9782215133216 grandes questions du cp ext

im e n t S u is - je v ra monde ? u a e u iq n u

L es

du CP LES RÉPONSES AUX POURQUOI DES ENFANTS Pour p a s l q u o i n ’ es t ibre d on ce qu e faire to ut ’ o n ve ut ?

C’ es t qu oi , un am i ?

FLE U RU S

Direction : Guillaume Arnaud, Guillaume Pô Direction éditoriale : Emmanuelle Braine Bonnaire Édition : Charlotte Walckenaer, assistée de Lina Chabrol Direction artistique : Élisabeth Hebert Conception graphique : Maïté Dubois Direction de fabrication : Thierry Dubus Fabrication : Audrey Bord © Fleurus, Paris, 2017 www.fleuruseditions.com ISBN : 978-2-2151-3321-6 MDS : 652 619 Tous droits réservés pour tous pays. « Loi no 49-956 du 16 juillet 1949 sur les publications destinées à la jeunesse. »

CHARLOTTE GROSSETÊTE & THIERRY MANÈS

L es

du CP LES RÉPONSES AUX POURQUOI DES ENFANTS

FLE U RU S

Sommaire Moi !

Suis-je vraiment unique au monde ? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10 Est-ce qu’on est obligé de grandir ?. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12 Pourquoi je dois « manger équilibré » ?. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14 Pourquoi je dois me laver ?. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16 Pourquoi cache-t-on certaines parties de son corps ?. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18 Pourquoi je ne peux pas me coucher tard comme les grands ?. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20 Pourquoi fait-on des cauchemars ? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22 Pourquoi on ne peut pas toujours faire tout ce qu’on veut ? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24 Pourquoi a-t-on souvent envie de ce qu’on n’a pas ?. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26 Pourquoi parfois, on se met en colère ?. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28 Pourquoi c’est obligatoire d’aller à l’école ?. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30 Pourquoi on ne peut pas passer tout son temps devant la télé ?. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 32 Qu’est-ce que je peux faire quand je m’ennuie ?. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 34

Ma famille !

Est-ce que les parents aiment tous leurs enfants pareil ? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 38 Pourquoi ce n’est pas toujours facile de vivre avec ses frères et sœurs ? . . . . . . . . . . . . . . 40 Pourquoi faut-il être gentil avec les plus fragiles ? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 42 Pourquoi il faut toujours être poli ? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 44 Pourquoi on me demande de partager ?. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .46 Pourquoi c’est difficile de demander pardon ? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 48 Est-ce que c’est grave si papa et maman se disputent parfois ? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 50 Pourquoi est-ce que papa et maman doivent travailler ? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 52 Pourquoi on doit quitter ses parents quand on est grand ?. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 54 Qu’est-ce que ça veut dire « être adopté » ? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 56

Ainsi va la vie…

C’est quoi, un ami ?. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 60 Est-ce que les animaux comprennent tout ce qu’on dit ?. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 62 Ça fait quoi quand on est amoureux ?. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 64 Est-ce que l’amour peut durer toujours ?. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 66 Qu’est-ce qui rend les garçons et les filles si différents ?. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 68 Pourquoi est-ce mal de taper, même quand on n’a pas commencé ? . . . . . . . . . . . . . . . . 70 Est-ce qu’on est obligé d’aimer tout le monde ?. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 72 Pourquoi est-ce mal de mentir ?. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 74 Pourquoi on ne doit pas se moquer des autres ?. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 76 Pourquoi a-t-on a peur parfois ?. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 78 Pourquoi pleure-t-on ?. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 80 Pourquoi il y a des jours où on est joyeux et d’autres non ?. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 82 Pourquoi souffre-t-on ?. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 84 Est-ce qu’on est obligé de mourir un jour ? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 86 Que peut-on faire quand quelque chose nous paraît injuste ?. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 88 Comment fait-on pour choisir ?. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 90 Est-ce que les adultes peuvent se tromper ?. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 92 Pourquoi y a-t-il des gens méchants ?. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 94 Peut-on connaître l’avenir ?. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 96

Le monde tourne, tourne...

