Hvor langt er det til stjernene? Hvorfor kan insekter, men ikke vi, gå på vannet? Er noen snøkrystaller helt like? Finnes det andre farger enn dem man kan se? Kunne kjempene i gullivers reiser reist seg på to bein og gått oppreist?
Dette er spørsmål som barn gjerne undrer seg over. Forfatterne gir så konkrete svar som mulig for å vekke kunnskapsglede og økt nysgjerrighet hos eleven. Intensjonen med boken er at elevenes første møte med fysikken skal være stimuler ende og undringsfremmende. Den matematiske naturbeskrivelsen, som de fleste forbinder med fysikk, kan komme senere. Hvert kapittel avsluttes med en didaktisk diskusjon og forslag til eksempler og demonstrasjoner. fysikk for lærere er skrevet for fysikkundervisning i grunnskolelærerutdanningen. Boken henvender seg også til naturfaglærere som ønsker bedre innsikt i fysikk.
er førsteamanuensis ved Skolelaboratoriet på Fysisk institutt ved niversitetet i Oslo. Han har lang erfaring med undervisning fra videregående skole og U lærerutdanning. Han er engasjert i en rekke fysikkdidaktiske forskningsprosjekter.
carl angell
eirik grude flekkøy er professor i fysikk ved Universitetet i Oslo. Han har skrevet tallrike populærvitenskapelige artikler og bidratt i flere bøker. jostein riiser kristiansen er postdoktor ved Institutt for teoretisk astrofysikk ved niversitetet i Oslo. Han er en aktiv vitenskapsformidler, og har holdt videreutdan U ningskurs om verdensrommet og romfart for ungdomsskolelærere fra hele landet.
carl angell , eirik grude flekkøy og jostein riiser kristiansen
• • • • •
carl angell eirik grude flekkøy jostein riiser kristiansen