Fieri di saper leggere, scrivere, contare

FIERI DI SAPER LEGGERE, SCRIVERE, CONTARE IL LIBRO DELLA PRIMA CLASSE

a cura di Renata Rava

Il mondo è cosÏ ricco di tante cose che ognuno è uno sceicco in un giardino di rose.

R.L. Stevenson

Il libro della prima classe

Fieri di saper leggere

Fieri di saper leggere, scrivere, contare

Due volumi indivisibili

la cetra Prezzo ministeriale

Collana scolastica diretta da Raffaela Paggi

il libro su itacaedizioni.it

itacalibri.it

FIERI DI SAPER LEGGERE, SCRIVERE, CONTARE IL LIBRO DELLA PRIMA CLASSE

a cura di Renata Rava

L’edizione di questo libro per la classe prima è espressione del consapevole lavoro di un gruppo di insegnanti che in questi anni hanno individuato, selezionato, raccolto e composto testi ed esercitazioni per un percorso elementare essenziale ed efficace.

Paola Brambilla, Giulia Brizio, Marta Sangiorgio hanno curato il percorso di lettura e la proposta operativa.

Si ringraziano per i contributi Ornella Rotundo, Elena Lucca, Barbara Righetti, Manuela Callaioli, Silvia Musso, Irene Pisano e Armida Panceri per la revisione della parte di matematica.

La proposta dei canti è curata da Paolo Amelio.

I testi dei canti e altre risorse per il docente su www.lacetra.it

Fieri di saper leggere, scrivere, contare Il libro della prima classe a cura di Renata Rava www.itacaedizioni.it/fieri-di-saper-leggere Prima edizione: agosto 2016 Prima ristampa: luglio 2018 © 2016 Itaca srl, Castel Bolognese Tutti i diritti riservati ISBN 978-88-526-0485-0 Itaca srl via dell’Industria, 249 48014 Castel Bolognese (RA) - Italy tel. +39 0546 656188 fax +39 0546 652098 e-mail: itaca@itacalibri.it in libreria: www.itacaedizioni.it/librerie on line: www.itacalibri.it Progetto grafico: Andrea Cimatti Illustrazioni: Alida Formis Fotografie: Diego Fasoli, Guido Negri, Francesca Simonazzi Cura editoriale: Cristina Zoli, Itaca Finito di stampare nel mese di luglio 2018 da Rotolito Lombarda, Pioltello (MI) L’editore è a disposizione degli aventi diritto con i quali non gli è stato possibile comunicare per eventuali involontarie omissioni o inesattezze nella citazione delle fonti.

PER DISEGNARE E SCRIVERE Siediti bene e impugna la matita cosĂŹ

4

SEGNI GR AFICI IN CIT TÀ

5 COMPLETA CON CURA I DIVERSI SEGNI. FAI UN PEZZO DI LAVORO OGNI GIORNO.

6

SEGNI GR AFICI ALL'APERTO

7 COMPLETA CON CURA I DIVERSI SEGNI. FAI UN PEZZO DI LAVORO OGNI GIORNO.

8

SEGNI GR AFICI AL MARE

9 COMPLETA CON CURA I DIVERSI SEGNI. FAI UN PEZZO DI LAVORO OGNI GIORNO.

10 COMPLETA E COLORA.

11

12 PROVA TU. ATTENTO ALLA FRECCIA. 1

2 3

1

2 3

1

2

1

2

1

3 4 2

1

3

1

2

1

2 3

1

1

1

4 2 3

1

2 3

1

1

2

1 2

13

1

2 3

1

2

1

1

1

2

1 2 3 1

2

1 2 1

1 2 1

3 3

2 1

1

2 3

1 2 1

2

14

SONO A CASA DISEGNA.

PAROLE A CASA LEGGI E RICOPIA I NOMI.

DI VA NO QUA DRO TAVOLO SEDI A TELE V ISORE FINE S TR A

15

SONO A SCUOLA DISEGNA.

PAROLE A SCUOLA LEGGI E RICOPIA I NOMI.

L AVAGN A B A NCO A S TUCCIO C AT TEDR A Z A INO QUA DERNO

16

A a

B b

C c

D d

E e

F f

G g

H h

I i

L l

M m

N n

O o

P p

Q q

R

r

S s

T t

U

u

V v

Z z

J j

K k

W

X x

w

Y y

A B C D E F G H I L M N O P Q R S T U V Z

PER LEGGERE E SCRIVERE Siediti bene poi impugna la matita cosi

17

18

A B C D E F G H I L M N O P Q R S T U V Z

A CON DUE G A MBE E CON TRE BR ACCIA I M AGROLIN A O TONDA IN FACCIA U GUA RDA IN SU DI VOC A LI NON CE NE SONO PIÙ.

LE VOCALI SONO:

A E I O U OSSERVA IL DISEGNO, RICONOSCI IL SUONO DELLA VOCALE E INSERISCILA.

G

M M

F

R B P

M

T

T

C N N

A B C D E F G H I L M N O P Q R S T U V Z

A

ALBERO

CERCA E CIRCONDA LA VOCALE “A”.

ALBERO APE

AMICI

ABETE AEREO

COLORA LE FIGURE CHE INIZIANO CON “A”.

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20

A B C D E F G H I L M N O P Q R S T U V Z

E

ELEFANTE

CERCA E CIRCONDA LA VOCALE “E”.

ELEFANTE ERBA

MAESTRE RICRE A ZIONE CL ASSE

COLORA LE FIGURE CHE INIZIANO CON “E”.

A B C D E F G H I L M N O P Q R S T U V Z

I

INDIANO

CERCA E CIRCONDA LA VOCALE “I”.

IO IMBUTO

DIARIO IERI

IMMAGINE MATITE

COMPLETA I NOMI DEGLI ANIMALI.

MA

AS

A LE

PULC

NO

CON

GLIO

NO G A LL

NA

21

22

A B C D E F G H I L M N O P Q R S T U V Z

O

OC A

CERCA E CIRCONDA LA VOCALE “O”.

ORSO DONO

ALUNNO OMBRELLO BANCO BAMBINO

SPALANCA GLI OCCHI E GUARDATI INTORNO! DISEGNA TRE PAROLE CHE INIZIANO CON “O”.

A B C D E F G H I L M N O P Q R S T U V Z

U

UVA

CERCA E CIRCONDA LA VOCALE “U”.

UNO UOVO

UOMO UVA

GUFO

USCITA UCCELLINI

CIRCONDA TUTTE LE IMMAGINI CHE INIZIANO CON “U”.

23

24

A B C D E F G H I L M N O P Q R S T U V Z

M

MANO

MA ME MI MO MU MEL A MARE

MOTO MUSIC A MICIO

COMPLETA LE ALTRE PAROLE.

N

O

R

A

R

O

S

I

A B C D E F G H I L M N O P Q R S T U V Z

R

RUOTA

RA RE RI RO RU R AMO

REMO

ROTAIA RUOTA RICCIO

COLLEGA LE PAROLE AI DISEGNI.

ROSA RISO R ANA RE

25

26

A B C D E F G H I L M N O P Q R S T U V Z

N

NUVOL A

NA NE NI NO NU CIRCONDA NA, NE, NI, NO, NU.

NIDO

NAVE ANELLO

NUVOL A ANNO

COMPLETA LE PAROLE E COLLEGALE CON IL DISEGNO CORRETTO.

NA MA RA ME U

RI

NEVE

A B C D E F G H I L M N O P Q R S T U V Z

LEGGI E DISEGNA LA PAROLA EVIDENZIATA.

N A NI NOME NERO R A NE

UNO M A NI A NIM A NUMERO

LEGGI LE FRASI.

IRENE AMA LE MORE. IL MIO NOME È ROMEO.

