El Hormiguero Octubre-Noviembre 2022

gobernar

Inundaciones no son culpa de la naturaleza

Plástico por Sonrisas

El centro educativo Abel Rodríguez Céspedes en el barrio Villas de Alca lá, en la localidad de Engativá, cuen ta con 30 aulas, un laboratorio de ciencias, taller de artes, biblioteca, aula polivalente/comedor, cocina, tienda escolar y espacios para am bientes de aprendizaje específicos. Recibirá a 1.040 estudiantes y fun cionará 100% con paneles solares.

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lectora

El absurdo modelo de urbanización que avanza como mancha de aceite en la Sabana de Bogotá, no dejan la menor duda de que las inundaciones en la ronda del río Bogotá y de sus afluentes, tienen un solo culpable: el modelo irracional de urbanización, impulsado por las autoridades y los especuladores del suelo. No es posible que sigan sosteniendo que todo ha sido culpa de las lluvias. Es el modelo de urbanización del país, que diseña y construye hermosas casas y edificios inteligentes en suelo bruto. Y de la brutalidad de las autoridades no se puede responsabilizar a la naturaleza.

La Red de Bibliotecas Publica de Bogotá, BIBLORED, ofrece a los engativeños diversidad de opcio nes para acercarse a la lectura. En nueve espacios públicos encontra mos los Paraderos Paralibros Pa raparques, en los que se puede leer bajo la sombra de los árboles en un ambiente natural. En el portal El Dorado, la Bibloestación ofrece una oportunidad para escapar del trancón y el estrés. Y la biblioteca pública Las Ferias, con una trayec toria de 25 años aportando a la cul tural local. Conoce estos espacios y disfrútalos, sus servicios son gratis.

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La estratificación socioeconómica es una herramienta de focalización del gasto que se utiliza para clasificar los bienes residenciales de acuerdo con las metodologías diseñadas por el Departamento Administrativo Nacional de Estadística DANE. La ley 142 de 1994 establece seis estratos socioeconómicos, el estrato más bajo es 1 y el más alto es 6. Por estrato socioeconómico del total de habitantes de Teusaquillo, el 81,1% se encuentran en el estrato medio, el 14,2% en el medio-bajo, el 4,1% en el medio-alto y el 0,7%

río

cohesionó

intere

La Registraduría Nacional del Estado invita a todos los ciudadanos a consultar en la página www.registraduria.gov.co ción en el que actualmente se encuentran habilitados para votar, ya que aunque no hayan cambiado de lugar de votación voluntariamente, es posible que el puesto haya sido reubicado en otra dirección en cumplimiento de la Ley de Voto Bajo Techo. Los puestos de votación reubicados, deben instalarse en colegios, universidades y recintos cerrados, para garantizar mayor comodidad y seguridad para los sufragantes y jurados.

Bogotá D.C.

El insufrible deseo de ser influenciador*

personaje público puede desatar un insulto y un ‘bullying’ del cual muchos no pueden salir.

Quizás sea la edad la que lo vuelve a uno quisquilloso con las llamadas tendencias digitales. Pero es que pa rece que la humanidad se vuelve más estúpida al tiempo que avanza en el desarrollo de la tecnología.

Gracias Mujeres Mayores: Abrieron el camino y seguiremos sus pasos

comercial que no le importa o diciendo cualquier cosa que llame la atención

El deseo de ser un reconocido ‘youtuber’, ‘tiktoker’ o un tuitero no estaría mal si el propósito fuera me nos trivial, como lo es ser famoso y cobrar por ello. Winston Churchill, aquel primer ministro británico de la Segunda Guerra Mundial, decía que “el gran problema que atraviesa nuestra época, la presente y veni dera generación es que muchos no quieren ser útiles, sino muy impor tantes”. Y lo cierto es que su profe cía se está cumpliendo a rajatabla casi un siglo después: ¿cuáles de estos influenciadores que citan día a día distintos medios de comunica ción realmente están haciendo algo valioso para la gente?

Sería más que conveniente insis tirles a las nuevas generaciones que la exposición en redes sociales y en internet puede ser un camino para el progreso económico, claro, por me dio de un trabajo independiente y no convencional, pero también amerita advertirles que este es un camino que sencillamente puede llevar a ninguna parte, con 1.000 o 100.000 seguidores.

Es curioso que actualmente tantas personas quieran hacerse famosas en redes sociales si el privilegio en realidad es el anonimato. Y, sobre todo, cuando está más que compro bado que el paredón digital es inmi sericorde. Cualquier error es castiga do como el peor de los delitos. Un mensaje en favor de una causa o un

Hay mujeres que hoy en día se des criben como profesionales creadoras de contenido y lo que hacen es bai lar en bikini en TikTok. Muy bonitas, sí, pero con lo que promueven la co sificación de la mujer en tiempos en los que se necesitan cambios. Hace poco no más, en Cali, uno de estos innombrables ‘influencers’ ofreció cin co millones de pesos a quien se toma ra 20 copas de diferentes licores. Un avispado aceptó el ‘reto’, terminó en la clínica y casi se muere, aunque no de guayabo precisamente.

Pruebas como estas suceden repeti damente, con experimentos extrema damente peligrosos, principalmente para niños y adolescentes, válidos solo para hacer ruido y ganar seguidores. Hay ‘challenges’ increíbles, irrisorios, penosos, de los cuales uno se entera a la distancia, como desaparecer 48 ho ras sin dejar rastro, comer todo tipo de alimentos con cáscara y hasta lamer un retrete público. La supuesta irreve rencia hecha payasada.

Hay que reconocer, cómo no, que hay retos sociales o solidarios que aportan a las comunidades o que tienen al me nos buenas intenciones. También, que hay verdaderos influenciadores que di funden conocimiento o al menos bus can despertar la reflexión y la crítica en la gente. Es a ellos a quienes los me dios de comunicación deberían darle un poco más de protagonismo, más que al escándalo. Si un influenciador escupe a otro, qué importa.

Intentemos prestar atención a los contenidos que nos dejan alguna en señanza para la vida, más que al mor bo. Quizás esto sea una utopía, el sue ño de una columna de opinión, pero poco perderíamos intentándolo.

• Tomado de eltiempo.com

El Distrito, conmemoró la vida y legado de las mujeres mayores en un evento que reunió más de 100 mujeres en torno a muestras de danza, reconocimientos por su trabajo social y un conversatorio que exaltó la lucha por los derechos.

En un evento presencial en el Auditorio Principal de la Secreta ría de Salud, las mujeres mayores disfrutaron de un espacio que vi sibilizó sus luchas y permitió es pacios de diálogo para compartir sus historias, “los cambios que ustedes promovieron han posicio nado nuevas narrativas que han permitido que el presente, este lleno de posibilidades y sueños para las mujeres. Rompieron te chos de cristal y avanzaron a ciu dadanías plenas ”, Yenny Guzmán Moyano, Directora de Enfoque Di ferencial.

En este espacio para hacer visibles los aportes y luchas por la igualdad de las mujeres mayores, se exaltó cómo estas generaciones abrieron caminos de cambios e inclusión en el lenguaje, en lo simbólico y en la práctica para contribuir a transfor mar la realidad de las mujeres. Parte de sus victorias fueron materializa das con el derecho al voto, a la ciu dadanía, a ser elegidas, a la tenencia de la tierra, a la educación, a exigir un mundo libre de violencias, entre otros. Como pioneras, abrieron ca minos de posibilidad para las niñas, jóvenes y adultas.

Panorama nacional

En nuestro país, el 55% del total de personas mayores son mujeres. Las vulnerabilidades de las mujeres mayores son acentuadas por las desigualdades sociales y la sobre carga del trabajo doméstico y del cuidado, una acumulación sucesi va de desigualdades, desventajas y precariedades, que inicia desde las etapas más tempranas y que culmi na en una vejez cargada de adver sidades.

