alba Reig, Sonia Gómez y Tamy Nsue, acaba de presentar su nuevo trabajo. El día 10 de noviembre estarán en el Fnac Torre de Sevilla y el 11 en el Carrefour de Hortaleza, en Madrid; también firmarán en Valencia (Fnac Avda. Constitución), Alicante (Carrefour Puerta de Alicante), Murcia, Málaga, Bilbao y A Coruña.

Es una nueva era para el grupo, con nuevos colores de pelo y nuevo álbum, pero con el mismo espíritu positivo de siempre. El trío apuesta más que nunca por el español y por los sonidos latinos y tropicales que caracterizan su cuarto disco. El grupo pop, formado en 2013, fue descubierto por Warner Music Spain y Must Producciones y en la actualidad han vendido más de 100.000 discos y tienen 1 MTV EMA al mejor artista internacional, 1 disco de oro y dos de platino, habiéndose convertido en un exitoso grupo femenino en España. Sonia es soprano y toca la guitarra y el piano, Alba es mezzo-soprana y toca la guitarra, la batería y el piano y Tamy es contraalto y toca la viola. Inicialmente fue Auryn quien apostó por Alba y Sonia, la tercera vocalista era Rocío Cabrera; su carta de presentación fueron sus actuaciones como teloneras en la gira Anti

Sweet California

han vendido más de 100.000 discos Héroes de Auryn y después, con Warner Music, lanzaron su primer tema “Infatuated”. En 2014 publicó su primer álbum Break of day, grabado en Nueva York, Los Ángeles y España, cuyo primer single, This is the Life, tuvo un gran éxito, comparado con el que tuvieron en su día las Spice Girls. En 2015, se reeditó Break of Day y Head for the Stars, coincidiendo con la edición de su primer libro biográfico, “El amanecer de Sweet California”; posteriormente,

presentaron Wonder Woman y en septiembre, con Head for the Stars entraron en el número 1 de la lista de ventas de España. En 2016 Rocío abandonó el grupo y fue sustituida por Tamy. Ya con la nueva estructura lanzaron Head for the stars 2.0, con temas inéditos, regrabaciones del disco original con la voz de la nueva integrante y versiones acústicas, debutando como número 1 de la lista de ventas en España y consiguiendo un Disco de Platino por sus 40.000 copias vendidas. Le siguieron 3, con colaboraciones de CD9, Jack & Jack y Juan Magán, reeditado en 2017 y el Ladies’Tour, cuarta gira nacional que las lleva por toda España. El 14 de septiembre pasado estrenaron el primer single de “Origen”, titulado “Loca, un tema pop en español con matices “afro” y en octubre “El amor es el amor”, tema con estilo cubano hecho en Miami y compuesto por las tres.

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Beret

Rosalía

La Shica & Gutman

Con este tema, el cantante Beret, reconocido como fenómeno viral del momento, ha ingresado en la lista de LOS40. El sevillano, que lleva años ganando adeptos en la escena independiente y que resultó influenciado en su infancia por SFDK y Morodo, ha entrado de lleno en el reducido grupo de artistas que cuelgan el cartel de entradas agotadas en casi todos sus conciertos; su éxito fue captado por Warner que fichó por él. Es un artista versátil, habiendo dado voz a la banda original de El Mundo es Suyo, película protagonizada por Los Compadres.

Es el segundo trabajo de Rosalía, la cantante y actriz española que domina el flamenco, soul, pop, urban y trap. Lo ha lanzado tras estrenar vídeos en su canal de YouTube y está coproducido con El Guincho, que también ha participado en la composición de algunos temas. El primer sencillo, Malamente, lo estrenó en mayo y el segundo “Pienso en tu mirá”, el pasado julio. El álbum se ha publicado el 2 de noviembre y ha alcanzado el número 1 en la lista de álbumes de iTunes en España, habiendo entrado en las listas de países como Francia, Reino Unido, Estados Unidos, Canadá e Italia.

Es el nombre del nuevo proyecto surgido de la unión entre Elsa Rovayo, La Shica (Ceuta 1976) y Didi Gutman (Buenos Aires, 1968). La Shica, cantante y bailarina, se ha criado en el mestizaje del flamenco, rock, funk y rap, habiendo ganado dos Premios de la Música y conocida por su atípico lenguaje en el escenario. Didi Gutman, músico, teclista, compositor y productor argentino ha ganado varios Grammies y es conocido por sus incursiones en la electrónica y el pop; se ha destacado como integrante del grupo Brazilian Girls, Meteoros y Masa.

“Lo Siento”

musicales Anastasia, el musical

EP / Video de seis canciones

“El mal querer”

El jovencito Frankenstein

DOS RUEDAS Nueva Kawasaki Ninja ZX-6R Emociones fuertes Cilindrada: 599cm3 Potencia: 125 Cv Depósito: 17 litros Neumáticos del / tras: 120/70ZR17M/C / 180/55 ZR17 M/C Peso: 167 kg. Frenos del. y tras: 120 y 133 mm Transmisión: 6 velocidades Alimentación: Inyección de combustible: f38 mm x 4 (Keihin) con mariposas ovaladas, dobles inyectores

Género: Musical familiar Duración: 2 horas y 25 minutos Lugar: Calle Gran Vía, 78 – Teatro Coliseum Fechas: Del 3 de octubre al 3 de febrero de 2019 Precio: Desde 39€

