Gaceta Lucerna #254

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Nº254

Marzo de 2022

Grandes opciones de secundaria a posgrados 1

DIRECTORIO DIRECTORIO INSTITUCIONAL MTRA. MIRIAM TREJO RODRÍGUEZ DIRECCIÓN GENERAL MTRA. CLAUDIA RODRÍGUEZ DURAN DIRECCIÓN ACADÉMICA DE LICENCIATURAS MTRA. CAROLINA BELTRÁN RODRÍGUEZ DIRECTORA DE PREPARATORIA Y BACHILLERATO TECNOLÓGICO LIC. JUDITH SILVA CALDERÓN DIRECTORA DE SECUNDARIA

DIRECTORIO GACETA LUCERNA LIC. JOSÉ LUIS ROJAS RAMÍREZ DIRECTOR EDITORIAL LIC. ENRIQUE NOVOA PÉREZ DIRECTOR DE DISEÑO

CONSEJO EDITORIAL MTRA. MIRIAM TREJO RODRÍGUEZ MTRA. CLAUDIA RODRÍGUEZ DURAN LIC. JOSÉ LUIS ROJAS RAMÍREZ LIC. ENRIQUE NOVOA PÉREZ

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EDITORIAL Grandes opciones de secundaria a posgrados

Con gran vitalidad y energía, las distintas áreas del Colegio, la Universidad y posgrados de Lucerna avanzan para ofrecer a toda la comunidad estudiantil nuevas opciones académicas, certificaciones, seguimiento en procesos formativos, prácticas profesionales y actividades complementarias para preparar a las nuevas generaciones, que afrontarán nuevos retos y circunstancias, tras el paso de la pandemia.

Ante tales desafíos, la comunidad Lucerna ha respondido en forma anticipada para que sus estudiantes avancen y crezcan mediante el conocimiento de vanguardia, que se ofrecen en nuestros espacios académicos. Los contenidos de esta edición de la Gaceta Lucerna son otro fiel testimonio de la gran dinámica que realiza nuestra casa de estudios, la cual no se detiene y ofrece grandes opciones desde secundaria hasta posgrados.

Para empezar, como lo refiere la directora de Secundaria, la maestra María Magdalena Ramírez Martínez, tanto tutores como asesores y todo su equipo han integrado un binomio con los padres de familia de los alumnos para ofrecer una formación integral en ese grado académico. Se ha establecido un contacto directo con los papás para que toda la comunidad estudiantil esté muy bien atendida, mediante el Sistema de Tutorado.

La maestra María Magdalena Ramírez Martínez explicó que, a diferencia de otros grados académicos, en secundaria es fundamental estar en comunicación real con los padres y dar un seguimiento efectivo, ya que eso permite que el alumnado reciba una formación de excelencia y, en complemento, las familias estén muy bien enteradas de cada avance.

A su vez, la maestra Carolina Beltrán Rodríguez, directora de preparatoria y bachilleratos, explicó que se han realizado diversas actividades para exponer a estudiantes de tercero de secundaria la gama de ventajas para continuar con su formación de excelencia en la educación media superior del Colegio Lucerna. Con la observación de todos los protocolos sanitarios, alumnos de secundaria conocieron de los grandes beneficios que les ofrecen la preparatoria y bachilleratos para su formación académica, afirmó la directora Beltrán.

Pero hay más, la maestra Adriana Castillo Ramírez, jefa de enseñanza en Ingeniería en Sistemas Inteligentes, explicó que se realizaron diversas certificaciones, como las de los alumnos de secun-

daria en paquetería Office, Word y demás programas que utilizan para sus estudios, por lo que cuentan con herramientas de informática de vanguardia. A los estudiantes de preparatoria y bachillerato en turismo también se les capacitó en programas ITS Overview.

Recordó que se realizan capacitaciones al alumnado de los diversos niveles de estudio, en especial del Colegio Lucerna e Ingeniería en Sistemas Inteligentes, mediante exámenes de certificación de especialistas en Tecnologías de la Información. Lo anterior es mediante la participación de la muy prestigiada firma Technology.

En profesional, destaca Ciencias de la Salud, cuya coordinadora académica, la maestra Mónica Mendoza Sánchez, nos explica que fue todo un éxito la realización del Taller Multidisciplinario de Hospitalización realizado en las instalaciones de la Universidad Lucerna. Esto permitió a los estudiantes de Enfermería, Fisioterapia y Nutrición atender casos reales y tomar decisiones específicas en escenarios de hospitalización. A lo anterior, se suman más de 150 prácticas de laboratorios y de campo en 30 unidades clínicas.