UNIRE A REN A NONNI N A NN A

27

28

A B C D E F G H I L M N O P Q R S T U V Z

T

TOPO

TA TE TI TO TU CIRCONDA TA, TE, TI, TO, TU.

TEMPERINO TANA TOPO OTTO TUBO DENTI OSSERVA IL DISEGNO E COMPONI LA PAROLA CON I CARTELLINI DEI SUONI.

TA

TA

NO

LO

TO

MO

TE

TU

TI

TA

MA

A B C D E F G H I L M N O P Q R S T U V Z

LEGGI.

RE TE TUTA TATA NOTA

MOTO TA N A TONO ME TA

TORO TRE A IUTO TUONO

M ATITA TIMONE TERR A RUOTE

DISEGNA UNA DELLE DUE FRASI.

MAR A NUOTA NEL MARE. RITA HA TANTE MATITE.

29

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A B C D E F G H I L M N O P Q R S T U V Z

D

DADO

DA DE DI DO DU CIRCONDA DA, DE, DI, DO, DU.

V ERDE NODO DITO NE V E DIVANO ANNO

LEGGI E SCOMPONI IN SILLABE SUL QUADERNO.

DITO DATA DINO DA M A DA DO

MODA NIDO NODO DONO DUN A

DUE DOMINO DEN A RO RIDERE DOM A NI

DUOMO DENTE IDE A DI A RIO DONN A

A B C D E F G H I L M N O P Q R S T U V Z

OSSERVA IL DISEGNO, COMPONI LA PAROLA E COLORA I CARTELLINI DEI SUONI CHE HAI USATO.

DA

DO TO DI

DO DO NI

LEGGI LE FRASI E ILLUSTRANE UNA.

RITA DON A LE SUE MELE. A DA H A UN’IDE A .

DA RIO RIDE TA NTO.

DO NO NO

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32

A B C D E F G H I L M N O P Q R S T U V Z

L

LUNA

LA LE LI LO LU CIRCONDA LA, LE, LI, LO, LU.

LUPO

LEONE

L ANA

LIMONE LOMBRICO

OSSERVA IL DISEGNO, COMPONI LA PAROLA E COLORA I CARTELLINI DEI SUONI CHE HAI USATO. L’ULTIMO TROVALO TU!

LU

LA

ME

NA

NA

LA

ME

LO

A B C D E F G H I L M N O P Q R S T U V Z

COMPLETA LA PAROLA E DISEGNA.

LI

L A

LO

LE LU LEGGI E SCOMPONI IN SILLABE SUL QUADERNO.

L ANA LUN A L AMA TELO

MEL A M A LE MULO A LI

OLIO LEONE TITOLO N ATA LE

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34

A B C D E F G H I L M N O P Q R S T U V Z

P

PER A

PA PE PI PO PU LEGGI E CERCHIA PA, PE, PI, PO, PU.

PA NE PERE PIPA PUM A TOPO PA PÀ PAVONE PA LL A

PEDA LE PE SCE PA NINO PIR ATA POLLO S A PONE PULIRE PA RCO

ZUPPA PA LCO POMODORO PULCINO L A MPA DA PA NTER A PA NTA LONI IMPA R A RE

A B C D E F G H I L M N O P Q R S T U V Z

RIORDINA LE SILLABE E SCRIVI LE PAROLE.

PE A LO PE RE

PU

LI

NI

TE

PO

NE

PA

VO

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A B C D E F G H I L M N O P Q R S T U V Z

B

BANANA

BA BE BI BO BU CIRCONDA BA, BE, BI, BO, BU.

BANANA BENE B A MBINO BOSCO BORS A BERS AGLIO

BENE BIRO BUIO BAR BOLL A BELLO

BUONO BOCC A BURRO B A RC A BLU

A B C D E F G H I L M N O P Q R S T U V Z

OSSERVA IL DISEGNO, COMPONI LA PAROLA.

OSSERVA IL DISEGNO E COMPONI LA PAROLA CON I CARTELLINI DEI SUONI.

BA

DI

NO

NA

BE

BU

FA

BI

RO

NA

CI

BI

NA

LEGGI.

B A RB A R A DÀ UN B ACIO A BERTO. IL BURRO È BUONO CON LO ZUCCHERO. BI A NC A FA IL B AGNO IN PISCIN A .

BE ATRICE BE V E UN A BIBITA .

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38

A B C D E F G H I L M N O P Q R S T U V Z

F

FIORE

FA FE FI FO FU CIRCONDA FA, FE, FI, FO, FU.

FATA FILO FEDE

FA RIN A FUNGO FIORE

A NFOR A

LEGGI LE PAROLE E COLLEGALE AL SUONO GIUSTO.

FICO

FE

SFIDA FIORE

FULMINE

FARFALL A FA

FERITA FODER A

FUOCO FO

FI

TELEFONO

FU

FELICITÀ FOGLIO

FINESTR A FAVOL A

A B C D E F G H I L M N O P Q R S T U V Z

OSSERVA IL DISEGNO, COMPONI LA PAROLA E COLORA I CARTELLINI DEI SUONI CHE HAI USATO.

FA

FA

RO FU

N A MO FE

TA

RI

TI

LEGGI LE FRASI E ILLUSTRANE UNA.

IL TELEFONO SUON A .

L A M A MM A LEGGE UN A FAVOL A .

L A FINE S TR A È A PERTA .

FEDERIC A SI ME T TE IN FIL A PER V EDERE UN FILM.

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A B C D E F G H I L M N O P Q R S T U V Z

V

VASO

VA VE VI VO VU LEGGI E CERCHIA VA, VE, VI, VO, VU.

VA SO V EL A V INO VOCE V UOTO VA PORE

V ELENO V IGILE VOL A RE V ULC A NO VA LIGI A V ELOCE

SCEGLI LE PAROLE E SCRIVI DUE FRASI.

V IOLINO AV VOC ATO V IOLE T TA AV I ATORE TOVAGLI A TELE V ISIONE

A B C D E F G H I L M N O P Q R S T U V Z

RIORDINA LE SILLABE E SCRIVI LE PAROLE. VE NO VI

NO

CI

LO VE GIA

VA

LI

TE

LAN

VO

LA

VO

NU

SCEGLI E SCRIVI IL SUONO GIUSTO: “F” O “V”?

IOL A

NO

E

RUT TA

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42

A B C D E F G H I L M N O P Q R S T U V Z

S

SOLE

SA SE SI SO SU LEGGI E CERCHIA SA, SE, SI, SO, SU.

SE TE SE TA S A LE SOLE SER A SEME SEI SUSIN A POS ATE

OA SI A SSO OSSO TA SSO OSS A S A SSO SOT TO SE T TE SOMM A

E S AT TO S A NTO SEDI A S A PORE S A L A ME SORELL A SE T TEMBRE SE T TIM A N A

A B C D E F G H I L M N O P Q R S T U V Z

SCEGLI DUE PAROLE E SCRIVI CON CIASCUNA UNA FRASE.

RIORDINA LE SILLABE E SCRIVI LE PAROLE.

SO SI

NA A

LE

NO SA

LA

SA

ME

NA

SI

SU

SO

VA

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44

A B C D E F G H I L M N O P Q R S T U V Z

Z

Z AINO

ZA ZE ZI ZO ZU LEGGI CON ATTENZIONE E CERCHIA ZA, ZE, ZI, ZO, ZU.

ZIO ZERO ZOO Z A INO ZUFOLO OR ZO Z A MPA ZEBR A A Z ZURRO

R A Z ZO Z A PPA Z A NZ A R A ZORRO ZOPPO ZUPPA POZIONE POLIZI A PA L A Z ZO

Z AT TER A Z A NNE Z A B A IONE

A B C D E F G H I L M N O P Q R S T U V Z

LEGGI LE FRASI. 1.

