Gaceta Políticas No° 305 Redes sociodigitales: De los movimientos sociales a los partidos políticos

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GACETA

O L Í T I C A S

REDES SOCIALES Y ELECCIONES

CONQUISTADORAS Y COLONIZADORAS DE ESPACIOS

Entrevista a la doctora Rosa María Lince Campillo

INMORTALIDAD EFÍMERA

Damien Hirst en el Museo Jumex

Nº 305 ABRIL 2024 ISSN 2448-8615
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Leonardo Lomelí Vanegas Rector de la UNAM

Patricia Dávila Aranda Secretaria General

Néstor Martínez Cristo Director General de Comunicación Social

Carola García Calderón Directora de la FCPyS

Patricia Guadalupe Martínez Torreblanca Secretaria General de la FCPyS

Gaceta Políticas

María Auxiliadora Sánchez Fernández Directora

Rosa Martha Sánchez Carrillo Subdirectora

Leticia Martínez Eslava Editora

Ángela Alemán León Diseño

Unidad de información:

Myriam Corte Cortes

Valeria Arévalo Ayala

Diana Elizabeth Flores

Omar García Fosado

Erick Morquecho Torres

Fabián Mendoza Trujillo

Rosa Fernanda Orozco

Samantha Varela Pineda

Gaceta Políticas No. 305, abril 2024, es una publicación mensual, editada y distribuida por la Universidad Nacional Autónoma de México, a través de la Coordinación de Extensión Universitaria de la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales, Edificio “G”, Circuito Mario de la Cueva, s/n, Ciudad Universitaria, Delegación Coyoacán, C.P. 04510, CDMX. Tel. (0052) 55.56.22.94.70 (ext. 84352).

Correo electrónico: informacion.ceu@politicas. unam.mx. Editora responsable: Leticia Martínez Eslava. Reserva de Derechos al Uso Exclusivo, No. 04-2016-060316453200-102; ISSN: 2448-8615, ambos otorgados por el Instituto Nacional del Derecho de Autor. Certificado de Licitud de Título y Contenido No. 17208, concedido por la Comisión Calificadora de Publicaciones y Revistas Ilustradas de la Secretaría de Gobernación. Edición digital. Las opiniones expresadas por los autores no reflejan necesariamente la postura de la editora de la publicación ni de la UNAM. Se autoriza la reproducción total o parcial de los textos aquí publicados, siempre y cuando se cite la fuente completa y la dirección electrónica de la revista.

Consulta los números anteriores en gaceta.politicas.unam.mx

ÍNDICE

Cultura con Polakas

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Editorial 3 Horizonte Abierto ¿El consumo informativo en redes se plasmará en las votaciones? 4 Debate electoral: de medios masivos a digitales 6 Desinformación en plataformas: ¿estrategia insuperable en la democracia? 8 Mirada Extramuro Pensar en tiempos de guerra 10 Mi espacio de Estudio Conquistadoras y colonizadoras de espacios 13 Balance del CRIMUN 2024 en la FCPyS 14 Convocatorias y programas de apoyo estudiantil 15 Sumario Informativo Crisis diplomática México-Ecuador .......................................................................................... 16 Eclipse solar: una mirada celestial desde la FCPyS 16 El deporte también se conquista con palabras 17 Ajedrez: juego, arte y política 17
Inmortalidad efímera. Damien Hirst en el Museo Jumex 18 Cartelera cultural 20 Vida
Mente Sana Primera edición de los e-sports en los Juegos Universitarios 2024-2 22
Directorio
Ilustración de portada Angela Alemán

EDITORIAL

Redes sociodigitales: De los movimientos sociales a los partidos políticos

Desde los inicios del internet, los movimientos sociales encontraron en esta tecnología un terreno fértil para la organización y difusión de sus ideas. Plataformas como Twitter y Facebook permitieron una comunicación horizontal y descentralizada, lo que facilitó la coordinación entre activistas y la rápida difusión de mensajes. Además, las redes sociodigitales proporcionaban un espacio para la construcción de identidades colectivas, visibilizando problemáticas en común.

Manuel Castells (2012) nos ofrece una perspectiva sobre la forma en la que las redes sociodigitales han transformado, tanto los movimientos sociales, como el paisaje político contemporáneo. En su obra Comunicación y poder (2009), argumenta que las redes no sólo son herramientas tecnológicas, sino también estructuras sociales que moldean nuestras interacciones y organizaciones, las cuales están atravesadas por el poder.

Actualmente, partidos políticos e instituciones gubernamentales han reconocido el potencial de estas plataformas para llegar al electorado e influir en la opinión pública. La viralización de contenido, la hipersegmentación de audiencias, la búsqueda por acercarse a los ciudadanos mostrando la vida cotidiana de los candidatos y el uso del humor, son algunas de las estrategias que los políticos emplean en el mundo digital.

Las plataformas se han convertido en un espacio de lucha simbólica política, donde se disputa el control de la narrativa y se busca desacreditar al oponente. Esta arena digital también plantea desafíos importantes, como la proliferación de desinformación, la polarización del debate público y la vulnerabilidad frente a la manipulación de información por parte de actores malintencionados.

Las redes sociodigitales han reconfigurado las dinámicas de poder y la forma en que nos relacionamos, tanto en el ámbito social como en la política. En este sentido, es fundamental analizar críticamente cómo se están utilizando estas plataformas y qué implicaciones tienen para la democracia, así como para la participación ciudadana.

Es por lo que, el eje central de la Gaceta Políticas de abril se encuentra en las redes sociodigitales y las elecciones. En la sección de Horizonte Abierto Gustavo Martínez Valdés presenta cifras para comprender si ¿El consumo informativo en

redes se plasmará en las votaciones?; Francisco Javier Jiménez Ruiz analiza el papel de las plataformas en la reconfiguración de la agenda electoral en el proceso federal, con su texto Debate electoral: de medios masivos a digitales; y Karolina Gilas nos describe la Desinformación en plataformas: ¿estrategia insuperable en la democracia?

En la sección de Mirada Extramuro Rodrigo Figueroa Corona hace una reflexión filosófica sobre los conflictos bélicos presentados como espectáculo mediático en su texto titulado Pensar en tiempos de guerra

En Mi Espacio de Estudio le hacemos una mención especial a la destacada profesora de la Facultad, Rosa María Lince Campillo, quien fue galardonada con el Reconocimiento Sor Juana Inés de la Cruz 2024. Ella es una conquistadora de espacios académicos, permeados en su momento, de violencia de género naturalizada. A pesar de esto, logró desarrollar su línea de investigación sobre metodologías hermenéuticas, siendo un ejemplo de la importancia de las mujeres en la academia.

La sección de Cultura con Polakas se la dedicamos a la “Inmortalidad efímera”: Damien Hirst en el Museo Jumex. La obra del artista explora la vida, muerte y esencia humana, rompiendo con los convencionalismos al provocar y escandalizar con sus exposiciones. En Vida y Mente Sana, hablamos sobre la Primera edición de los e-sports en Juegos Universitarios 2024-2, en donde nos enorgullece contar con un equipo que nos representará.

En conclusión, el análisis de las tecnologías de la comunicación y el entretenimiento nos permite comprender su papel en la vida cotidiana y cómo han ido cambiando sus usos sociales, repercutiendo en la política. Si bien, ofrecen nuevas oportunidades para la participación y la movilización, también plantean desafíos significativos que requieren una respuesta reflexiva y colectiva.

Referencias:

Castells, M. (2012) Redes de indignación y esperanza: los movimientos sociales en la era de Internet. Alianza Editorial.

Castells, M. (2009). Comunicación y poder. Alianza

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¿El consumo informativo en redes se plasmará en las votaciones?

Introducción

Las redes sociales digitales se han instalado en años recientes como uno de los medios de comunicación de mayor difusión y presencia en las sociedades contemporáneas. México no es la excepción.