Comment ça a commencé, le monde ?. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 100 Est-ce vrai que la planète est en danger ?. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 102 Y a-t-il des hommes qui vivent sur une autre planète ?. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 104 Pourquoi y a-t-il plusieurs religions ? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 106 Pourquoi on n’a pas tous la même couleur de peau ?. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 108 Pourquoi il y a des guerres ?. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 110 À quoi ça sert d’étudier des choses du passé ? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 112 Pourquoi il y a des gens qui dorment dans la rue ?. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 114 Pourquoi certains enfants ne sont pas comme les autres ?. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 116 Comment sait-on qu’une chose est belle ? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 118 Quel est le plus beau métier du monde ? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 120 Est-ce que c’est vrai qu’il y a des enfants qui travaillent ?. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 122 Est-ce que c’est grave d’être au chômage ? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 124 Pourquoi les adultes regardent souvent internet ?. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 126

Moi !

Suis-je vraiment unique au monde ?

On peut chercher parmi les milliards d’habitants de la planète, on ne trouvera personne qui soit pareil à toi.

Pour le comprendre, il faut remonter au début de ta vie. Quand tu as commencé à grandir dans le ventre de ta maman, tu n’étais qu’un œuf minuscule, et pourtant, tu avais déjà reçu un cadeau important de tes parents : 46 chromosomes. La moitié te venait de ton papa, l’autre moitié de ta maman.

Invisibles à l’œil nu, les chromosomes contiennent toutes les consignes que ton corps suit pour se développer. Ton sexe, la couleur de tes yeux, celles de ta peau et de tes cheveux, les traits de ton visage… tout est défini par tes chromosomes, présents dans chacune des cellules de ton corps !

Tu es donc un mélange unique ! Et la nature est inventive : le même mélange ne se reproduit jamais deux fois ! C’est pourquoi tu es si différent de tes frères et sœurs, même si tu leur ressembles un peu ! Ton caractère, tes goûts, tes talents, te différencient, et tu as déjà une manière personnelle de voir le monde, de vivre ta vie, de réagir aux événements. En grandissant, tu vas continuer à épanouir ce tempérament bien à toi !

LE SAIS-TU ? un de tes doigts, Au bout de chac petites rides tu distingues des les « crêtes bien dessinées, s sont uniques papillaires ». Elle onne ! Quand pour chaque pers ts sur un tu poses tes doig puis sur une tampon encreur , tu obtiens feuille de papier digitale » qui une « empreinte toi et qui peut n’appartient qu’à reconnaître ! permettre de te

LES « VRAIS » JUMEAUX SONT-ILS PAREILS ?

Exceptionnellement, ces jumeaux-là ont reçu les mêmes chromosomes, car ils formaient au départ un œuf unique qui s’est divisé en deux (on dit qu’ils sont « homozygotes »). L’expression courante dit qu’ils se ressembleront toute leur vie « comme deux gouttes d’eau », mais ce n’est pas très juste, car des petits riens les différencient physiquement (un grain de beauté, par exemple !) mais aussi parce que l’identité de quelqu’un ne se résume pas à son apparence !

Chacun a son caractère et sa vie à lui !

ET LES « SOSIES », ALORS ?

Il y a des gens qui présentent des ressemblances physiques étonnantes, sans être de la même famille.

Et ce n’est pas étonnant finalement, avec 7 milliards d’êtres humains sur la Terre… On dit de chacun qu’il est le « sosie » de l’autre. Mais en réalité on peut relever de nombreuses différences entre eux : la voix, la démarche… et bien sûr… le caractère !

11

Est-ce qu’on est obligé de grandir ?