2.

3.

4.

5.

6.

LO ZAINO DI LORENZO È PESANTE. DAVIDE SUONA LO ZUFOLO. FATE SILENZIO! VADO ALLO ZOO CON MAMMA E PAPÀ PER VEDERE LE ZEBRE! UNA ZANZARA MI HA PUNTO. MARZIO PREPARA LO ZAINO PER DOMANI. ILLUSTRA UNA DELLE FRASI A TUA SCELTA.

SCEGLI SE USARE “S” O “Z”.

OLE UCC A A L A ME A INO

RO A VI O FOR A MAR O

OA I RI O E A ME ME E

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A B C D E F G H I L M N O P Q R S T U V Z

C

C ANE

CA CHE CHI CO CU RICORDA! CHE, CHI: L’H SÌ! CA, CU, CO: L’H NO!

LEGGI E CIRCONDA I SUONI DURI DELLA “C”.

CASA C A NE CUCÙ FICO BUCO A MICO CUORE CUOCO

CORON A C A ROTA C A MPO S ACCO C AVA LLO RICC A RDO CHELE CHIOM A

CHI AV E CHITA RR A CHI A R A CHIE S A COR VO MEDICO FEDERICO CUR A RE

A B C D E F G H I L M N O P Q R S T U V Z

LEGGI, SCEGLI UNA FRASE E FAI UN BEL DISEGNO. 1. LA MATTINA I BAMBINI ASPETTANO IL SUONO DELLA CAMPANELLA. 2. NON SI PUÒ CORRERE IN CORRIDOIO! 3. IL MEDICO HA ASCOLTATO IL BATTITO DEL CUORE DI CAROLINA.

UN BANCO, TANTI…? ATTENZIONE ALL’“H”!

UNO B A NCO ZUCC A FICO BUCO TA SC A

TA NTI B A NCHI

FA LCHI ORCHI MUCCHE B A RCHE

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A B C D E F G H I L M N O P Q R S T U V Z

C

CESTO

CIA CE CI CIO CIU RICORDA! “CE” È GIÀ DOLCE: NON VUOLE MAI LA “I”!

LEGGI E CIRCONDA I SUONI DOLCI DELLA “C”.

CEN A CIRCO CE S TO ACE TO B ACIO A MICI CI AO CIN A

CIPOLL A CI A B AT TE CIOCCOL ATO CIUFFO CI A B AT TINO PRINCIPE PRINCIPE SSE A BBR ACCIO

CIONDOLO UCCELLINO CI A MBELL A CENERENTOL A RICCIO BR ACCIO FACCI A FOC ACCI A

A B C D E F G H I L M N O P Q R S T U V Z

AGGIUNGI UNA “I”, POI LEGGI CON ATTENZIONE E DISEGNA CIÒ CHE PUOI.

SUONI DURI C ACO

B ACO

M A RCO

PA NC A

BRUCO

RICCO

SUONI DOLCI C ACIO

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A B C D E F G H I L M N O P Q R S T U V Z

G

GAT TO

GA GHE GHI GO GU RICORDA! GHE, GHI: L’“H” SÌ! GA, GU, GO: L’“H” NO! LEGGI E CERCHIA I SUONI DURI DELLA “G”.

GAR A GUFO GOL A GOMITOLO M AGO GONN A

G AT TO G A LLO GOMM A GUIDA G A LLIN A SPAGHE T TI

GHIRO FUNGHI GHEPA RDO S TREGHE

LEGGI CON ATTENZIONE. IL GHIRO È UN ANIMALETTO GRAZIOSO COL MUSO AGUZZO. È MOLTO GHIOTTO E LA SUA TANA È PIENA DI GHIANDE E DI NOCCIOLE. IN INVERNO UN GHIRO DORME UN LUNGHISSIMO SONNO: È IN LETARGO. A PRIMAVERA SI DESTA E COMINCIA A MANGIARE.

A B C D E F G H I L M N O P Q R S T U V Z

UN MAGO, TANTI…? ATTENZIONE ALL’“H”!

UNO

TA NTI

M AGO

M AGHI

AGO L AGO FUNGO DR AGO LUOGO SPAGO S TREG A RIG A TA RTA RUG A

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A B C D E F G H I L M N O P Q R S T U V Z

G

GIR AFFA

GE GI GIA GIO GIU LEGGI E CIRCONDA I SUONI DOLCI DELLA “G”: GIA, GE, GI, GIO, GIU.

GELO GEL ATO GI ACOMO GIOV EDÌ GIUS TO

GI A RDINO AGILE GI ACC A GIORNI GI A LLO

GIOVA NNI GIULI A M AGGIO RUGI A DA GIUDICE GENN A IO GIR A FFA COR AGGIO

L A M A E S TR A SCRI V E CON IL GE S SO. GINE V R A H A UN A GI ACC A BI A NC A .

S A N GIORGIO UCCISE IL DR AGO. GI ACOMO È S TATO MOLTO COR AGGIOSO. GIULI A M A NGI A UN GEL ATO A L GI A NDUI A .

LE N AV I S A LPA NO DA L PORTO DI GENOVA .

A M AGGIO FIORISCE IL GEL SOMINO.

A B C D E F G H I L M N O P Q R S T U V Z

OSSERVA L’IMMAGINE E SCRIVI LA PAROLA CORRISPONDENTE.

SCEGLI DUE PAROLE E SCRIVI UNA FRASE CON OGNUNA DI ESSE.

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A B C D E F G H I L M N O P Q R S T U V Z

QU QUA

QUE

QUI

QUADRO

QUO

LEGGI E CIRCONDA QUA, QUE, QUI, QUO.

QUA DRO QUERCI A QUINDICI QUOTIDI A NO QUA DR ATO QUA DERNO

AQUIL A CINQUE LIQUORE AQUILONE QUA DRIFOGLIO LIQUIRIZI A

A B C D E F G H I L M N O P Q R S T U V Z

COMPLETA LA TABELLA SCRIVENDO PAROLE CHE CONTENGONO IL SUONO “QU”.

QUA

QUE

QUI

QUO

RISOLVI GLI INDOVINELLI. LO TROVI NEL PRATO E PORTAFORTUNA:

GIOCANO LA PARTITA DI CALCIO E SONO FORMATE DA 11 GIOCATORI:

SUI SUOI RAMI SI TROVANO LE GHIANDE:

LO UTILIZZI A SCUOLA PER SCRIVERE E PUÒ ESSERE A QUADRETTI O A RIGHE:

VOLA ALTA SOPRA LE MONTAGNE ED È UN UCCELLO RAPACE:

VOLA NEL CIELO CON IL VENTO E LO GUIDI CON UN FILO:

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A B C D E F G H I L M N O P Q R S T U V Z

SC LEGGI LA FILASTROCCA.

In un ruscello nasce, bianco e nero a strisce.

Mangia tanto e cresce, a nuotar presto riesce.

Nell’acqua assai gioisce guizza il viscido pesce e tutto lo stupisce.

SCIALUPPA

A B C D E F G H I L M N O P Q R S T U V Z

RIORDINA I SUONI E RICOSTRUISCI LA PAROLA.

RI

SCE

NO

MO

SCEN

RE

A

SO

SCE

S TRI

VO

LO

SCI

NA

SCI

PI

SCRIVI UNA FRASE CON OGNI COPPIA DI PAROLE. SCIATORE - DISCESA

RUSCELLO - PESCE

PISCINA - ASCIUGAMANO

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A B C D E F G H I L M N O P Q R S T U V Z

GN LEGGI LA FILASTROCCA.

Ogni melo ha la sua mela, ogni ragno la sua tela.

Ogni pino ha la sua pigna, ogni colle ha la sua vigna.