A la par, la información generada y difundida a través de éstas muestra, cada vez más, mayor impacto sobre la política. Ya sea que los gobernantes usen dicha herramienta para acceder a información nueva sobre las opiniones de sus gobernados, o que les sirvan de medio para difundir sus logros y campañas. A la par, algunos sectores sociales suelen usar los distintos canales de estas plataformas para presionar e intervenir en la toma de decisiones políticas.

Todo esto ha provocado un interés creciente por entender la manera en que se desarrolla la relación entre las redes sociales digitales y la política. Vale mencionar que esta preocupación se exacerva durante los periodos de campañas pre electorales así como en las jornadas de votaciones democráticas.

Durante el primer semestre del año 2024, en México se está llevando a cabo el proceso electoral para renovar todos los cargos federales (presidencia, senadurías y diputaciones federales), así como una gran cantidad de los estatales y locales. En dicho escenario, las redes sociodigitales están cada vez más presentes, y por ello aquí se presenta un panorama sobre la presencia de este medio de comunicación y su uso por los electores mexicanos para informarse sobre el desarrollo de las campañas.

1. Centro de Estudios Políticos de la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales de la UNAM, gustavomtzv@politicas.unam.mx

Horizonte Abierto 4
Imagen del portal CIEPS

Presencia de las redes sociodigitales entre el electorado mexicano, 2024

Dichas redes se han instalado en México como uno de los principales canales de información política; sin embargo, aún no se consolidan como el medio de comunicación más frecuentado por los votantes del país.

De acuerdo con los datos proporcionados en la “Primera Encuesta Nacional de Opinión Ciudadana 2024”, elaborada por la consultoría GEA-ISA2 en el mes de marzo de este año, los electores suelen dedicarle —en promedio— 2.83 días a informarse mediante las redes, mientras que destinan 2.37 días a hacerlo a través de la radio. Aquí se observa un desplazamiento de un medio de información “nuevo” sobre uno “tradicional”.

En cambio, la televisión sigue ubicándose como el recurso al que se le dedica más atención, pues se registró que el elector recurre a ésta —en promedio— 3.93 días a la semana. Por su parte, dentro del ámbito de las redes sociodigitales consultadas para darle seguimiento a los asuntos políticos, Facebook es la más utilizada pues, en promedio, los votantes le dedican 3.4 días a la semana, en tanto que las menos consultadas son Twitter/X e Instagram, con1.9 días a la semana. YouTube y TikTok suelen ser revisadas 2.4 y 2.2 días a la semana, respectivamente.

Utilidad del internet y el comportamiento del electorado

Hasta aquí se ha observado que el internet se ha convertido en el segundo medio de comunicación con mayor presencia entre el electorado mexicano; no obstante, es importante identificar la manera en que éste se asocia con un determinado comportamiento del votante.

Por un lado, se puede encontrar que las personas que consideran muy útil a los promocionales políticos que se transmiten por internet tienden a mostrar un mayor interés por la política (29.3% de los electores), en comparación de los que consideran al interés poco útil (22.1%) o nada útil (20.8%)3. En cambio, entre quienes consideran poco o nada útil al internet, tienden a registrar menores porcentajes de interés en la política. De manera que se puede identificar una asociación directa entre la utilidad del internet como medio de comunicación y el interés en la política que reportan los electores.

Por otra parte, al vincular la percepción de utilidad sobre el internet para informarse de la política, con respecto a la seguridad de los electores para ir a votar en la jornada establecida, se encontró que las personas que consideran muy útil a los promocionales políticos por esta vía sí están muy seguras de ir a sufragar en un 65.4%. En contraparte, de los individuos que sí están muy seguros de ir a votar, sólo un 46.3% piensan que el internet no es nada útil.

2. Agradezco la atención proporcionada por el doctor Ricardo de la Peña, por la facilidad otorgada para acceder a los datos de dicha encuesta.

3. Esta asociación es estadísticamente significativa, con valores de Chi^2 = 65.73218, grados de libertad = 9, y un p-value = 1.04e-10.

En cambio, de entre quienes consideran que el internet no es nada útil, suelen reportar mayores porcentajes de electores que están seguros de no asistir a votar el día de la jornada electoral (11.1%). De igual modo, este porcentaje decrece a medida que se percibe mayor utilidad de la información política en internet. De esta manera, los datos muestran una tendencia en donde se logra identificar que a medida que el elector considera más útil al internet, también se asocia con mayor seguridad para asistir a las urnas.

Al revisar la manera en que se asocia la utilidad de las redes sociodigitales con respecto a las preferencias partidistas a votar en la jornada del 2 de junio de 2024, se identifica que en el caso del PAN y MORENA, a medida que los electores consideran muy útil a la información por internet, sus porcentajes de votación tienden a ser más elevados (30.4% y 53.4%, respectivamente), y descienden a medida que baja la percepción de utilidad. En cambio, en los casos de las preferencias por el PRI y PRD, así como en los que no sufragarán por ningún partido, sus porcentaje de votación se incrementan cuando el internet se considera menos útil (5.6% y 10.2%)4. Finalmente, al evaluar la estabilidad de las preferencias partidistas y su asociación con el uso de redes sociodigitales, los datos muestran que quienes califican más útil al internet están más seguras de no cambiar su preferencia (62.2%), y las que consideran poco y nada útil al internet sí están más dispuestas a cambiar su preferencia (39.3% y 32.4%)5

Comentarios finales

Las redes sociodigitales se han instalado como el segundo medio de comunicación más importante en México, mediante el que los electores están accediendo a información sobre el proceso electoral del año 2024. Y la red social Facebook es la más consultada hasta el momento.

Es interesante identificar, también, que cuando los electores consultados le asignan mayor utilidad a la información política obtenida a través del internet, ésta se asocia con algunos elementos relevantes sobre el comportamiento del elector: por un lado se incrementa su interés en la política, así como también se fortalece su decisión de ejercer el voto en la jornada electoral, asimismo se asocia positivamente con las preferencias por los partidos más relevantes en el sistema mexicano (el PAN y MORENA) y se fortalece la seguridad de mantener la preferencia partidista a votar en los comicios venideros.

Así, las redes sociodigitales se han instalado como un medio de comunicación relevante que impacta en las decisiones de los electores. Ahora, más que antes, es necesario revisar los contenidos difundidos por dichas redes para identificar la calidad de la información a disposición de los electores.

4. Esta asociación es estadísticamente significativa, con valores de Chi^2 = 121.7671, grados de libertad = 27, y un p-value = 5.36e-14.

5. Esta asociación es estadísticamente significativa, con valores de Chi^2 = 57.44112, grados de libertad = 6, y un p-value = 1.49e-10.

5 Horizonte Abierto

Debate electoral: de medios masivos a digitales

Doctor en Ciencias Política y Sociología; Uniersidad Complutense, Madrid, España

Durante el proceso federal electoral 2023-2024 las redes sociales han ocupado un papel preponderante y han incidido en la reconfiguración de la agenda electoral de los candidatos a la presidencia de la República, a partir del debate celebrado el domingo 7 de abril de 2024.

De acuerdo con datos del Instituto Nacional Electoral, en el país existen poco más de 15 millones de personas inscritas entre los 18 y 24 años de edad, que representan el 15% del total de los posibles votantes. Debemos considerar que la lista nominal está integrada por 98 millones de electores al corte de febrero de 2024.

Según la Encuesta Nacional Sobre Disponibilidad y Uso de Tecnologías de la Información en los Hogares (ENDUTIH) 2022, en México existen 93 millones de internautas que van desde los 6 años de edad hasta los adultos mayores. Esto significa que aproximadamente 80 millones de mexicanas y mexicanos internautas, que tienen más de 18 años, tienen la posibilidad de emitir su voto el próximo 2 de junio del presente año con un peso relativo muy importante.