Género: Musical, humor Dónde: Teatro de la Luz Philips Gran Vía Gran Vía, 66, 28013, Madrid Cuándo: Del 10 de noviembre al 13 de enero 2019 Precio: Desde 18,89€

El espectáculo musical Anastasia te transporta desde el ocaso del Imperio ruso hasta la euforia de París de los años veinte. Narra la aventura de la hija pequeña de los Romanov que, según la leyenda, escapó de la revolución bolchevique y viajó desde San Petersburgo hasta París para encontrar allí su verdadera identidad y poder ser la dueña de su destino. Stage Entertainment, desarrolladora de grandes éxitos como El Rey León y La Bella y la Bestia, la trae al Coliseum de Madrid hasta el próximo febrero de 2019. El precio de las entradas oscila entre los 23 y los 45 euros en el mes de noviembre.

El 13 de noviembre se estrena esta comedia musical de Mel Brooks tras una temporada de éxito en Broadway y el West End. Se representará en el Teatro de la Luz Philips Gran Vía coincidiendo con el bicentenario de la obra Frankenstein, que se publicó en 1818. LETSGO, que ya produjo con éxito Dirty Dancing, The Hole y La Familia Adams, es la responsable de la puesta en escena de este terroríficamente divertido show. En el oirás melodías memorables como The Transylvania Mania, He Vas My Boyfriend y el mítico Puttin’ On The Ritz.

Esta moto de la marca japonesa es la nueva supersport 600 que se mantiene en la gama de las motos deportivas pero llega renovada para 2019. La Ninja se basa en el motor tetracilíndrico de 599 cc e incluye novedades que la mejoran con respecto a su predecesora. Incorpora cambios en el diseño, como el nuevo carenado con faros LED y un cojín muy afilado. Tiene un cambio rápido KQS para subir marcha y una nueva instrumentación que incluye información como el indicador ECO, el del nivel de gasolina y la visión de autonomía restante, así como la toma de 12v para cargar accesorios. Incorpora también un embrague asistido

anti-rebote para que las frenadas sean más eficaces y ha actualizado toda la electrónica, lo que es de agradecer; ahora dispone de control de tracción KTRC, sistema inteligente de frenos antibloqueo KIBS y dos modos de potencia. Pensando en la comodidad del conductor, el estudio ergonómico ha dado lugar a mejoras que la hacen más manejable tanto a diario como en el modo deportivo en circuito. Como accesorios opcionales tienes los neumáticos Bridgestone Battlax Hypersport, los protectores de eje, la opción de montar una tapa de colín y un amortiguador de dirección mara Öhlins.

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LIBROS

Edita: Iniciativa Jóven S.L. EDICIONES

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Publicaciones

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El bitcoin y otros misterios del mundo actual Obra de Leopoldo Abadía retoma en este libro el universo de la economía tratando los grandes asuntos que están afectando a la sociedad tanto mundial como local. Explica con palabras sencillas cosas complejas como el bitcoin y el blockchain, el catexis, el brexit y hasta Trump (19,90 euros). Con 83 años, este autor, nacido en Zaragoza, es Doctor Ingeniero Industrial y fue profesor del Instituto de Estudios Superiores de la Empresa durante treinta y un años. Participa en programas de televisión y radio y en prensa digital y de papel y su blog cuenta con más de cinco millones de visitas.

Dejen de leer filosofía Por José Luís Roldán López Este pequeño texto es una reseña de un libro de filosofía. Y su autor es filósofo. Quizá estas dos frases se presenten como incoherentes bajo aquel título. No, sólo es apariencia. Intenten dejar -si es que lo hacen- de leer filosofía. No malgasten su tiempo con ese corpus de textos cuyo valor, si no es histórico, sólo sirve para ser ensalzado en la universidad como ademán de pavoneo académico. Lean filosofía, de la de -y no sobre “la”, que está muy manida la cuestión- verdad, de la de ahora. Si tienen este libro entre sus manos les aseguro que se encontrarán con pensamientos del hoy, si acaso, aún, del futuro inmediato. Aquel sabio de Estagira acuñó la expresión zoon politikón para referirse al hombre, el cual no puede ser concebido si no es en relación con los demás. Y las maneras en que se mantiene esa interacción con el otro han trasmutado con internet. Los que tenemos por oficio pensar hasta padecer migrañas no debemos soslayar esto, y si algunos lo hacen es para seguir encorvándose sobre aquellos polvorientos textos buscando “demostrar que el autor tenía razón al decir lo que decía”. Este ensayo no es una hermenéutica erudita que santifica a viejas glorias, ni un texto más que fija ese velo que reviste de profundidad a la filosofía; de hecho, es una rara avis, pues comienza con una zarzuela seguida de una versión alternativa del poema parmenídeo, donde internet es tenido en cuenta, se vincula la ética al lenguaje y... no diré más. Lean Sacando Consecuencias, seguro que sacan más de una, y ya les aseguro que muy fructuosa.

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Steve Jobs. Biografía ilustrada del genio que cambió el mundo Fue el responsable de modificar la forma en la que nos comunicamos y vivimos la vida actualmente. En esta biografía se habla de la genialidad y del talento de este gurú tecnológico que hizo de la innovación su máxima prioridad. Cuenta su vida desde que abandonó los estudios universitarios hasta que fundó Apple en el garaje de su casa con Steve Wozniak; desde el Macintosh hasta el iPhone y el iPad.

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