La Secretaría Distrital de la Mujer, en su compromiso por promover la garantía de los derechos de las mu jeres desde sus diversidades, gene ra estrategias desde el enfoque di ferencial encaminadas a propiciar el diálogo, la participación y el respeto por los derechos de las mujeres del Distrito Capital. Así mismo, genera acciones de sensibilización y trans formación de imaginarios adversos a la vejez que permiten generar conciencia sobre la necesidad de cambiar las ideas negativas que so cialmente se han construido con res pecto al envejecimiento. “Desde la Dirección de Enfoque Diferencial de la Secretaría Distrital de la Mujer, tra bajamos por reconocer los derechos de las personas mayores, así como generar conocimiento en torno a los temas de envejecimiento mediante el diálogo y la reflexión, como lo fue la conmemoración de este año”, An gélica Badillo Ramírez, referenta de Mujeres Adultas y Mayores.

Las expresiones de los columnistas son to talmente independientes y voluntarias, no obedecen ni comprometen la ideología de El Hormiguero, ni a sus fuentes. El uso de un lenguaje que no discrimine ni marque diferencias entre hombres y mujeres es una de las preocupaciones de El Hormiguero. Sin embargo, con el fin de evitar la sobre carga gráfica que supondría utilizar o/a para marcar la existencia de ambos sexos, hemos optado por utilizar el clásico masculino genérico,

Cambiando plástico por sonrisas

Luego de reciclar plásticos de un solo uso durante tres meses, la comunidad de los barrios Marandú y El Porvenir, con gran alegría recibió como compensación un gigantesco parque, con coloridos rodaderos, balancines, columpios y un túnel para el disfrute de sus niños y niñas.

Avanza la continuidad de la Mutis

La obra que inició en enero de 2022 y contempla la continuidad de la Avenida, desde la Transversal 112B Bis A (Ca rrera 114) hasta la Carrera 122 (Canal Marantá), tiene actualmente un avance de 21.26%. Su terminación está prevista para febrero de 2024.

Realmente el proceso inició hace seis meses cuando OPAIN, en alianza estratégica con la alcaldía local de Engativá, contactó líderes comunales de barrios aledaños al aeropuerto El Do rado para invitarlos a reciclar el plástico entre sus comunidades, hasta lograr la meta de 1.000 kilos que serían convertidos en un parque infantil para el disfrute de los más pequeños.

“En el aeropuerto El Dorado tenemos unos Pro gramas de sostenibilidad y medio ambiente muy fuertes, actualmente reciclamos y damos un segundo uso al 65% de los residuos que se generan en la terminal aérea y pensamos en cómo hacer para que los veci nos también empiecen a reciclar y a recibir beneficios por ello”, explicó Gigiola Valero, directora de comunicaciones de OPAIN. Así fue como se gestó la idea de invitar a las comunidades de Fon tibón y Engativá a reciclar para recibir a cambio un parque eco lógico, que en palabras de la alcaldesa local Ángela María Moreno Torres, sitúa la localidad a la vanguar dia en medidas ambientales, basadas en el cuidado y el aprovechamiento de residuos sólidos.

“Más de una tonelada de plástico recogió la comunidad en un trabajo maravilloso de disciplina y trabajo en equipo, hoy hemos convertido ese plástico en sonrisas”: Gigiola Valero, directora de comunicacio nes de OPAIN.

con un parque de este estilo donde sus niños sa lieran a recrearse, por eso la idea de tenerlo en su territorio motivó a toda la comunidad. “Vimos que la propuesta era buena ya que carecíamos de un parque de esta magnitud para los niños. Hicimos la invitación puerta a puerta, el presidente de Maran dú salía a perifonear y reforzamos por whatsapp; luego pasábamos por las casas a recoger el mate rial”, narró José Raúl Delgadillo Poveda, presidente de la Junta de Acción Comunal de El Porvenir. “Teníamos el compromi so de reciclar 1.000 kilos de plástico de un solo uso entre las dos Juntas, durante tres meses. Organizamos un si tio de acopio en una bodega que nos facilitó uno de nues tros vecinos y así logramos recolectar 1.350 kgs”, explicó Roberto Quintero, presidente de la JAC del barrio Maran dú. Aunque confiesa que el proceso no fue fácil, pues en ocasiones llegaban botellas, latas, cartón, papel y hasta ropa, que les obligaba a seleccionar.

Con la continuidad de este importante corredor, que conecta el oriente de la ciudad con la zona del aeropuerto El Dorado, en el sector de Engativá centro, se facilitará el desplazamiento de los vehículos incluidos los de carga pesada y mejorará tam bién la movilidad de peatones y ciclistas que diariamente transitan por la ciudad de oriente a occidente y viceversa. La prolongación de la Mutis, como se conoce entre los engative ños, tendrá una longitud de 1,53 km con dos calzadas, cada una de tres carriles e incluye 1,57 km de ciclorruta. No contempla servicio de Transmilenio. De acuerdo con el Instituto de Desarrollo Urbano -IDU, para la obra se ad quirieron 283 predios por un valor de $51.771 millones. Por su parte, la inversión para la obra e interventoría asciende a los $54.000 millones.

Para afrontar el reto se unieron los barrios Maran dú y El Porvenir a través de sus líderes comunales, quienes cohesionaron a sus vecinos entorno a la conciencia ambiental, hasta lograr sobrepasar la meta de los mil kilos.

Dos barrios, dos entidades, una buena causa Hasta la fecha, el barrio El Porvenir no contaba

Y así, con la camiseta puesta por el bienes tar de su gente, pero también por el compromi so con la naturaleza y la necesidad de sembrar conciencia sobre la importancia de reciclar, lo graron que más de 1.300 kgs de plástico fueran entregados a OPAIN a cambio de un gigantesco y colorido parque ecológico, evitando que dicha cantidad de plástico terminara en el humedal Ja boque y, por ende, en el río Bogotá.

Por su parte, la alcaldesa local de Engativá in vitó a la comunidad a empoderarse de los es pacios públicos dándoles el uso adecuado para mantenerlos lim pios. “Que los adultos vengan con los niños generando un punto de encuentro para la comunidad y que hagamos acciones comunita rias que nos permitan tener el par que en óptimas condiciones”, dijo Ángela María Moreno Torres, al tiempo que se comprometió con la comunidad a consultar la nor matividad del IDRD y realizar una visita posterior al territorio, con mi ras a generar condiciones óptimas que permitan el buen disfrute del parque ecológico y la recupera ción de otro ya existente.

Desde antes de iniciar la obra, la entidad distrital convocó a la comunidad para in formar sobre el proyecto y posteriormente afirma que se ha mantenido comunicación constante con los líderes de la comunidad y vecinos del sector. “A la fecha hemos reali zado 33 reuniones con la comunidad en las que han participado 395 personas, abordando temas como el costo de la obra, tiempo de ejecución del contrato y la adquisición pre dial, entre otros”, explicaron funcionarios del IDU. Adicionalmente realizan recorridos con la comunidad, en los que entregan volantes con información del proyecto y atienden las solicitudes que llegan en forma presencial al Punto IDU y a los ocho puntos satélites de información cercanos al proyecto.

Conozca los canales de comunicación y ad quiera de manera directa la información sobre esta importante vía que descongestionará la circulación del occidente de la ciudad.

La comunidad interesada en conocer de cerca los detalles de la obra puede comunicarse con las líneas de atención: 350 274 3476 - (601) 7560439; escribir al correo electrónico par ticipacionciudadana1397@ gmail.com, o acercarse al punto IDU ubicado en la calle 63L # 121-18, con horario de atención de lunes a viernes de 8:00 a.m. a 12:00 p.m. y de 1:00 p.m. a 5:00 p.m.

De izquierda a derecha, José Raúl Delgadillo Poveda, presidente de la Junta de Acción Comunal de El Porvenir; Ángela María Moreno Torres, alcaldesa local de Engativá; Gigiola Valero, directora de comunicaciones de OPAIN y Roberto Quintero, presidente de la JAC del barrio Marandú.

“La mayor felicidad fue ver a los niños cuando salieron en estampida a gozarse el par que”: Roberto Quintero Torres, presidente de la JAC Marandú.