Ogni cigno ha uno stagno, ogni gnomo il suo compagno.

Ogni riccio ha tre castagne, e le scuole le lavagne.

R AGNATEL A

A B C D E F G H I L M N O P Q R S T U V Z

RIORDINA I SUONI E RICOSTRUISCI LA PAROLA.

GNO

S TA

MO

GNO

A

LO

GNEL

MON

GN A

TA

SCRIVI UNA FRASE CON OGNI COPPIA DI PAROLE. ATTENTO AI SUONI CHE SI ASSOMIGLIANO: “GN”O “N”?

PRUGNA - MACEDONIA

BAGNINO - EUGENIO

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A B C D E F G H I L M N O P Q R S T U V Z

GLI

PAGLIACCIO

LEGGI LA FILASTROCCA.

Sul tagliere l’aglio taglia, non tagliare la tovaglia, la tovaglia non è aglio, se la tagli fai uno sbaglio.

DISEGNA LA FILASTROCCA.

A B C D E F G H I L M N O P Q R S T U V Z

RIORDINA I SUONI E RICOSTRUISCI LA PAROLA.

GLIO

A

MA

GLIO

NI

ME

GLI A

DA

VA

GLIO

TO

CIO

GLI AC

PA

LO

SCRIVI UNA FRASE CON OGNI COPPIA DI PAROLE. ATTENTO AI SUONI CHE SI ASSOMIGLIANO: “GLI” O “LI”?

OLIO – SOGLIOLA

GIOCOLIERI – PAGLIACCI

GIULIO – BERSAGLIO

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A B C D E F G H I L M N O P Q R S T U V Z

H

HUL A-HOOP

LEGGI BENE E CIRCONDA LA LETTERA “H”.

HUL A - HOOP HOTEL HUSK I H A MBURGER HOT DOG DISEGNA DUE HAMBURGER E TRE HOT DOG.

A B C D E F G H I L M N O P Q R S T U V Z

J K W

JOK ER JEEP JE A NS JE T

JOKER

KOA L A K A R ATE K IWI K E TCHUP KOAL A

WA FER WURS TEL WE S T WEB WAFER

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64

A B C D E F G H I L M N O P Q R S T U V Z

X

XILOFONO XILOGR A FI A XENOFOBO

Y

YO -YO YOGURT YOG A

CERCA ALTRE PAROLE CON QUESTI SUONI.

J K W X Y

A B C D E F G H I L M N O P Q R S T U V Z

PER CONTARE

65

66

FOR ME, SEG NI E PAROLE

R ACCOG LI, ORDINA E CONTA RACCOGLI E CONTA. MATITE

FOGLIE

SASSI

BOTTONI

SEMI

TAPPI

CONTA. NELLA MIA CLASSE SIAMO NELLA MIA CLASSE SIAMO NELLA MIA CLASSE SIAMO DISEGNA E CONTA.

ALUNNI. FEMMINE. MASCHI.

FOR ME, SEG NI E PAROLE

PORTA CINQUE (5) PECORE NEL RECINTO.

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68

FOR ME, SEG NI E PAROLE

TANTI

QUANTI

1. METTI UNA PALLA AD OGNI BAMBINO.

2. METTI UN PALLINO PER OGNI FIORE.

QUANTI PALLINI HAI DISEGNATO? SONO TANTI QUANTI I FIORI?

69

FOR ME, SEG NI E PAROLE

LE FORME DEGLI OGGE T TI 1. QUAL È LA FORMA DEGLI OGGETTI DISEGNATI? CERCHIA OGNI OGGETTO CON IL COLORE DELLA SUA FORMA. QUADRATO

CERCHIO

TRIANGOLO

RETTANGOLO

70

FOR ME, SEG NI E PAROLE

2. COLORA OGNI FORMA QUADRATO

CERCHIO

TRIANGOLO

CERCHIO

TRIANGOLO

RETTANGOLO

3. COLORA COSÌ: QUADRATO

RETTANGOLO

FOR ME, SEG NI E PAROLE

GRUPPI 1. RACCOGLI TANTI OGGETTI, FORMA DEI GRUPPI E DAI UN NOME AD OGNI GRUPPO. 2. PORTA NEL RECINTO SOLO GLI ANIMALI CHE CAMMINANO SU QUATTRO ZAMPE: COLLEGA CON LE FRECCE COME NELL’ ESEMPIO.

3. IN OGNI GRUPPO C’È UN INTRUSO: CANCELLALO CON UNA “X”.

71

72

FOR ME, SEG NI E PAROLE

FRECCE E REL A ZIONI CHE COSA DICE LA FRECCIA? SCRIVILO.

NON COLORA DI BLU I FRUTTI CHE HANNO LE FOGLIE. COLORA DI ROSSO I FRUTTI CHE NON HANNO LE FOGLIE.

CERCHIA DI ROSSO GLI ANIMALI CHE NON VOLANO.

73

FOR ME, SEG NI E PAROLE

È, NON È 1. LEGGI, RIFLETTI E INDICA CON UNA “X” LA FORMA CORRETTA. È PICCOLO, È GIALLO, NON È UN QUADRATO.

HA LE ALI, È PICCOLO, NON PUNGE.

È DOLCE, È ROSSA ED È UN FRUTTO.

2. COLORA IL NUMERO ADATTO. SEGUE IL 6, MA NON È IL 7 E PRECEDE IL 9. È …

5

8

10

SEGUE IL 4, MA NON È IL 5 E PRECEDE IL 7. È …

3

8

6

74

FOR ME, SEG NI E PAROLE

UNO, ALCUNI, NESSUNO, TUT TI COLORA… UN PALLONCINO

TUTTI I PALLONCINI

ALCUNI LIBRI

OGNI LIBRO

POCHE MELE

MOLTE MELE

QUALCHE FIORE

NESSUN FIORE

FOR ME, SEG NI E PAROLE

OGNI, UNA 1. COLORA DI VERDE OGNI PERA SUGLI ALBERI, DI GIALLO UNA PERA IN CIASCUN CESTO.

2. OSSERVA IL DISEGNO E COMPLETA LE FRASI. COLORA LE PAROLE ESATTE.

QUA LCHE

OGNI

FIORE SULL’ALBERO È GIALLO.

OGNI

QUA LCHE

FIORE È SUL PRATO.

QUA LCHE

CI A SCUN

FIORE SUL PRATO È ROSA.

75

76

FOR ME, SEG NI E PAROLE

P OCHI, TANTI, ALCUNI 1. DISEGNA SEGUENDO LE INDICAZIONI. UN PALLONCINO

NESSUN TOPO

MOLTI CUORI

POCHE MATITE

QUALCHE MELA

ALCUNE FOGLIE

2. OSSERVA E RISPONDI.

ALCUNI PAGLIACCI HANNO IL FIOCCO VERDE.

SÌ

NO

OGNI PAGLIACCIO HA IL NASO ROSSO.

SÌ

NO

QUALCHE PALLONCINO È A RIGHE.

SÌ

NO

FOR ME, SEG NI E PAROLE

TANTI QUANTI, TANTI P OCHI, ALCUNI 1. COLLEGA CON UNA FRECCIA OGNI BAMBINO A UNO ZAINO. POI RISPONDI ALLE DOMANDE.

OGNI BAMBINO HA UNO ZAINO? CI SONO TANTI BAMBINI QUANTI SONO GLI ZAINI? 2. DISEGNA TANTI SECCHIELLI QUANTE SONO LE PALETTE.

