لوزارة التربية – التلوجيه الفني العام للعللوم – اللجنة الفنية المشتركة للجيلوللوجيا -بنك أسئلة الجيلوللوجيا -الفصل الدراسي اللول 2013/2014م
مقلولة – فهم كلوكب الرض الذي نعيش عليه يمثل تحدياً كبيراً – فسر هذه المقلولة.
-1
....................................................................................................... في الخريطة الذهنية المرفقة تظهر علقة علم الرض بالعللوم الخرى أكمل الخريطة الذهنية
-2
بما يلوافقها من حيث هذه العلقة بين علم الرض لوكل علم من العللوم. ..................... .1 .................... .2 .................... .3 .................... .4
-5أكمل الفراغات
.2
....................
.3
....................
.4
....................
بما يناسبها. ..................... .1
.1
....................
..................................الذي صنع ألول
.1
.....................
.2
....................
..................... .1
جهاز استخدمه العرب لتحديد
ارتفاع النجلوم لوالكلواكب. ..................................الذي كأن ألول من درس المعادن لوكيفية تكلون الصخلور
الرسلوبية لودرس علم البحار. ل خاصاً بالزل زرل. ..................................الذي درس الزل زرل لوأعد سج ً
من النظريات التي كان لها تأثير ملحلوظ في فكر الناس
-3
نظرية الكلوارث لوضح مقصد هذه النظرية. ....................................................................................................... ....................................................................................................... ....................................................................................................... .......................................................................................................
21