8
Innhold
Problemstillingens substansielle innhold............ Problemstillinger og modeller.............................. Typer av modeller....................................... Betydningen av modeller. . ............................. Problemformulering som prosess: Utvikling av problemstillinger. . ............................................ Litteratursøk og gjennomgang av tidligere forskning. . ................................................ Fire hovedoppgaver. . ................................... Pendling mellom ulike oppgaver og mellom teori og empiri........................................... Betydningen av problemstillinger. . ........................
79 81 82 82
Strategier for informasjonsutvelging...................... 126 Forskjeller mellom kvalitative og kvantitative studier. . ................................................... 126 Generell framgangsmåte............................... 127 Spesielle framgangsmåter for kvantitative studier. 129
83
Kapittel 7 83 85 88 89
Kapittel 5
Utvelging av enheter. . ...............................
93 Typer av analyseenheter.................................... 93 Enheter på ulike nivåer...................................... 95 Univers, utvalgstyper og generaliseringsmåter.. ........ 97 Univers og utvalg. . ...................................... 97 Populasjonsstudier...................................... 99 Pragmatiske utvalg. . .................................... 100 Sannsynlighetsutvalg................................... 101 Strategiske utvalg....................................... 102 Casestudier. . ............................................. 105 Utvalgsstørrelse: Metodologiske og ressursmessige vurderinger........................... 106 Metoder for sannsynlighetsutvelging..................... 106 Fra univers til utvalg.................................... 106 Enkel tilfeldig utvelging................................ 109 Systematisk utvelging.................................. 110 Stratifisert utvelging.................................... 110 Klyngeutvelging......................................... 112 Flertrinns sannsynlighetsutvelging. . ................. 113 Metoder for strategisk utvelging.. ......................... 113 Kvoteutvelging. . ......................................... 114 Slumpmessig utvelging. . ............................... 114 Utvelging ved selvseleksjon........................... 116 Snøballutvelging. . ....................................... 117
Kapittel 6
Utvelging av informasjon.......................... 121 Ulike typer av informasjon.................................. 121 Informasjon om de enkelte enhetene................ 121 Informasjon om relasjoner mellom enhetene.. ...... 125
Kilder, data og undersøkelsesopplegg. . .... 133 Kilder og kildebruk........................................... 133 Typer av kilder........................................... 134 Kildekritiske vurderinger............................... 135 Typer av data.. ................................................ 137 Hovedtyper av undersøkelsesopplegg. . .................. 138 Deltakende observasjon. . .............................. 138 Strukturert observasjon................................ 139 Uformell intervjuing..................................... 141 Strukturert utspørring.................................. 141 Kvalitativ innholdsanalyse............................. 142 Kvantitativ innholdsanalyse.. .......................... 143 Forskjeller mellom kvalitative og kvantitative undersøkelsesopplegg.. ..................................... 143 Analytiske beskrivelser versus statistiske generaliseringer......................................... 144 Fleksibilitet versus strukturering..................... 145 Nærhet og sensitivitet versus avstand og selektivitet. . .............................................. 145 Relevans versus presisjon. . ............................ 146 Metodetriangulering: Opplegg for kombinasjoner av ulike kilder og data....................................... 147 Bruk og gjenbruk av foreliggende data................... 149
Del III Produksjon av data................................... 153 Kapittel 8
Deltakende observasjon. . .......................... 155 Forberedelser til datainnsamlingen. . ...................... 155 Valg av felt. . .............................................. 156 Adgang til felten......................................... 156 Posisjon og synsvinkel. . ................................ 157 Fokus...................................................... 157 Grad av åpenhet......................................... 158