3. DISEGNA SUL FILO TANTE PERLE QUANTE SONO LE FARFALLE.

77

78

FOR ME, SEG NI E PAROLE

TANTI

P OCHI

ALCUNI

COMPLETA IL DISEGNO SEGUENDO LE INDICAZIONI. AL PARCO CI SONO: z z TANTI FIORI NELLE AIUOLE, ALCUNI ROSSI, ALTRI GIALLI, NESSUNO BIANCO; z z ALMENO UN BAMBINO SULL’ALTALENA; z z POCHI BAMBINI SULLA SABBIONAIA; z z ALCUNE PERSONE SEDUTE SULLE PANCHINE; z z QUALCHE BAMBINO SULLO SCIVOLO; z z MOLTE FOGLIE SULLE STRADINE; z z CIASCUN BAMBINO CON IL CAPPELLINO.

FOR ME, SEG NI E PAROLE

L ABIRINTI

TROVA LE UGUAGLIANZE

SOLTANTO DUE DELLE FOCHE SONO PERFETTAMENTE UGUALI. QUALI?

79

80

FOR ME, SEG NI E PAROLE

COLORI PREFERITI GLI ALUNNI DI UNA CLASSE PRIMA HANNO RISPOSTO ALLA DOMANDA “QUALE COLORE TI PIACE DI PIÙ?”. OGNUNO HA RISPOSTO INDICANDO UN SOLO COLORE ED ECCO I DATI RACCOLTI. ROSSO

BLU

GIALLO

VERDE

ROSA

1. REGISTRA IN TABELLA I DATI E COMPLETA.

IL COLORE

È QUELLO MENO PREFERITO.

2. COMPLETA IL GRAFICO COLORANDO UN PREFERENZA. POI RISPONDI. LEGENDA

PER OGNI

1 PREFERENZA QUAL È IL COLORE PREFERITO? QUANTI BAMBINI HANNO SCELTO IL BLU?

81

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

LE DITA DELLE MANI 2

3

4 1

5

7

8

9

6 10

1. SCRIVI I NUMERI.

2. ALLENATI A SCRIVERE.

10 3. PROVA DA 10 A ... 1.

10

5

1 1

82

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

UNO 1 è il delfino che salta sull’onda DUE 2 le meduse nell’acqua profonda, TRE 3 sono le rane dentro lo stagno QUATTRO 4 le oche che fanno il bagno, CINQUE 5 sono le lucertole distese al sole SEI 6 le farfalle che volano sulle viole, SETTE 7 sono le rondini lassù nel cielo OTTO 8 le api che ronzano sui fiori di melo, NOVE 9 sono le coccinelle rosse e nere DIECI 10 i bruchi che mangiano le pere.

TRE TAZZINE DI CAFFÈ: ME LE BEVO TUTTE E TRE; TRE E TRE FANNO SEI; SEI E SEI FANNO DODICI; DODICI E DODICI VENTIQUATTRO; UNO, DUE, TRE E QUATTRO. 1 2 3 4

SETTE UCCELLINI CHE CANTAN PERCHÉ?

IL PRIMO PER ALLEGRIA IL SECONDO PER NOSTALGIA IL TERZO PER UNA BIMBA IL QUARTO PER UN BAMBINO IL QUINTO PER IL CIELO IL SESTO PER IL SOLE IL SETTIMO PER IL MARE E TUTTI PERCHÉ HAN VOGLIA DI CANTARE

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

GIOCHI PER CONTARE… GIOCA ALL’APERTO. z z LA FONTE DI TORORÒ z z I QUATTRO CANTONI z z CAMPANA z z RUBABANDIERA z z LE COLONNINE GIOCA IN CASA O IN CLASSE. z z DADI z z GIOCO DELL’OCA z z BIM BUM BAM z z TRIS z z PARI E DISPARI

GIOCA CON LE CARTE. z z PRENDI DIECI CARTE DELLO STESSO SEME E METTILE IN ORDINE. z z DOMINO z z RUBAMAZZETTO z z GIOCO DELLE FAMIGLIE

83

84

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

1 9 10

1. UNISCI I PUNTINI DA 1 A 10.

2

8 3

Che cosa appare?

7

4

6

Ora colora bene.

5

6

4 2

16 8 5

3

2. UNISCI I PUNTINI DA 1 A 20.

1

7 20

Che cosa appare?

9

14 15 13

18

10 19

Ora colora bene.

11

17 12

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

CONTA E SCRIVI IL NUMERO

85

86

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

CONTO ALL A ROVESCIA 1. TAGLIA LA PAGINA LUNGO LA LINEA TRATTEGGIATA. z z INCOLLA LA PAGINA SU UN CARTONCINO. z z RITAGLIA LO SHUTTLE. z z ORA PRENDI UN CARTONCINO NERO E DISEGNA I PIANETI NELLO SPAZIO. z z INCOLLA IN BASSO LO SHUTTLE E PARTI COL CONTO ALLA ROVESCIA PER FARLO DECOLLARE. 2. CONTA. 20 19



1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

OR A SO CONTARE CON PRECISIONE COPIA LA PAROLA E SCRIVI IL NUMERO. PAROLA

UNO DUE TRE QUATTRO CINQUE SEI SETTE OTTO NOVE DIECI UNDICI DODICI TREDICI QUATTORDICI QUINDICI SEDICI DICIASSETTE DICIOTTO DICIANNOVE VENTI

NUMERO

87

88

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

PRIMO SECONDO TERZO Marco ha la maglia a quadretti: è il terzo.

Ada ha i codini: è la seconda.

Sara ha un cuore sulla maglietta: è la quinta.

Lisa ha la gonna a pieghe: è l’ultima.

Miro ha tante treccine: è il quarto.

Salim ha un vestito lungo: è il sesto.

Paolo ha le lentiggini: è il settimo.

Dario ha il numero 8: è il primo.

SCRIVI IL NOME. Paolo DISEGNA.

SCRIVI IL NUMERO.

7

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

1. GIOCA A DADI CON UN AMICO O UN MEMBRO DELLA TUA FAMIGLIA. TIRA I DADI, DISEGNALI E DECIDI CHI VINCE. IO DADO TOTALE 2

DADO 1

7

E

GIOCATORE DADO DADO TOTALE 1 2 E

E

E

E

E

E

E

E

E

2. USA LE DITA E CONTA. E

E

E

E

E

E

10

5

CHI VINCE?

IO

89

90

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

GIOCA A CARTE! CONTA E SCRIVI IL RISULTATO.

4

E

E

E

E

E

E

4 E 2 5 E 1 4 E 5 6 E 3 2 E 7

SEI

91

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

FORMA IL NUMERO 10 CON DUE NUMERI.

5+

= 10

7+

= 10

4+

= 10

6+

= 10

3+

= 10

8+

= 10

9+

= 10

1+

= 10

0+

= 10

92

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

C AMMINIAMO SULL A LINE A DEI NUMERI CAMMINA SULLA LINEA DEI NUMERI CON I TUOI COMPAGNI. SCEGLIETE LA PARTENZA, SCRIVETE QUANTI PASSI FATE E DOVE ARRIVATE.

0

1

Giacomo

2

3

parte dal numero

4

5 5

fa

6 4

7

8

9

passi e arriva al numero

parte dal numero

fa

passi e arriva al numero

parte dal numero

fa

passi e arriva al numero

parte dal numero

fa

passi e arriva al numero

parte dal numero

fa

passi e arriva al numero

parte dal numero

fa

passi e arriva al numero

parte dal numero

fa

passi e arriva al numero

parte dal numero

fa

passi e arriva al numero

parte dal numero

fa

passi e arriva al numero

parte dal numero

fa

passi e arriva al numero

10 9

93

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

AGGIUNGI E TOGLI 1!

TOGLI UN ELEMENTO –1

AGGIUNGI UN ELEMENTO +1

4

6

AGGIUNGI E TOGLI 1!

–1 2

+1 3 1 6 8 7 9 5

4

94

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

COMPLETA CON GLI AMICI DEL 10 E IMPARALI A MEMORIA.