Las redes sociales TikTok, Facebook, X (antes Twitter), Youtube, LinkedIn e Instagram, entre otras, tienen alta presencia en México. TikTok es la preferida por personas menores de 25 años; X y Youtube son usadas por individuos de 25 a 40 años; en tanto que Facebook y X las utilizan los sectores de 45 años hasta adultos mayores. Las preferencias electorales de los diferentes usuarios de estas redes son muy diversas, lo que da muestra clara de la pluralidad político-electoral de los votantes mexicanos.

A partir de la segunda década del siglo XXI, el debate político electoral ha pasado del nivel territorial al espacio digital de las redes sociales. La prensa escrita perdió su papel como uno de los principales espacios de esta discusión. La radio y la televisión están disminuyendo audiencia. Los programas de análisis político cada vez son menos en la programación habitual.

En el mundo de los internautas se encuentra el universo de los electores racionales instrumentales y el de los electores honestos, es decir, aquellos ciudadanos que emitirán sus votos de manera libre y no condicionada al cumplimiento de compromisos que van más allá de sus convicciones políticas.

6 Horizonte Abierto

En las redes sociales millones de mexicanas y mexicanos se informan, analizan y discuten cuestiones electorales. La información que fluye es dinámica y constantemente se transforma. Las preferencias se configuran y reconfiguran en cuestión de días y en ocasiones en horas. Es un sector que llama la atención de los partidos políticos, de las candidatas y los candidatos.

Los expertos en estudios electorales consideran que la coalición de Morena tiene altas posibilidades de ganar la elección presidencial de 2024. Los jóvenes serán determinantes para definir a los triunfadores del proceso que hoy se vive en nuestro país.

En México están presentes diversas formas y tipos de cultura política: parroquial, de súbdito, autoritaria, pro democrática y de democracia consolidada. Todavía sigue siendo la cultura política autoritaria la más extendida en la población. La cultura política democrática está presente en los jóvenes universitarios, quienes son importantes usuarios de las redes sociales. Ellos son muy influyentes en los espacios

digitales, pero también inciden en sus núcleos familiares orientando el sentido del voto en un universo de personas muy considerable.

Los nuevos electores mexicanos se están convirtiendo en los constructores de una cultura política que presenta, como rasgo característico, una alta participación políticoelectoral. En las últimas cuatro elecciones presidenciales mexicanas se ha registrado un alto abstencionismo, que promedia un 35% de los inscritos en la lista nominal. Este fenómeno preocupa a diferentes sectores de la clase política y a un número importante de los especialistas en estudios electorales.

Es altamente probable que en el sector de los internautas se esté configurando el grupo de los electores que definirán el resultado de los comicios del próximo 2 de junio de 2024. Las redes sociales se han constituido en uno de los principales espacios de promoción de las propuestas políticas de las candidatas y los candidatos. Es un relevante sector electoral en el país.

7 Horizonte Abierto

Desinformación en plataformas: ¿estrategia insuperable en la democracia?

Doctora en Ciencias Políticas y Sociales, FCPyS-UNAM

Las redes sociales son una fuerza importante que está modificando el panorama político global. Plataformas como Facebook, Twitter y WhatsApp se han convertido en actores centrales del proceso democrático, revolucionando la manera de llevar a cabo las campañas políticas y en la que votantes interactúan con las y los candidatos. La popularización de las campañas digitales abre oportunidades sin precedentes para la participación y movilización ciudadana, pero también presenta desafíos, como la desinformación y la polarización. A medida que nos acercamos a la jornada electoral de las elecciones de 2024 es importante reflexionar sobre cómo elegimos en la era digital.

El surgimiento de las redes sociales permitió ampliar el concepto de "esfera pública", introducido por Jürgen Habermas, creando una plataforma global para el discurso político que fomenta un intercambio de ideas (en principio) más inclusivo. De manera similar, el modelo de "flujo de comunicación en dos pasos", de Paul Lazarsfeld y Elihu Katz, explica cómo los influencers y ciudadanas y ciudadanos comunes con un importante número de seguidores, juegan un papel relevante en la interpretación y difusión de información política; sin embargo, este potencial democratizador está contrarrestado por los fenómenos que exacerban la polarización política al limitar la exposición a puntos de vista diversos: las cámaras de eco (los ambientes en línea donde las personas sólo encuentran información y opiniones que refuerzan sus propias creencias) y las burbujas de filtro (el resultado de los algoritmos que nos muestran sólo información que se ajusta a nuestros intereses y opiniones preexistentes).

A esto hay que agregar la problemática de la desinformación. La facilidad con la que la información falsa o incorrecta puede propagarse en las redes sociales complica aún más su papel en el proceso político. La investigación de Soroush Vosoughi, Deb Roy y Sinan Aral, del MIT, publicada en 2018, evidencia que las noticias adulteradas tenían un 70% más de probabilidades de ser retuiteadas que las verdaderas, se difunden 50% más rápido y alcanzan 50% más personas, aunque las más virales llegan a impactar a un público entre 900% y 9,900% más grande que las noticias reales más populares.

8 Horizonte Abierto

La naturaleza viral del contenido sensacionalista, independientemente de su veracidad, representa un desafío importante para el debate público, influyendo en la opinión pública, el comportamiento de los votantes y socavando la confianza en las instituciones democráticas.

Es en este contexto, el papel de las redes sociales en los comicios ha crecido exponencialmente a lo largo de los años, desde que la campaña de Barack Obama aprovechó con éxito estas plataformas para involucrar a los votantes y movilizar el apoyo de base que le permitió ganar la elección presidencial de Estados Unidos en 2008. La Primavera Árabe, a principios de la década de 2010, mostró la capacidad de las redes sociales para empoderar a los ciudadanos y desafiar el statu quo; no obstante, la votación presidencial estadounidense de 2016 y el escándalo de Cambridge Analytica evidenciaron el lado oscuro de las redes sociales, generando preocupaciones sobre la privacidad de los datos y el uso ético de las herramientas digitales en las campañas políticas.

En los últimos años, el uso y el impacto de las redes sociales en las elecciones se ha vuelto un fenómeno global. Hemos podido observar su influencia en la jornada comicial presidencial brasileña de 2018 (uso de WhatsApp en la difusión de desinformación y propaganda), en la India en 2019 (uso extensivo de Facebook y WhatsApp para circular noticias apócrifas), en la jornada de votación presidencial de Estados Unidos de 2020 (uso de las redes para desinformación y supresión de votantes). La elección para presidente en Argentina, en 2023, es también un ejemplo llamativo del poder transformador de las redes sociales en las campañas políticas. Javier Milei utilizó, efectivamente, plataformas como YouTube y TikTok para eludir a los medios tradicionales y conectarse directamente con las y los votantes, en particular con más jóvenes, y aquellos desilusionados con el orden político vigente. La victoria de Milei confirmó la creciente influencia de las redes sociales en la política y su capacidad para impulsar a candidatos no convencionales.

En los comicios presidenciales mexicanos de este año está patente la creciente importancia de las redes sociales en las campañas. Con una población altamente conectada y una proporción significativa de votantes jóvenes, plataformas como Facebook, Twitter, WhatsApp y TikTok se han convertido en campos de batalla cruciales para los candidatos, ofreciendo la oportunidad de eludir a los medios tradicionales y conectarse directamente con el electorado, en especial con la Generación Z y los millennials, que constituirán casi la mitad de las y los votantes este 2024.

Hasta el momento, las candidatas principales —Claudia Sheinbaum y Xóchitl Gálvez— han empleado diversas estrategias en las redes sociales. Mientras que la puntera se enfoca en movilizar el apoyo de base y resaltar los logros sociales del gobierno actual, la opositora pretende exponer las deficiencias del mismo y proponer su visión alternativa, utilizando anuncios dirigidos y asociaciones con influencers para llegar a las y los sufragantes indecisos; empero, el uso de las

redes en este proceso electoral resulta ser complicado para las dos aspirantes, cuyos equipos no necesariamente logran crear contenido atractivo y relevante que resuene con las preocupaciones y aspiraciones de la ciudadanía presente en redes, además de proyectar una imagen de sus candidatas, percibida como poco auténtica.

