Proyecto de Investigación

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A lo largo de la historia, el ser humano ha ido desarrollando una característica que lo hace un ser peculiar entre los demás seres de la naturaleza, y esa característica es el deseo de conocerse y conocer lo que lo rodea. La curiosidad lo ha llevado a la obtención de muchísimos conocimientos, tanto de los objetos o seres que tiene cerca, como de los que se encuentran más alejados de él. Con el pasar de los años, las formas y los procedimientos para obtener conocimientos, han cambiado. Esto ha hecho que el hombre se vea en la necesidad de crear espacios destinados a estos estudios, los cuales favorecen la búsqueda de respuestas a enigmas surgidos, y al mismo tiempo facilitan la obtención de nuevos descubrimientos. A algunos de estos espacios se les ha dado en llamar comúnmente: Laboratorios.

LOS LABORATORIOS COMO HERRAMIENTA PEDAGÓGICA Los laboratorios son parte integral para la adquisición de los conocimientos de las ciencias naturales y exactas. Además de propiciar el desarrollo de habilidades y destrezas en el manejo de materiales y sustancias, también permite mantener a los docentes y alumnos con un espíritu de investigación, practicando así valores del trabajo individual y en equipo. Dentro de los laboratorios, los estudiantes pueden comprobar algunos conocimientos impartidos previamente en clase de forma teórica, con demostraciones tangibles las cuales ayudan a dar un enfoque más atractivo por el simple hecho de relacionar las clases con el mundo real. La Física es una ciencia esencialmente experimental, por tanto, en su enseñanza la actividad práctica está íntimamente relacionada con el experimento docente y la relación con los estudiantes y el entorno. Por lo que se debe preparar a los estudiantes a desarrollar habilidades y actitudes lo más básicas y amplias posibles, de modo tal de que tengan la capacidad de adaptarse a situaciones nuevas y cambiantes. En ese sentido la enseñanza de las ciencias básicas, como la física en este caso, pueden hacer un aporte valioso a la formación educativa, siempre y cuando se enfaticen sus aspectos metodológicos. Un objetivo deseable de enfatizar en un curso de física es el desarrollar en los estudiantes la habilidad de enfrentarse a problemas nuevos con apertura y


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