ADDIZIONA I NUMERI GEMELLI E IMPARALI A MEMORIA.

7+

= 10

6+

= 10

1+1=

6+6=

2+

= 10

1+

= 10

2+2=

7+7=

9+

= 10

5+

= 10

3+3=

8+8=

4+

= 10

3+

= 10

4+4=

9+9=

8+

= 10

5+5=

10 + 10 =

COLORA NELLO STESSO COLORE LE CASELLE CHE CONTENGONO I NUMERI AMICI. 1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

0

5

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

GIOCHIAMO ALLA TAPPA DEL 10 (RICORDA I MURETTI DEI NUMERI)!

2+9= 8 + 5 = (8 + 2) + 3 = 10 + 3 = 13 4+8= 9 + 4 = (9 + 1) + 3 = 6+8= 7 + 9 = (7 + 3) + 6 = 7+5= 5+9= 3 + 8 = (3 + 7) + 1 = 5 + 6 = (5 + 5) + 1 = DISEGNA I FRUTTI E CALCOLA LE ADDIZIONI.

5 + 3 = 8

2+3=

5+1=

2+4=

RICORDA I TERMINI DELL’ADDIZIONE: 5 + 3 = 8 PRIMO ADDENDO (PIÙ) SECONDO ADDENDO (UGUALE) SOMMA

95

96

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

RISOLVI LE SEGUENTI ADDIZIONI: COLORA IL PRIMO NUMERO CON IL ROSSO, POI COLORA CON IL BLU LA QUANTITÀ DA AGGIUNGERE. INFINE SCRIVI IL RISULTATO (QUANTE IN TUTTO?).

5+4=9

15 + 4 =

25 + 4 =

13 + 7 =

9+9=

97

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

UNISCI OGNI ADDIZIONE AL PROPRIO RISULTATO. 6+3

8

4+3

9

5+3

5

3+1

7

5+1

6

6+2

8

4+1

9

7+2

4

SCRIVI IL RISULTATO, SE NON RIESCI CONTA SULLE DITA. 2+2= 5+2= 5+3= 10 + 1 =

3+2= 4+2= 5+5= 10 + 3 =

COMPLETA I SERPENTI!

3+1= 3+3= 4+4= 10 + 5 =

98

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

LEGGI E SCEGLI L’IMMAGINE CORRISPONDENTE. LUCA HA COSTRUITO UNA TORRE CON IL LEGO. HA USATO 7 MATTONCINI ROSSI E 5 MATTONCINI GIALLI. TROVA LA TORRE COSTRUITO DA LUCA E COLORA I SUOI MATTONCINI.

LEGGI, SCEGLI L’IMMAGINE CORRISPONDENTE, COLORALA E POI SCRIVI LA RISPOSTA. NELLA VASCA DELL’ACQUARIO CI SONO 12 PESCIOLINI PICCOLI E 9 PESCI GRANDI. QUANTI PESCI CI SONO NELLA VASCA DELL’ACQUARIO?

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

LEGGI E COLLEGA ALL’IMMAGINE CORRISPONDENTE. ANNA TRA I SUOI GIOCHI HA 3 PALLONI E 4 ORSACCHIOTTI.

GAIA PER IL SUO COMPLEANNO HA RICEVUTO UN ORSACCHIOTTO NUOVO E ADESSO HA 5 ORSACCHIOTTI. LUCA GIOCA A CALCIO E A BASKET. HA 2 PALLONI DA BASKET E 2 DA CALCIO. COLORA SOLO I FIORI CHE HANNO CINQUE PETALI PER CIASCUNO.

99

100

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

LEGGI, DISEGNA E RISPONDI. Andrea ha ricevuto dalla nonna un sacchetto di ovetti di cioccolata con 13 ovetti.

Ne ha giĂ mangiati 4.

Quanti ovetti sono ora nel sacchetto?

Disegna.

La mamma ha comperato 12 uova.

Usa 6 uova per fare una torta.

Quante uova restano?

Disegna.

Giorgio gioca ai birilli: prima ne fa cadere 5, poi ancora 6.

Quanti birilli cadono?

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

101

102

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

CONTA .

L A LINE A DEL VENTI COLORA LE CASELLE DIECI, UNDICI E DODICI. 1

2

3

4

5

6

7

8

9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

COLORA LE CASELLE VENTI, DICIANNOVE E DICIOTTO. 1

2

3

4

5

6

7

8

9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

COLORA UNA CASELLA SÌ E UNA NO. 1

2

3

4

5

6

7

8

9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

COLORA QUATTRO CASELLE CHE VUOI TU. SCRIVI SOTTO IL NUMERO. 1

2

3

4

5

6

7

8

9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

SCRIVI CON LE CIFRE I NUMERI DA 1 A 20.

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

CALCOLIAMO VELOCI !

Un-dici 1 + 10 = Do-dici 2 + 10 = Tre-dici 3 + 10 = Quattor-dici 4 + 10 = Quin-dici 5 + 10 = Se-dici 6 + 10 = Dici-assette 10 + 7 = Dici-otto 10 + 8 = Dici-annove 10 + 9 = CONTICINI!

3+5= 6+4=

9+1=

2+5=

7+2= DISEGNA 12 ALBERI.

5+7= 8+5= 6+7= 4+8= 9+6=

103

104

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

CANCELLA LE CARAMELLE MANGIATE E CALCOLA LE SOTTRAZIONI. 7–3=4

8–4=

5–3=

9–5= UNISCI OGNI SOTTRAZIONE AL PROPRIO RISULTATO. 6–3

4

7–3

2

5–1

3

6–4

5

9–4

2

8–2

4

4–2

5

7–2

6

RICORDA I TERMINI DELLA SOTTRAZIONE: 7

–

3

=

4 RESTO O MINUENDO (MENO) SECONDO ADDENDO (UGUALE) DIFFERENZA

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

PROBLEMI LEGGI, DISEGNA LA SITUAZIONE, CALCOLA E RISPONDI. z z I BAMBINI DI PRIMA B VANNO IN GIARDINO E GIOCANO 9 A CALCIO, 6 A NASCONDINO E 5 A PRENDERSI. QUANTI SONO I BAMBINI DELLA CLASSE PRIMA B? z z PAOLO HA LETTO DOMENICA 7 PAGINE DEL SUO LIBRO, LUNEDÌ NE HA LETTE 5 E MARTEDÌ ANCORA 2.

QUANTE PAGINE HA LETTO PAOLO DEL SUO LIBRO? z z UN PESCATORE HA PESCATO 8 PESCI AL MATTINO E 7 AL POMERIGGIO. QUANTI PESCI PORTA A CASA? z z ALLA FATTORIA SONO NATI 7 CONIGLIETTI NERI E 5 BIANCHI. QUANTI CONIGLIETTI SALTANO NEL PRATO? z z SULLA MENSOLA DI CASA C’ERANO 13 CD. IL PAPÀ ANGELO NE HA PRESI 4.

QUANTI CD SONO ANCORA LÀ? z z ATTILIO HA COMPRATO 9 FIGURINE. NE METTE 6 SUL SUO ALBUM. QUANTE FIGURINE GLI RESTANO?

105

106

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

LEGGI, SCEGLI LA DOMANDA UTILE, CALCOLA E RISPONDI. 1. Nell’acquario di Gino ci sono 14 pesci rossi.

Con il retino, Gino ne cattura 6.

SCEGLI LA DOMANDA UTILE. z z Quanti pesci nuotano tranquilli? z z Quanti pesci ha catturato Gino? z z Quanti pesci erano nell’acquario?

2. Al circo, i pagliacci lanciano in aria alcune palline.

Pippo ne lancia 7. Teo ne lancia 8.

