800000 (40 fois le Centre Bell)
québécois sont
analphabètes Rapport annuel 2008-2009
2 Mot de la présidente-directrice générale 3 Conseil d’administration et gouverneurs 4 Fondation pour l’alphabétisation 5 La Fondation, toujours en progression 6 Éveiller les consciences 9 Grandir avec un livre dans les mains 12 Aider les individus un à un 14 Innover, appuyer, relayer 15 Engager tous les acteurs 19 Rapport financier annuel
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1 Mot du président du conseil d’administration
c Mot du président du conseil d’administration Si chaque année comporte son lot de difficultés, on peut affirmer que celle qui vient de se terminer a apporté, dès l’automne 2008, un contexte extrêmement difficile pour toutes les organisations, et ce, à l’échelle mondiale, avec l’arrivée d’une crise financière majeure et un repli important de l’économie réelle. Dans cette tourmente, notre organisation, la Fondation pour l’alphabétisation, a réussi à maintenir le cap, à assurer la continuité de ses services à la population et à poursuivre l’ensemble de ses activités. Mais les soubresauts de l’économie mondiale ont touché la Fondation, comme ils ont touché nombre d’organisations similaires œuvrant dans le domaine philanthropique. Heureusement, la santé financière de la Fondation nous permet de faire face à la situation. Mais le défi de la pérennité demeure, plus que jamais, une priorité. Désormais engagé dans la collecte de fonds, le conseil d’administration est partie prenante des progrès réalisés au cours de l’année en collaboration avec la direction générale, de nombreux bénévoles et l’équipe de travail de la Fondation. Même si le travail n’est pas terminé, je tiens à remercier toutes les personnes impliquées dans ces nombreuses démarches qui permettent, au bout du compte, de soutenir toujours davantage d’adultes analphabètes dans leur désir de se former et d’offrir à un nombre croissant d’enfants La lecture en cadeauMD. Un grand merci à vous tous et toutes ! Cette année encore, malgré le contexte difficile, nous avons pu compter sur le soutien de partenaires financiers, anciens et nouveaux. L’engagement de ces partenaires, gouvernementaux ou privés, renforce notre conviction que l’alphabétisation et la formation de base de tous constituent un grand défi collectif auquel nul ne doit être indifférent. En plus d’apporter un soutien financier, ces partenaires se joignent à la Fondation pour dire que cette cause est fondamentale et qu’ils sont concernés et engagés. Ce réseau de plus en plus large constitue certainement notre plus grande force. Je tiens à remercier, au nom de toute l’organisation, tous nos partenaires pour leur aide inestimable et leur solidarité en ces temps difficiles. En terminant, je veux témoigner de ma grande appréciation pour le travail des personnes qui m’entourent dans mes fonctions de président du conseil. Toute ma reconnaissance va à mes collègues du conseil d’administration, qui mettent la diversité de leur expertise et la qualité de leur engagement au service de la Fondation. C’est un privilège, et un grand plaisir, de vous côtoyer ! Évidemment, je me dois de souligner l’apport précieux de la présidente-directrice générale, madame Maryse Perreault, dont le dynamisme et la conviction ne se démentent pas dans l’adversité, bien au contraire. Soutenue par une équipe très motivée et dévouée, elle a su contourner bien des obstacles et permis à la Fondation de se dépasser, encore une fois. J’ai, bien sûr, une pensée immensément reconnaissante pour les milliers d’individus, donateurs, bénévoles, alliés et partenaires qui, année après année, nous accompagnent fidèlement sur le chemin parfois tortueux et semé d’embûches que constitue la défense d’une cause sociale noble mais difficile et complexe. Merci de nous appuyer ! Denis Bellemare
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PD Mot de la présidente-directrice générale Année mouvementée que 2008-2009 et qui interpelle la Fondation pour l’alphabétisation à plus d’un titre. Ainsi, la crise financière internationale, rapidement suivie de répercussions dans les économies nationales, a entraîné une hausse du chômage. Parmi les personnes touchées, beaucoup de travailleurs et travailleuses des secteurs manufacturiers. Souvent d’anciens décrocheurs, ces personnes se découvrent analphabètes fonctionnels et insuffisamment formées pour retrouver un emploi de même qualité. Elles expérimentent, en un revirement subit et souvent douloureux, le passage à une économie du savoir. De même, le retour du décrochage scolaire dans le débat public amène la Fondation à se positionner. Comment ne pas voir le lien de cause à effet entre les faibles ou très faibles compétences en lecture des adultes et les taux de décrochage scolaire ? Le niveau de scolarité des parents est le premier indice qui permet de prédire la performance scolaire des enfants. Comment s’étonner, avec 49 % des adultes de 16 à 65 ans ayant des difficultés de lecture, que les taux de décrochage se situent au-dessus de 30 % ? La Fondation pour l’alphabétisation a réussi, dans cette tourmente, à aider plus d’adultes que jamais, brisant le record de 2007 avec plus de 3 000 appels à la ligne Info-Alpha ! Et son programme de prévention La lecture en cadeauMD a permis de remettre, à l’occasion de sa dixième édition, un nombre inégalé de 29 614 livres jeunesse neufs à autant d’enfants de milieux défavorisés ! Ce sont donc 195 000 familles qui ont été touchées par le projet depuis ses débuts, car le livre donné s’accompagne d’un message aux parents faibles lecteurs les invitant à téléphoner à la ligne Info-Alpha afin d’obtenir de l’aide. La Fondation pour l’alphabétisation a été présente dans les médias avec des campagnes développées en collaboration avec ses complices de l’agence Bleublancrouge : messages efficaces s’adressant aux personnes ayant de faibles compétences en lecture et diffusés dans les grands réseaux de télévision, messages radio et télé de La lecture en cadeauMD renouvelés à l’occasion du dixième anniversaire du projet. Soucieuse d’innovation, la Fondation a créé un réseau de 150 partenaires au sein des organisations œuvrant auprès des femmes immigrantes afin de leur faire connaître les ressources existantes et de faciliter ainsi leur accès à la formation de base. Au moyen de diverses stratégies – radio, journaux, dépliants multilingues, réseautage –, elle a réussi à trouver son public cible et effectué près de 400 interventions auprès de femmes issues de l’immigration ! Afin d’assurer l’amélioration continue de ses services, le Service de référence de la Fondation a effectué un suivi auprès de 200 utilisateurs de la ligne Info-Alpha qui a révélé, entre autres, que le taux de satisfaction est élevé et que 80 % des utilisateurs de la ligne effectuent des démarches en vue d’un retour en formation ! Toutes ces réalisations sont le fait d’un travail d’équipe, accompli grâce à l’appui des quelque 300 partenaires de la Fondation, de son conseil d’administration, de ses bénévoles, de sa dynamique équipe, des milieux de l’éducation des adultes et de l’alphabétisation avec lesquels la Fondation travaille au quotidien. Évidemment, pour mobiliser toutes ces personnes, il faut des partenaires financiers et des donateurs convaincus : nous avons le privilège de pouvoir compter sur des organisations engagées et fidèles. Et nous agrandissons le cercle chaque année ! Même si les temps sont difficiles pour toutes les organisations, y compris la nôtre, nous réussissons à nous dépasser. À tous ceux et celles qui contribuent, chacun à leur manière, à cette réussite, un immense merci ! Maryse Perreault
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consei Conseil d’administration et gouverneurs Conseil d’administration
Gouverneurs
Président Denis Bellemare Bombardier aéronautique Président sortant Serge Alexandre Pratt & Whitney Canada Vice-président Jean-Pierre Rathé consultant en éducation Secrétaire générale et trésorière Maryse Perreault, PDG Fondation pour l’alphabétisation
Gouverneurs du conseil d’administration
Gouverneurs pour le financement (présidence d’honneur)
Administrateurs André Bernier Catalyst Paper Sophie D’Amours Université Laval Robert Jacques Grande fête du livre de la Mauricie Florence Junca-Adenot UQAM Jean Phaneuf Analys psychologie organisationnelle inc. Renée-Lise Trudel Borden Ladner Gervais S.R.L., S.E.N.C.R.L.