El

El Abel Rodríguez Céspedes, un nuevo colegio para Engativá

Homenaje póstumo

Foto:

El pasado 24 de octubre, la al caldesa de Bogotá, Claudia López y la secretaria de Educa ción Edna Bonilla, inauguraron en la localidad de Engativá, la institución educativa Abel Rodríguez Céspedes, que recibirá a 1.040 estudiantes de los barrios Villas de Granada, Unir, La Perla, Gran Granada, Garcés Na vas, La Rivera y Villa Constanza. El colegio tiene un área construida de 9.013 metros cuadrados y tuvo un costo de $ 44.096 millones.

“Hoy es un día que a todos nos conmueve. Hoy todos estamos al borde de las lágrimas recordando a un amigo, un maestro, un hombre que nos enseñó a leer, a tener pen samiento crítico, a tener un propósi to que era hacer de la educación un instrumento de transformación de la sociedad, las vidas y la democra cia, al final ese fue su gran aporte”, destacó la alcaldesa mayor de Bogo tá en la inauguración.

A la vanguardia ambiental

Esta institución fue diseñada con características de sostenibilidad am biental, afianzando así el compromi so que tiene el sector educativo pú blico de la ciudad en la lucha contra el cambio climático. Para ello, cuenta con un sistema de aprovechamiento de aguas lluvias que son usadas en los baños y en el riego de las plantas. Además, tiene 90 paneles solares en un área de 264 m2 que producen 50 kilovatios, lo que equivale al 30 % de la energía de la institución. Además, las y los estudiantes disfrutarán de espacios verdes en el interior del cole gio que, además, cuenta con 30 aulas para grados desde preescolar hasta once, laboratorio de ciencias, taller de música, danza y arte, biblioteca, aula múltiple, comedor y cocina escolar, auditorio, aula polivalente, tienda es colar, salón de tecnología e informá tica, centro de recursos de idiomas, cancha múltiple y cancha de fútbol.

El colegio lleva el nombre de Abel Rodríguez Céspedes, en homenaje al maestro de maestros, como era conocido, quien fue secretario de Educación durante la Administra ción de Luis Eduardo Garzón y de dicó más de medio siglo a mejorar la educación del país y de Bogotá, reivindicando los derechos de las maestras y maestros, dignificando a estudiantes y padres de familia y trabajando directamente con las co munidades. El profesor Rodríguez Céspedes siempre defendió que “la educación es la principal herra mienta para combatir la pobreza”. Rodríguez Céspedes, quien falleció en agosto de 2020, fue profesor, lí der sindical, concejal, constituyente, viceministro y secretario de Educa ción, además fue promotor del Esta tuto del Docente.

comunidad

El centro educativo tiene 30 aulas, un laboratorio de ciencias, taller de artes, biblioteca, aula polivalente/ comedor, cocina, tienda escolar, espacios para ambientes de aprendizaje especifico como la tecnolo gía e informática.

Con la institución Abel Rodríguez Céspedes, ya son cinco los colegios que se han entregado en octubre. El primer de ellos fue el Guillermo León Valencia en la localidad de Antonio Nariño que tuvo una obra de restitu ción que ya está beneficiando a 720 estudiantes. Los otros tres colegios fueron inaugurados en la localidad de Bosa. Se trata de las institucio nes Ciudadela el Recreo Sonia Oso rio Saint-Malo, Esmeralda Arboleda Cadavid y Laura Herrera de Varela, que permitirán la apertura de 3.640 nuevos cupos en el suroccidente de la ciudad.

“Cuando

Amiguitos del Jaboque recorrieron el humedal

Desde hace seis años el Club Amiguitos del Hu medal Jaboque realiza un trabajo de sensibilización ambiental con niños entre 5 y 15 años, residentes de los barrios aledaños al hume dal. Un trabajo que vale la pena conocer, destacar y apoyar.

Como parte de sus actividades de reconocimiento del terri torio, los integrantes del Club Amiguitos del Humedal realizaron recientemente un bicirecorrido por la ciclorruta que bordea el Jaboque, desde el barrio San José Obrero hasta los canales Ángeles y El Carmelo. Así nos lo hizo saber la líder comunitaria y ambiental Sandra Vásquez Esguerra, quien desde hace más de seis años se dedica a la formación ambiental de niños y niñas entre 5 y 15 años de los barrios aledaños al humedal como estrategia pedagógica y participativa, en las que los niños ocupan el tiempo

libre con actividades entorno al cui dado y protección de su ecosistema.

“Durante el Bici recorrido, los niños y niñas tuvieron la oportunidad de reco nocer el territorio y sus problemáticas, además de plantear posibles solucio nes. Se busca que ellos tengan esa apropiación del humedal y su entorno para ayudar a mitigar las dificultades, desde la parte comunitaria”, explicó Sandra.

Un club de amiguitos 100% ambiental Todos los sábados de 9 a 12 de la mañana, en el salón comunal del barrio San José Obrero, cerca al tercio bajo del humedal Jaboque se congregan los integrantes del Club Amiguitos del Humedal Jaboque, para desarrollar di versas actividades de sensibilización ambiental y recuperación del espacio público. También se forman en temas

relacionados con liderazgo y participa ción. En algunas oportunidades han re cibido acompañamiento de entidades ambientales como Jardín Botánico, la CAR, el Acueducto de Bogotá o la Se cretaría de Ambiente. No obstante, es una labor colaborativa y la naturaleza de su congregación es sin ánimo de lucro, por tanto, requieren donaciones de materiales, refrigerios, elementos de protección y de investigación que les permitan avanzar en temas de ex ploración ambiental. Una gran iniciativa de concientización con las nuevas ge neraciones, digna de apoyar y replicar.

esta administración, una de las personas a las que más consultamos fue a Abel Rodríguez. Él insistía en trabajar de la mano de la comunidad educativa para construir el Plan de Desarrollo”, manifestó en el evento de inauguración la secretaria Distrital de Educación, Edna Bonilla Sebá.

Foto: Alcaldía Mayor de Bogotá.

Sandra Vásquez Esguerra, líder comunita ria y ambiental, en el bicirecorrido por la ciclorruta que bordea el Jaboque, con el Club Amiguitos del Humedal.

Engativá

La Biblioteca Pública de Las Ferias, parte de la vida cultural de Engativá

Hablar de la de la Biblioteca Pública Las Ferias en Engativá, es mencionar un segundo hogar para muchos de sus habitantes. Allí los engativeños cuentan con un punto de encuentro y un epicentro de actividades culturales, de promoción a la lectura y capacitaciones. Ubicada en la carrera 69 J No 73-25 del barrio Las Ferias, presta sus servicios de martes a sábado de 8 am a 5 pm. Todos sus servicios son gratis.

fue Martha Ospina, quien cuenta que al comienzo la biblioteca tenía pocos libros, pero se contó con la ayuda de la comunidad y algunas entidades como el Ministerio de Cultura y de Acción Comunal Distrital. Funcionó hasta el año 2013 en un primer piso y gracias al trabajo de personas de Biblored como Tania Trespalacios, quien estuvo como coordinadora entre los años 2008 a 2015, se logró que la segunda planta donde antes funcionaba el salón Cul tural fuera cedida por la JAC para am pliar la biblioteca. Un hecho importante para su crecimiento.