Tu connais l’histoire de Peter Pan, le célèbre garçon qui ne voulait pas grandir pour rester libre des préoccupations trop sérieuses des adultes… Pourtant, si tu réfléchis bien : son pays imaginaire est peuplé de jeux et d’aventures, mais ce petit jeune homme reste « prisonnier » d’une enfance où rien ne changera jamais ! Est-ce que c’est ça la liberté ?

Bien sûr, ce serait confortable de ne devoir faire aucun effort pour apprendre et mûrir. Mais l’ennui envahirait rapidement une vie privée de ces défis qui nous font grandir sans arrêt !

Regarde comme tu es fier des progrès que tu fais : le vélo, la toilette tout seul, la lecture et l’écriture, la nage, le sport ou l’instrument de musique dont tu joues, la confiance de tes parents qui voient que tu te débrouilles de mieux en mieux… Chaque jour, ton corps se développe sans que tu t’en aperçoives, ton intelligence se déploie, tu peux savourer d’être traité comme un grand, et d’avancer vers de nouvelles réussites possibles ! Qui pourra un jour passer son permis de conduire ou apprendre le métier de ses rêves ? Peter Pan ?

Ou toi ?

EST-CE QUE JE VAIS ÊTRE OBLIGÉ DE VIEILLIR ?

Dans très longtemps, oui, parce que c’est la vie ! L’homme ne reste pas éternellement jeune.

La vieillesse est un bel âge aussi, marqué par la sagesse et riche de l’expérience d’une belle vie réussie et bien remplie. À ton âge, elle est encore loin, et elle t’appelle à vivre à fond dès maintenant. Profite du bonheur de chaque jour, et de la joie de grandir : tes bougies d’anniversaire ne surchargent pas encore ton gâteau !

La majorité est l’â ge auquel un pays considèr e qu’un jeune devient un citoye n capable de s’exprimer et resp onsable devant les lois ; c’est l’â ge auquel tu es adulte. Selon les pays, l’âge de la majorité varie de 15 à 21 ans, sachant que dans la plupart des pays (en France par exemple), il est fixé à 18 an s.

13

Pourquoi je dois « manger équilibré » ?

Ton corps a besoin de nourriture pour vivre, mais il a aussi besoin d’aliments variés. Ta santé et ta croissance en dépendent. On peut classer les aliments en six grandes catégories qui se complètent : – la viande, le poisson et les œufs t’apportent les protéines d’où tu tires ta force musculaire et d’autres bienfaits.

– les produits laitiers (lait, yaourts et fromages) t’apportent le calcium indispensable pour avoir des os solides.

– les fruits et légumes te donnent les vitamines ; ils contiennent aussi des fibres qui favorisent le fonctionnement de la digestion.

– les corps gras (beurre, huile, crème) t’apportent des lipides. À condition de ne pas exagérer sur la quantité, ils sont source d’énergie et aident le corps à absorber les vitamines provenant des autres aliments.

– les féculents (pâtes, riz, pommes de terre, pain, céréales) fournissent des « sucres lents ».

– les produits sucrés (biscuits, confitures, bonbons, chocolat…) fournissent des « sucres rapides ». Ces aliments doivent être consommés avec modération, sinon le corps peine à les éliminer : on peut grossir avec excès et développer des maladies affectant le cœur et la circulation sanguine.

LE SAIS-TU ?

ON N’OUBLIE RIEN ?

un yaourt, du Un bol de lait ou ales, un fruit pain ou des céré sée, un kiwi…). (une orange pres un petitVoilà qui constitue aire, du moins déjeuner exempl re ; car en dans notre cultu et aux ÉtatsEurope du Nord lontiers un œuf Unis, on ajoute vo rie. Dans bien et de la charcute onde (Asie, des régions du m éjeuner est Afrique), le petit-d les autres (du un repas comme ou des pommes riz, des nouilles ire épicé : de terre), salé vo réveiller ! de quoi bien se

L’EAU ! Pas d’équilibre sans elle ! Il est conseillé d’en boire très souvent, dès qu’on a soif, pendant et hors des repas. L’eau est indispensable à ton corps : à ton cerveau qui en consomme beaucoup, à ton sang, principalement constitué d’eau, à tes muscles, à tes organes, à ta peau. Elle est donc à boire sans modération (attention : les sodas et jus de fruits, trop sucrés, ne valent pas l’eau fraîche !).