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Jean-Yves Desjardins Marie-Paule Désaulniers-Vaillancourt Monique Gagné Denis Bellemare Madeleine Garand Sophie Labrecque
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Raymond Royer Domtar Marie-José Nadeau Hydro-Québec
Gouverneurs provenant des activités Jean-Marie Martin Secrétariat national à l’alphabétisation (retraité) Jean-Claude Germain auteur et président d’honneur de La lecture en cadeauMD, de 1999 à 2004
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Fondée en 1989 Au Québec, 800 000 personnes de 16 à 65 ans ont de très faibles compétences en lecture, soit 1 adulte sur 6*. MISSION Faire en sorte que tous, adultes et enfants, aient accès à la lecture et à l’écriture. VISION Que chaque personne puisse acquérir la capacité de comprendre et d’utiliser l’information écrite afin de parfaire ses connaissances, accroître son potentiel et se réaliser pleinement. MANDATS Référence, prévention, soutien aux organisations et sensibilisation.
* Toutes les statistiques citées dans ce document sont tirées de l’Enquête internationale sur l’alphabétisation et les compétences des adultes (EIACA), 2003.
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La Fondation, toujours en progression
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Secteur d’activité
Une augmentation de… par rapport à 2007-2008
Appels à la ligne Info-Alpha
18 %
Record mensuel de 847 appels à la ligne Info-Alpha en janvier 2009 (par rapport au record de novembre 2007-pub télé Mots d’espoir)
21 % 6 %
Livres distribués dans le cadre du projet La lecture en cadeauMD Livres recueillis pour le projet La lecture en cadeauMD dans les salons du livre régionaux
54 %
Visites sur le site Internet
15 %
Montant des dons provenant d’individus
41 %
Nombre de donateurs individuels
28 % 179 %
Valeur des dons en nature-gratuités publicitaires
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Éveille Éveiller les consciences Sensibilisation
Nos campagnes de sensibilisation visent à convaincre les différents publics, soit les individus, les entreprises et les leaders d’opinion, de la nécessité de soutenir l’alphabétisation et la formation de base ainsi qu’à atteindre les personnes voulant apprendre et surmonter leurs difficultés de lecture et d’écriture. Le Service de sensibilisation a également pour mandat de faire la promotion des divers programmes et activités de la Fondation.
Faits saillants • Lancement du nouveau message télévisé 800 000 Québécois nous privent toujours de leurs talents, cosigné par le ministère de l’Éducation, du Loisir et du Sport, le 8 septembre 2008, dans le cadre de la Journée internationale de l’alphabétisation. • Diffusion du message télévisé 800 000 Québécois nous privent toujours de leurs talents, dans la semaine du 8 septembre 2008 et du 5 janvier au 8 février 2009. • Déploiement de la campagne Des mots d’espoir dans les médias imprimés à l’échelle du Québec. • Nouvelle campagne publicitaire et promotionnelle du projet La lecture en cadeauMD, conçue par Bleublancrouge, présentant le message Quand un enfant ne lit pas, c’est son imaginaire qui disparaît, déployée en novembre, décembre et mai partout au Québec. • Création de la carte de Noël 2008 de la Fondation par Bleublancrouge, en versions imprimée et électronique, présentée sous la forme d’un thaumatrope véhiculant le message selon lequel au Québec, un adulte sur deux éprouve des problèmes de lecture, dans le prolongement de la campagne sociétale. • Site Web et infolettre harmonisés à la campagne Des mots d’espoir. Des chiffres… et des résultats ! • Diffusion de la publicité 800 000 Québécois nous privent toujours de leurs talents sur 4 chaînes et 3 réseaux de télévision, du 8 au 14 septembre 2008, et dans 9 réseaux, du 5 janvier au 8 février 2009. Voici les stations de télévision qui ont diffusé le message d’intérêt public : TVA, TQS, SRC, Canal D, Canal Vie, Canal Z, Historia, Séries +, RDS et Réseau Info Sports, pour un total de 482 occasions. • Placement de 1/8 de page de la campagne Des mots d’espoir dans plus de 140 hebdos, membres d’Hebdos Québec, du 12 au 18 avril 2009. • 562 mentions sous forme de bouchons de la campagne Des mots d’espoir dans les quotidiens et hebdos du Québec. • 70,6 % des appels à Info-Alpha générés par les présences médiatiques de la Fondation, comparativement à 54,8 % en 2007-2008 et à 32,5 % en 2006-2007. • 100 % des demandes de formation par courriel au Service de référence (Info-Alpha) ont été faites par l’intermédiaire du site Internet. • Publication de 16 infolettres de la Fondation, À la une !, dont 7 bulletins spéciaux et un sondage. • 1 668 abonnés à l’infolettre mensuelle de la Fondation, À la une ! • 47 442 visites en 2008-2009 sur le site Internet, soit une augmentation de 14,5 % comparativement à l’année précédente.
