Fernanda Rojas - Pre entrega Architecture Portfolio - Gráfica Digital - RIBA Part 1 - ULima - 421

PORTAFOLIO SCHREIER BARRETO, CHRISTOPHER ARISPE SEVILLA, FIORELLA SILVANA

GRÁFICA DIGITAL

421

MARÍA FERNANDA ROJAS SOLIS 20201846 Facultad de Ingeniería y Arquitectura

Carrera de Arquitectura – Gráfica Digital I Ciclo 2021-2

FOTOMONTAJE PLANIMETRÍA FOTOMONTAJE PERSPECTIVA DIAGRAMAS

PLANTA

Se trabaja una de las plantas del proyecto seleccionado para ambientarse.

CORTE

Se trabaja un corte del proyecto seleccionado para ambientarse y analizarlo.

ANÁLISIS

Se señalan las características del lugar para dar a entender el contexto y las capas permite ver que sucede en diferentes planos.

PERSPECITVA

Se elige una vista y se trabajan los cinco planos.

DIAGRAMA CONCEPTO

Se señalan las características del lugar para dar a entender el contexto y las capas permite ver que sucede en diferentes planos.

DIAGRAMA CONTEXTO

Se elige una vista y se trabajan los cinco planos.

PANEL

ORGANIZACIÓN

Se trabaja una de las plantas del proyecto seleccionado para ambientarse.

DIAGRAMACIÓN PANEL

INFORMACIÓN

Se trabaja un corte del proyecto seleccionado para ambientarse y analizarlo.

CV INFORMACION DEL CURSO

05

T1: FOTOMONTAJE PLANIMETRÍA (CG1 / CG7) Se realizan modificaciones a partir de la planimetría del proyecto elegido utilizando las herramientas (Photoshop) y la teoría vista en clase.

El objetivo del ejercicio es tomar decisiones y definir el estilo gráfico en el cual se va a desarrollar a lo largo del curso y reflejar ello en las imágenes logradas.

( T R A B A J O

P R E V I O

D E

A N Á L I S I S )

PASO A PASO 1.

2.

3.

4.

5.

PLANTA

6.

( P R O C E S O

Primero en la planimetría decidí señalar los espacios que se conectaban al jerárquico Luego los ingresos de hacia los diferentes espacios Finalmente la ventilación cruzada generada por aberturas en los cuatro planos laterales En el corte primero decidí mostrar las formas encontradas Luego la proporción controlada de los espacios Por ultimo las visuales desde lo alto de la torre hacia la base

P L A N T A )

SELECCIÓN PLANO DE TRABAJO Dentro del proyecto elegido se trabaja una de las plantas de preferencia la que mayor importancia tenga.

TRABAJO DE TEXTURAS Se define la materialidad de los diferentes espacios, en los pisos y escaleras.

AMBIENTACIÓN Se analiza el tipo de espacio y los tipo de mobiliario que puede equipar, también se añade elementos que ayuden a comprender el contexto exterior.

CAPAS DE TRABAJO Se trabaja en distintos planos, se trabaja lo que ocurre alrededor del plano , luego pueden venir estructuras de nivel inferior y la planta en sí.

A N Á L I S I S D E T R A B A J O Durante el trabajo 1 se pudo observar dificultades en el uso correcto de la aplicación (Photoshop), pero finalmente se consiguió lo esperado. La parte mas complicada fue completar los espacios con diferentes materialidades y ambientación oportuna al espacio y la escala en la que se observa el plano. Así como también recordar los señalamientos básicos de dibujo técnico

V I D E O G I F P R O C E S O También se realizo el GIF para comprender el proceso real en el cual se desarrollo la imagen, el como los elementos fueron apareciendo en la escena poco a poco y también en que plano fueron ingresando

C O R T E )

CORTE

( P R O C E S O

SELECCIÓN PLANO DE TRABAJO Dentro del proyecto elegido se trabaja solo con un corte de preferencia la que permita ver la mayor cantidad de espacios.

TRABAJO DE ANÁLISIS Se señala la información que la imagen puede brindar, como la forma, proporción y visuales.

AMBIENTACIÓN Se utilizan los materiales para los muros, como también el mobiliario y el contexto del lugar emplazado.

PROFUNDIDAD Se trabaja lo que ocurre en los espacios que cortan primero tanto como lo que sucede en la parte posterior.

A N Á L I S I S D E T R A B A J O Durante el trabajo 1 se pudo observar dificultades en el uso correcto de la aplicación (Photoshop), pero finalmente se consiguió lo esperado. La parte mas complicada fue completar bien el fondo para brindar la mayor cantidad de información del lugar posible en la zona trasera y en el plano importante, es decir el corte como tal señalar que de ese contexto fue que rescató la forma, la textura del material y la ambientación correspondiente también.

05

T2 : FOTOMONTAJE PERSPECTIVA (CG1 / CG7) Se realiza la elección de una de las vistas mas atractivas del proyecto, en ella se utilizaran las herramientas (Photoshop) y la teoría vista en clase para lograr explicar el contexto del proyecto emplazado. El objetivo como todos, es tomar decisiones y definir el estilo gráfico en el cual se va a desarrollar a lo largo del curso y reflejar ello en las imágenes logradas.