No obstante, la “cereza del pastel” de este número de la Gaceta Lucerna, nos la ofrece la reconocida coordinadora de Posgrados, maestra Claudia Trejo Rodríguez, quien dio a conocer la implementación de la nueva maestría en Administración de los Servicios de la Salud, la cual ha generado gran interés en los egresados de Enfermería, Fisioterapia y Nutrición, de nuestra casa de estudios, pero también del exterior, así como de quienes concluyeron sus licenciaturas en Psicología y Criminología, pues el abanico de ese nuevo grado abarca muchas opciones.

Muy atenta para ofrecer maestrías de elevada calidad, como lo determina el sello Lucerna, la maestra Claudia explicó que mediante el sistema Clúster perfiles de diversas carreras pueden estudiar ésta y otras maestrías, ya que los tres primeros cuatrimestres cursan un tronco común con diversas licenciaturas y el cuarto se selecciona la de la especialidad, en este caso el área de salud.

Como se observa, la Universidad Lucerna ofrece formación de excelencia en todos sus niveles académicos. El esfuerzo es permanente. Esta Gaceta Lucerna es el fiel testimonio del avance, cada mes, por integrar las mejores estrategias docentes con el objetivo final de capacitar a los cuadros profesionales que demanda el país, ante la nueva “normalidad” surgida tras la pandemia. En nuestra casa de estudios ofrecemos grandes opciones, desde secundaria hasta posgrados.

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Éxito, en el sistema de tutorado de secundaria Tras un mes como directora de la Secundaria del Colegio Lucerna, la maestra María Magdalena Ramírez Martínez afirmó que tanto tutores como asesores y todo su equipo han integrado un binomio con los padres de familia de los alumnos para ofrecer una formación integral en ese grado académico. Se ha establecido un contacto directo con los papás para toda la comunidad estudiantil está muy bien atendida, mediante el Sistema de Tutorado.

Al ser entrevistada por la Gaceta Lucerna, la maestra María Magdalena Ramírez Martínez explicó que, a diferencia de otros grados académicos, en secundaria es fundamental estar en comunicación real con los padres y dar un seguimiento efectivo, ya que eso permite que el alumnado reciba una formación de excelencia y, en complemento, las familias estén muy bien enteradas de cada avance.

Al cumplir su primer mes a cargo de dicha dirección, la dinámica maestra María Magdalena indicó a este medio que se ha dedicado a establecer todos los canales de comunicación con los alumnos y sus papás o tutores, lo que redunda en una confianza mutua y una alianza: padres-secundaria para asistir a los alumnos en esta etapa tan importante en la formación de la personalidad de cada menor.

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Para concluir, la maestra la maestra Ramírez Martínez explicó que se avanza en los procesos de certificación en informática, con programas de Office, Word y demás plataformas, que son imprescindibles para el desarrollo académico de vanguardia.

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Muestran a egresados de secundaria las ventajas de inscribirse en la preparatoria Lucerna La maestra Carolina Beltrán Rodríguez, directora de preparatoria y bachilleratos del Colegio Lucerna, explicó que el semestre en ese nivel académico avanza y se han rebasado las expectativas académicas de aprendizaje y no se han registrado rebrotes de la enfermedad Covid-19 en los alumnos que acuden al campus.

La directora expresó que se prevé un desarrollo de semestres en preparatoria y bachilleratos con éxito, debido a que ha habido una muy buena respuesta de los estudiantes al sistema Live Streaming.

Para concluir reiteró su reconocimiento a la planta docente de ese grado escolar su esfuerzo por capacitarse y ser vigilantes en la aplicación de las medidas sanitarias.

La maestra Carolina es reconocida por su entrega total a la calidad educativa en preparatoria y bachilleratos. Está atenta a todos los detalles y realiza juntas y reuniones permanentes con maestros y asesores para atender a la comunidad estudiantil.

