CONCLUSIONES
El laboratorio naturalmente brinda una excelente oportunidad para simular situaciones bajo las cuales no solamente las ciencias se desarrollan sino también un gran número de actividades profesionales y empresariales modernas, y tal vez de la vida misma. La experimentación constituye uno de los elementos claves del método científico y es fundamental para ofrecer explicaciones causales. Además, los experimentos se usan a través de todas las disciplinas científicas para investigar una multitud de preguntas sobre los principios de funcionamiento de tantas cosas. Por tanto, resulta contraproducente la situación que se ha presentado en relación con el poco equipo y un espacio limitado para la cantidad de estudiantes que atiende el Instituto Urraca, aunque se tiene la motivación por parte del estudiantado y los docentes, la carencia de un área adecuada para la física experimental puede hacer desaparecer los laboratorios como herramienta que complementa y estimula la construcción de saberes en el campo de la Física, debido a la falta de respuesta por parte de las autoridades (MEDUCA) a las adecuaciones que son necesarias en este centro educativo. Es contradictorio, que como docentes seamos conscientes, que la física experimental es fundamental en la formación del pensamiento científico y no podamos cumplir con la formación total por falta de espacio y equipos. Es importante mencionar que hay quienes como docentes en ocasiones privan el uso de equipos e instrumentos, por temor a que los mismos sea dañados o que los alumnos no tengan la competencia adecuada para su manipulación, permaneciendo de esa manera guardados y confinados al olvido, para luego quedar obsoletos. Tanto estudiantes como docentes manifestaron estar de acuerdo en que es importante el uso de la experimentación en la asimilación de los conocimientos de Física y ambos sectores están muy familiarizados con el uso de laboratorios virtuales, por lo que podemos concluir que esa es la solución inmediata para no dejar de construir el aprendizaje de conceptos físicos. Recordemos que la pandemia por el COVID -19 nos empujó a la virtualidad, pero esta puede ser una
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