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Une expertise qui ne se dément pas Consolidant sans cesse sa notoriété auprès de la population et des médias, la Fondation est régulièrement appelée à intervenir à titre d’experte en matière d’alphabétisation. Ainsi, en 2008–2009, elle a contribué à la réalisation de topos sur cette question dans les médias suivants : Le Devoir, sur les enfants et la lecture; Bien Grandir, article sur la lecture chez les jeunes; Journal de Chambly, sur l’alphabétisation en région; la station 98,5 FM, à l’émission Midi Dutrizac, et Radio Centre-ville, dans le cadre de la Journée internationale de l’alphabétisation; à trois autres reprises, Radio Centre-ville a réalisé des entrevues avec Maryse Perreault dans le cadre des émissions Le bel âge, Planète Montréal et Arrondissement en écoute; de même, à CIBL, aux émissions Le midi libre et Investissez-vous sur la transmission intergénérationnelle de l’analphabétisme et sur la formation de base en entreprises. Des collaborations ont également été accordées à L’Exemplaire, journal étudiant de l’Université Laval, au journal Le Saint-Bruno, à l’émission Arrêts sur médias de Radio-Shalom, ainsi que dans le cadre d’un reportage réalisé par Radio-Canada Rouyn-Noranda. Une contribution au débat public Une lettre ouverte signée par Maryse Perreault et adressée à monsieur L. Jacques Ménard à la suite de la parution du rapport du Groupe d’action sur la persévérance et la réussite scolaires au Québec intitulé Savoir pour pouvoir : entreprendre un chantier national pour la persévérance scolaire mettait de l’avant la nécessité de tenir compte des parents peu scolarisés dans les solutions proposées pour accroître la persévérance scolaire. En plus d’avoir suscité de nombreuses réactions positives, la lettre a été presque intégralement reprise dans le livre publié par monsieur Ménard : Au-delà des chiffres… une affaire de cœur – l’épaule à la roue : comment le Québec peut se mobiliser contre le décrochage scolaire. Prix et distinctions remportés Plusieurs prix et distinctions ont été remportés au cours de l’année 2008-2009 en lien avec les campagnes Des mots d’espoir et Un peu d’imaginaire dans l’ordinaire (La lecture en cadeauMD), conçues gracieusement par l’agence Bleublancrouge. Grenier d’or ex aequo, lors des XVIe Grenier d’or, catégorie « Grandes causes », pour la carte imprimée Au Québec, un adulte sur deux…, conçue par l’agence Bleublancrouge. Grand Prix-Grenier d’or, lors des XVIe Grenier d’or, catégorie « Cartes imprimées », pour la pièce Au Québec, un adulte sur deux…, conçue par l’agence Bleublancrouge. Prix Créa, catégorie « Services publics/Imprimé » pour les publicités Cendrillon et Peter Pan, conçues par l’agence Bleublancrouge. Prix Créa, catégorie « Services publics/Film » pour le message télé L’hôpital imaginaire, créé par l’agence Bleublancrouge.
La Fondation était là !
Liste de conférences et événements publics pour l’année 2008-2009 Le 8 septembre 2008 La Fondation pour l’alphabétisation, en collaboration avec le ministère de l’Éducation, du Loisir et du Sport (MELS), soulignait la Journée internationale de l’alphabétisation, en présence de madame Lili Paillé, directrice de la Direction de l’éducation des adultes et de l’action communautaire (DEAAC) du MELS. L’événement s’est déroulé à la Maison d’Haïti, un organisme communautaire du quartier Saint-Michel, à Montréal, impliqué depuis plusieurs années dans le milieu de l’alphabétisation et de la francisation. La Fondation y a présenté son nouveau message télévisé rappelant que nous n’avons plus les moyens de nous priver des talents et ressources des adultes ayant de faibles compétences en lecture. De plus, l’apport financier du Mouvement des caisses Desjardins et de la Fondation J. Armand Bombardier a été souligné par deux remises de chèque officielles de 100 000 $. Le 21 janvier 2009 Dans le cadre d’un déjeuner-conférence sous le thème Les familles et la lecture, organisé par le Regroupement inter-organismes pour une politique familiale au Québec, Maryse Perreault s’est exprimée sur l’importance de la transmission du plaisir de la lecture et de ses conséquences sur l’avenir des enfants. Le 26 février 2009 Pour une deuxième année, Maryse Perreault a rencontré des élèves de l’école secondaire La Voie de Montréal afin de les sensibiliser au plaisir de la lecture et à son importance dans la réalisation de projets.
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Coalition pour l’alphabétisation Créée en septembre 2006, la Coalition pour l’alphabétisation, qui regroupe plusieurs organisations des secteurs de l’éducation et du travail ainsi que du milieu communautaire, a poursuivi ses actions afin de faire connaître ses revendications en matière d’alphabétisation : participation au cahier spécial du journal Le Devoir en septembre 2008, lettre ouverte aux journaux à l’occasion de la Journée de l’alphabétisation familiale en janvier 2009 et activités de représentation auprès des élus. Outre la Fondation, cette Coalition comprend 15 organisations : Centrale des syndicats du Québec (CSQ)
L aubach Literacy Canada-Quebec/Literacy Volunteers of Quebec (LLC-Q/LVQ)
Centre de documentation sur l’éducation des adultes et la condition féminine (CDÉACF)
ouvement québécois des adultes en formation M (MQAF)
Collège Frontière
Quebec Literacy Working Group (QLWG)
Confédération des syndicats nationaux (CSN) Fédération des travailleurs et travailleuses du Québec (FTQ) F édération québécoise des organismes communautaires Famille (FQOCF) Formation de base pour le développement de la main-d’œuvre (FBDM)
egroupement des groupes populaires R en alphabétisation du Québec (RGPAQ) Table des responsables de l’éducation des adultes et de la formation professionnelle des commissions scolaires du Québec (TRÉAQFP) The Centre for Literacy of Quebec
Institut de coopération pour l’éducation des adultes (ICÉA)
Y des femmes de Montréal
Partenaires et collaborateurs Campagne La lecture en cadeauMD 10e édition Partenaires médias or Hebdos Québec Journal Métro Pop Média VOX Alstom The Gazette Corus Partenaires médias argent La Presse Enfants Québec Collaborateur média Le Téléjournal Montréal de Radio-Canada
Campagne Des mots d’espoir Imprimés : Journal Métro, Hebdos Québec, La Presse Télévision : VOX lacement publicitaire sociétal – P Autres médias : 63 journaux et hebdos, 7 stations de télévision Remerciements spéciaux : Bleublancrouge, Cision
lacement publicitaire sociétal – P Autres médias : Imprimés : 13 magazines Radio : 60 stations • Association des radios communautaires du Québec (ARCQ) :13 • Astral Média : 7 • Corus Québec : 8 • Cogéco Diffusion : 3 • RNC Média : 3 • Indépendantes : 26 Télévision : 13 stations comprenant les grands réseaux Publications électroniques et sites internet : 3
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Grandi Grandir avec un livre dans les mains Prévention
Nous travaillons à la prévention du décrochage scolaire et de l’analphabétisme auprès des jeunes (0–12 ans) de milieux pauvres et, du même coup, nous voulons rejoindre les parents faibles lecteurs susceptibles de rencontrer des difficultés de lecture et d’écriture. En 2008-2009, la Fondation souligne avec éclat le 10e anniversaire du projet La lecture en cadeauMD, qui vise à sensibiliser le grand public à la prévention de l’analphabétisme en faisant un geste simple : le don d’un livre tout neuf à un enfant issu d’une famille défavorisée.