La voz de los usuarios

Deacuerdo con Diana Torres, su directora, desde la biblio teca se gestionan acciones y se implementan diferentes estrategias que permitan acercar a la población y a la localidad de Engati vá, por medio de canales de comuni cación local. De manera presencial la biblioteca garantiza el libre acceso a la oferta de recursos bibliográficos que responden a las necesidades e intere ses de los usuarios. También diseña e implementa servicios especializados de información que busca atender sec tores específicos de la población, se mantienen colecciones idóneas, perti nentes y actualizadas que apoyan los procesos de educación y cultura. Por otro lado, y no menos importante, está la oferta de programación desarro llada a través de tres líneas de traba jo: Lectura Escritura y Oralidad - LEO, Ciencia, Arte y Cultura – CAC cuyo ob jetivo es promover la lectura, la escri tura, el pensamiento creativo, el gusto por el arte, el conocimiento y la cultura desde la primera infancia y a lo largo de la vida”. La biblioteca se articula con diferentes agentes de la localidad como las bibliotecas comunitarias (So mos, Semilla,Kuskalla, La Guachafita, Bonanza) con las que realiza un traba jo de asesoría técnicas en gestión de colecciones, servicios y promoción de

salió adelante gracias a la gestión de varias personas y de la Junta de Acción Comunal que para el año 1996 se susti tuyó por Consejo Comunal y luego vol vió a ser Junta de Acción Comunal. Una vez posesionado el Consejo Comunal, se participó en el programa de Obras con Saldo Pedagógico que promovía el entonces Departamento de Admi nistrativo de Acción Comunal (DAAC). Se eligieron a Sandra Ramírez y Miguel Darío Beltrán para presentar un proyecto que consistía en la adecuación como bibliote ca de un salón que había en la parte poste rior del Salón Comunal. Esta iniciativa recibió apoyo econó mico y se designó al señor Guillermo Rojas para que ejecutara la obra la cual fue entregada en enero de 1997. Para este año el Consejo Comunal cambió y volvió a ser Junta de Acción Comu nal. El proyecto de la biblioteca iba to mando fuerza y se empezó a atender a puerta cerrada: “Así alguien venia y gol peaba y unas personas, de la Secreta ría de Educación, que atendían abrían y ayudaban en las tareas, pero ellos no

Dentro de la oferta de los servicios que ofrece la Biblioteca Pública de Las Ferias está la afiliación a la Red de bibliotecas de Bogo tá, consultar recursos físicos y digitales, llevar libros en préstamo, solicitar libros de otras bibliotecas aliadas, re cibir asesorías sobre colec ciones y acceso a internet.

El Hormiguero interrogó a al gunos usuarios sobre la importancia que ha tenido este lugar para ellos. Se destacan que esta es más que un lugar para consultar libros. Así lo con firma Eva Contador, quien vive en el barrio Bosques de Mariana: “Aquí se da un espacio donde los niños pue den interactuar con otros de su misma edad. Por ello mi hija se anima cuando le digo vamos a la biblioteca. Para los adultos es un espacio de conocimiento y descanso”. En igual sentido opina Flor Guerrero, quien vive en Ciudade la Colsubsidio: “La biblioteca es como una te rapia. Aquí nos podemos ilustrar y actualizar”. Por su parte Ansel mo López, habi tante del barrio Bellavista, opina que: “Aquí uno se distrae miran do y conociendo cosas nuevas que ofrecen los libros y la prensa y así nos mantenemos informados”. Carlos Bojacá, quien par ticipa del club de lectura de no ficción y vive en el barrio Bonanza, expresa que “La biblioteca sirve para actua lizarnos en las áreas del saber y en la vida cotidiana. Es de un ambiente muy especial para el saber y esparci miento del espíritu, para los mayores y de sana alegría para los niños y jó venes”.

Servicios de la Biblioteca

La Biblioteca Pública Las Ferias hace parte de La Red Distrital de Bibliotecas Públicas (BibloRed), orientada por el Plan de Lectura y Escritura Leer Para la Vida y las políticas de desarrollo humano de la ciudad, lideradas desde la Dirección de Lectura y Bibliotecas de la Secretaría de Cultura, Recreación y Deporte.

Dentro de este marco, ofrece una va riedad de servicios y actividades, así: Con los adultos mayores se trabaja un Club de no ficción que propende por construir y gestionar un espacio de lectura, escritura y diálogo para adultos mayores, donde la oralidad y la memoria sean los ejes primordiales para su reafir mación como sujetos activos y participa tivos en su entorno”, indica Diana Torres. Este espacio funciona los miércoles a las 2 pm.

A nivel infantil la biblioteca impulsa varios espacios: Club de ficción infantil en el cual: “se presentan a los usuarios distintas producciones au diovisuales originales y autónomas que nos sirvan para reflexionar sobre la con formación del cine como texto que con tiene reflexiones, transmisiones de valo res, preceptos y nociones sobre nuestra realidad”. Sábados 3 pm.

La Hora del cuento: Es un pro grama de BibloRed dirigido a niños y ni ñas, en el que se desarrollan actividades de lectura en voz alta con el propósito de motivar el interés por los libros y la biblioteca, mediante la lectura de diver sos géneros literarios, obras y autores. La Hora del Cuento está encaminada a propiciar un encuentro con la lectura de forma colectiva en la que se integran diversas dinámicas que garantizan la lectura como una acción imprescindible para todas las personas. Viernes 2 pm

Lecturas y cantos para be bés, este espacio busca “favorecer el desarrollo de dinámicas que permitan que los padres o cuidadores fortalezcan los vínculos afectivos en el entorno fa miliar del bebé. Brindar a los adultos y cuidadores asistentes al programa he rramientas para la lectura en voz alta con bebés y niños de la primera infancia”. Sábados 10 am

Para todas las edades la biblioteca cuenta con un Laboratorio de creación artística, que trata de actividades para el estímulo de capaci dades y gusto por la lectura, escritura y oralidad, la innovación, la investigación, el desarrollo de proyectos creativos, para el disfrute de las diversas prácticas artísticas y culturales, y la apropiación social del conocimiento.

Los miércoles, cada quince días a las 10 am. hay Alfabetización Infor macional, con el ánimo de facilitar el acceso y uso de la información orienta da a toda la ciudadanía en general.

De esta manera, por medio de diferen tes estrategias y uso de las tecnologías, la biblioteca potencia los conocimientos, competencias, habilidades y destrezas de los ciudadanos, para la búsqueda, el acceso, la recuperación y el uso de la información útil para la toma de decisio nes en sus vidas.

La biblioteca acoge a todos los ciudadanos que la visitan, ofreciéndole una gama de actividades culturales, de patrimonio o artísticas, garantizando un espacio relajante, tranquilo, de íntimo encuentro con el mundo a través de la lectura.

La Biblioteca Pública Las Ferias ofrece varios espacios para los niños y las niñas, entre los que se cuentan El Club de Ficción, la Hora del Cuento y Lectura y Canto para Bebés, encaminados a propiciar un encuentro con la lectura desde la primera infancia.

La Biblioteca Pública Las Ferias fue inaugurada el 13 de septiembre de 1997 como Biblioteca Comunitaria y desde el 2001 hace parte de la Red Distrital de Bibliotecas Públicas de Bogotá, BibloRed. Recientemente celebró sus 25 años. En la foto, los guitarristas Miguel Maldonado y Wilson España junto a Diana Torres, su directora.

PPP parque

Es uno de los más antiguos junto con el del parque San Andrés. Data del año 2010 cuando Fundalectura instaló los primeros seis PPP en la localidad. Esta P posee una variada colección en la que se encuentran libros para la primera infancia y literatura juvenil. Dentro de sus servi cios se destaca el préstamo de libros y actividades en torno a la lectura al aire li bre con las personas que lo frecuentan y con quienes se suman para aprender y divertirse. Su mediador Anderson David Caro Bejarano recomienda el libro El Señor Elefante, una obra que enseña la autonomía al momento de afrontar las decisiones que tomamos. Presta sus servicios los viernes, de 8 a.m. a 3 p.m., los sábados de 12 a 5 p.m. y los domingos de 8 a.m. a 2 p.m.

Tronquitos

El PPP Tronquitos fue creado durante la pandemia causa da por la Covid-19, abrió sus puertas el 19 de diciembre de 2020 y se encuentra ubicado en la carrera 91A # 75-98 en el parque Florencia Afidro, muy cerca a la estación de la carrera 90 de Transmile nio por la 80. Cuenta con una colección muy completa en lo referencial e informativo, con poesía y cuentos infantiles y novelas para los mayores. Allí, su mediadora Kely Yo hana Galeano, recomienda para octubre títulos como Antología de Relatos del Terror, con autores de la talla de Robert Stevenson y Leo Graf. También Objetos Extraordinarios y Mil Diabluras, este último es un cuento infantil muy curioso recomendado para compartir en familia. Su horario de atención es de viernes a domingo de 8 a.m. a 2 p.m.

