necesidad de directrices externas. Además, disfrutar de la lectura y leer de manera crítica y creativa. Fue también muy importante coincidir que los aspectos de cada uno de los perfiles, tanto en el BGU y la EGB, están íntimamente relacionados con los contenidos que se imparten en todas las asignaturas de la ACTUALIZACIÓN DE LA REFORMA CURRICULAR, por lo que es más fácil relacionar todas las disciplinas, es decir se encaja con la interdisciplinariedad que se establece en el nuevo sistema educativo nacional.
DIARIO DE NOTAS Y REFLEXIONES DE LA SESIÓN 4, PÁGINA 42. 3. Reflexión personal sobre cual debe ser mi contribución para los estudiantes den el salto del perfil de salida de la EGB hasta el perfil del bachiller. El Ministerio de Educación del Ecuador propone crear el Bachillerato General Unificado con el propósito de ofrecer una mejor educación para todos los jóvenes ecuatorianos. Para que los estudiantes estén preparados para estos grandes retos, necesitarán, como mínimo, ser capaces de pensar rigurosamente, comunicarse efectivamente, lo que implica poder expresarse por escrito con corrección y claridad, razonar numéricamente, utilizar herramientas tecnológicas, comprender su realidad natural y su realidad social, actuar como ciudadanos responsables de una sociedad democrática deliberativa y participativa, manejar sus emociones y sus relaciones sociales, cuidar de su salud y bienestar personal, llevar adelante formas de emprendimiento económico, social o cultural, y aprender por el resto de sus vidas. Para ello, se propone que todos los estudiantes adquieran aprendizajes básicos comunes mediante un programa de estudios generales. Además, se ofrecerán asignaturas optativas que permitirán a algunos estudiantes profundizar en áreas científicas, y también se ofrecerán módulos adicionales que permitirán a otros estudiantes adquirir competencias laborales en distintas áreas profesionales. Lo importante es que la elección de una u otra opción de estudios no limita las opciones futuras de los bachilleres: todos deberán estar preparados para la vida y para participar en una sociedad democrática, para continuar con estudios superiores, y para integrarse al mundo laboral o del emprendimiento. El triple objetivo de este bachillerato es preparar a los estudiantes para la vida y la participación en una sociedad democrática, para sus estudios superiores y para el mundo laboral y del emprendimiento. Con estos antecedentes creo que mi deber como ecuatoriano y sobre todo como profesor incentivar a los estudiantes de EGB y aportar criterios o programas que ayuden a dar el salto adecuado de un perfil a otro, pues los profesores de bachillerato solo estamos prestos a continuar la labor de los maestros que imparten clases en el BGU, no puedo hacer mucho mas, pues yo trabajo únicamente con el bachillerato, pero estoy comprometido a proveer una educación de calidad para que se cumplan los objetivos mencionados anteriormente.