La lecture en cadeauMD – 10e anniversaire
Afin de souligner cet anniversaire, l’identité visuelle de la campagne est renouvelée. Conçue gracieusement par l’agence Bleublancrouge, cette nouvelle image s’inspire des contes pour enfants et de l’imaginaire qu’ils créent. Dévoilée officiellement lors du lancement de la 10e édition de La lecture en cadeauMD, elle affiche un nouveau slogan, « Un peu d’imaginaire dans l’ordinaire », qui rappelle que le livre est un moyen d’évasion pour les enfants vivant en milieux pauvres. Une nouvelle campagne publicitaire est également déployée sur divers supports : cartes postales, imprimés ainsi qu’à la télé et à la radio. Elle met en scène Cendrillon, Peter Pan et divers autres personnages des contes pour enfants qui, dans un hôpital imaginaire, sont marqués par la maladie et se conclut par le message : « Quand un enfant ne lit pas, c’est son imaginaire qui disparaît. Offrez La lecture en cadeauMD ».
Un projet spécial : un calendrier qui fait la promotion de la lecture en famille !
À l’occasion du 10e anniversaire, la Fondation pour l’alphabétisation s’est associée avec la photographe Martine Doucet pour produire un calendrier mettant en scène, chaque mois, une personnalité publique et sa famille en train de lire. Douze personnalités et leurs enfants se sont généreusement prêtés à l’exercice. Ce calendrier était en vente au Salon du livre de Montréal et dans 144 points de vente partout au Québec.
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La collecte
En novembre et décembre, le public est invité à acheter un premier livre neuf à un enfant pauvre de 0 à 12 ans dans une librairie participante, dans un salon du livre participant ou lors d’initiatives de collecte. Les donateurs peuvent également remettre leurs livres dans l’une des bibliothèques participantes ou faire un achat en ligne sur placedulivre.com. Le donateur peut écrire un mot d’encouragement à l’enfant sur un signet-dédicace et remplir une carte postale pour recevoir de ses nouvelles, puis déposer le tout dans la boîte La lecture en cadeauMD.
Faits saillants • Lancement éclatant de la 10e édition de La lecture en cadeauMD au Studio Juste pour rire, le 23 octobre 2008, en présence d’une centaine de partenaires, des personnalités ayant participé au calendrier et d’amis du projet. • La comédienne Marie Turgeon (Rumeurs, Au nom de la loi, Le dernier chapitre, etc.) est porte-parole du projet pour une 3e année. • Présence du projet aux Salons du livre de Montréal, de Rimouski, de l’Estrie, de l’Outaouais, de Trois-Rivières, de la Côte-Nord, de l’Abitibi-Témiscamingue et de Longueuil (jeunesse). • Le réseau des bibliothèques publiques québécois comme nouveau lieu de collecte d’appoint pour le public. • Vente de livres en ligne maintenant disponible par l’intermédiaire du site placedulivre.com. • Activité de lecture de contes par des personnalités publiques au Salon du livre de Montréal. Des chiffres… et des résultats ! • 163 librairies participantes au Québec. • 44 initiatives de collecte. • 58 bibliothèques, dans 12 régions administratives du Québec. • 10e participation au Salon du livre de Montréal où l’on a amassé 2 258 livres, 2 096,55 $ et vendu 69 calendriers. • 75 bénévoles qui ont donné gracieusement quelque 443 heures au Salon du livre de Montréal. • 7 salons du livre en région ont accueilli La lecture en cadeauMD. • 144 points de vente du Calendrier 2009 – 10e anniversaire de La lecture en cadeauMD. • 5 éditeurs participants à la promotion 1 $ ont offert un montant total de 2 916 $. • 39 partenaires (visionnaires, partenaires médias, lieux de collecte et collaborateurs).
La distribution
À la fin de la période de collecte, les livres sont inspectés, triés et catégorisés selon le groupe d’âge auquel ils sont destinés et selon leur région de provenance. Les livres sont ainsi préparés pour être acheminés aux enfants en mai, à l’aide de plusieurs organisations (écoles, CPE, organismes communautaires Famille, etc.). Cette période est également l’occasion de remercier les partenaires qui contribuent au rayonnement du projet et les donateurs qui nous permettent d’offrir de nombreux livres en cadeau.
Faits saillants • Quatre activités spéciales de distribution avec lecture de contes par la porte-parole, Marie Turgeon, accompagnée à une occasion, de Yan England, dans des écoles primaires situées en milieux défavorisés : écoles Saint-Clément et Saint-Nom-de-Jésus de Montréal; école Lionel-Groulx, à Longueuil; école des Trois-Temps, pavillon de l’Oiseau-Bleu, Saint-Lin-Laurentides. • Pour l’activité de Saint-Lin-Laurentides, organisée en collaboration avec l’organisme communautaire Famille l’Association Carrefour Famille Montcalm, ainsi que pour la remise à Longueuil, une invitation spéciale a été faite aux parents et une animation adaptée les incitant à organiser des activités de lecture en famille leur a été offerte. Des chiffres… et des résultats ! • 29 614 enfants défavorisés du Québec ont reçu un livre neuf en mai. • 469 organisations du Québec ont participé à la distribution des livres neufs, dont 88 centres de la petite enfance; 151 membres de la Fédération québécoise des organismes communautaires Famille; 198 écoles, dont 5 anglophones, pour un total de 732 classes; 32 autres organismes œuvrant en milieux défavorisés.