Paraderos Paralibros Paraparques

Engativá lEctora y cultivada Una oportunidad la imaginación cerca

Engativá alberga diez de los 95 Paraderos Paralibros Paraparques que posee En ellos, además de leer sólo, en familia o con amigos, también se puede Consulte el más cercano a su oficina u hogar y visítelo. Todos sus servicios son

La P en la entrada al Parque La Florida desde Engativá, posee gran atractivo por la vasta naturaleza que encie rra el parque en algo más de 250 hectáreas. El PPP La Florida funciona en el par que desde julio de 2017 y posee una amplia colección con más de 300 libros para el disfrute de la familia. Sin embargo, de momento está cerrada su atención al pú blico debido a la coyuntura que atraviesa el parque La Florida.

Seguramente

usted se ha encontrado con una pequeña biblioteca roja y amarilla con forma de P, al visitar algún parque en Bogotá y se habrá preguntado cuál es su función. Pues se trata de uno de los 95 Paraderos Paralibros Paraparques -PPP- con los que cuenta la ciudad, que hacen parte de la oferta de espa cios de lectura de la Red Distrital de Bibliotecas Públicas -BIBLORED. Los PPP son espacios crea dos para el diálogo y el encuentro con los libros, ubicados en parques de todas las localidades para garantizar el acceso a la lectura en sitios ac cesibles y cercanos. En estos espacios se pueden realizar lecturas en familia o de manera individual, disfrutar recomendaciones literarias y acceder a los servicios que ofrece la red BibloRed. Cada PPP tiene una colección de más de 300 títulos de diferentes géneros, para niños, jóvenes y adultos. Sin duda, estos escenarios ofrecen momentos in olvidables para quienes disfrutan la posibilidad de encontrarse con la lectura en sitios no convencio nales y al aire libre.

En esta edición El Hormiguero le trae todas las P (como cariñosamente las llaman) de la lo calidad de Engativá, para que usted las ubique, las conozca y las frecuente. Pues son espacios creados para el disfrute y apropiación de la co munidad.

Regálese el placer de leer recostado en el pasto o bajo la sombra de un árbol. Un plan muy ro mántico y recargado de buena energía para des conectarse de la rutina y la tecnología, que sus ojos, su corazón, su cerebro, sus pulmones y su imaginación, se lo agradecerán.

San Andrés

Dentro del parque San An drés, detrás del Centro Co mercial Portal 80, se encuentra una de las P más antigua de la localidad con más de quince años de funcionamiento, reconocido por los procesos de lectura y escri tura desarrollados con los usuarios donde son partici pantes activos en los proce sos.

Su mediadora, Natalia Mon roy Muñoz, explica que este espacio está pensado para la creatividad e imaginación de sus usuarios, mayoritariamente niños, no obstan te, acoge a todo tipo de personas. Cuenta con una colección variada que incluye novela y poesía para adultos y una nutrida oferta literaria infantil. El lugar es muy tranquilo y acogedor. Está abierto de viernes a domingo entre las 8 dela mañana y las 2 de la tarde.

Dentro del humedal Santa María del Lago, por la entrada de la Carrera 76 #75B- 02, los visitantes se encuentran con este atractivo espacio que ofrece actividades en familia, donde los niños pueden aprender mientras juegan y se divierten. Así lo confirma su mediadora, Milena Díaz, quien lo define como un lugar para el arte y la litera tura donde se vale soñar y crear. Ofrece más de 300 materiales disponibles, entre libros infantiles, libro álbum para bebes y multiplicidad de libros para adultos. Entre los autores más solicitados y, por ende recomendados, están Mario Mendoza y José Saramago. Esta P es muy tranquila, gracias al entorno natural en el que se encuentra, donde se disfruta de la literatura al aire libre, bajo el canto de las aves y el murmullo del viento. Está abierto los viernes y sábados de 8 a.m. a 2 p.m. y los domingos de 11 a.m. a 5 p.m.

Ubique los Paraderos Paraparques Paralibros, la Bibloestación Seguro hay uno cerca de su hogar.

dejar volar

Ubicado en la Calle 63 # 68–45, dentro de la Unidad Deportiva El Salitre, fue inaugurado en diciembre de 2018 y cuenta con una amplia co lección de aproximadamente 320 libros, clasificados como novelas, ciencia ficción, in formativos, novelas gráficas, cuentos y poesía para niños, jóvenes y adultos. Además, tiene una amplia variedad de la colección de Libro al viento y libros de autoayuda y ciencias sociales. En el lugar confluye el deporte en su máxima expresión. Se ven por doquier prácticas de voleibol, básquet, fútbol, patinaje, tenis, karate y BMX. Los ciuda danos acuden allí, también a caminar al aire libre en un lugar natural y tranqui lo, pese a encontrarse en la intersección de la Avenida 68 con calle 63. Tanto el acceso al parque como las actividades de la P son gratis y abiertas para todos. María Fernanda Solaque Valero, su mediadora los espera de Viernes a domingo de 8 a.m. a 2 p.m.

En el límite con la localidad de Suba, a la altura de la Ave nida Ciudad de Cali con calle 90, por donde pasa el hume dal Juan Amarillo, se encuentra el parque La Serena y allí una P con el mismo nombre. Jhon Vargas atiende tanto a los residentes de barrios como La Serena, Los Cerezos, Quirigua y Bachué, de Engativá, como a los de El Japón, Jordán, Los Naranjos y El Rincón, de Suba. La vocación de la P es de reflexión filosó fica y de construcción de memoria, en torno a construcción de la paz. Ofrece la colección de informes del Centro Nacional de Memoria Histórica. Los sábados se enfoca en la lectura de los filósofos con adultos jóvenes y adul tos mayores. Los domingos a las once de la mañana lleva a cabo la hora del cuento con los más pequeños. Sus servicios están disponibles de viernes a domingo de 8 de la mañana a 2 de la tarde.

En la entrada principal del Jardín Botánico al sur de la taquilla, en contramos la P con una grandiosa oferta literaria que inclu ye cuentos y novelas, para disfrutar al aire libre, en un ambiente muy ecológico.

Su mediadora, Angéli ca Arias, realiza activi dades de lectura en voz alta y creación en origami, algunas en coordinación con el Jardín, abordando temáticas en torno a las plantas, aves y flores que se encuentran allí.

El libro más visitado y, por supuesto el recomendado en esta P, es un libro que enseña a dibujar aves, consultado frecuentemente por las personas que se acercan al jardín a conocer estas especies, endémicas y migratorias. Presta servicio de viernes a domingo de 9 a.m. a 3 p.m.

Ubicada en el parque Fun dacional de Engativá, esta P concentra gran cantidad de ejemplares en una colección dividida en dos: una para adultos y otra infantil. De bido a la gran afluencia de personas en el lugar, con alta presencia de jóvenes y niños que salen a jugar y comer helado o personas mayores que van a pasear y a tomar el sol a la plaza, la P ofrece un lugar especial donde la gente puede acercarse y leer cuen tos o intercambiar historias.

Jhon Edison Rojas Navarrete es su mediador y presta sus servicios entre viernes y domingo de 8 de la mañana a 2 de la tarde.

de las actividades que ofrece su mediadora, Carolina Valencia. El servicio se presta de viernes a domingo entre las 8 a.m. y las 2 p.m.

Engativá lEctora

BIBLORED ofrece un libro al alcance de tu mano

BIBLORED es un sistema interconectado

bibliotecas y espacios de lectura no convencionales que fortalece la cultura de los bogotanos. Para conocer un poco más esta red de bibliotecas y la diversidad de servicios que ofrece en la localidad de Engativá, invitamos a Ángela Meza Salavarrieta, líder de la Línea comunidad y territorio, de la dirección de lectura y bibliotecas de BIBLORED.

primera vez en muchas cosas. Es la primera vez que se encuentran con libros de literatura infan til, que pensaban que nos les iba a decir nada porque es para niños, pero sí les dice mucho. Es la primera vez que tienen un ejercicio de lectura en familia que no esperaban o, es la primera vez que conocen la oferta de BIBLORED. Los PPP son espacios muy potentes y es necesario to marlos. Qué lindo preguntarse ¿Por qué si está acá no voy? ¿O no lo uso? ¿O no lo visito?