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Genera gran interés la nueva maestría en Administración de los Servicios de Salud La coordinadora de Posgrados de la Universidad Lucerna, maestra Claudia Trejo Rodríguez, en entrevista con la Gaceta Lucerna dio a conocer la implementación de la nueva maestría en Administración de los Servicios de la Salud, la cual ha generado gran interés en los egresados de Enfermería, Fisioterapia y Nutrición, de nuestra casa de estudios, pero también del exterior, así como de quienes concluyeron sus licenciaturas en Psicología y Criminología, pues el abanico de ese nuevo grado abarca muchas opciones.

Muy atenta para ofrecer maestrías de elevada calidad, como lo determina el sello Lucerna, la maestra Claudia explicó que mediante el sistema Clúster, perfiles de diversas carreras pueden estudiar ésta y otras maestrías, ya que los tres primeros cuatrimestres cursan un tronco común con diversas licenciaturas y el cuarto se selecciona la de la especialidad, en este caso el área de salud.

La coordinadora Trejo Rodríguez señaló que dicha maestría, como las demás en sistema Clúster, se cursa en 4 cuatrimestres o 16 meses en total. El primer cuatrimestre se estudia Administración, dirección y liderazgo; el segundo: Gestión de talento humano y finanzas; el tercero: Estrategia y competitividad en organización y finanzas.

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El cuarto cuatrimestre es de la especialidad y se estudia: Atención en Salud para ofrecer elevada calidad.

Además, se les capacita en legislación en servicios de salud.

Para concluir, explicó que el sistema para obtener el grado de maestría clúster ha tenido gran éxito, ya que en mayo próximo se graduará la segunda generación, con cerca de 40 nuevos maestros. También recordó que se puede obtener título de licenciatura con el estudio de una maestría.

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Estudiantes participan en el Taller Multidisciplinario de Hospitalización La maestra Mónica Mendoza Sánchez, coordinadora académica de las licenciaturas de Ciencias de la Salud, informó que fue todo un éxito la realización del Taller Multidisciplinario de Hospitalización realizado en las instalaciones de la Universidad Lucerna.

Lo anterior, precisó la académica, permitió a los estudiantes de Enfermería, Fisioterapia y Nutrición atender casos reales y tomar decisiones específicas en escenarios reales de hospitalización.

Esto se debe, comentó la maestra Mónica Mendoza, a que la planta docente está integrada por académicos de elevado nivel en medicina, enfermería y demás expertos en ciencias de la salud.

A todo esto, se suman más de 150 prácticas de laboratorios y de campo en 30 unidades clínicas. Al respecto, comentó que se estableció un convenio entre el Instituto de Seguridad Social del Estado de México y Municipios (ISSEMYM) y la Universidad Lucerna para la realización de prácticas profesionales de sus estudiantes.

A la vez, destacó la participación en el Teletón de Ecatepec, con motivo del día mundial del Autismo, en la cual también los estudiantes de Lucerna destacaron por sus actividades.

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Certificaciones en Colegio y Universidad Lucerna La maestra Adriana Castillo Ramírez, jefa de enseñanza en Ingeniería en Sistemas Inteligentes y Lic en Informática, explicó que uno de los detalles que se retomó post pandemia fue las certificaciones de office adobe ic3 para los diferentes niveles, de esta forma se viene realizando de forma gradual la entrega de los certificados que se han estado ingresando a nuestra institución.

Para este ciclo escolar se empezará la aplicación de las certificaciones a partir de junio logrando cumplir la meta establecida.

Un aspecto muy importante es mencionar que la preocupación del colegio lucerna es tener a los alumnos a la vanguardia por lo que en breve se actualizaran las certificaciones de office a la versión 2019 dando un plus a los alumnos .

Un aspecto importante es la implementación para la carrera de Ingeniería en Sistemas Inteligentes, el cual tendrá un papel muy importante al actualizar sus certificaciones en el proyecto llamado ITS Overview. dicho proceso será mediante exámenes de certificación de especialistas en Tecnologías de la Información. Lo anterior es mediante la participación de la muy prestigiada firma Technology.

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Como se podrá observar, agregó la prestigiada experta en Informática, los estudiantes de diferentes niveles son altamente capacitados y certificados mediante procesos de elevada calidad, como los de Information Technology Specialist.

Es Importante mencionar que el colegio cuenta con un grupo de docentes del área de informática que año con año llevan el proyecto a unos de los logros más exitosos.

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Grabado en linóleo artesanal La Lic. Irma Cruz, docente de Diseño Gráfico, realizó un extraordinario ejercicio de grabado en linóleo artesanal con los alumnos del quinto cuatrimestre de esa importante licenciatura.