( T R A B A J O

P R E V I O

D E

A N Á L I S I S )

PASO A PASO

1. Primero decidí mostrar la naturaleza 2. Luego el terreno y el proyecto situado 3. En tercer lugar los edificios de la zona , en este caso según el contexto estos se encuentras destruidos 4. En el cuarto plano mostré el paisaje de la zona, los cerros áridos y con poca vegetación 5. En quinto plano esta el cielo que sigue la misma información de los planos anteriores un cielo cálido que satura un poco el lugar.

6. En la ultima parte tenemos la imagen completa con todos los planos sobrepuestos.

( P R O C E S O

GIF También se realizo el GIF para comprender el proceso real en el cual se desarrollo la imagen, el como los elementos fueron apareciendo en la escena poco a poco y también en que plano fueron ingresando

P E R S P E C T I V A ) SELECCIÓN VISTA Dentro del proyecto elegido se trabaja una de las vistas de preferencia la que mayor importancia tenga y más información transmita.

SELECCIÓN DE ELEMENTOS VISIBLES Se define el “¿qué quiero mostrar?” en mi trabajo quería mostrar la naturaleza del nuevo contexto, la situación mediante los edificios destruidos, etc.

(Primera parte del GIF)

TEXTURA Siguiendo la línea del contexto, quise trabajar con texturas de maderas de diferente tipo ya que el proyecto se llevo a cabo de la misma manera, pero también por adecuarse a la imagen.

PLANOS En los planos fui de atrás desde el contexto del lugar hacia la torre y luego mas hacia el frente el desarrollo de la nueva ciudad.

(Parte final del GIF)

Vista con mayor información que transmite en la parte baja y alta de la torre

Arboles secos y personaje que sigan la historia del lugar

Maderas de diferentes tipos suavizadas para matizarlas con el proyecto y lugar

Plano medio

Plano posterior Plano frontal

A N Á L I S I S D E T R A B A J O Durante el trabajo 2 fue un poco mas sencillo, la vista que mejor se aprecia la información ayudo a comprender mejor la forma del proyecto, cosa que en planta y no mucho en corte, no se llegaba a observar en futuro del diseño en sus tres dimensiones.

Las capas o planos me permitieron organizar mejor que quiero mostrar y en que orden lo deseo hacer. Es así como comencé por un tema de paisaje y naturaleza, luego por los edificios y la ciudad como tal junto a los personajes que circularan este espacio

05

T3 : DIAGRAMAS (CG1 / CG3 / CG5 / CG7) Se realiza un análisis de como el proyecto fue adquiriendo ciertas formas y diseño, trabajando el concepto del proyecto mediante diagramas que transmitan la misma información. Eso por el aspecto formal, por el lado del contexto, se realiza un diagrama que abarca el lugar emplazado para señalar aspectos de la zona que pueden o no haber influido en el proyecto.

( D I A G R A M A S

-

E S P A C I O ) A N Á L I S I S D E T R A B A J O Durante el trabajo 3 nos enfocamos mas en el concepto, este ejercicio fue bastante claro ya que conocemos nuestro proyecto, lo complicado recae en como lo planteo gráficamente,. Empecé en la forma de mi torre y como se iba formando desde un bloque solido inicial mediante una modulación y de igual manera los elementos bajos. Luego señalar los espacios, zonas verdes, visuales y circulación fue lo mas sencillo y lo ultimo en realizar

( P R O C E S O

FORMA DE LA TORRE Empieza en un bloque, pasa a nivelarse y formar los módulos, estos se extraen y van dejando como resto el cuerpo de la torre.

FORMA DE LOS ELEMNTOS ADICONALES Y PROPORCIÓN Todo parte de la modulación de los espacios, como tienen la misma proporción y se ubican en diferentes puntos

APLICACIÓN EN LA ZONA DE EMPLEO Se aplica la modulación en los espacios que si se observan hay varios que cumplen con la misma dimensión.

SEÑALIZACION ASPECTOS IMPORTANTES Señalamos las vistas desde la torre y de arriba hacia abajo y viceversa, también las zonas con vegetación y la espacialidad

L A M I N A

1 )

( D I A G R A M A S

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C O N T E X T O ) A N Á L I S I S D E T R A B A J O Durante el trabajo 3 nos enfocamos mas en el concepto, este ejercicio fue bastante claro ya que conocemos nuestro proyecto, lo complicado recae en como lo planteo gráficamente,. Empecé en la forma de mi torre señalando el clima del lugar como también el uso que se le daba al terreno y las visuales que se producían desde lo alto de la torre

( P R O C E S O

TORRE Se coloca la torre en el lugar en el que se sitúa, de ella va a partir la información del diagrama a sus alrededores.

CLIMA Y TERRENO Lo mas importante considero yo fue señalar el recorrido del sol y del viento como también señalar la función del terreno.

