1 Trygghet 2 Hva er det spesielle og dermed helt normale ved ungdomstiden?
Hva trenger unge tenåringer dypest sett når de begynner på ungdomsskolen, usikre på alt det nye i egen kropp og det sosiale livet? Hva skal til for at de finner seg til rette og deltar? Hva kan ligge bak uforståelig eller provoserende atferd?
3 Mentalisering – en nødvendig ressurs 4 Se ungdommen innenfra 5 Se deg selv innenfra 7 Den organiserte tryggheten
I denne boka kombineres psykologisk kunnskap med praksisnære eksempler fra klasserommet og skolegården. Du får hjelp og verktøy til å skape trygghet som stimulerer læring og utvikling. I tillegg får du innsikt i hvordan måten voksne møter og forstår ungdom på, bidrar til å åpne eller stenge deres muligheter i livet. Dette er den siste boka i en «triologi» der målet nettopp er å bringe psykologisk kunnskap og forståelse tydeligere inn i barnehagen og skolen. Første bok i triologien, Se barnet innenfra (2013), handler om hvordan jobbe med tilknytning i barnehagen. Se eleven innenfra (2016), som er andre bok, handler om relasjonsarbeid og mentalisering på barnetrinnet. I denne siste boka er det altså ungdommen som er tema. Boka er skrevet for studenter, lærere og andre som jobber i og med ungdomsskolen. Den er også relevant for videregående skole.
Se ungdommen innenfra
6 Se deg selv gjennom ungdommens blikk
Som den voksne i ungdomsskolen har du flere store og krevende oppgaver. Du skal se ungdommene innenfra og styrke deres evne til å ta medansvar, ved siden av alt du skal lære dem. Det er enklere å få til dette når du klarer den vanskelige kunsten å se deg selv via ungdommens blikk.
BRANDTZÆG • TORSTEINSON • ØIESTAD
KAPITTELOVERSIKT:
IDA BRANDTZÆG STIG TORSTEINSON GURO ØIESTAD
IDA BRANDTZÆG er psykologspesialist i barne- og ungdomspsykologi, fagbokforfatter og foredragsholder. Hun driver Tilknytningspsykologene, utdanningssenter og klinikk sammen med Stig Torsteinson, der de blant annet implementerer Trygghetssirkelen og den egenutviklede Se innenfra-modellen for barnehage og skole.
Se ungdommen innenfra MENTALISERING OG TRYGGHET I SKOLEN
ISBN 978-82-05-59664-1
9 788205 596641
STIG TORSTEINSON er psykologspesialist i barne- og ungdomspsykologi, fagbokforfatter og foredragsholder. Han driver Tilknytningspsykologene, utdanningssenter og klinikk sammen med Ida Brandtzæg, der de blant annet implementerer Trygghetssirkelen og den egenutviklede Se innenfra-modellen for barnehage og skole. GURO ØIESTAD er psykologspesialist i voksenpsykologi og arbeider som førstelektor ved Psykologisk institutt, Universitetet i Oslo. Hun har også privatpraksis og holder kurs og foredrag om temaer knyttet til kommunikasjon. Guro Øiestad har gitt ut flere bøker.