LES FÉCULENTS Un mot qui peut sembler bizarre puisqu’ils ne sont pas sucrés ! Les sucres lents désignent une réserve d’énergie que ton corps brûle « lentement » et qui lui donne donc une force durable.

15

Pourquoi je dois me laver ?

La propreté est l’ennemi numéro un de nombreux microbes présents dans ton environnement et qui s’installent volontiers chez toi. Ces micro-organismes prospèrent lorsqu’on manque d’hygiène : c’est une première bonne raison de te laver tous les jours !

Par exemple, les caries sont creusées dans tes dents par des bactéries qui craignent la brosse à dents et le dentifrice, d’où l’importance de te laver les dents le temps demandé et sans oublier les dents du fond ! De même, il est essentiel de se laver les mains plusieurs fois par jour avec du savon, avant chaque repas et dès que tu changes d’environnement (après la récré, quand tu rentres chez toi…). Les maladies contagieuses se propagent facilement par les contacts (par exemple, quand on se serre la main). Toutes ces exigences d’hygiène ne protègent évidemment pas de tous les problèmes de santé, mais elles les limitent vraiment !

Et puis, c’est agréable, une personne qui sent bon ! Se laver de la tête aux pieds, changer souvent de vêtements, c’est un cadeau que tu fais à ton entourage, en famille et à l’école.

MES CHEVEUX SONT PROPRES, ALORS POURQUOI J’AI DES POUX ?

Des cheveux bien propres n’arrivent pas toujours à dissuader les poux ! À l’école, il y a en a souvent… et ils sont très résistants. Il faut alors utiliser des produits spéciaux anti-poux, laver ton linge à haute température… et te laver les cheveux puis les peigner avec un peigne très fin : ils finiront par déguerpir !

Le mot « hygiène » a été inventé en référence à Hygie, fille d’Asclépios (le dieu grec de la méde cine), déesse de la prop reté et de la santé. Tu vois, même si Louis Pa steur a bataillé au XIX e siècle contre le manque d’hygiène qui causait de nombreuses malad ies, on savait depuis toujours qu’il existait un lien direct entre la prop reté et la santé !

17

Pourquoi cache-t-on certaines parties de son corps ?

On ne va pas à l’école en maillot de bain… et tu as bien remarqué que selon la saison, la température extérieure et les circonstances, tu ne t’habilles pas de la même manière…

Quand tu cours, tu as chaud, tu montres à tout le monde certaines parties de ton corps : ta tête, tes bras, tes jambes…

En revanche, tu sais bien qu’il y a une partie que tu ne montres à personne, c’est ton sexe. Pas parce qu’il te ferait honte ! Tout est beau dans ton corps ! Tu caches cette partie, car ton corps est précieux, qu’il n’appartient qu’à toi. On dit que c’est une partie « intime », secrète. Aller aux toilettes, le laver, cela ne regarde que toi (mais bien sûr, tu peux le montrer à un médecin si tu as un problème).

Le sexe qui te permettra de donner la vie quand tu seras grand. Tu ne le partageras qu’avec ton amoureux(se), la personne à qui tu voudras donner ton amour, tes trésors et tes secrets, même ceux que tu n’as jamais montrés ou racontés aux autres !

COMMENT ÇA SE PASSE DANS LE MONDE ?

ET SI QUELQU’UN N’EST PAS RESPECTUEUX ?

La pudeur (le besoin de cacher certaines parties de son corps) existe dans tous les pays, mais différemment. Au Japon, on se baigne nus, entre femmes ou entre hommes, alors qu’en France, on met toujours un maillot dans une piscine, même entre gens du même sexe. En Inde, les femmes ne montrent pas leurs épaules ni leurs jambes.