Entrevistada por la Gaceta Lucerna, la reconocida académica Cruz explicó cómo mediante el conocimiento del linograbado artesanal se pudo generar una excelente convivencia con estudiantes de otras carreras, que recibieron como obsequios grabaciones hechas con esta técnica.

La maestra comentó que la hoja de linóleo se entinta y, a continuación, se imprime sobre papel o tela. La impresión puede hacerse a mano o con una prensa.

También recordó que linóleo es un material compuesto de aceite de linaza oxidada, y también contiene corcho, yute y pigmentos en su composición.

El ejercicio y convivencia, dijo, se realizó en las instalaciones del nuevo complejo académico de Ciencias de Salud y se entregaron impresiones artesanales de imágenes a estudiantes de diversas carreras.

La técnica de grabado en linóleo es muy estimada y utilizada por los artistas plásticos en el presente y por

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sus características es una actividad muy apropiada para realizar en las aulas de artes plásticas.

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CIENCIA Y TECNOLOGÍA

Los aprendizajes que ha dejado la pandemia Se recomienda mucho realizar una actividad física, ya sea caminar en sitios seguros, en casa con algún equipo disponible o en un espacio deportivo, aplicando todas las medidas preventivas contra el Covid-19 Como explicamos en nuestro número anterior, los seres humanos nos en-

Lógicamente, la presión ejercida por la gravísima situación sanitaria

contramos en un proceso inédito, tras dos años de pandemia, hemos afrontado

y socioeconómica mundial ha hecho que la colaboración de muchas fa-

experiencias muy dolorosas, pero también hemos aprendido lecciones muy com-

cultades, grupos y centros de investigación haya aumentado, así como

plejas. Sin dejar de lamentar por la pérdida de cada vida humana, cada negocio

también se hayan creado redes de colaboración.

cerrado y cada afectación psicológica dejada, la humanidad se ha defendido y escalado nuevas formas para salir adelante, en lo que se ha denominado como “la nueva normalidad”.

2. Secuenciación del virus Una de estas áreas de colaboración científica internacional es tam-

En esta ocasión para nuestros queridos lectores de esta sección de Ciencia

bién una de las que registra “grandes progresos”, ya que forma somera

y Tecnología, de la Gaceta Lucerna ofrecemos una serie de procesos de apren-

en el terreno de la bioinformática ha habido grandes novedades por

dizaje que dicha pandemia nos obligó a desarrollar, reiteramos, no sin dejar de

cómo se están analizando y estudiando las secuencias del material ge-

lamentar todo lo perdido.

nético de cada virus que infecta a una persona y que permiten ver cómo evoluciona el virus con el paso de las generaciones.

Con base en lo anterior, tanto la Organización Mundial de la Salud, como la BBC de Londres presentan, un resumen estas lecciones que como humanidad nos dejó la pandemia.

Desde que China reportó a la Organización Mundial de la Salud (OMS) la existencia del nuevo coronavirus a finales de diciembre de 2019 hasta los primeros días de septiembre, investigadores de todo el

A continuación, los siguientes puntos:

mundo han registrado 12.000 mutaciones en su genoma, de acuerdo con la revista científica Nature.

1. Colaboración de equipos:

3. Diagnóstico ultrarrápido

El coronavirus ha supuesto la colaboración de muchos equipos. Y esa es una muy buena noticia; ya que los investigadores tienden a colaborar mucho, pero la

Uno de los grandes desafíos de la Covid-19 es detectar a las per-

pandemia ha supuesto una llamada adicional y se han colocado los resultados

sonas infectadas para poder aislarlas y así contener mejor el contagio

a disposición muy rápidamente de todos los grupos. La presión ejercida por la

de la enfermedad.

gravísima situación sanitaria y socioeconómica mundial ha aumentado la colaboración científica.

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En este aspecto, se ha dado el desarrollo de técnicas para el diag-

nóstico muy potentes utilizando herramientas de edición genética, que es un elemento muy trascendente de la genética hoy en día.

Hay dos ejemplos que ya han demostrado ser eficaces y pronto estarán disponibles para efectuar diagnósticos “ultrarrápidos”.

De acuerdo con el estudio liderado por Offit, se están empleando dos metodologías de desarrollo novedosas en el campo de la vacunación.