CONTEXTO ARQUITECTURA DE LA ZONA Señale también los espacios del terreno antiguamente usados por viviendas y las nuevas viviendas del nuevo contexto

SEÑALIZACION ASPECTOS IMPORTANTES Señalamos las vistas desde la torre y de arriba hacia abajo y viceversa, comprendiendo el exterior de la torre.

L A M I N A

2 )

05

T4: PANEL (CG1 / CG3 / CG5 / CG7) Se realiza la recopilación de los gráficos realizados a lo largo del curso e imágenes adicionales que complementen la información, para armar el panel que será la ultima entrega como síntesis del proyecto seleccionado. Como siempre tratando de que el color, el diseño y la forma de organización desde el primer trabajo se refleje en el estilo del panel.

( T R A B A J O

P R E V I O

D E

A N Á L I S I S )

PASO A PASO 1.

2.

3.

4.

5.

6.

( P R O C E S O I M A G E N S A D I C I O N A L E S

Primero la información del diagrama conceptual que considero presenta el proyecto y lo explica Luego la información espacial aquí veremos la planimetría Información frontal es donde irán las imágenes de proyecto junto al fotomontaje Aplicamos los principios de composición para organizar el panel Señalamos donde irán las imágenes mas importantes Finalmente se puede pre visualizar el panel

P A N E L ) ORGANIZACIÓN GRILLA Es mucho mejor distribuir la información en la hoja de trabajo para ver cuanta información vamos a emplear y que todo entre sin estar apretado

TEXTO DE ENTRADA Este texto presenta el ejercicio y el proyecto como tal, también es una síntesis del proyecto y señala el nombre del mismo.

IMÁGENES QUE TRANSMITAN No se trata de colocar cualquier imagen sino colocar aquellas que brinden mayor información , y entre ellas jerarquizar una, por lo general y en mi caso jerarquice el fotomontaje

COLOR Y DISTRIBUCION Siguiendo la grilla se dividen espacios utilizando diferentes colores que se acoplen a la paleta.

A N Á L I S I S TEXTO IMPORTANTE

D I S E Ñ O

PLANTA

VISTA MÁS RELEVANTE CORTE EMPLAZAMIENTO

VISTAS ADICIONALES

VISTA 1

CONCEPTUALIZACION DIAGRAMAS

TEXTO SECUNDARIO

A N Á L I S I S D E T R A B A J O Durante el trabajo 4 se trabajo mas rápido ya que contábamos con todo lo necesario para colocar dentro del panel, las imágenes, la planta, el corte, las vistas, los diagramas, etc.

La parte que me resulto mas complicada fue diseñar la grilla de distribución, ya que quería colocar todo lo que había trabajado sin omitir nada y para ello debía organizar bien mi grilla a modo que entre absolutamente todo.

Finalmente lo conseguí y las imágenes que quería también resaltar no tuvieron que reducirse para que entre toda la información al contrario todo estuvo bien organizado y se mantuvo en su dimensión esperada.

05

INFORMACIÓN • Información personal y contacto • Información del curso

Mis intereses dentro de la carrera son mejorar mis habilidades para toma de decisiones a futuro que la misma demanda, en relación al curso de gráfica mi intención es comprender mejor los procesos para llevar a cabo una buena diagramación que permita comprender mejor y poder expresar mi idea arquitectónica mediante imágenes.

EMAIL mafer601amor@gmail.com PHONE +51 950175399 DATE OF BIRTHDAY 06/01/2003

IDIOMAS Inglés Español Francés

RECONOCIMIENTOS Primer lugar

concurso de dibujo Educación Vial 2015

EDUCACIÓN 2009-2015

Primaria colegio parroquial San Norberto

2015-2020

Secundaria Colegio parroquial San Norberto

PROGRAMAS AutoCAD 2020 Revit 2021 Adobe Ilustrador Adobe Photoshop

2020-Actualidad

HABILIDADES

INTERESES

Dibujo Administración Organización

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Pregrado Universidad de Lima

I.

SUMILLA

Es una asignatura teórico-práctica donde se desarrollarán formatos y estrategias que potencien la presentación de conceptos y propuestas arquitectónicas. El curso está dirigido a situar y complementar los conocimientos de representación arquitectónica asistida por herramientas digitales, de tal manera que se desarrollen habilidades gráficas útiles para la presentación y comunicación de anteproyectos y propuestas arquitectónicas.

II. OBJETIVO GENERAL Suministrar a los alumnos un instrumental conceptual y operativo que permita expresar conceptos y planteamientos de diseño con creatividad, expresividad, coherencia, síntesis e impacto visual.

III. OBJETIVOS ESPECÍFICOS 1.

Desarrollar criterios de composición gráfica para la presentación arquitectónica.

2.

Explorar diversas herramientas digitales para la expresión de propuestas arquitectónicas y la exposición de ideas y conceptos asociados a estas propuestas.

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3.

Desarrollar habilidades de diseño gráfico que permitan presentar las propuestas arquitectónicas considerando la creatividad de la presentación, la coherencia e impacto visual.

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