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13. EL MODELO CONDUCTISTA
La teoría conductista puede definirse como el estudio del comportamiento observable. Principalmente, la idea del modelo conductista es que todas nuestras acciones están condicionadas debido a nuestras experiencias o procesos de condicionamiento.
La escuela conductista sugirió que la psicología debería enfocarse solo a aquel comportamiento que fuera observable. En lugar de centrarse en lo que sucede dentro de nuestra mente, el conductismo creía que la psicología y sus investigaciones debían centrarse en las influencias ambientales que causan nuestros comportamientos.
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Esta psicología conductual sugiere que el aprendizaje y la conducta son principalmente el resultado de las asociaciones de estímulo y respuesta. Los comportamientos, según la psicología conductista, pueden ser explicados observando estas asociaciones aprendidas en lugar de enfocarse en sucesos internos dentro de la mente humana.

Tipos de conductismo
Dentro de la psicología conductista existen dos tipos de condicionamiento, el clásico y el operante.
Condicionamiento clásico: Se define como una técnica que usa el entrenamiento conductual a través de un estímulo neutro que se empareja con un estímulo natural. Al final, se consigue evocar la misma respuesta ante un estímulo que ocurre naturalmente.
Condicionamiento operante: A través del operante, las personas establecen una asociación entre un comportamiento y la consecuencia ante ese comportamiento. Según estas teorías conductistas, cuando un resultado deseable sigue a una acción, es más probable que un comportamiento vuelva a ocurrir en el futuro. En cambio, cuando las respuestas van seguidas de resultados adversos, estas tienen menos probabilidades de volver a ocurrir.