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Initiatives de collecte Partenaires et collaborateurs Bleublancrouge Hydro-Québec Journal Métro Ministère de l’Éducation, du Loisir et du Sport – Direction de l’éducation des adultes et de l’action communautaire Union des écrivaines et écrivains québécois Autres organisations : 30 Individus : 5
La lecture en cadeauMD aux quatre coins du Québec
Partenaires et collaborateurs
Les livres recueillis dans une région sont distribués à des enfants de cette même région.
Visionnaire platine Hydro-Québec
Régions administratives
Livres distribués
1
Bas-Saint-Laurent
1 161
2
Saguenay–Lac-Saint-Jean
1 400
3
Capitale-Nationale
1 649
4
Mauricie
1 503
5
Estrie
1 623
6
Montréal
7 324
7
Outaouais
1 198
8
Abitibi-Témiscamingue
9
Côte-Nord
10
Nord-du-Québec
11
Gaspésie–Îles-de-la-Madeleine
1 137
12
Chaudière-Appalaches
1 101
13
Laval
14
Lanaudière
1 572
15
Laurentides
1 899
16
Montérégie
4 174
17
Centre-du-Québec
Total
883 1 269 184
641
896 29 614
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Visionnaires or Ministère de l’Éducation, du Loisir et du Sport Canwest Lire, c’est grandir Bleublancrouge Nationex Visionnaire argent Le Salon du livre de Montréal Visionnaires bronze Caisse populaire Desjardins Hochelaga-Maisonneuve Services optométriques inc. et CIBA Vision Dominique et cie Association québécoise des enseignantes et enseignants du primaire Lieux de collectes Association des libraires du Québec Chapters Indigo Coopsco Groupe Archambault Librairies indépendantes du Québec Renaud-Bray Salon du livre de Rimouski Salon du livre jeunesse de Longueuil Salon du livre de l’Outaouais Salon du livre de Trois-Rivières Salon du livre de la Côte-Nord Salon du livre de l’AbitibiTémiscamingue Collaborateurs Association des écrivains québécois pour la jeunesse Association nationale des éditeurs de livres Association québécoise des salons du livre Communication-Jeunesse Union des écrivaines et écrivains québécois
Éditeurs et distributeurs AdA Diffusion Dimedia Éditions Albin Michel Éditions Boomerang Jeunesse Éditions de la Bagnole Éditions du Boréal Éditions du CRAM Éditions Héritage (Chouette et Dominique et cie) Éditions Hurtubise HMH Éditions Imagine Éditions Les 400 coups Éditions Les Intouchables Éditions Michel Brûlé Éditions Québec-Amérique Éditions Scholastic ERPI-DLM Flammarion Gallimard La courte échelle La montagne secrète Leméac Éditeur Médiaspaul Messageries ADP – Sogides Prologue Publications Modus Vivendi/ Presses Aventure Québec-Loisirs Regroupement des éditeurs canadiens-français (RÉCF) Soulières Éditeur Remerciement spécial Groupe Réal Caron Ltée
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AIDE Aider les individus un à un Référence
Nous répondons aux besoins de référence des individus et des organismes sur les programmes de formation en offrant : • aux adultes analphabètes ou faiblement alphabétisés écoute, aide et référence pour les aider à identifier la ressource la plus appropriée par l’intermédiaire de la ligne téléphonique d’aide Info-Alpha; • à tout adulte désirant entreprendre une démarche de formation, quelle qu’elle soit, aide et référence afin d’identifier la ressource appropriée par l’intermédiaire de la ligne téléphonique d’aide Info Apprendre.
Une initiative de la Fondation pour l’alphabétisation
Il s’agit d’un service d’accompagnement téléphonique et de référence, sans frais et confidentiel, à l’échelle provinciale, pour la formation de base. Depuis 1990, elle a permis d’aider plus de 58 000 individus. Elle offre aide et référence aux personnes analphabètes et à toute personne souhaitant avoir accès à la formation de base en lecture et en écriture. Elle permet d’orienter les usagers vers les ressources appropriées en alphabétisation dans chacune des régions administratives du Québec et propose aussi un service d’accompagnement téléphonique nommé « limousine ». Info-Alpha en chiffres… et en résultats ! • 3 014 appels en 2008-2009 : une année record. • Augmentation du volume d’appels de 18 % comparativement à 2007-2008. • Nombre mensuel record de 847 appels a été atteint en janvier 2009, soit 121 de plus que le record précédent de novembre 2007. • Depuis sa création en 1990, plus de 58 000 personnes aidées. • 16 minutes en moyenne par intervention, pour un total de 48 224 minutes. • 64 % des personnes appelant à la ligne sont des femmes, tandis qu’elles constituent 52 % des apprenantes potentielles. • 23 % des apprenants potentiels ont de 18 à 30 ans. • 44 % des apprenants potentiels ont une 3e secondaire ou moins. • 53 % des apprenants potentiels sont sans emploi. • 40 % des demandes concernent l’alphabétisation. • 4 1 % des appels font suite à la publicité télévisée cosignée avec le ministère de l’Éducation, du Loisir et du Sport. • 1 486 organismes ont reçu du matériel promotionnel de la campagne Savoir lire, écrire et compter, c’est profiter de la vie! (MELS). • 890 ressources de formation dans nos bases de données.
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Une initiative du gouvernement du Québec dont la mise en œuvre a été confiée à la Fondation pour l’alphabétisation Il s’agit d’un service téléphonique sans frais et confidentiel où l’on offre aide et référence à toutes les personnes qui désirent compléter une formation, allant de la formation de base à l’obtention d’un diplôme d’études supérieures de niveau collégial ou universitaire, et ce, dans chacune des régions administratives du Québec.
Info Apprendre
Info Apprendre en chiffres… et en résultats ! 161 appels à la ligne Info Apprendre. 4 Depuis sa création en 2002, près de 22 000 individus dirigés vers une formation. 19 minutes en moyenne par intervention, pour un grand total de 79 059 minutes. 36 % des personnes ayant utilisé la ligne sont des personnes immigrantes. 60 % des personnes appelant à la ligne sont des femmes et elles constituent 55 % des apprenants potentiels. 41 % des apprenants potentiels ont de 18 à 30 ans. 82 % des apprenants potentiels ont un diplôme obtenu ici ou à l’étranger. 54 % des apprenants potentiels sont sans emploi. 36 % des apprenants potentiels sont allophones. 37 % des usagers ont été dirigés par un organisme de formation et 21 % par un agent gouvernemental. 25 % des demandes concernent la formation postsecondaire; 16 %, les services préalables à la formation et 12 % la formation professionnelle au secondaire. • 1 770 organismes ont reçu du matériel promotionnel de la campagne L’éducation des adultes et la formation continue : passeport pour la vie ! (MELS). • • • • • • • • • • •
Le service de référence était là ! Près de 30 activités de représentation ont été menées par l’équipe du Service de référence dans des organismes oeuvrant en développement de l’employabilité, en immigration et en éducation des adultes.
