28 | Forum Estudante | jun’22 /Politécnico de Setúbal Publirreportagem
Entrevista a Carlos Mata, vice-presidente do Politécnico de Setúbal
«As nossas taxas de empregabilidade são o reflexo de como desenhamos os cursos» Ao longo dos últimos anos, o Politécnico de Setúbal tem-se destacado pelas taxas de empregabilidade elevadas. Os dados partilhados em 2020 pelo IEFP indicam uma taxa de 97,4% – “uma posição de liderança no ensino superior nacional”, sublinha o IPS. Em entrevista, o vice-presidente do IPS para a Empregabilidade, Carlos Mata, explica-nos algumas das razões que sustentam estes resultados, nomeadamente as ações realizadas para estudantes, na área da empregabilidade. Pensando nas várias ações e iniciativas para estudantes, na área da empregabilidade, quais são as prioridades do Instituto Politécnico de Setúbal (IPS)? A prioridade passa por dotar os estudantes de ferramentas capacitadoras e potenciadoras da sua empregabilidade. Estas atividades consistem em workshops, seminários e outro tipo de iniciativas, muitas vezes em colaboração com organizações parceiras e diplomados do IPS. Isto de modo a que os estudantes possam, sem sair do campus, sentir-se mais próximos do mercado de trabalho. As competências desenvolvidas nestas iniciativas são, sobretudo, competências transversais, cada vez mais valorizadas pelas empresas. Quais são alguns dos exemplos de ações realizadas? A Semana da Empregabilidade do IPS é o momento do ano onde o mercado de trabalho se encontra mais próximo, fisicamente, dos estudantes e diplomados do IPS. Este evento conta com seminários, conferências, workshops e momentos de networking que permitem aos candidatos aprofundar conhecimento sobre o funcionamento do mundo do trabalho. É também neste evento que, durante dois dias, decorre a Feira de Emprego do IPS, onde mais de uma centena de organizações contacta diretamente com
estudantes e diplomados através de sessões de apresentação, sessões de recrutamento e disponibilização direta de ofertas de emprego ou estágio. Outra das ações é o “Passaporte para o Emprego”, que tem como objetivo apoiar a inserção na vida ativa dos estudantes e diplomados do IPS. Consiste na realização de seminários e workshops abordando as diferentes fases de um processo de seleção, da construção do Curriculum Vitae à preparação para as entrevistas. O Programa de Mentoria do IPS é outro dos exemplos, relacionando atuais estudantes com diplomados,
no papel de mentores. O programa tem a duração de um ano e tem como objetivo oferecer aos estudantes do IPS um acompanhamento/aconselhamento mais próximo das realidades profissionais, com o apoio dos mentores. Atualmente, decorre a 5.ª Edição deste programa com um balanço muito positivo. Qual a relação existente entre estas ações e a dimensão letiva, técnica e científica dos cursos? Estas ações pretendem ser um complemento à componente técnica dos cursos do IPS, de forma a potenciar
o seu perfil enquanto profissionais. Nos cursos os estudantes adquirem as competências técnicas e através destas ações reforçam as suas competências transversais ou soft skills. As iniciativas são facultativas e pretende-se que cada estudante possa usufruir daquelas que lhe fazem mais sentido. Esta gestão e análise de necessidades é feita pelos estudantes com o apoio do Serviço de Promoção da Empregabilidade. Esta é também vista como uma forma de manter uma relação próxima com o tecido empresarial da região. Qual a importância desta proximidade, nomeadamente no que diz respeito às necessidades das empresas? Para o IPS é muito importante dar resposta às necessidades das organizações, contribuindo assim para um mercado de trabalho mais competitivo e para formações cada vez mais “adaptadas” a essas necessidades. Também, na perspetiva do estudante, é muito importante que as organizações sejam presença assídua no Instituto, não só de forma a validar as aprendizagens feitas, mas também para o desenvolvimento de competências transversais e da rede de networking. Em síntese, as nossas taxas de empregabilidade são o reflexo da forma como desenhamos os cursos – em articulação com os empregadores, com a inclusão de estágio curricular e de formação em contexto real de trabalho. Esta é uma garantia para quem ingressa no IPS.
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