¿Cómo mantener una cultura de la lectura en la sociedad?

¿Cómo está conformada Biblored?

Un buen punto de partida es saber que somos 27 bibliotecas que responden a las necesidades de cada territorio y están en sitios como la Cár cel Distrital o en la ruralidad bogotana como Pas quilla y Sumapaz. A partir de ahí se desprenden una cantidad de acciones fuera de los muros de las bibliotecas, como la extensión bibliote caria, donde el mediador territorial se acerca a los espacios de la ciudad con poblaciones que no pueden acceder a la infraestructura bibliote caria. Tenemos 95 Paraderos Paralibros Parapar ques, en parques metropolitanos y de bolsillo, 12 Bibloestaciones en estaciones y portales de Transmilenio y las estrategias itinerantes: como la Biblioteca Itinerante y un Biblomóvil. con ellos nos movemos y llevamos la propuesta artística y de mediación a las comunidades que nos lo solicitan.

¿Cuáles de los servicios de BIBLORED se prestan en Engativá?

Tenemos dos aristas de la extensión: atender a los convenios interadministrativos que tene mos, con IDARTES, con Transmilenio mediante la Bibloestación, con la Secretaría de Integración Social y con el IPES, que nos permite hacer pre

La Bibloestación del portal El Dorado

sencia en algunas plazas de mercado, como la del Quirigua y Las Ferias. Y, por otro lado, por demanda. Los coordinadores de las bibliotecas hacen una lectura de sus territorios y nos dicen si se necesita un mediador, o una propuesta de lectura. Más que la taxonomía exacta de los ejercicios de extensión que están en Engativá, el ejercicio general es cómo se hace la exten sión bibliotecaria en los territorios de la ciudad. Además tenemos las P, ubicadas en distintos es pacios.

¿Cómo surgieron los Paraderos Paralibros Paraparques?

Es un proyecto antiguo que empieza en los noventa. En convenio con el IDRD, llevamos la infraestructura con el mediador, que inicialmen te eran voluntarios. Son muy llamativas pero mu chas personas aún se preguntan que hay dentro o si les venden los libros.

¿Y qué ofrecen los PPP?

Ofrecen muchas posibilidades no estandariza das, en escenarios no convencionales, porque tú vas al parque, pero no vas a leer y allí te cho cas con una P, que para muchos lectores es la

La lectura es una gran posibilidad de ampliar los referentes de la vida, a través de la lectura se escuchan las experiencias de muchas personas que sería imposible conocer, por ser de diferen tes tiempos y diferentes mundos. Uno escucha a los muertos a través de la literatura. Además, hay una responsabilidad ciudadana en la lectura, no es secreto que a través de la lectura y de la escritura, se accede a un montón de derechos. Los servicios del Estado y las leyes están escri tos y es a través de la lectura como los conoce mos y llegamos a ellos. Leer aporta un montón, tanto individualmente como desde lo colectivo, por eso creo que todos los escenarios que de alguna manera aporten a la difusión y al acceso de la lectura, la escritura y la oralidad, aportan también a lo colectivo, a la construcción de ciu dadanía de este país.

Y finalmente, ¿Qué mensaje daría a los engativeños para apropiarse de estos espacios no convencionales de lectura?

Que nos visiten, nosotros somos un porcenta je para la fórmula mágica. Está la infraestructu ra, está el mediador, están los libros, está el es cenario, pero el componente fundamental para la fórmula mágica es que la gente vaya y los use. Que se acerquen, que lean, que vayan los fines de semana a las P. Que además nos cuenten cómo imaginan estos escenarios y de qué ma nera se sumarían para que pasara. Tenemos un canal donde los ciudadanos pueden escribirnos: contactenos@biblored.gov.co

Cuando pase por el portal El Dorado, no deje de visitar la Bibloestación, ubicada cerca a los cajeros automáticos, en el costado oriental. Allá pueden sentarse a leer o pasar un rato agradable con las actividades de promoción a la lectura que se realizan. La Bibloestación busca acercar los servicios bibliote carios a la ciudadanía en el espacio no convencional del trans porte público, para que la comunidad tenga acceso a la lectura, escritura y oralidad que es un derecho de todos.

Camilo González, su mediador territorial, reconoce que el há bito de la lectura nos hace mejores personas y dentro de su oferta recomienda la colección Libro al Viento de la Secretaría de Cultura. “Son libros con diferentes temáticas que se entre gan a la ciudadanía como obsequio para fomentar la lectura”.

En la Bibloestación del portal El Dorado se encuentran títulos de literatura, textos formativos, poesía, cuento, teatro y novela tanto para adultos como niños. Para los más pequeños está el libro álbum. Un lugar imperdible para olvidar el estrés de los trancones bogotanos.

Ángela Meza Salavarrieta, líder de la línea comunidad y territorio de Biblored en entrevista con Nidia Acevedo, directora del periódico El Hormiguero.

Un apoyo invaluable para madres gestantes y lactantes

Uno de los múltiples programas que posee el Instituto Colom biano de Bienestar Familiar, para ofrecer orientación a las mu jeres en estado de gestación y de acompañamiento hasta que sus bebés logran los dos años de edad, ejerce una gran labor en la localidad de Engativá. El Hormiguero visitó la unidad de servicio Mundo de Colores en el barrio Los Cerezos, donde evidenciamos las bondades de esta modalidad.

Johanna Lozano, Coordinadora de la unidad de servicio Mundo de Colores, donde se desarrolla la modalidad de Desarrollo Infantil en Medio Familiar, que ofrece orientación a madres gestantes y su entorno fa miliar de barrios como Los Cerezos, Primavera, La Española, Las Palmas, Minuto de Dios, París Gaitán, Bachué, Quirigüa, La Serena y alrededores; explica que esta modalidad brinda es pacios cualificados y multidisciplina rios a las familias de este sector, en la localidad de Engativá.

“De esta manera aportamos un gra no de arena a las familias, como parte de la trans formación de sus vidas para beneficio tanto del bebé y de la mamá como de la familia y la so ciedad en gene ral”, dice Johan na, convencida de que este pro grama del ICBF aporta grandes beneficios a la prime ra infancia, desde la madre gestante hasta que sus hijos llegan a los dos años.

El trabajo de las agentes educativas es apoyado por una dupla de psicólo ga y trabajadora social, donde las pro fesionales Edith Pineda y Erika Talero, apoyan la labor con talleres y atención integral.

“La problemática que más se evi dencia es la violencia intrafamiliar, por que normalizamos muchas prácticas como un grito o un empujón”, advier te la profesional Edith Pineda. Desde su trabajo, revelan la ruta de atención mediante un directorio interinstitucio nal, donde las mujeres pueden recibir atención personalizada según el caso.

Mujeres que se preparan para apoyar otras mujeres

Luz Dary Ramos recuerda cuando en 1997 trabajaba como madre FAMI atendiendo a las usuarias en la sala de su casa. Allí les hablaba de sus cuidados y de los cuidados con el bebé, de lactancia mater na, de preven ción de enfer medades y de la importancia de las vacunas, entre otros te mas. Posterior mente, aprove chó la oportunidad que le brindó el ICBF para estudiar, desde la culmina ción de su bachillerato hasta la profe sionalización en pedagogía infantil. De su época escolar tiene muchas anéc dotas que incluyen trasnochadas, ma drugadas, largas caminatas cuando no había para el pasaje y largas jorna das de trabajo y estudio. Hoy trabaja como agente educativa del programa

y luego de 25 años al servicio de la sociedad, espera la oportunidad para pensionarse. “Este trabajo es muy bo nito, me encanta estar con los niños y compartir mis conocimientos y expe riencias con las mamás, sobre todo las más jóvenes que no saben cómo cuidarse ni cómo cuidar los bebes”. Revela además que con los conoci mientos adquiridos supo criar y orien tar a sus propios hijos.