Asimismo, estamos observando importantes desafíos de estas estrategias, que van desde la saturación de información, la desinformación, el uso de las falsedades y la manipulación en las plataformas. Todo ello puede socavar la credibilidad de las candidaturas y desincentivar —más que atraer— los votos. También hay que recordar que, a pesar del impacto de las redes, la presencia virtual medida por el número de seguidores, el alcance de las publicaciones e interacciones o el tráfico del sitio web no siempre se traducen en automático en votos.

En última instancia, la eficacia de las candidaturas en las redes sociales —y en las urnas— dependerá de su capacidad para adaptarse al entorno digital y a las expectativas de las juventudes, de ofrecer diagnósticos y propuestas que atiendan los problemas que la ciudadanía considere relevantes y de proyectar autenticidad y capacidad de liderazgo. Quienes logren equilibrar estos elementos —online y offline— tendrán una ventaja significativa en la carrera por la presidencia.

9 Horizonte Abierto

Pensar en tiempos de guerra

La vorágine de los tiempos modernos se cierne sobre nosotros. No estamos fuera de la modernidad ni hay postmodernidad, como ha sugerido bien Zygmunt Bauman, al introducir la idea de una “modernidad líquida”1. Son tiempos que se suceden veloces, casi inaprensibles, en los que cada huella desaparece pronto y lo único que permanece es el incesante suceder de las cosas. Hay una inmensa fragmentación de la percepción, lo que inevitablemente ensombrece la mirada.

Y estamos, además, atravesados por la violencia2, cercados en alguno de sus diferentes frentes. Europa se desmorona como proyecto3, se quiebra con cada bomba que sobre los civiles cae en Ucrania, con cada euro que los países occidentales invierten en sostener a toda costa el régimen de Kiev, y con cada decisión que desde la cúpula norteamericana fomenta la continuidad de una guerra que lleva activa más de 26 meses.

De manera paralela, en el Oriente Medio la guerra se extiende vertiginosa. En octubre, los milicianos palestinos del grupo Hamás realizaron un ataque sorpresa contra Israel, con un saldo de más de mil muertos y varios cientos de secuestrados. A los pocos días, los israelíes lanzaron una campaña sobre la franja de Gaza, en la que se incluyeron bombardeos indiscriminados contra civiles, ataques contra el personal de la Organización de las Naciones Unidas y contra periodistas de diferentes naciones. Hasta el momento y sin que se vea un final próximo, la ofensiva ha cobrado la vida de decenas de miles de palestinos, incluyendo un alto porcentaje de mujeres, ancianos y niños. En ese mismo contexto, las tropas del grupo Hezbolá, asentadas en el Líbano, han realizado algunos ataques contra Israel, al tiempo que los hutíes acechan el estrecho de Bab el-Mandeb, atacando barcos que navegan con bandera de alguno de los aliados occidentales. Adicionalmente, el conflicto escaló de manera significativa el pasado 1 de abril, cuando el gobierno de Tel Aviv atacó la embajada de Irán en Damasco, asesinando a civiles

1. Véase Zygmunt Bauman, La cultura en el mundo de la modernidad líquida, México, FCE, 2022, pp. 9-21.

2. Sobre el concepto de violencia y sus formas modernas, véase Hannah Arendt, Sobre la violencia, Madrid, Alianza, 2006.

3. Para una revisión crítica sobre el constructo ideológico del concepto “Europa”, véase Edgar Morin, Pensar Europa. La metamorfosis de un continente, Barcelona, Gedisa, 2012.

y varios mandos militares iraníes. A esto respondió Teherán con un ataque, lanzando cientos de drones y decenas de misiles, derribados en su mayoría por las defensas israelíes y aviones de guerra de los ejércitos de Estados Unidos, Francia, Inglaterra y Jordania. Según lo declarado por Israel, no se presentaron daños significativos y sólo resultó herida una persona.

Ahora, y mientras se escriben estas líneas, se espera que Tel Aviv responda con un ataque, caso en el que Teherán ha prometido un contraataque rápido y contundente, lo que en los hechos implicaría el siguiente paso en la escalada. De producirse, podemos estar seguros de que, si no se presenta una intervención enérgica de las potencias, el conflicto podría pasar rápidamente de ser regional, a extenderse en el mundo con resultados inciertos.

Con los hechos sucediendo en ambos frentes, lo que parece confirmase es la idea del prusiano Carl von Clausewitz acerca del carácter instrumental de la guerra, pues es, como decía, “la continuación de la política del Estado por otros medios”4. La idea general es que, en la disputa por el poder, los diversos caminos se encuentran íntimamente relacionados: tanto lo que sucede en la política práctica y en el derecho, como lo que acontece en los enfrentamientos bélicos, comparten el objetivo de domeñar

4. Carl von Clausewitz, De la guerra, Madrid, La esfera de los libros, 2022, p.7

Mirada Extramuro 10

al que se considera enemigo, derrotarlo por diversos medios. La prueba de lo anterior es hoy día visible para cualquiera, pues las guerras en Ucrania y Oriente Medio son en realidad el teatro de operaciones de una disputa geoestratégica global, donde el objetivo son los recursos y el control del comercio, así como el sometimiento de las naciones no alineas con las potencias de Occidente.

Visto así, la catástrofe está cerca, aunque muchas veces no seamos capaces de reconocer los peligros, suponiendo que la lejanía geográfica nos mantendrá fuera de peligro. En realidad, esta percepción es un efecto, ya que todos formamos parte del espectáculo bélico. Uso el término para recordar lo que ya nos dijo el filósofo Guy Deboard en la Sociedad del espectáculo, a saber, que, en las sociedades modernas, el espectáculo cumple un papel de primer orden: “Todo lo directamente experimentado se ha convertido en una representación” 5

Si bien la guerra ha tenido siempre un componente que apunta al espectáculo y al impacto psicológico, lo cierto es que hoy en día esto parece haber tomado una dimensión nueva. Es verdad que ésta no es la primera vez que una guerra se transmite en tiempo real por televisión (debemos recordar lo que ocurrió en la primera contienda del Golfo entre los Estados Unidos e Irak, cuando la CNN y otros medios hicie-

5. Guy Debord, La sociedad del espectáculo, Valencia, Pre-textos, 2005, p. 37.

ron una transmisión desde los blindados estadounidenses y británicos), pero desde que estalló el conflicto en Ucrania en febrero de 2022, la lucha por controlar y monopolizar ese espectáculo está en marcha a otra velocidad. Cada bando es respaldado por los grandes corporativos mediáticos, sí, pero además hay centenares de “influencers” (algunos pagados por los gobiernos) que generan estrategias de difusión y propaganda en todas las redes. En cuanto a la narrativa que nos ofrecen, el absoluto antagonismo es reflejo de lo que ocurre: cada uno asume que el otro es el enemigo, el malo, el intolerable. Se busca el enfrentamiento y la confrontación directa, primero a nivel discursivo, luego, en acciones políticas, jurídicas, económicas y finalmente militares.

Con un escenario como el descrito, ¿qué podríamos los científicos sociales hacer? Sin tener una respuesta cabal y definitiva, creo que la primera tarea está, por supuesto, en comprender, analizando el presente con las herramientas que nos proporcionan nuestras disciplinas. Además, es necesario que seamos capaces de desmontar la narrativa que nos cerca, desde una comunicación alternativa, y sabiendo que el tiempo corre, que los peligros nos acechan. Esa es, pues, la tarea que se nos impone. De todas y de todos depende que, al menos, la búsqueda de la verdad no muera sepultada por la avaricia y el poder.

