Samfundsfag EDC 3. udgave lærebog

Page 6

Indholdsfortegnelse Kapitel 1 – Indledning . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11 KULTUR, SOCIOLOGI OG DANSKHED · DEL 1 Kapitel 2 – Danskernes liv og sociologi. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.

Danskernes sundhed og levealder . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Familietyper og samliv . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2.1 Familietyper. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2.2 Samlivsformer. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Familiens funktioner og familielivet . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Familiepolitik og familielovgivning . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Børnenes socialisering. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Biologisk og social arv. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Opdeling af danskerne . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7.1 Sociale grupper . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7.2 Livsformer . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7.3 Mosaic-modellen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7.4 Livsstil. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7.5 De fattige. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Kapitel 3 – Indvandrere og efterkommere i Danmark . . . . . . . . . . . . . 1. Indvandringens historie i Danmark. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2. Indvandrerdebattens begreber. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3. Integrationsdebatten og indvandrernes uddannelsesniveauer . . . . . . . 4. Indvandrerkriminalitet . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5. Indvandrere og arbejdsmarkedet . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6. Indvandrerfamilien og ægteskabet. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7. Indvandrerpolitik efter 2001. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8. Danskernes holdninger til indvandrere. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9. Indvandringens konsekvenser . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

17 18 18 19 21 23 24 26 27 27 29 30 31 34

37 37 39 41 43 44 45 46 47 48

Kapitel 4 – Dansk kultur . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 51 1. Hvad er kultur?. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2. Dansk identitet og kultur . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2.1 Fællesskabet . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2.2 Forskelle mellem danskerne . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2.3 Danskhedens oprindelse . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2.4 Verdens lykkeligste land . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2.5 Livskvalitet . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3. Europæisk kultur . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4. Udlændinges opfattelse af Danmark . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5. Kulturforskelle . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

51 52 52 53 54 54 55 56 56 58

POLITIK OG DEMOKRATI · DEL 2 Kapitel 5 – Det danske demokrati . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 61

1. Hvad er demokrati? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 61 1.1 Demokratityper. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 62 4

Samfundsfag-Indløbssider.indd 4

28/04/11 11.07


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.
Samfundsfag EDC 3. udgave lærebog by Gads Forlag - Issuu