5. INTEREDEPENDENCIA ENTRE COMPETENCIA, INDICADOR DE LOGRO Y CONTENIDO

Cada uno de estos aspectos tiene su diferente función en el desarrollo de la planificación curricular en las distintas áreas que encontramos por el CNB tiene un propósito didáctico para poder terminar una enseñanza aprendizaje eficaz

La competencia orienta la educación que sirve para poder formar al ser humano y logre alcanzar lo que se le ha propuesto que sea capaz de ejercer sus derechos y ampliar sus conocimientos. El indicador de logro se le determina al estudiante el desempeño y que logren alcanzar los aprendizajes requeridos, los contenidos son los encargados de brindar los saberes para que exista un desarrollo integral en los contenidosse trabajan el saber que, saber cómo, saber hacer, saber ser ypor medio de ella se centran los valores. Es importante poder trabajar en una misma línea para alcanzar los objetivos que deseamos para cada aprendizaje que se les brinda a los estudiantes y poder obtener un aprendizaje eficaz alcanzando lo que se ha propuesto desde una planificación.