11 Mirada Extramuros
Foto del portal El País.cr

Mi Espacio de Estudio

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Conquistadoras y colonizadoras de espacios

Académica de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) desde 1976, Rosa María Lince Campillo, licenciada y maestra en Sociología y doctora en Ciencias Políticas y Sociales por la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales (FCPyS), en entrevista para Gaceta Políticas compartió sus impresiones sobre su trayectoria académica, en el marco del reconocimiento Sor Juana Inés de la Cruz, que recién recibió, el cual “realza la labor de destacadas universitarias que han dado muestras fehacientes de su trayectoria y vocación académica”.

Ser mujer en un ámbito académico

“Mis estudios no han sido en daño ni perjuicio de nadie, mayormente aviendo sido tan sumamente privados que no me he valido ni aun de la dirección de un maestro, sino que a secas me lo he avido conmigo y mi trabajo…”

Recibir este reconocimiento significa 47 años de esfuerzos y arduo trabajo en esta Facultad y en la UNAM, el cual dedicó a sus hijos y a sus alumnos, comentó la doctora Lince Campillo, quien para avanzar en un ámbito académico que era poco favorable para el desarrollo de las mujeres, tuvo que “hacerlo sola”. El esfuerzo, dijo, depende de la generación y de la antigüedad; en su caso, fue “especial” porque “fuimos conquistadoras de espacios y ahora las nuevas generaciones son colonizadoras de esos espacios”.

sor juana inés de la cruz carta atenagórica

“Creo que el mundo está poblado de seres humanos. Cada quien tiene la libertad de tener las tendencias, las actitudes, las simpatías y las empatías con libertad, y si nos respetamos podríamos -ese sería un ideal- llegar a convivir unos con otros, sin saber de qué afiliación es, ni qué tendencia tiene, ni a qué partidos se adhiere. La idea sería lograr una convivencia de todos los seres humanos”.

Reconocimiento a las académicas de la UNAM

Al preguntarle qué importancia tiene este reconocimiento para las académicas de la UNAM, la profesora Lince Campillo señaló que el discurso que ofreció la profesora de la Facultad de Medicina Veterinaria y Zootecnia (FMVZ), María Elena Trujillo Ortega, en la ceremonia de entrega de este reconocimiento, fue muy oportuno, ya que cuestionó: ¿qué es una mujer en la UNAM?

Su primera lucha quedó plasmada al enfrentarse a un concurso de oposición abierto con 11 hombres, pues a pesar de sus muy buenas calificaciones afrontó la pregunta de uno de los miembros de la comisión evaluadora: ¿Está usted embarazada?

En estos tiempos sería impensable que dicha condición determinara el resultado de un concurso, resaltó, porque han cambiado las reglas, las leyes y las normas. Su generación, de alguna manera fue abriendo camino para las nuevas, que enfrentan problemas diferentes; sin embargo, “concursar y saber que me eliminarían porque estaba embarazada fue duro de enfrentar”, reiteró.

Feminismo, libertad y tendencias

Referente a los movimientos feministas actuales, la doctora Lince Campillo, responsable de diversos proyectos PAPIIT, quien ha asesorado cerca de 70 trabajos de titulación en licenciatura, maestría y doctorado, y participado en una veintena de Comités tutorales de posgrado, compartió lo siguiente:

En ese sentido, Trujillo Ortega habló a nombre de todas nosotras porque dijo: “Estamos aquí reunidas una serie de personas, mujeres, a las que nos están reconociendo toda una labor académica que desarrollamos a veces muy silenciosamente, pero constante, de mucho esfuerzo. Y somos investigadoras, luego estudiamos, leemos, trabajamos. Y, como por arte de magia, al dejar el ámbito de la universidad nos vamos transformando en madres, esposas, amantes, enfermeras, cuidadoras. Es entonces que tenemos muchos roles qué cumplir y te das cuenta que como mujeres sí hemos conquistado espacios, pero no dejamos de tener múltiples funciones todavía”, comentó.

Retos pendientes

Finalmente, al hablar sobre los retos que siguen pendientes, la doctora Rosa María Lince Campillo apuntó que: “Lo principal es educar a los hombres. Los hombres son educados por mujeres y creo que tenemos algo que ver. Tenemos que educar a los hombres como autosuficientes y no dependientes de nuestros servicios y nuestros cuidados, ellos también nos tienen que cuidar; aprender a hacer de todas las labores que nos han asignado socialmente; ellos tienen que aprender a realizarlas, y nosotras dejarlos que las realicen y vernos como iguales”.

13 Mi espacio de Estudio

Balance del CRIMUN 2024 en la FCPyS

En marzo pasado se llevó a cabo en la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales la segunda edición del CRIMUN, un Modelo de Naciones Unidas (MUN, por sus siglas en inglés).

Al respecto, el coordinador de la carrera de Relaciones Internacionales, el doctor Fausto Quintana recordó que este evento tuvo como objetivo “analizar el trabajo de los organismos internacionales”, centrándose en cuatro de éstos: Organización de las Naciones Unidas para las Migraciones (OIM), Programa de las Naciones Unidas para el Medio Ambiente (PNUMA), ONU Mujeres, y el Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD). Precisó que este año el tema fue la migración.

Mencionó que estos Modelos buscan “poner en práctica las capacidades de los estudiantes en oratoria, diálogo diplomático y análisis”, además de que significan una experiencia importante para ellos, ya que no sólo muestran sus habilidades de negociación y convencimiento, sino “representan un futuro espacio laboral”.

Explicó que la realización de esta actividad ayuda a “conocer la problemática mundial y lleva a los alumnos participantes a establecer posibles soluciones a los problemas de la agenda global”. Asimismo, indicó que en esta edición del CRIMUN se tuvo una amplia recepción y participación, pues se inscribieron muchos alumnos en los comités de los diversos países que se representaron; también previó que el interés en esta práctica seguirá creciendo en los próximos años.

Experiencias de estudiantes

Los alumnos que colaboraron en este Modelo, en el cual se efectúa una simulación de las actividades de trabajo que se gestionan en los comités de la Organización de las Naciones Unidas, declararon que esta edición sumó tres días de debate y la participación de más de 200 personas.

Sofía Aguirre, alumna de cuarto semestre de RI; Berenice Mendoza y Gerardo Gutiérrez, egresados de esta licenciatura, quienes desempeñaron el papel de secretarios generales en el Modelo resaltaron la importancia de la ins-

tauración de espacios seguros, a través del diálogo, en los ámbitos internacionales, al tiempo que valoraron la posibilidad que brinda esta práctica de plantear problemáticas que aquejan a la humanidad.

Los jóvenes también mostraron su entusiasmo por la aceptación que tuvo este ejercicio entre los estudiantes, y señalaron la importancia de romper con inseguridades para compartir ideas; intercambiar perspectivas que logren una intersección de reflexiones de distintas brechas generacionales, y seguir realizando este Modelo, ya que el diálogo y el debate forman espacios seguros, crean comunidad y fortalecen aptitudes profesionales y académicas.

Sofía, Berenice y Gerardo llamaron a los alumnos de la Facultad, tanto de Relaciones Internacionales como de otras carreras, a participar en el Modelo, para seguir creando un debate seguro de la comunidad estudiantil y repensar el mundo en que nos encontramos. También agradecieron a la comunidad que se acercó a disfrutar de los tres días de debate, en un evento que se llevó a cabo con la convicción de creer en él y de atreverse a participar para generar experiencias que coadyuven a la inclusión del conocimiento, dentro y fuera de las aulas.