Partenaires et collaborateurs
Info-Alpha et Info Apprendre Ministère de l’Éducation, du Loisir et du Sport Ministère de l’Immigration et des Communautés culturelles
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Innove
Innover, appuyer, relayer Soutien aux organisations
Nous soutenons par diverses initiatives les milieux impliqués dans la lutte contre l’analphabétisme et la promotion de l’éducation des adultes et de la formation continue. Soucieux de favoriser la recherche, source d’innovation, nous réalisons des projets en ce sens.
Projets en tant qu’expert Recherche – Parcours des apprenants potentiels à la suite d’un appel aux lignes de référence Info-Alpha et Info Apprendre Dans le but de mieux connaître les démarches faites par les personnes qui font appel aux lignes Info-Alpha et Info Apprendre entre le moment où elles obtiennent une référence et leur entrée ou non en formation, la Fondation a effectué une recherche qui a permis de suivre le parcours de près de 200 adultes. Outre une meilleure connaissance des obstacles à l’entrée en formation et des mesures qui facilitent cette démarche, la recherche a permis l’élaboration et la mise en place d’une procédure systématique de suivi des appels et d’évaluation des services aux lignes Info-Alpha et Info Apprendre. Ce projet a pu être mené avec le soutien financier du programme des Initiatives fédérales-provinciales en matière d’alphabétisation (IFPCA). Des chiffres… et des résultats ! • 80 % des personnes rejointes ont fait des démarches auprès d’un centre de formation à la suite de leur appel aux lignes. • 50 % de ces personnes se sont effectivement inscrites à un cours. Innover pour rejoindre des publics spécifiques : projet pilote dans le but de faire connaître la ligne Info-Alpha aux femmes immigrantes Dans le cadre du Programme d’appui aux relations civiques et interculturelles (PARCI) du ministère de l’Immigration et des Communautés culturelles, la Fondation a mené une vaste campagne de promotion de la ligne Info-Alpha auprès des femmes immigrantes. En plus d’avoir été diffusé dans un dépliant incitatif en 6 langues (français, anglais, espagnol, punjabi, farsi et arabe) distribué par les partenaires du projet et dans les sacs Publisac de quartiers d’accueil des populations immigrantes à Montréal, le message a été déployé dans de nombreux médias écrits et électroniques des communautés ciblées. Des chiffres… et des résultats ! • Un réseau de 152 organisations partenaires. • Distribution de 30 000 dépliants. • Retombée de 380 appels à la ligne Info-Alpha entre le 25 août et le 31 décembre 2008.
Projet en tant qu’agent relayeur La Fondation, partenaire de la Journée de l’alphabétisation familiale À titre de partenaire provincial de la Journée de l’alphabétisation familiale orchestrée par ABC Canada, qui s’est tenue le 27 janvier 2009, la Fondation a pris en main l’envoi du matériel promotionnel dans les organismes participants. Elle a ainsi soutenu la préparation des festivités entourant cet événement de mobilisation nationale en facilitant la participation d’organismes francophones et anglophones du Québec œuvrant en alphabétisation familiale ou auprès de jeunes plus à risque. De plus, elle a proposé de répertorier sur son site Web les activités présentées par des organismes d’alphabétisation québécois dans le cadre de cette journée. Des chiffres… et des résultats ! • 158 organismes d’alphabétisation et organismes communautaires Familles ont reçu le matériel. • 5 500 outils promotionnels ont été distribués. • 24 activités ont été inscrites sur le site de la Fondation.
Partenaires et collaborateurs
Initiatives fédérales-provinciales conjointes en matière d’alphabétisation (IFPCA) Ministère de l’Immigration et des Communautés culturelles (MICC) ABC Canada
Remerciement spécial Média Marketing Communication
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Engage Engager tous les acteurs Financement
Nos collectes de fonds et nos activités de financement servent à encourager l’engagement des individus et des organisations afin de soutenir la Fondation pour l’alphabétisation et ses services aux personnes analphabètes et leur famille.
Activités de financement : un total de
466 938 $
Engager les individus
En 2008-2009, c’est par l’intermédiaire de campagnes de publipostages que la Fondation invitait les particuliers à contribuer à la cause de l’alphabétisation. • Publipostage La lecture en cadeauMD en novembre 2008 • Publipostage Fondation pour l’alphabétisation en avril 2009 Des chiffres… et des résultats ! • 74 058 trousses mises à la poste. • Un don moyen de 45,60 $.
Engager les organisations, les entreprises et les fondations
La campagne de sollicitation auprès des entreprises et des fondations s’échelonne tout au long de l’année.