Por un lado, están las vacunas de ARN mensajero (ARNm), las cuales “nunca se han utilizado comercialmente para prevenir infecciones”, afirma el estudio. Tal es el caso de aquellas que están diseñando las compañías

Por un lado, están las técnicas de diagnóstico que, si bien son “algo

Pfizer y BioNTech juntos, y la de Moderna.

menos sensibles” que la llamada prueba PCR o hisopado, tiene la ventaja de ofrecer resultados inmediatos.

La otra metodología se basa en el uso de una familia de virus del resfriado común modificados genéticamente. Ejemplo de ellos son las vacunas en

Por otra parte, están las “técnicas de diagnóstico diferencial para distinguir entre el SARS-CoV-2 y otros virus, algo que tiene notable importancia

las que trabajan la Universidad de Oxford con AstraZeneca y la de Johnson & Johnson.

para el correcto diagnóstico de los pacientes y, por tanto, para la elección del tratamiento”.

4. Vacuna histórica

“De manera similar a las vacunas de ARNm, no hay vacunas disponibles comercialmente para prevenir enfermedades humanas usando esta estrategia. Más bien, su uso clínico se ha limitado a una vacuna autorizada contra la rabia animal”, asegura el estudio publicado en JAMA.

El hecho de que este coronavirus y la enfermedad que provoca sean nuevos hace que aún existan muchos vacíos de conocimiento a sus alre-

Según Offit y los otros autores, distintos factores, como “la trágica natu-

dedores. Pero hay algo que los especialistas tienen claro: la única forma de

raleza de una pandemia en curso, han creado un caldo de cultivo fértil para

lograr la inmunidad colectiva es con una vacuna.

la innovación”.

Desde luego, el primer gran avance será la obtención de una vacuna

Y continúan: “Aunque se desconoce el éxito final de un candidato o can-

eficaz y segura que pueda administrarse a la población de forma masiva,

didatos a vacuna, es probable que los cambios en el campo de la vacu-

afirman los científicos.

nación que han traído estas circunstancias exigentes hayan llegado para quedarse”.

A lo que agregan: “Si, tal como se dijo desde la OMS, esto ocurriera durante el año 2022, aunque pueda parecernos lejano, sería un enorme

5. Otros tipos de tratamientos

éxito puesto en el contexto del tiempo que se ha tardado en obtener otras vacunas y poder llevarlas a gran parte de la población mundial”.

Además de ir a contrarreloj para crear una vacuna, hay investigadores trabajando en el desarrollo de tratamientos para los pacientes con covid-19.

En efecto, el plazo habitual de desarrollo de vacunas es de 15 a 20 años. Ahora podría reducirse a 1 año, así lo afirma un estudio publicado en

Por ejemplo, en una investigación divulgada en el sitio The Conversation

la Revista de la Asociación Médica Estadounidense (JAMA, por su sigla en

donde mencionan “otro tipo de tratamiento que podría ser útil en pacientes

inglés) y liderado por Paul Offit, especialista en inmunología estadounidense

covid para evitar llegar a la etapa más crítica de la enfermedad”.

famoso por haber cocreado una vacuna contra el rotavirus.

Se trata de administrar a los pacientes la proteína a la que se une el En sus palabras, la vacuna contra el SARS-CoV-2 está yendo a una “velocidad endiablada”.

virus para poder penetrar en la célula. La proteína administrada va disuelta en el plasma y, si el virus se une a esta en vez de a la que se encuentra en las células, entonces no invade más tejidos y prevenimos la gravedad de la

Pero lo novedoso no está solo en los tiempos, sino también en las distin-

enfermedad, explican.

tas metodologías empleadas para su diseño, algunas de ellas con características que nunca se habían considerado.

En otras palabras, la estrategia consiste en “engañar” al coronavirus.

Este método, que se encuentra en fase 2 de experimentación, podría abrir

“Son vacunas que, si se prueban eficaces, el proceso de producción industrial resultaría más rápido que en las vacunas con diseños clásicos, algo

un nuevo campo en el tratamiento de otras enfermedades víricas, no solo la covid-19.

muy útil en una situación como la actual.

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v

por el licenciado José Luis Rojas

Irrenunciable, la equidad de género 18

Agradezco infinitamente a la Universidad Lucerna la invitación para escribir un análisis sobre la equidad de género, mismo que incluimos a continuación en esta columna, por su enorme vigencia.

autoridad más altos se confirma que se acabó la etiquetación de que las maestras eran para prescolar y primaria, y los maestros para niveles superiores. Esa falacia ya desapareció.