14 Mi espacio de Estudio
Imagen del portal National Geographic

movilidad estudiantil

Secretaría de Desarrollo Académico Convocatorias

Abril 2024

Intercambio estudiantil

Convocatoria: CONAHEC, Segundo período (bajo disponibilidad)

Objetivo: Revalidar asignaturas cursadas en otra universidad mediante un intercambio

Dirigida a: Estudiantes de licenciatura a partir del quinto semestre de cualquier sistema

Duración: 1 semestre

Posibilidad de beca: Sí

Estancias académicas u otras actividades de internacionalización

Convocatoria: PAECI, Segundo período

Objetivo: Realizar algún tipo de actividad internacional que impulse su desarrollo académico si son alumnos(as) vigentes o afianzar su proceso de titulación si son egresados de no más de 2 años Dirigida a: Alumnos vigentes a partir de quinto semestre y egresados(as) destacados con fines de titulación

Tiempo: hasta 3 meses

Posibilidad de beca: Sí

Convocatoria: PITAAE, Segundo período

Objetivo: Realizar estancias de investigación con fines de titulación o bien prácticas profesionales en alguna de las sedes de la UNAM en el extranjero

Dirigida a: Egresados(as) con fines de titulación

Tiempo: hasta 6 meses

Posibilidad de beca: Sí

Convocatoria: BOTIN

Objetivo: Realizar una capacitación con temáticas actuales sobre el orden mundial

Dirigida a: Alumnado en sus últimos semestres

Tiempo: hasta 2 meses y medio

Posibilidad de Beca: Sí

Convocatoria: Convocatoria de Movilidad Estudiantil Internacional de Licenciatura (Intercambios)

Objetivo: Realizar un intercambio estudiantil para cursar asignaturas en una Universidad en el extranjero

Dirigida a: Alumnado de licenciatura a partir del quinto semestre de cualquier sistema

Tiempo: 1 semestre

Posibilidad de beca: Sí

Para conocer las convocatorias completas y procedimientos internos de participación consulta nuestra redes:

https://www2.politicas.unam.mx/sda/ Facebook: GlobalFCPyS

Twitter: GlobalFCPyS

programa cultural Puntos Cultura UNAM

¿Qué es y a quién beneficia?

Tiene como objetivo dar los utensilios necesarios a las y los estudiantes de la UNAM afiliados para integrar la cultura en sus vidas, desarrollando sus capacidades de resiliencia, adaptación al cambio, tolerancia, y sobre todo creatividad e innovación, características que exige una formación intgral, de frente a la cuarta revolución industrial.

¿Cómo se adquieren, consumen y recuperan los puntos?

La dinámica es muy sencilla; al ser estudiante de la UNAM tienes 500 puntos; ingresa a la plataforma www.comunidad.cultura.unam. mx, donde se presentan diferentes actividades, las cuales tienen un costo en puntos. Adquiere accesos dependiendo de la cantidad de puntos que tengas. Al terminar el evento regresa a la plataforma para escribir la reseña; si cumples con los requisitos tendrás de 50 a 70 puntos que podrás seguir usando.

¿En dónde son válidos?

Son válidos en todas las actividades que se desarrollan en el Centro Cultural Universitario y sedes del subsistema, así como en la compra de libros y revistas, tanto en físico como en digitales, dentro de la plataforma www.comunidad.cultura.unam.mx

¿En dónde se encuentran?

Las oficinas de Comunidad Cultura UNAM se encuentran en el edificio de las direcciones de Teatro y Danza, en el primer piso del Centro Cultural Universitario de la UNAM.

La plataforma es www.comunidad.cultura.unam.mx

@comunidadculturaunam c_culturaunam

c_culturaunam c_culturaunam

A QUE NO SABÍAS... Cápsulas informativas con datos curiosos sobre cultura general e información relevante para la comunidad.

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Bibliotecas UNAM

Accede a los acervos electrónicos de las 136 bibliotecas de la UNAM. Descarga en Play Store y App Store.

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Más información: www.deporte.unam.mx

15 Mi espacio de Estudio
DeporteUNAM

Crisis diplomática México-Ecuador

El acto de incursión de las fuerzas de Ecuador a la embajada de México en ese país, es, en sí mismo, una invasión de la sede diplomática mexicana, que además de la ruptura de relaciones entre ambas naciones, conlleva implicaciones profundas, alertó la doctora Silvia Soriano, miembro del Centro de Investigaciones sobre América Latina y el Caribe (CIALC).

En conferencia de prensa, realizada el 8 de abril, la especialista explicó que este hecho se enmarca en un contexto político en el que el presidente Daniel Noboa se encuentra, posiblemente, respaldado por países más poderosos, lo que agrava la situación. De igual modo, dijo, las declaraciones del presidente mexicano respecto al crimen que llevó a Noboa a la presidencia, pueden no ser completamente precisas, lo que añade una capa adicional de complejidad al panorama actual.

Por otro lado , precisó la académica, la consolidación de la derecha y la pérdida de representación de la izquierda en Ecuador han contribuido ...

Para seguir leyendo: https://gaceta.politicas.unam.mx/ index.php/empoderamiento-y-lucha-de-las-mujeres/

Imagen del portal National Geographic.

Eclipse solar: una mirada celestial desde la FCPyS

El clima permitió observarlo y admirarlo; el cielo era azul suave, apenas adornado por nubes dispersas; entonces, en este escenario se hizo presente el eclipse de este lunes 8 de abril. Fue a las 10:55 cuando la más pronunciada obscuridad dio inicio, y los estudiantes de la Facultad se reunieron en la explanada baja para presenciar el singular suceso.

Tuvieron que pasar casi 33 años para que un eclipse total de sol pudiera ser visible desde México, pues el último ocurrió el 11 de julio de 1991. Es por esta razón que los alumnos se dieron cita en esta actividad de observación de tan especial fenómeno, organizada por la Coordinación de Atención a Estudiantes (CAE), a cargo de la profesora Vanessa Rendón, misma que contó con la colaboración de Laura Padilla de la O, maestra en Ciencias y quien estudia el doctorado en Astrofísica.

“Participar y difundir esta práctica...

Para seguir leyendo: https://gaceta.politicas.unam.mx/ index.php/desafios-desinformacion-y-tik-tok/

Imagen del portal UNAM Global.

Sumario Informativo 16

El deporte también se conquista con palabras

En la sala Lucio Mendieta de la Facultad, ante un reducido pero expectante público, Yael Romero, la talentosa caster, cuya voz ha marcado la diferencia en la Kings League, compartió su viaje hacia la cima de la narración deportiva competitiva.

Y como si de un libro se tratara, la joven presentó su trayectoria mediante capítulos.

Capítulo 1 ¿Qué me mueve?

La invitada al plantel relató que su amor por el periodismo y por relatar partidos desde muy temprana edad han sido la motivación y pasión que la han llevado a conseguir sus logros, desde narrar partidos...

Para seguir leyendo: https://gaceta.politicas.unam.mx/index.php/hijos-del-neoliberalismo

En la foto: Yael Romero

Por Omar García

Ajedrez: juego, arte y política

Por Omar García

La naturaleza y el arte del ajedrez, el llamado «juego de estrategia», en el cual los adversarios protagonizan el enfrentamiento de «un microcosmos del macrocosmos», fueron dibujados a detalle y con gran sensibilidad por el doctor Fernando Ayala Blanco, coordinador del Centro de Estudios Políticos de la Facultad, en el Encuentro, Ajedrez, arte, política y deportes

El también profesor de tiempo completo de nuestro plantel compartió la historia de Marcel Duchamp, quien se consideraba mejor ajedrecista que artista, pero cuyas obras terminaron influenciando gran parte del arte del siglo XX.

Con este contexto, el expositor señaló que el tablero de ajedrez representa la tierra, lo que simboliza el libre albedrío humano. Subrayó la importancia de aprender de los errores y de vencerse a uno mismo en cada partida, lo cual alude al eterno...

Para seguir leyendo: https://gaceta.politicas.unam.mx/index.php/hijos-del-neoliberalismo

Imagen del portal El Español.