Principaux donateurs Bell Canada, programme de dons des employés Caisse populaire Desjardins Hochelaga-Maisonneuve Centre dentaire Charest Corus Entertainment Fednav Community Employee Committee Fonds de charité des employés IBM GVA Devencore Institut québécois d’éthique appliquée Grenier & Richard Architectes Groupe Canam Labatt Langevin et Turcotte Les Produits Merlin inc. Les Publications métropolitaines inc. Protech Foundation Ryerson Canada Sécor Socatan inc. Ultramar United Way/Centraide Canada
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Activités-bénéfices Cotisations AMIS Le plus grand réseau de soutien en alphabétisation : près de 200 organisations et individus nous manifestent leur appui année après année. Lire, c’est grandir/Raise-a-Reader Initiative nationale de la Fondation Canwest Global, la campagne de financement annuelle Lire, c’est grandir/ Raise-a-Reader organisée à Montréal par The Gazette avec la collaboration du quotidien Le Devoir, s’est déroulée le 24 septembre 2008. Tous les employés de la Fondation se sont improvisés crieurs de rue, à l’instar des dynamiques organisateurs, pompiers, policiers, officiers des forces armées, athlètes, étudiants et bénéficiaires afin de solliciter des dons pour l’édition du jour des quotidiens The Gazette et Le Devoir dans le but d’amasser des fonds, entre autres pour La lecture en cadeauMD. Les contributions ainsi recueillies ont été partagées entre plusieurs organisations et un montant de 17 100 $ a été remis à la Fondation. Bac moi ! En février 2007, le journal Métro lançait Bac-moi !, une nouvelle campagne de sensibilisation au recyclage auprès de ses lecteurs. Ainsi, 220 bacs de recyclage ont été installés dans le métro de Montréal. Ce programme permet de recycler chaque année 750 tonnes de papier, soit l’équivalent de 12 750 arbres. Depuis 2005, la Fondation pour l’alphabétisation est bénéficiaire d’une partie des profits générés par la campagne de recyclage du journal Métro. Cet apport financier permet à la Fondation de rejoindre davantage de jeunes adultes analphabètes et de les aider grâce à la ligne Info-Alpha. En 2009, un montant avoisinant les 10 000 $ a généreusement été offert à la Fondation. Services optométriques inc. et CIBA Vision Grâce à la promotion La joie de lire, offerte en novembre 2008, Services optométriques inc. (SOI) et CIBA Vision ont amassé 2 500 $ au profit du projet La lecture en cadeauMD. Jusqu’au 30 novembre 2008, les patients des cliniques participantes au Québec recevaient un chèque-cadeau des librairies Renaud-Bray d’une valeur de 20 $ ou 10 $, à l’achat, lors d’une même visite, de 4 boîtes de verres de contact d’une des marques sélectionnées de CIBA Vision. Pour chaque chèque émis, SOI remettait un pourcentage du montant à La lecture en cadeauMD. Depuis la première collaboration en 2003, SOI a remis 16 000 $ à la Fondation en appui au projet. Promotion 1 $ des éditeurs La Fondation a invité 30 éditeurs et distributeurs à choisir un titre de leurs collections et à donner à la Fondation 1 $ pour chaque exemplaire vendu en novembre et décembre 2008. Cinq maisons d’éditions ont répondu à l’appel en choisissant un total de 10 titres. Un montant de 2 916 $ a ainsi été versé à la Fondation. Promotion Éditions Héritage Pour leur 40e anniversaire, les Éditions Héritage ont versé 0,40 $ à La lecture en cadeauMD pour chaque livre vendu à leur stand, au Salon du livre de Montréal 2009. Cette promotion a permis de recueillir 2 325 $.
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Campagne majeure 2004-2009
Faits saillants Engagement de plusieurs grandes entreprises sur une durée de cinq ans avec une contribution moyenne de 15 200 $ annuellement. De grands donateurs Rona inc. Mouvement Desjardins Marmen inc.
Programme de dons majeurs 2007-2010
L’instauration du programme de dons majeurs vise à assurer le succès, la croissance, le rayonnement et la pérennité de la Fondation pour l’alphabétisation en développant de nouvelles relations et de nouveaux partenariats. De généreux donateurs Fondation J .Armand Bombardier Hydro-Québec Loto-Québec Mouvement des caisses Desjardins Fonds de bienfaisance des employés de Bombardier aéronautique Fonds de solidarité FTQ Pratt & Whitney Canada The McCain Foundation Confédération des syndicats nationaux (CSN) Fonds de bienfaisance Molson Fondation Émilie-Jauron La Capitale, Groupe financier Sœurs de Sainte-Croix
Dons en nature
Année après année, la Fondation pour l’alphabétisation bénéficie du soutien de nombreuses entreprises et organisations sous forme de biens et de services. Ces biens et services proviennent des secteurs de l’édition et des médias qui contribuent ainsi à accroître son rayonnement et la portée de ses actions. Qu’il s’agisse de temps d’antenne d’intérêt public dans les médias électroniques, de gratuités dans les médias écrits ou de dons de livres permettant de combler une partie des besoins pour certaines régions ou catégories d’âge, le don en nature représente une participation réelle des entreprises à la réalisation de nos objectifs. Des chiffres… et des résultats ! Pour l’année 2008-2009, ces contributions s’élèvent à 466 396 $.
Une augmentation de Sources de financement
Répartition des dons et subventions
Subventions 42 %
Sensibilisation 34 %
Dons en nature 29 %
Services aux enfants 30 %
Dons 24 %
Services aux adultes 26 %
Commandites 5 %
Administration 10 %
179 %
Remerciements spéciaux Supremex Jean-Robert Nolet Nancy Leggett-Bachand Guy Chevrette Danielle Poiré Hubert Sacy Lise St-Arnaud
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AMI Amis de la Fondation
Une façon de concrétiser son appui à l’alphabétisation
ABC des Hauts-Plateaux L’Islet-Sud (L’) ABC des Hauts-Plateaux Montmagny-L’Islet (L’) ABC des Portages ABC Lotbinière Accueil aux immigrants de l’Est de Montréal Action dignité Lanaudière Aide pédagogique aux adultes et aux jeunes (APAJ) Alpha Bellechasse Alpha entraide des Chutes-de-la-Chaudière Alpha Haute-Yamaska Alpha La Gigogne Alpha-Nicolet Alpha Stoneham Alpha Témis Alphabeille Vanier Alphare Association Alpha-Laurentides Association canadienne d’éducation de langue française Association de l’ouïe de l’Outaouais Association des parents d’enfants handicapés du Témiscamingue Association des projets éducatifs du Témiscamingue Association multi-ethnique pour l’intégration des personnes handicapées du Québec Association québécoise des troubles d’apprentissage Atelier d’éducation populaire Atelier de formation socioprofessionnelle de la Petite-Nation (L’) Atout lire Au cœur des mots Au jardin de la famille de Fabreville Bouts de papier de la Haute-Gaspésie (Les) Centre d’accueil et de référence sociale et économique pour immigrants de Saint-Laurent (CARI Saint-Laurent) Carrefour d’aide aux nouveaux arrivants Carrefour d’éducation populaire de Pointe Saint-Charles Carrefour populaire Saint-Michel Carrefour solidarité Anjou Centre d’alphabétisation des Basques Centre alpha Laterrière Centre alpha LIRA Centre alpha Rocher-Percé Centre alpha Sainte-Anne Centre Au puits Centre d’éducation des adultes Laure-Conan Centre d’action bénévole d’Iberville et de la région