Uno de los principales sectores donde se ha inspirado la equidad entre géneros es el docente. En especial se han combinado dos líneas de formación: la educación y la enseñanza para instruir y formar a niñas y niños con perspectiva de igualdad.

La Universidad Lucerna es un testimonio fehaciente en el fin de los estereotipos de antaño, ya que tanto la rectoría como direcciones y coordinaciones de elevado nivel están a cargo de extraordinarias académicas con grados de maestría y doctorado. La equidad de género es una constante en nuestro campus universitario.

Desde 1958, con el establecimiento de los libros de texto gratuito para primarias, en sus contenidos se incluían personajes y ejemplos de equidad de género entre niñas y niños. Con láminas e ilustraciones muy bellas, con el estilo de los grandes muralistas mexicanos, se alentaba, desde entonces la igualdad de oportunidades para el conocimiento de los dos sexos.

Tanto maestras como académicos realizaron una labor permanente e intensa para llevar de la mano, la educación y la enseñanza. Dicha educación no sólo consistía en el trato respetuoso a los mayores, sino de equidad entre los menores de los dos géneros. Con mucha paciencia los profesores enseñaban, pero también ayudaban a educar y se consideraba a las escuelas el segundo hogar.

Más de 60 años después, hay avances notorios y en la Comunidad Lucerna son más que evidentes: la equidad de género no sólo ha roto estereotipos en el estudiantado, sino que hasta los cuadros de

Sin embargo, no estamos satisfechos; ya que, en el entorno social, a fuera de nuestras instalaciones, aún prevalecen vestigios de violencia de género, como lo reflejan las estadísticas e informaciones lamentables que las mismas autoridades dan a conocer.

En ese contexto, la Universidad Lucerna se siente profundamente comprometida con la sociedad a la que sirve mediante la formación de sus hijos. Con seriedad y responsabilidad les imparte los sellos Lucerna, entre los que destacan precisamente la igualdad y complementariedad entre los dos géneros. Existe el compromiso genuino de nuestra Alma Mater en avanzar en la equidad como una evidente defensa de los derechos humanos y un proceso inacabado hasta que la sociedad mexicana se asuma como una comunidad igualitaria y ajena a estereotipos absurdos. La equidad de género la asume la comunidad Lucerna como una convicción.

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The Northm R

obert Eggers se ha granjeado una reputación estupenda con sus dos primeros trabajos. Cuando vio la luz La bruja se catapultó a la fama gracias a su revisión del folklore terrorífico que le puso los pelos de punta al mismísimo Stephen King. Posteriormente, con su arriesgada propuesta visual para El faro, enarboló una metáfora sobre la masculinidad y sus miedos que tampoco pasó desapercibida.

Nos desplazamos al siglo X para conocer la historia de Amleth, un príncipe nórdico que contempla la muerte de su padre, el rey Aurvandill, a manos de su tío siendo un niño apenas iniciado en el arte de la guerra. Cuando éste le da por muerto consigue escapar, no sin antes jurar que vengará su asesinato, rescatará a su madre y matará a su tío Fjölnir.

Con el paso del tiempo, se convierte en un rudo guerrero sin escrúpulos, aunque aún atormentado por sentir que debe cumplir su destino.

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man Guiado por una serie de visiones, recordará su cometido y se hará pasar por esclavo para regresar a su poblado natal, con la idea de cobrarse su ansiada venganza. Antes de ello, aterrorizará al ejército y a la nueva familia que su tío ha formado con su madre dándoles caza como si fuera un animal salvaje y sembrando de muerte las tierras del usurpador.

Hawke, Claes Bang, Willem Dafoe... una película que te atrapa desde el primer fotograma y que desarrolla secuencias en las que se unen estética, trascendencia y majestuosidad. ¡De las que se clavan en la retina!

El argumento de El hombre del norte puede parecer sencillo en un primer momento, pero hay diversos puntos de giro sorprendentes de gran impacto en el espectador, que es probable que no vea venir y que le lleve a aplaudir la calidad del reparto que se ha congregado alrededor de las estrellas principales. Entre ellas, muchos grandes nombres en papeles pequeños o secundarios que lo cambian todo: Nicole Kidman, Ethan

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