Por su parte, Regina Castro, entró al programa en 1996 época en la que atendía 36 familias en su casa, don de replicaba la información recibida en los talleres de formación que les impartía el Instituto. Por su labor en ese entonces recibía 25 mil pesos mensuales, pero más allá del ingreso económico su recompensa es la sa tisfacción de haber servido a muchas generaciones. “Me da gran alegría porque a veces voy por la calle y per sonas adultas, algunos con sus hijos, me saludan y me dicen que fueron mis alumnos y me recuerdan con ca riño. Eso me hace sentir orgullosa de mi trabajo porque somos reconocidas por la comunidad”.

Laura patricia Pupo Lema entró al programa como beneficiaria, luego ingresó como auxiliar y hoy es agen te educativa. “La experiencia ha sido bonita porque aprendemos mucho y ponemos en práctica todos los apren dizajes en nuestro hogar”.

Natalia Castañeda es auxiliar peda gógica reconoce que con el desarro llo de este programa “Se le aporta a la sociedad” porque las familias reci ben esa mano amiga que les orienta a identificar en qué están fallando y que deben corregir para lograr la solución a sus problemáticas.

La voz de las beneficiarias

Realmente estos espacios son su mamente importantes, porque las mujeres además de aprender a cuidar a sus hijos reconocen la importancia de cuidarse ellas mismas en sus as pectos físico y emocional.

Luz Erika Contreras, es una joven gestante ´primeriza´. Cuenta que su experiencia como usuaria del progra ma ha sido muy enriquecedora ya que ha aprendido sobre cuidados propios, también sobre lactancia y alimenta ción de su bebé, así como a detectar las señales tempranas de violencia in trafamiliar. “He aprendido a ser mamá y además de los conocimientos ad quiridos, también nos dan ayudas ali menticias y se preocupan por nuestro bienestar”.

Erika Pachón recalca que el progra ma ha sido una bendición para ella y para su familia. “Acá nos tratan muy bien, se preocupan mucho por nues tro bienestar físico y emocional. Ha cen acompañamiento para detectar los riesgos de violencia, pues muchas veces por las pautas de crianza se normalizan muchas cosas. Antes, no sabía que la violencia no solamente es física, sino también psicológica y económica, esos tips que las profes nos dan para tener una mejor convi vencia en casa, son maravillosos, acá he aprendido muchísimo”.

Finalmente, Josefina Pico, participa del programa con su nieta y confiesa que le encanta asistir a los talleres porque puede compartir sus experien cias con las mamás jóvenes al tiempo que se actualiza con los conocimien tos de la modernidad. “He aprendido a no mantenerme en el encierro y a llevar las cosas con más tranquilidad. Hoy la crianza es diferente, ahorita con mis nietas pongo en práctica las orientaciones basadas en el respeto, los valores y el ejemplo en casa”.

El programa es un espacio generoso donde las mujeres se encuentran para compartir, apoyarse y sentir que con su granito de arena están orientando las nuevas generaciones al desarrollo mutuo e integral.

En la foto, Luz Erika Contreras, Silenia Correa, Johanna Lozano, Cristina Sánchez, Regina Castro, Edith Pineda, Luz Dary Ramos, Maritza Castañeda, Andrea Suárez, Jenifer Contreras, Laura Pupo, Nancy Sáenz, Erika Pachón, Josefina Pico, Lina Jiménez, Diana Primiciero, Natalia Castañeda y Diana Patricia Martínez, equipo de trabajo de la Unidad de Servicio Mundo de Colores y beneficiarias del programa.

Las mujeres en etapa de gestación o lactancia, que deseen recibir los beneficios de este programa del ICBF pueden buscar en su territorio la Unidad de Servicios más cercana. Hay más de diez en la localidad de Engativá.

Rostros y huellas de ancestralidad

Colectivo Memoria Identidad y Territorio engativapresente@gmail.com

Hablar de Engativá (territorio del señor o capitán de lo ameno y sabroso, su significado en vo cablo muisca), es hacer referencia a un espacio milenario y ancestral. Ha bitado por diferentes culturas donde coexiste lo urbano con rostros y hue llas de un pasado que no fue urbano. Un pasado-presente que debemos re

cuperar, ¿cómo? buscando las fuen tes en diferentes recorridos, uno de ellos recuperando las maneras cultu rales de nuestra Abya Yala o América. Esto es reconocernos como sujetos milenarios, en este sentido, valorar el saber, el conocimiento, aportes y luchas de las culturas indígenas, campesinas, negra y mestiza. Esto implica reconocer y valorar culturas profundamente comunitarias. Con una cosmovisión que da importancia

a la naturaleza, que no separa lo profa no de lo sagrado, con procesos histó ricos particulares, que propenden por la vida digna, la sororidad, pero que también han ganado espacios en una sociedad con racionalidad eurocentri ca, que por ende optan por otra forma de vida diferente a la de la moderni dad y posmodernidad. Por otras rutas y otros caminos en su pensar, sentir y hacer. Lo anterior, implica reconocer que somos generaciones con raíces,

El Colegio Bolivia El Colectivo Memoria Identidad y Territorio

símbolos, nostalgias, vínculos fami liares y vecinales que nos unen con el pasado sin dejar de ser mestizos y citadinos, pero que pocas veces las re conocemos y les prestamos atención. Reconocer además la naturaleza y sus plantas que sanan el cuerpo y el alma, el saber de nuestros hermanos mayo res, el valor de la tierra y de la palabra. En este sentido varias experiencias a nivel local vienen haciendo camino. A continuación algunas de ellas.

Día internacional de la mujer indígena

Esta Institución educativa viene desarrollando un proyecto para recuperar la historia del barrio, enfa tizando también las prácticas de siembra y saberes ancestrales. El día 19 de septiembre con el apoyo del referente de etnias de la alcaldía local, Sergio Tuntaquimba, junto a la sanadora y médica ancestral Aura María Erira Cuastumal del pueblo indígena de los Pastos, desarrollaron una actividad de armoniza ción y sanación con los estudiantes y las docentes. Durante esta actividad también se hizo referencia al buen vivir o Suma Qamaña, principio que nos in vita a llevar una vida en solidaridad y respeto con los seres humanos, la naturaleza y la madre tierra o Pacha Mamá. Y que para la etnia Kichwa tiene que ver también con el no robar, no mentir y no ser perezoso.

Ha venido desarrollando varios encuentros de reflexión y acción entorno a la identidad ancestral. El primero se efectuó el 27 de julio en la biblioteca pública de Las Ferias, en esa ocasión se reflexio nó sobre la importancia del maíz para lo cual se presentó el documental Enmaizando Territorio. El 31 de agosto con el apoyo del referente local de etnias se conversó sobre la presencia Kichwa en la localidad y la ciudad. El 28 de septiembre se reflexionó sobre el ser y la herencia campesina. Durante el encuentro se conversó entorno a la re lación de cada participante con el campo. El pro fesor Erasmo Rodríguez compartió su trabajo con niños de inclusión en la huerta del Colegio Bolivia y se presentó el documental Campesinos de Mar ta Rodríguez y Jorge Silva.

El 5 de septiembre se conmemoró este día en la casa de la mujer del barrio La Clarita. En esta fecha se recuerda en homenaje a la líder indíge na Aimara Bartolina Sisa, quien luchó contra los ejércitos españoles y fue asesinada. Durante la celebración se desarrolló un círculo de la palabra animado por tres mujeres indígenas lideresas de los pueblos kichwas y de los pastos. Enarbolando la bandera de la Whipala ((símbolo de hermandad, reciprocidad y comunidad de los pueblos indíge nas) construida por cuatro lados iguales que nos indican la comunidad armónica, el bienestar so cial, el legado moral, el ayllu productivo y los es pacios de la naturaleza.

una Herida Abierta”

versos la rebeldía de mantenerse viva en contra de todo pronóstico: un país que tiene como hábito la muerte, una generación depresiva ahogada por las obligaciones, y el propio peso autodestructivo de los sentimientos.

Puesto así parece un poemario triste, pero no lo es. Aunque los versos es tán impregnados por la nostalgia y, en ocasiones, por la frustración, la poeta encarna en sus figuras el constante deseo por la vida y la resistencia, ha ciendo evidentes sus pensamientos sobre política, feminismo y filosofía.

