1 minute read

De nieuwe generatie; contact met jongeren over digitaal samenleven

Ronilla Snellen en Lotte de Bruijn zetten zich al jaren in voor de transformatie van ontwikkeling als het gaat om jongeren en de arbeidsmarkt. Anders leren, een andere werkomgeving, andere basisvaardigheden en andere omgangsvormen horen hier allemaal bij. Waar liggen volgens hen nu de grootste uitdagingen? Wat weerhoudt het huidige systeem en hoe versnellen we in de doorontwikkeling die zij reeds in gang hebben gezet? Yusuf Kemal Ozturk woont in het Asielzoekerscentrum in Balk en weet als eerstejaarsstudent Software Development aan het ROC de Friese Poort in Sneek hoe onmisbaar digitalisering is om zijn toekomstdroom waar te maken. Dwight van van de Vijver zag als wijkagent in Utrecht al hoe de overheid voor veel jongeren een ver-van-hun-bed-show was. Hij speelde een belangrijke rol bij het schrijven van nieuw social media beleid bij de politie om jongeren te bereiken, met hen in contact te blijven en waar nodig te behoeden. Margriet Sitskoorn duidt als hoogleraar klinische neuropsychologie de impact die digitalisering heeft op onze hersenen. Beschikken wij nog wel over de juiste ‘skills’ om ons staande te houden? Of wordt ons gedrag beïnvloed door een ongelofelijke hoeveelheid informatie zonder dat wij het zelf doorhebben?

· Hoe zorgen we ervoor dat kennis tussen verschillende generaties optimaal benut wordt; wat kunnen ouderen jongeren leren, en waar kunnen jongeren zélf een adviserende rol innemen richting overheid en beleidsmakers?

Advertisement

· Welke rol speelt digitalisering in een huishouden? Is internet- en smartphonegebruik voldoende onderwerp van gesprek tussen opvoeders en kinderen? En geven ouders zelf het goede voorbeeld als het gaat over hun dagelijkse digi-balans?

· Onze sociale contacten, onze werkomgeving en onze vrijetijdsbesteding kent steeds vaker hybride vormen. Wat doet dit met de verhoudingen en structuren in onze samenleving? En in welke mate heeft dit gevolgen voor onze persoonlijke ontwikkeling?