17 Sumario Informativo

INMORTALIDAD EFÍMERA

Damien Hirst en el Museo Jumex

María Auxiliadora Sánchez Fernández

Maestra en Educación, con campo en Desarrollo Curricular, UPN

"Vivir para siempre (por un momento)", de Damien Hirst, es la más reciente exposición del Museo Jumex de la Ciudad de México. La obra exhibida representa un espejo del dinamismo en el arte contemporáneo. Es una retrospectiva que abarca desde 1986 hasta 2019, en la que se despliegan 57 piezas que incluyen instalaciones, esculturas y pinturas, que ofrecen a los visitantes la oportunidad de adentrarse en la profunda narrativa que el autor explora sobre la vida, la muerte y la esencia humana.

Su obra más destacada y que lo llevó a la fama es "La imposibilidad física de la muerte en la mente de alguien vivo" ("The physical impossibility of death in the mind of someone living"), donde presenta un tiburón conservado en formol, algo raro para las expectativas de muchos de sus espectadores sorprendidos, porque rompe las convenciones del arte y cuestiona el papel del artista en la sociedad; la pregunta a la cual nos lleva es: ¿acaso un mamífero acuático conservado en una sustancia química es una creación artística? La respuesta es sí, ya que los críticos ven en ella el valor significativo que lleva a Hirst a ser reconocido en el mundo como una figura disruptiva; su trabajo invita a la reflexión y ha marcado a generaciones de creadores.

Entre las más notables series presentadas están: "Historia Natural", "Spin Paintings", "Botiquines", y "Cherry Blossoms", junto con sus reconocidas pinturas de Puntos y Mariposas. Estas obras destacan la constante explora-

Cultura con Polakas 18
Abajo: The physical impossibility of death in the mind of someone living del portal Lucid Practice Derecha: Damien Hirst en el portal Sky Arte

ción del autor en nuevos medios y muestran sus desafíos a las percepciones culturales y artísticas tradicionales.

A lo largo de su trayectoria, Hirst ha explorado la intersección del arte con la ciencia y la filosofía, manteniéndose a la vanguardia con un enfoque interdisciplinario que cuestiona narrativas dominantes y analiza temas como la sostenibilidad y el medio ambiente. Aunque no se centra directamente en el activismo, el uso de animales en su trabajo ha provocado debates éticos y sociales, evidenciando su compromiso con la provocación intelectual y la conciencia social.

Teóricos como Jean Baudrillard y Zygmunt Bauman proporcionan una lente teórica para entender el impacto de Hirst. El primero, con su concepto de la simulación y la sociedad del espectáculo, y el segundo, con su análisis de la "modernidad líquida", ofrecen contextos relevantes para apreciar cómo sus obras reflejan y critican la contemporaneidad, así como sus retos, desde lo efímero hasta la crisis de la autenticidad.

Damien Hirst fue galardonado con el Premio Turner en 1995 y hoy sigue siendo un pilar en el arte contemporáneo, que influye en la manera en la cual las nuevas generaciones abordan y expanden los límites de su creatividad.

Visita esta exposición; vale la pena apreciar las instalaciones, pinturas y esculturas de Hirst, así como su obra "Vivir para siempre (por un momento)", pues ofrece una oportunidad de verificar cómo ha desafiado las convenciones

del arte y enriquecido nuestra comprensión de la vida y la muerte, con lo cual asegura su relevancia en el arte contemporáneo. Esta muestra es un testimonio de su legado y un reflejo de su capacidad para incitar al debate y la reflexión en el ámbito de la cultura actual. No te la pierdas, estará montada del 23 de marzo al 25 de agosto del presente.

Fuentes:

Johnathan P. Grynspan. (2001). Damien Hirst: La biopsia transformada en arte. RACAR: Revue d'art canadienne/Canadian Art Review, 26(1/2), 105112.

Scott Contreras-Koterbay. (2004). "La 'Imposibilidad física de la muerte en la mente de alguien vivo', de Damien Hirst", en The Journal of Aesthetics and Art Criticism, 62(3), 217-226.

Baudrillard, J. (1993). Simulacros y simulación. Buenos Aires: Pre-Textos.

Bauman, Z. (2000). Modernidad líquida. Buenos Aires: Fondo de Cultura Económica.

Museo Jumex. (2024). “"Vivir para siempre (por un momento)". Recuperado en: https://www.fundacionjumex.org/es/exposiciones/290-damien-hirst-vivir-para-siempre-por-un-momento

19
Cultura con Polakas

CARTELERA CULTURAL

de

Alexander Apóstol. Postura y geometría en la era de la autocracia tropical Museo Universitario Arte Contemporáneo

Hasta el 12 de mayo

Mié a dom, de 11 a 18 horas

Entrada general, $40

de

Damián Ortega: Pico y Elote Museo del Palacio de Bellas Artes

De 10 de abril al 30 de junio

Mar a dom, de 10 a 18 horas

$90

nunca es tarde

Festival PolakaGeek

Auditorio Ricardo Flores Magon, FCPyS

Del 3 al 23 de mayo

Vie y jue, de 11 a 17 horas Entrada libre

de

Flor Garduño. Senderos de vida Salas Siqueiros, Camarena, Orozco y Tamayo del Palacio de Bellas Artes

Hasta el 2 de junio

Mar a dom, de 10 a 18 horas

$90

nunca es tarde para aprender

Croma Gamma

Centro de Cultura Digital

Hasta 30 de diciembre

Mar a dom, de 11 a 18 horas

Entrada libre

de la vista nace el amor

Sueños en Rosa

Museo Casa de Carranza

Hasta 31 de Agosto

Mar a dom, de 10 a 17:30 horas

Entrada libre

20
Cultura con Polakas la vista nace el amor la vista nace el amor saberes y sabores para aprender
agendacultural.politicas.unam.mx
Consulta:

de la vista nace el amor

Thom Mayne: Interconexiones amplificadas

Museo Franz Mayer

Hasta el 30 de junio

Mar a dom, de 10 a 17 horas

$100

de la vista nace el amor

Mosaico. Código itálico de un arte atemporal

Galería Central del Cenart

Hasta el 12 de mayo

Miér a dom, de 10 a 17:30 horas

Entrada libre

de la vista nace el amor

La gran visión italiana.

Colección Farnesina

Sala A del Museo de Arte Moderno

Hasta el 2 de junio

Mar a dom, de 10:15 a 17:45 horas

$90

de la vista nace el amor

Parafraseando a Picasso

Antiguo Colegio de San Ildefonso

Hasta el 30 de junio

Mar a dom, de 11:00 a 17:30 horas

$50

abril mayo

de la vista nace el amor

Vivir para siempre (un momento)

Museo Jumex

Hasta el 25 de agosto

Mar a vier y dom, de 10 a 17 horas

Entrada libre

de la vista nace el amor

El Doctor del Dr. Atl

Museo Kaluz

Hasta el 12 de agosto

Mié a lun, de 10 a 18 horas

$60

Cultura con Polakas 21 Consulta: agendacultural.politicas.unam.mx

Primera edición de los e-sports en Juegos Universitarios 2024-2

Los deportes electrónicos, conocidos como e-sports, los cuales representan una innovadora disciplina en la que jugadores, de forma individual o en equipos, rivalizan en videojuegos de manera competitiva, por primera vez serán incluidos en los Juegos Universitarios de la UNAM, competencia en la que las Panteras representarán a la FCPyS.

Esta forma de contienda ha surgido como una manifestación de entretenimiento en el mundo contemporáneo, combinando el amor por los videojuegos con la pasión por la competición deportiva. Tales juegos pueden llevarse a cabo tanto presencialmente como de manera remota (en línea), utilizando consolas especializadas o computadoras personales.