SCEGLI LA DOMANDA UTILE. z z Quante palline volano in aria? z z Quanti spettatori guardano lo spettacolo? z z Quante palline cadono per terra?

3. Il libro di Luisa ha 20 pagine.

Luisa ne ha lette 9.

SCEGLI LA DOMANDA UTILE. z z Quante pagine ha letto Luisa? z z Quante pagine rimangono da leggere? z z Quante pagine contiene il libro?

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

PROBLEMI PER TUT TI LEGGI, DISEGNA LA SITUAZIONE, SCEGLI IL CONTICINO, POI RISPONDI. 1. In giardino, Teresa gioca con 17 biglie di vetro blu.

Arriva Andrea e le chiede 8 biglie per giocare insieme.

Quante biglie può usare Teresa?

SCEGLI IL CONTICINO GIUSTO 17 + 8 =

17 – 8 =

8 + 17 =

2. Il pasticciere Alfredo prepara 19 pasticcini. 6 pasticcini hanno la ciliegia.

Quanti pasticcini sono senza ciliegia?

SCEGLI IL CONTICINO GIUSTO 19 + 6 =

19 – 6 =

6 – 19 =

3. Lo gnomo Federico ha preparato 6 tazze di tè e 12 tazze di caffè per gli amici che tornano da una passeggiata nel bosco.

Quanti sono gli amici dello gnomo?

SCEGLI IL CONTICINO GIUSTO 6 – 12 =

12 + 6 =

6 + 12 =

4. Nello stagno, 11 anatre nuotano e 5 rane saltano. Quanti animali si vedono nello stagno?

SCEGLI IL CONTICINO GIUSTO 11 + 5 =

5 + 11 =

11 – 5 =

107

108

10 20 3 0 4 0 5 0 6 0 70 8 0 9 0 10 0

GIOCA CON UN AMICO. Se capiti sulla casella dell’oca tiri di nuovo i dadi; se la tua pedina arriva sulla rana salti un turno.

109

10 20 3 0 4 0 5 0 6 0 70 8 0 9 0 10 0

AIUTANDOTI CON LA LINEA DEI NUMERI ESEGUI I SEGUENTI ESERCIZI. 1

2

3

4

5

6

7

8

9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

Quanto togli per arrivare a 10?

Quanto aggiungi per arrivare a 20?

18 –

= 10

18 +

= 20

14 –

= 10

15 +

= 20

13 –

= 10

12 +

= 20

20 –

= 10

17 +

= 20

17 –

= 10

16 +

= 20

11 –

= 10

19 +

= 20

RISOLVI IL CRUCINUMERO. ORIZZONTALI 1) 10 + 10 = 20

6) 15 + 6 =

2) 15 – 4 =

7) 4 + 4 + 4 =

3) 20 – 1 =

8) 6 + 6 + 6 =

4) 10 + 0 =

9) 5 + 5 + 5 =

5) 7 – 6 =

1

2

2

0 3 4

5

6

VERTICALI 1) 20 + 1 =

5) 6 + 6 =

2) 10 + 9 =

6) 20 + 8 =

3) 20 – 10 =

7) 23 – 5 =

4) 21 – 10 =

8) 22 – 7 =

7 8 9

10

110

10 20 3 0 4 0 5 0 6 0 70 8 0 9 0 10 0

VERO O FALSO?

V 8 + 7 = 15

F

V

X

19 – 7 = 12

9 + 10 = 20

2 3 – 8 = 16

14 + 6 = 21

12 – 6 = 7

16 + 0 = 16

16 – 0 = 0

13 – 5 = 8

17 – 5 = 11

COMPLETA LE TABELLE.

+ 3 5

11 14

13

15

9

4

+ 16 20

7

4

3

5

2

– 16 20

10 6

5

6

9

8

– 11 13

9

5

7

2

10

F

111

10 20 3 0 4 0 5 0 6 0 70 8 0 9 0 10 0

ADDIZIONI CON TRE ADDENDI.

12 + 4 + 2 = 13 + 6 + 0 = 13 + 8 + 1 = 6+3+5= 8+3+6= 7+8+5=

FORMA IL NUMERO IN DUE MODI DIVERSI.

25 = 30 = 50 = 16 = 24 = 36 =

10 + 10 + 5

20 + 5

ESEGUI LE OPERAZIONI E COLORA CON IL COLORE CORRISPONDENTE AL RISULTATO. 14 = rosso 15 = giallo 17 = verde 18 = azzurro 19 = arancione 20 = rosa SUL TUO QUADERNO, POI, RICOPIA CON ORDINE LE OPERAZIONI (OGNI CIFRA OCCUPA UN QUADRETTO).

10 – 4 =

12 – 6 =

12 – 7 =

12 – 5 =

19 – 12 =

19 – 11 =

20 – 12 =

20 – 17 =

18 – 7 =

19 – 5 =

12 – 8 =

14 – 6 =

14 – 11 =

17 – 8 =

112

10 20 3 0 4 0 5 0 6 0 70 8 0 9 0 10 0

CHI VIENE PRIMA E DOP O? PRECEDENTE

SUCCESSIVO 7 3 5 2 1 4 8

PRECEDENTE

SUCCESSIVO 17 14 18 12 11 19 10

113

10 20 3 0 4 0 5 0 6 0 70 8 0 9 0 10 0

CHI VIENE PRIMA E DOPO? IERI

OGGI

DOMANI

MARTEDÌ GIOVEDÌ LUNEDÌ SABATO DOMENICA VENERDÌ MERCOLEDÌ

114

10 20 3 0 4 0 5 0 6 0 70 8 0 9 0 10 0

UNISCI I PUNTINI DA 1 A 30, POI SCRIVI I NUMERI IN ORDINE CRESCENTE. 30

29 28 27

25 13

26

24

14

23

12

15 10

22

11

8

16 21

20

17

9

18 1

19

2

7 3

6 4

5

115

10 20 3 0 4 0 5 0 6 0 70 8 0 9 0 10 0

IL SERPENTE GEDEONE APRE LA BOCCA DOVE C’È DI PIÙ.

COLORA IL NUMERO MINORE. 25

37

11

18

90

19

29

27

17

45

COLORA IL NUMERO MAGGIORE. 85

8

18

34

INSERISCI IL SIMBOLO CORRETTO (<, >, =) ED ESERCITATI A LEGGERE. 15

<

51

42

24

52

51

16

6

46

46

18

18

3

30

60

100

116

10 20 3 0 4 0 5 0 6 0 70 8 0 9 0 10 0

METTI IN ORDINE I NUMERI DAL PIÙ PICCOLO AL PIÙ GRANDE. (ordine crescente) 17

14

20

11

18

15

12

19

16

13

METTI IN ORDINE I NUMERI DAL PIÙ PICCOLO AL PIÙ GRANDE. (ordine crescente) 2

10 8

1

7

4

5

6

0

3

9

METTI IN ORDINE I NUMERI DAL PIÙ GRANDE AL PIÙ PICCOLO. (ordine decrescente) 4

12

8

17

6

20

19

9

117

10 20 3 0 4 0 5 0 6 0 70 8 0 9 0 10 0

GIOC A A TOMBOL A! CARTELLA N. 1

3

24

31

12

55 44

64

29

70

69

CARTELLA N. 2

10

33

7

37

58

60

46

88 72

29

68

20

64

88

65

86

CARTELLA N. 3

17

24

9

41 35

56

30

56

74

CARTELLA N. 4

5 11

23

63

49 38

78 67

82

118

10 20 3 0 4 0 5 0 6 0 70 8 0 9 0 10 0

I NUMERI DA 1 A 10 0 1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

26

27

28

29

30

31

32

33

34

35

36

37

38

39

40

41

42

43

44

45

46

47

48

49

50

51

52

53

54

55

56

57

58

59

60

61

62

63

64

65

66

67

68

69

70

71

72

73

74

75

76

77

78

79

80

81

82

83

84

85

86

87

88

89

90

91

92

93

94

95

96

97

98

99

10 0

SCRIVI LA SEQUENZA DA 50 A 100 (+ 10): 50, 60...