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Centre d’activités populaires et éducatives (CAPE) Centre d’alphabétisation de Jonquière Centre d’alphabétisation du comté Roberval (Le) Centre d’alphabétisation l’Ardoise Centre d’alphabétisation populaire des Patriotes (CAPP) Centre d’alphabétisation populaire Matawinie Est Centre d’apprentissage Clé Centre de croissance d’Abitibi-Ouest Centre d’éducation de base de l’Outaouais (CEBO) Centre d’éducation des adultes de Kamouraska–Rivière-du-Loup Centre de formation de Huntingdon Centre de formation des adultes de la Jonquière Centre de formation générale des adultes de la Baie-James Centre de lecture et d’écriture (La C.L.É.) Alma Centre de ressources éducatives et communautaires pour adultes (CRECA) Centre des femmes italiennes de Montréal Centre des lettres et des mots (CLEM) Centre Débat Centre d’éducation des adultes Outremont Centre d’éducation populaire (CEP) de l’Estrie Centre d’organisation mauricien de services et d’éducation populaire (COMSEP) Centre Ebyon Centre for Literacy of Quebec/Centre d’alphabétisation du Québec Centre haïtien d’animation et d’intervention sociale (CHAIS) Centre Lettres vivantes Centre L’Impulsion Centre Louis-Jolliet Centre Mot à Mot de Bégin Centre Mot à Mot de Saint-Ambroise Centre Mot à Mot de Saint-Charles-de-Bourget Centre Mot à Mot de Shipshaw Centre R.I.R.E 2000 Centre Saint-Michel Centre William-Hingston Centre du Nouvel-Horizon Chambre de commerce du Montréal métropolitain Chateauguay Valley Literacy Council Cité des mots (La) Clé de l’alpha (La) Clé en éducation populaire de Maskinongé (La) Coin alpha (Le) Collège Frontière Comité d’alphabétisation local de Marieville Comité d’entraide populaire de Châteauguay
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Comité social Centre-Sud Commission scolaire de Sorel-Tracy Commission scolaire des Rives du Saguenay Commission scolaire du Lac Témiscamingue Commission scolaire Marguerite-Bourgeoys Comquat Coopérative de services multiples de Lanaudière Écrit tôt de Saint-Hubert (L’) Éducation des adultes en français de base (EDA) Éduco-Pop des Bois-Francs Fablier, une histoire de familles (Le) Formation de base pour le développement de la main-d’œuvre (FBDM) Grands débrouillards de Valleyfield (Les) Groupe alpha des Etchemins Groupe alpha Laval Groupe d’alphabétisation Clés en main Groupe en alphabétisation de Montmagny-Nord Groupe populaire Déclic J’apprends avec mon enfant Laubach Literacy of Canada – Québec Laurentian Literacy Council (LLC) Lis-moi tout Limoilou Literacy in Action – Action Alpha Literacy Unlimited Ludolettre Magie des mots (La) Maison Alpha de Sherbrooke Maison d’Haïti Maison de Jonathan (La) Maison des mots des Basses-Laurentides (La) Maison populaire d’Argenteuil Marée des mots (La) Option consommateurs Plaisir de lire Quebec City Reading Council Regroupement des comités d’éducation de la Matapédia (RECEM) Regroupement populaire De bouche à oreilles Relance – Jeunes et familles (La) Réseau BIBLIO de la Montérégie Sac à mots (Le) SAC Anjou Service de formation en alphabétisation de Charlevoix (Le) Soulières éditeur South Shore Reading Council Tremplin des lecteurs (Le) Un Mondalire Vent dans les lettres (Le) Yamaska Literacy Council YMCA Guy-Favreau
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Bila Bilan Au 30 juin 2009
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2008 $
Actif ACTIF À COURT TERME Encaisse Créances Subventions à recevoir Frais payés d’avance IMMOBILISATIONS
– 117 375 11 000 104 076 232 451 31 126 263 577
402 867 99 214 7 500 13 779 523 360 31 765 555 125
Chèques en circulation en excédent de l’encaisse Marge de crédit Créditeurs Apports reportés
270 756 44 928 – 45 954
– 443 66 154 144 384 210 981
Actifs nets Investis en immobilisations AFFECTÉS AU FONDS D’AIDE À L’ALPHABÉTISATION NON AFFECTÉS
31 126 10 000 176 497 217 623 263 577
31 765 10 000 302 379 344 144 555 125
Passif PASSIF À COURT TERME
ENGAGEMENT CONTRACTUEL
Pour le conseil d’administration Denis Bellemare Président du conseil d’administration
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Maryse Perreault Présidente-directrice générale
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Résultat
Résultats Pour l’exercice terminé le 30 juin 2009
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2008 $
Produits Subventions Subvention mandat de services – Ministère de l’Éducation (Info Apprendre) Dons – Campagnes de financement Dons en nature Dons-Autres Cotisations Commandites Activités et ventes Intérêts
419 268
625 096
274 300 231 000 466 396 137 206 16 601 77 500 3 839 475 1 626 585
255 000 155 500 240 936 111 728 8 975 75 000 2 362 7 370 1 481 967
Charges Frais de projets Promotion et publicité Frais d’administration Salaires et charges sociales Activités et ventes Amortissement des immobilisations INSUFFISANCE DES PRODUITS SUR LES CHARGES
444 736 495 747 159 456 634 074 5 708 13 385 1 753 106 (126 521)
280 750 289 598 238 814 655 269 9 538 10 976 1 484 945 (2 978)
Pour obtenir le rapport financier annuel complet et vérifié, contacter la Fondation au 514 289-1178, poste 235.
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Maryse Perreault Présidente-directrice générale Diane Mockle Directrice adjointe Marie-Claude Clermont Directrice des communications Roxane Claessens Directrice des communications par intérim Nicolas Dedek Coordonnateur du Service de référence et de soutien aux organisations Amélie Marcotte-Losier Coordonnatrice du Service de prévention Financement Laurence Bulot Sensibilisation Sandra Chabannel Cindy Deslippes Gauthier Alexandra Miller-Campeau Chantal Savaria Référence Étienne Bourdy Valérie Drouin Stéphanie Kaufmann Kristel Tremblay Prévention Cindy Deslippes Gauthier Julien Des Roches Patrick Harpes Nicole Lavallée Claude Reigner Marianne Roberge Slimane Saidj Graphisme Langevin et Turcotte
5420, boul. Saint-Laurent Bureau 200 Montréal (Québec) H2T 1S1 Téléphone : 514 289-1178 Info-Alpha : 1 800 361-9142 Info Apprendre : 1 888 488-3888 Télécopieur : 514 289-9286 don@fondationalphabetisation.org fondationalphabetisation.org No d’enregistrement d’organisme de bienfaisance : 13091 5713 RR0001 © Fondation pour l’alphabétisation, 2009 ISSN : 1920-8138 Dépôt légal – Bibliothèque et Archives nationales du Québec, 2009 Dépôt légal – Bibliothèque et Archives Canada, 2009
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Équipe
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49% ( o u 2 5 0 0 0 0 0 p e r s o n n e s )
des québécois ont des difficultés de lecture
Cette publication a été réalisée avec la participation de :
1 800 361-9142
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