Aunque los deportes electrónicos no requieren una gran actividad física, sí demandan un alto nivel de concentración y dedicación, similar a los deportes tradicionales. La labor cognitiva y de reflejos, necesaria en los deportes electrónicos, permite clasificarlos como un deporte mental, comparable al ajedrez o al Go.

Los estudiantes de la UNAM y del Sistema Incorporado tienen la oportunidad de participar en esta disciplina. Los Juegos Universitarios contarán con las categorías de League of Legends, Super Smash Bros. y Pokémon Unite

A nivel profesional, la industria de los deportes electrónicos ha experimentado un notable crecimiento atrayendo a grandes audiencias y ofreciendo premios significativos, equiparándose así a otros deportes convencionales.

Vida y Mente Sana 22

ALBERCA OLÍMPICA UNIVERSITARIA

Si eres miembro de la Comunidad Universitaria (alumno, académico o trabajador, vigentes) disfruta de los programas que tenemos para ti:

Aguas abiertas Aprende a nadar Apnea

Bienvenidos Exalumnos de la UNAM a los programas Aprende a nadar, Buceo, Clavados y Nado libre

Horarios: martes a viernes de 9:00 a 17:30 y sábados y domingos de 9:00 a 14:30. No olvides realizar tu registro en Red Puma: https://redpuma.unam.mx/registro Buceo Clavados Nado con aletas Natación Natación artística Polo acuático

Consulta las convocatorias completas en deporte.unam.mx

CURSO DE AJEDREZ DE EXTENSIÓN DE LA UNAM

*Cupo limitado REQUISITOS

• Solicitar inscripción al correo: cursosextension@deporte.unam.mx

• Registro en red puma: http://redpuma.unam.mx/registro

23 Vida y Mente Sana
Carta Responsiva que genera el Sistema Red Puma, la cual deberá ser firmada por el padre, madre o tutor. • En un solo PDF (no menor a 75 KB y no mayor a 1.5 MB), escanear y subir a Red Puma los siguientes documentos: - Carta Responsiva (Red Puma) - Credencial del INE del padre, madre o tutor, por ambos lados - Credencial escolar del aspirante - Acta de nacimiento PARTICIPANTES Podrán participar los hijos de los miembros de la Comunidad Universitaria y del público en general. TEMPORALIDAD De abril a junio de 2024. SEDE • Plataforma Zoom para entrenamientos en línea. • Centro de Estudios del Deporte, CED (Estacionamiento 8 del Estadio Olímpico Universitario). HORARIOS FORMALIZACIÓN DE INSCRIPCIÓN Una vez recibido el correo de confirmación documentaria, acudir a la Dirección General del Deporte Universitario (DGDU), ubicada en el costado poniente del Estadio Olímpico Universitario, para recoger su credencial de Deporte UNAM. COSTOS Solicitar referencia de pago al correo cursosextension@deporte.unam.mx Inscripción (Incluye playera de entrenamiento): $700.00 (setecientos pesos 00/100 M.N.) Mensualidad: $650.00 (seiscientos cincuenta pesos 00/100 M.N.) INFORMES Correo electrónico: cursosextension@deporte.unam.mx Teléfono: 55 5622 2222 extensiones 22955 y 40450
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2024 CATEGORÍA EDAD HORARIO EN LÍNEA HORARIO PRESENCIAL CED PEÓN 6 a 9 años Martes y jueves 16:00 a 17:00 horas Sábados 8:00 a 10:00 horas CABALLO 10 a 12 años Martes y jueves 17:00 a 18:00 horas Sábados 10:00 a 12:00 horas TORRE 13 a 15 años Martes y jueves 18:00 a 19:00 horas Sábados 12:00 a 14:00 horas *CUPO LIMITADO 19:00 hrs. LUNES 22 ABRIL SEMBLANZAS DEPORTIVAS Takashi Matzumura, voleibol JUEVES 25 ABRIL HISTORIAS Y ANÉCDOTAS DEL FBA EN LA UNAM MARTES 23 ABRIL JUEGOS Y DEPORTES DEL MUNDO Italia, patinaje de velocidad VIERNES 26 ABRIL GÉNERO Y DEPORTE: ¿A qué se dedica la Defensoría de los Derechos universitarios? MIÉRCOLES 24 ABRIL LECCIONES DE AJEDREZ La clavada De 12:00 a 16:00 horas Martes 23 Facultad de Música Miércoles 24 FES Aragón Jueves 25 FES Cuautitlán Viernes 26 Facultad de Psicología Programa completo 09:00 h SALUD Y EQUILIBRIO 11:00 H ACONDICIONAMIENTO FÍSICO GENERAL 17:00 h ENTRENAMIENTO DEPORTIVO Lunes a viernes Elige la rutina que más se ajuste a tus metas LUNES 22 ABRIL CIENCIAS DEL DEPORTE Turismo inclusivo y regenerativo “Las tendencias” JUEVES 25 ABRIL IMPLEMENTOS DEPORTIVOS Futbol Asociación, balón MARTES 23 ABRIL NUTRICIÓN Y DEPORTE Virtudes de las microverduras y de los jitomates VIERNES 26 ABRIL PSICOLOGÍA DEPORTIVA: Técnicas de modelado MIÉRCOLES 24 ABRIL EJERCICIO, SALUD Y DEPORTE Fractura-Luxación unimaleolar 10:00 hrs. en tu dispositivo favorito TAPANCO ALBERCA OLÍMPICA UNIVERSITARIA Lunes a viernes de 7:00 a 18:00 h l Sábados de 8:00 a 10:00 h Sambo, kung fu, lima lama, yoga y porras entre otras. Actividades completas en deporte.unam.mx Registro en Red Puma CATEGORÍA SUPERIOR-RAMAS FEMENIL Y VARONIL Futsal (Cuartos de final) Canchas del Complejo Deportivo del Campus Central lunes 22 y martes 23 de abril a partir de las 14:00 horas Futbol 7 Canchas Complejo Deportivo C.P. Alfredo Harp Helú Miércoles 24 de abril a partir de las 12:45 horas En la UNAM hay 58 gimnasios al aire libre y al menos uno está cerca de ti. Consulta los videos tutoriales para obtener el mayor beneficio. Presencial al aire libre CULTURA FÍSICA Espacio Deportivo Puma, Islas de Ciudad Universitaria Jueves 25 y viernes 26 12:00 a 16:00 horas Baile, yoga, tai chi, acondicionamiento físico y mucho más ACONDICIONAMIENTO FÍSICO GENERAL Pumafit Vestíbulo de la Alberca de CU Lunes, martes, jueves y viernes de 10:00 a 14:00 horas Miércoles 11:00 a 14:00 horas Lunes a jueves de 17:00 a 19:00 horas Importante: Actividades sujetas a condiciones epidemiológicas y ambientales favorables. Estadio Roberto “Tapatío” Méndez Lunes a viernes de 8:00 a 16:30 h Jardín anexo Torre de Ingeniería Lunes a viernes de 14:00 a 16:00 h Pista de Calentamiento Lunes a viernes de 7:00 a 14:00 y de 15:00 a 17:00 h 18:00 hrs. LUNES 22 ABRIL ASESORÍA PARA PADRES Nutrición MARTES 23 ABRIL CONTIENDAS DEPORTIVAS Entrenamiento futbol VIERNES 26 ABRIL ACTIVACIÓN Fuerza MIÉRCOLES 24 ABRIL APTITUDES DEPORTIVAS Iniciación deportiva JUEVES 25 ABRIL HISTORIAS DE VIDA Futbol 2011 ACTIVIDADES PARA MENORES DE 15 AÑOS Mitos del veganismo y vegetarianismo en el rendimiento deportivo 2ª parte SEMANA del 22 al 27 de abril Sábados de 8:00 A.M. a 9:30 A.M. por Radio UNAM 860 de AM, por radio.unam.mx y por EL DEPORTE UNIVERSITARIO EN TODOS TUS SENTIDOS
www.politicas.unam.mx

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