EXPERTO CREDITE:
EDUNVALVONTARINTAMALLA MYRSKYÄÄ
JOHANNA HEINONEN
Yhteiskuntasopimus ei ole vielä saanut lopullista muotoaan, mutta toteutuessaan suunnitelmien mukaan myös kontakti opiskelijoiden ja opetushenkilökunnan välillä lisääntyisi nk. omaopettaja-toiminnan kautta. Käytännössä kaikki uudistukset olisi tarkoitus toteuttaa vuosikurssi kerrallaan aloittaen ensimmäisen vuoden opiskelijoista, jotta uudistukset hankaloittaisivat vanhempien opiskelijoiden opintoja mahdollisimman vähän. YLIOPISTON SÄÄSTÖKUURI
Syksy on lähtenyt ryminällä käyntiin edunvalvontaasioiden tiimoilla. Kevään opetus- ja opiskelukulttuurin ongelmiin keskittyneestä keskustelusta on päästy konkreettisiin toimiin ja yhteiskuntasopimusneuvottelut on aloitettu. Opetuksen kehittämisen toimista on sovittu, mutta konkreettisten toimien toteutusaikataulu on vielä avoinna – toivottavasti niihin päästään mahdollisimman ripeästi. YHTEISKUNTASOPIMUS Mainitsin dekaani Nuotion ehdottamasta opiskelijoiden ja tiedekunnan henkilökunnan välisestä yhteiskuntasopimuksesta edellisessä kirjoituksessani. Kokoonnuimme elokuussa tiedekunnan ja opiskelijoiden edustajien kanssa neuvottelemaan yhteiskuntasopimuksesta, jolla linjataan toimintatavat tutkinto-opetuksen pedagogisen laadun ja linjakkuuden varmistamiseen. Neuvotteluiden perusteella tavoitteena on tuoda ongelmalähtöisen oppimisen osio (PBL) osaksi kaikkien oppiaineiden suorittamista. Tämän tyyppiset uudistukset vaativat uudenlaista sitoutumista, sillä pienryhmissä toteutettavat PBL-osiot vaativat opiskelijoiden läsnäoloa. Luennot olisivat kuitenkin vapaaehtoista, oppimista tukevaa opetusta. Opetuksen laadun ja metodien lisäksi neuvotteluissa keskityttiin palautteenannon merkitykseen sekä arvostelukäytäntöjen uudistamiseen. Keskusteluissa pohdittiin siirtymistä perinteisestä lakikirjatentistä yhä enemmän mm. open book – ja take home examin käyttöön sekä suulliseen kuulusteluun.
Vielä ei ole täysin selvää, miten HY:ssa aloitetut ytneuvottelut ja säästötoimenpiteet tulevat vaikuttamaan juuri meidän tiedekuntaamme. Joka tapauksessa tulemme kohtaamaan ennennäkemättömiä ratkaisuja, joilla saattaa olla todella suuri vaikutus opetukseen ja opiskeluun tiedekunnassamme. Suunnitelmista hurjimmalta kuulostaa HY:n tiedekuntien yhdisteleminen uusiksi tiedekunniksi tavoitteena opetusyhteistyön tiivistäminen, osaamisen parempi hyödyntäminen ja hallinnon tehostaminen. Keskustakampuksen kohdalla tämän uudelleen järjestelyn lopputulemaksi on kaavailtu jakoa humanistisiin tieteisiin ja yhteiskuntatieteisiin siten, että oikeustieteellinen tiedekunta sijoittuisi yhteiskuntatieteisiin muun muassa valtiotieteellisen tiedekunnan kanssa. Käynnissä on kuitenkin vasta varhaisen suunnittelun vaihe. Vaikutukset esimerkiksi opiskelijavalintoihin ja tutkintoihin sekä budjetin määräytymiseen ovat vielä selvittämättä. Joka tapauksessa oikeustieteellisen koulutuksen erityisluonne ja brändi on pidettävä mielessä. Yt-neuvottelujen sekä edellä kuvailtujen uudistussuunnitelmien vaikutuksista kaavailtuun yhteiskuntasopimukseen ei vielä ole tietoa. Säästökuurista huolimatta opetuksen kehittämishanketta ei unohdeta – opiskelijaedustajat pitävät tästä huolen. Kaikki yhdistyksen jäsenet ovat tervetulleita keskustelemaan näistä ja muista ajankohtaisista teemoista OVK:n kokouksiin! Asta Tukiainen opintovastaava
INTER VIVOS 4/2015
7