Arenas (@sabeapapel) sobre el libro "Soy una herida abierta" de la editorial Valparaíso, escrito por la joven poe ta, orgullosamente engativeña, Laura Alejandra Ruiz Gómez.

El libro se encuentra en la editorial Siglo del Hombre y en las librerías Wilborada, Lerner y Fondo de Cultura Económica, o en diversas plataformas virtuales como mercado libre.

LO QUE NO SE VE

Soy una Herida Abierta es el primer poemario de la

¬El poemario muestra un panorama político y social evidente con un len guaje directo y afilado para ir llevando al lector herida adentro, hacia otros dolores menos obvios con versos con tundentes que juegan a volver senso rial lo intangible, haciendo del cuerpo un escenario metafórico y real en el que la vida y la muerte confluyen.

El anterior, es el texto de la reseña escrita por la gestora cultural Laura

Mi enfermedad no saca ronchas ni da fiebre no produce secreciones y aunque lo intente no sale costra.

Mi enfermedad está oculta, me empuja y me somete; me hace zancadilla ymedicealoídocuándodebollorar, recordar, arrojar objetos al aire.

Mi tristeza no tiene historia, No hay herida visible. Necesito con urgencia una cicatriz.

Laura Alejandra Ruiz Gómez, poeta, inves tigadora y docente en la Universidad Santo Tomás. Licenciada de Filosofía y Lengua Castellana, Magíster en Estudios Literarios (becada) por la UAM de México. Escritora y personaje del Burdel Poético de Bogotá. Sus poemas han sido publicados en la re vista Puesto de Combate; en los Fanzine: Aquelarre, Pank-fleto; y en la antología poética Poetas en Festival 2019 de la edito rial Caza de Libros, 2019.

Educación

El Distrito financiará el 100% del valor de la ma trícula del programa de Educación Superior que el beneficiario elija y entregará apoyos económicos semes trales para su sostenimiento equivalentes a un salario mínimo vigente. Los aspirantes tienen plazo de inscribirse hasta el 19 de diciembre del año en curso.

Jóvenes a la U’ es un programa de acceso y permanencia en la edu cación superior 100% gratuito en el que la Secretaría de Educación del Distrito, los Fondos de Desarrollo Local y las Instituciones de Educación Superior realizan los aportes nece sarios para cubrir la matrícula de los beneficiarios en los programas acadé micos que seleccionaron durante la convocatoria o en los que fueron ad mitidos mediante cupos dispuestos por las universidades oficiales.

Para Edna Bonilla, secretaria de Edu cación, “esta es una de las mejores oportunidades de educación pública y privada para los jóvenes de la ciu dad, a través de un modelo flexible, inclusivo y de calidad, que reconoce la educación como el principal factor de transformación social y económica”.

Tres opciones

Hay tres líneas a las cuales se puede

Programa ‘Jóvenes a la U’ financiará 4.000 nuevos cupos en educación superior

acceder en el programa de ‘Jóvenes a la U’:

1. Admisión especial ampliada, que permite que la selección de las y los jóvenes se realice a través de una convocatoria general;

2. Línea de permanencia, que busca otorgar, con recursos de los Fon dos de Desarrollo Local, un apo yo de sostenimiento semestral a jóvenes que ya se encuentren matriculados en un programa de educación superior con el propó sito de favorecer su permanen cia.

3. Línea de jóvenes con admisión especial directa a la U tiene como objetivo brindar apoyo de soste nimiento y de matrícula a jóvenes que participaron del proceso de admisión regular que realizan las Instituciones de Educación Supe rior (IES) oficiales, pero que no lo graron obtener el puntaje requeri do para obtener un cupo.

Con esta estrategia, los jóvenes no solo saldrán con un título, sino que desarrollarán habilidades y par ticiparán en la construcción de una ciudad sostenible, productiva, com petitiva e innovadora que genere oportunidades de desarrollo econó mico y social para toda la población. Adicionalmente, los beneficiarios de ‘Jóvenes a la U’ desarrollarán activi

EAAB abre exposición fotográfica sobre la historia del agua en Bogotá

dades en el componente de Pasantía Social, con el cual el Distrito busca que exista una contraprestación por parte de las y los jóvenes sobre la inversión que hace la ciudad para su futuro profesional.

El Programa tiene el propósito con tribuir con la meta de que al menos 20 mil personas tengan un cupo en programas de educación superior en el período de la actual administra ción. Con esta convocatoria de Jóve nes a la U se espera beneficiar a cer

ca de 4.000 jóvenes que hacen parte de la meta de generación de nuevos cupos en educación superior para el 2022, y se suman a los 8.000 cupos otorgados en la vigencia 2021 a tra vés de las diversas líneas del progra ma: admisión especial ampliada, ad misión especial directa y excelencia.

Para más información, consulte el link: https://www.educacionbogota.edu. co/portal_institucional/node/8710

Las Ferias está de cumpleaños

El barrio Las Ferias es el ba rrio más antiguo de la localidad de Engativá, dado que se creó como primer asentamiento ur bano después del municipio de Engativá, en el año 1937.

La visita no tiene ningún costo y no hay intermediarios para su inscripción. El recorrido dura dos horas, es gratuito y se puede disfrutar los miércoles y sábados a las 10:00 a.m. y a las 2:00 p.m.

La exposición denominada

“Agua: un bien común. Una historia del Acueducto en Bogotá” muestra en una serie de fotografías y diverso material do cumental los inicios del sistema de abastecimiento, las principales infraestructuras y los momentos claves en la historia de la empresa bogotana para garantizar la gestión del agua. La muestra rescata las imágenes recopiladas a lo largo de los 134 años de la EAAB y que hoy conforman el archivo fotográfico y lo convierten en un bien inmaterial de interés cultural.

La exposición temporal que aco ge Vitelma, en la localidad de San Cristóbal, adquiere mayor relevan cia al ser esta infraestructura la pri mera planta de tratamiento de agua

potable de Bogotá, construida en los años 30 con un diseño arquitec tónico de estilo neocolonial que con serva sus instalaciones originales y que le valió el reconocimiento como patrimonio histórico y artístico de la Nación.

La exposición fue abierta por Cris tina Arango, gerente de la EAAB, y Luis Carlos Manjarrez, gerente del Museo de Bogotá, entidad que apoyó en la curaduría de la exposi ción. También contó con la partici pación de la Secretaría de Cultura y del IDPC, entidad que hizo parte del convenio que dio luz a la exposición.

Para que el público en general, co legios y universidades puedan apre ciar la exposición de forma gratuita, la EAAB tendrá abierta la muestra los miércoles y sábados entre el 26 de octubre y hasta el 31 de diciem bre en dos horarios, uno en la maña na a las 10:00 y otro en la tarde a las 2:00 pm.

Las visitas deben ser programa das previamente inscribiéndose en www.acueducto.com.co

El aforo por cada horario será de 20 personas como máximo.

En la foto, Miguel Antonio Toro (Q.E.P.D) frente a la parroquia del barrio Las Ferias. Imagen ganadora de un concurso de fotogra fía en 2010.

Para celebrar su cumplea ños número 85, el colectivo Memoria Identidad y Territo rio organizó una interesan te programación con diver sas actividades, orientadas a crear sentido de pertenencia e identidad por este tradicional barrio que ha sufrido innume rables transformaciones a lo largo de su historia.

Entre las actividades progra madas y a las cuales está invi tada toda la comunidad engati veña son:

- Muestra visual Las Ferias Presente, imágenes y frag mentos.

Colegio Bolivia, del 4 al 11 de noviembre.

- Muestra visual Oficios de ayer, hoy y siempre.

Biblioteca pública Las Fe rias, del 22 de noviembre al 7 de diciembre.

- Encuentro de Saberes. Parque principal del barrio Las Ferias, 26 de noviembre de 10 a.m. a 3 p.m.

- Proyección del documental Chircales.

Biblioteca pública Las Fe rias, 30 de noviembre 2 p.m.