SCRIVI LA SEQUENZA DA 20 A 40 (+ 2): 20, 22, 24...

SCRIVI LA SEQUENZA DA 70 A 20 (â&#x20AC;&#x201C; 10): 70, 60...

10 20 3 0 4 0 5 0 6 0 70 8 0 9 0 10 0

RAGGRUPPA. 1. CAROLINA RACCOGLIE LE FOGLIE CADUTE E LE METTE IN ALCUNI SACCHETTI. OGNI SACCHETTO CONTIENE 5 FOGLIE. AIUTA CAROLINA.

Quanti sacchetti ha formato?

Quante foglie avanzano?

2. ELISA E LUCIA COSTRUISCONO BRACCIALETTI. PER FARE UN BRACCIALETTO USANO 6 PERLINE.

Quanti braccialetti possono fare?

Quante perline avanzano?

119

120

10 20 3 0 4 0 5 0 6 0 70 8 0 9 0 10 0

RAGGRUPPA LE STELLE SEGUENDO LA REGOLA DEL 3.

Con il ROSSO raggruppa le STELLE e forma una COSTELLAZIONE (ognuna è formata da 3 stelle).

Con il BLU raggruppa le COSTELLAZIONI e forma le NEBULOSE (ognuna è formata da 3 costellazioni).

Con il GIALLO raggruppa le NEBULOSE e forma il SISTEMA STELLARE (ognuno è formato da 3 nebulose).

RISPONDI ALLE DOMANDE. z z Quante stelle ci sono in tutto? z z Quante costellazioni hai formato? z z Quante stelle ci sono in una costellazione? z z Quante stelle sono rimaste sciolte? z z Quante nebulose hai formato? z z Quante stelle ci sono in una nebulosa? z z Quante costellazioni ci sono in una nebulosa? z z Quante nebulose sono rimaste sciolte? z z Quanti sistemi stellari sei riuscito a formare? z z Quante nebulose ci sono in un sistema stellare? z z Quante stelle ci sono in un sistema stellare? z z Quante costellazioni ci sono in un sistema stellare?

10 20 3 0 4 0 5 0 6 0 70 8 0 9 0 10 0

RAGGRUPPA I QUADRATI SEGUENDO LA REGOLA DEL 4.

Con il ROSSO forma i GRUPPETTI (formati da 4 fagioli).

Con il BLU forma i GRUPPI (formati da 4 gruppetti).

Con il GIALLO forma i GRUPPONI (formati da 4 gruppi).

RISPONDI ALLE DOMANDE. z z Quanti fagioli ci sono in tutto? z z Quanti gruppetti hai formato? z z Quanti fagioli ci sono in un gruppetto? z z Quanti fagioli sono rimasti sciolti? z z Quanti gruppi hai formato? z z Quanti gruppetti ci sono in un gruppo? z z Quanti fagioli ci sono in un gruppo? z z Quanti gruppi sono rimasti sciolti? z z Quanti grupponi sei riuscito a formare? z z Quanti gruppi ci sono in un gruppone? z z Quanti gruppetti ci sono in un gruppone? z z Quanti fagioli ci sono in un gruppone?

121

122

10 20 3 0 4 0 5 0 6 0 70 8 0 9 0 10 0

RAGGRUPPA I PESCI PER 10 E RISPONDI.

Quanti gruppi da 10 hai formato?

Quanti elementi sono rimasti esclusi?

RAGGRUPPA GLI ELEMENTI PER 10, POI RISPONDI E COMPLETA IL CONTATORE.

Quanti gruppi da 10 hai formato?

Quanti elementi sono rimasti esclusi?

GRUPPI DA 10

ELEMENTI SCIOLTI

123

10 20 3 0 4 0 5 0 6 0 70 8 0 9 0 10 0

RAGGRUPPA GLI ELEMENTI PER 10, POI RISPONDI E COMPLETA IL CONTATORE.

Quanti gruppi da 10 hai formato?

Quanti elementi sono rimasti esclusi?

RAGGRUPPA PER 10 E REGISTRA. da

u

decina

unitÃ

1

4

124

10 20 3 0 4 0 5 0 6 0 70 8 0 9 0 10 0

LEGGI, DISEGNA E RAGGRUPPA. da 1

u 1

1

6

2

1

NELLA CITTÀ DEL 10 NON POSSONO CIRCOLARE PIÙ DI 9 VEICOLI DELLO STESSO TIPO. QUANDO ARRIVA IL DECIMO VEICOLO DELLO STESSO TIPO, QUESTI 10 VENGONO CARICATI SU UN VEICOLO PIÙ GRANDE.

10 20 3 0 4 0 5 0 6 0 70 8 0 9 0 10 0

FAI CIRCOLARE I VEICOLI NELLA CITTĂ&#x20AC; DEL 10.

(Al bisogno aiutati con i camion e le auto che hai ritagliato e riposto nelle buste.)

Esempio. Nel paese del Dieci sono entrate 31 automobili.

Quanti veicoli circolano? 3 camion e 1 auto sciolta. z z Nel paese del Dieci sono entrate 10 automobili.

Quanti veicoli circolano? z z Nel paese del Dieci circolano 9 camion.

Quante automobili sono entrate? z z Nel paese del Dieci circolano 2 camion e 7 automobili.

Quante automobili sono entrate?

NELLA CITTĂ&#x20AC; DEL 10 CIRCOLANO: Esempio. 1 camion, quante auto?

10

z z 2 camion, quante auto? z z 2 camion e 3 auto, quante auto? z z 3 camion, quante auto? z z 5 camion e 5 auto, quante auto? z z 6 camion, quante auto? z z 7 camion, quante auto? z z 7 camion e 9 auto, quante auto? z z 8 camion, quante auto? z z 8 camion e 8 auto, quante auto?

RISPONDI ALLE SEGUENTI DOMANDE. Quanti camion Quante auto sciolte?

In tutto?

24

20

36

125

126

10 20 3 0 4 0 5 0 6 0 70 8 0 9 0 10 0

SCOMPONI I SEGUENTI NUMERI. 39 = 3 camion (c) e 9 auto (a) 40 = 4 c 4 = 37 = 73 = 16 = 6 = 61 = COMPONI I SEGUENTI NUMERI COME NELLâ&#x20AC;&#x2122;ESEMPIO. 2 camion e 3 auto

2 da e 3 u 23

6 camion 1 camion e 8 auto 9 camion e 8 auto 4 camion e 5 auto 4 auto ORA SCOMPONI. Esempio. 24. Quanti camion (da)? 2. Quante auto (u)? 4.

24 = 2 da e 4 u 35 =

9

=

70 =

42 =

127

10 20 3 0 4 0 5 0 6 0 70 8 0 9 0 10 0

ESERCIZI DI INCOLONNAMENTO. 30 – 11 – 4 – 31 – 44– 57 – 35 – 99– 50 Camion = decina (da)

Auto = unità (u)

REGISTRA IN TABELLA E SCOMPONI I SEGUENTI NUMERI. Esempio. 54 54 = 5 da + 4 u = 50 + 4

30 11

54

4 31 44

26 = 18 =

57

44 =

35

70 =

99

9=

50

da

u

5

4

da

u

128

10 20 3 0 4 0 5 0 6 0 70 8 0 9 0 10 0

COMPLETA LE COLONNE COLORATE. CHE COSA HAI NOTATO?

1 11 21

90 10 0 Ora puoi completare tutta la tabella.