Dans certaines tribus du monde, elles vivent la poitrine nue. Chaque culture a sa manière d’exprimer du respect pour le corps.

La pudeur s’applique dans les deux sens : tu ne te promènes pas tout nu, personne n’a à essayer de voir tes parties intimes et personne n’a à te montrer les siennes. Si jamais tu rencontrais un jour une personne (enfant ou adulte) qui n’est pas délicate à ce sujet, ne te laisse pas faire et parles-en vite à tes parents ou à un adulte de confiance.

19

Pourquoi je ne peux pas me coucher tard comme les grands ?

Dormir est un besoin vital pour ton corps et ton esprit. À ton âge, neuf ou dix heures de sommeil, voire plus selon ton degré de résistance à la fatigue, sont nécessaires pour recharger les batteries entre deux journées bien remplies !

Lorsque tu dors, ton corps se repose. Tes muscles et tes nerfs se détendent. Ils en ont besoin, car ils travaillent dur lorsque tu es éveillé. Pendant ton sommeil, ton cerveau ne se débranche pas ! Il trie, classe, enregistre ce que tu as appris dans la journée, pour retenir durablement ces informations. Il répare les vaisseaux sanguins usés, il rétablit les connexions abîmées… C’est aussi la nuit que tu grandis ! Si on devait comparer le cerveau à une usine, le sommeil serait le temps où la maintenance de la machinerie est assurée ! Indispensable sous peine de pannes, de casse, d’oublis ou de trous de mémoire ! Et puis, après une super journée, on n’est pas bien dans son lit ?

ET SI J’AI DU MAL À M’ENDORMIR ?

Tu es énervé après une journée chargée, tu es excité avant un grand événement… Ou, peut-être, plus simplement, tu as moins besoin de sommeil que tes frères et sœurs qui ronflent déjà alors que tu te sens encore l’esprit vif ! Et si, avec l’accord de tes parents, tu prenais un bon livre ? Un moment calme de lecture silencieuse, même pas long, dans ton lit, peut t’aider à te détendre, te faire voyager et te disposer à l’endormissement. Tu peux aussi, dans le noir, te détendre membre par membre, te faire tout mou. Ça marche !

POURQUOI LES PARENTS SE COUCHENT-ILS SI TARD ?

Les adultes ont besoin de moins de sommeil que les enfants en pleine croissance. Les scientifiques estiment qu’il leur faut entre 7 et 9 heures de sommeil, alors qu’à ton âge, 9 à 11 heures sont nécessaires ! Il s’agit d’une moyenne, à adapter selon chaque personne !

L’essentiel est d’être en pleine forme !

21

Dans ton cervea u, une petite glande, l’hypophy se, est chargée de produire les ho rmones de croissance (ces m essagers qui commandent à to n corps de grandir). Elle prof ite des phases de sommeil prof ond pour en fabriquer davant age. Ce n’est donc pas une lége nde de dire que l’on grandit mieux si on dort !

Votre enfant se pose des questions profondes sur sa propre existence, les relations avec les autres, le monde qui l’entoure et le sens de la vie…

Il vous prend souvent au dépourvu et vous ne savez pas toujours lui répondre…

Vous trouverez dans ce livre des réponses claires, des mots justes et simples, adaptés à l’âge du CP (l’âge de raison…), des illustrations tendres et poétiques qui vous aideront à parler avec votre enfant, à aborder les sujets qui l’intéressent, pour le rassurer, l’encourager, le faire réfléchir avec vous et lui donner goût à l’aventure de la vie !

quoi, C ’ es t i ? un am

Que quan peut -o n d nous quelqu faire p a ra e c h o ît in j u s te s e ? www.fleuruseditions.com

14,95 € TTC FRANCE

Es t -c e d ’ ê t r e q u e c ’ es t g au c h ô m a r a ve g e ?

En bonus : encore de s d é c o u ve r tes a ve c les e ncadrés « L e s a is tu ? »