Vuosikertomus 2016-2017 Etu-Töölön lukio

Vuosikertomus Lukuvuosi 2016‒2017

Omistaja ja ylläpitäjä Helsingin kaupunki Perustettu 1919 Helsingin koelyseo 1919–1952 Töölön yhteislyseo 1952–1977 Etu-Töölön lukio 1977 alkaen Koulurakennus vuodelta 1930

"1

Yhteystiedot

Katuosoite Postiosoite

Arkadiankatu 26 PL 3101 0099 Helsingin kaupunki kanslia 310 86511 opettajat 310 86505 310 86608 etunimi.sukunimi@edu.hel.fi www.tyly.edu.hel.fi www.facebook.com/etutoolonlukio

Puhelin Telekopio Sähköposti Internet Facebook

Rehtori Apulaisrehtori Opinto-ohjaajat Erityisopettaja Koulusihteeri Kouluisäntä Ruokapalveluvastaava Terveydenhoitaja Koulupsykologi Koulukuraattori

Marja Honkaheimo Saila Linkopuu Virpi Suomalainen Anniina Järvinen Emma Pihkala Nina Karjalainen Tuan Ahn Pham Erja Tielinen Päivi Ilveskoski Eija Ranta Henna Tiainen

"2

310 86500 310 82668 310 86607 310 80410 050 347 5036 310 86511 050 401 3723 310 86506 050 310 5564 310 86015 310 81239

Yleiskatsaus lukuvuoteen Etu-Töölön lukion 97. lukuvuosi on ollut tuttuun tyyliin dynaaminen. Elokuussa 2016 voimaan tullut opetussuunnitelma (OPS) pohjusti toimintakulttuurimme uudistumista.

OPS:n linjausten myötä olemme miettineet lukiokoulutuksen tehtävää ja arvoperustaa sekä pohtineet uutta oppimiskäsitystä. Lukiokoulutus tarjoaa nuorille monipuolisen yleissivistyksen ja arvokkaita taitoja, joiden avulla voi menestyä tulevaisuuden ennalta määrittelemättömissä tilanteissa. Opetussuunnitelma pohjautuu oppimiskäsitykseen, jonka mukaan oppiminen on seurausta opiskelijan aktiivisesta, tavoitteellisesta ja itseohjautuvasta toiminnasta. Oppiminen voi tapahtua kouluympäristön ohella monimuotoisesti erilaisissa oppimisympäristöissä, esimerkiksi yhteistyössä työelämän, asiantuntijoiden ja erilaisten instituutioiden kanssa. Oppimistilanteiden monipuolisuus tukee tiedonalojen ja osaamisen välisten yhteyksien hahmottamista ja helpottaa opitun soveltamista käytäntöön.

Toimintaympäristön muutos haastaa lukiot uudistumaan. Haluamme tarjota opiskelijoille kaikkein parasta opetusta, jotta he voivat kohdata tulevaisuuden luottavaisin mielin.

Lukion koko toiminta tähtää siihen, että opiskelijaa motivoidaan ja valmennetaan löytämään omat vahvuudet. Opiskelijat ja opettajat etsivät yhdessä hyviä käytänteitä ja valikoivat ne keinot, jotka kulloinkin palvelevat opiskelijan tarpeita parhaiten. Opetuksessa hyödynnetään monipuolisesti tieto- ja viestintätekniikan mahdollisuuksia sekä esimerkiksi ilmiö-oppimista. Kantavana teemana on myös yrittäjyyskasvatus. Tylyn yrittäjyyskurssien muodostama kokonaisuus tarjoaa monipuolisia näkökulmia yrittäjyyteen ja vahvistaa opiskelijoiden työelämätaitoja ja kansainvälistä verkostoitumista.

Kuluneen lukuvuoden aikana olemme olleet osa Helsingin kaupungin innovatiivisten kokeilukoulujen verkostoa ja saaneet kiitosta hankkeestamme “Ilmiömäinen yrittäjyys”.

Hankkeen puitteissa olemme kehittäneet ilmiöpohjaista opiskelua ja yrittäjyyskasvatusta.

Vuoden aikana olemme laajentaneet verkostojamme ja aloittaneet yhteistyön esimerkiksi naapuriemme Svenska Handelhögskolanin ja Tölö Gymnasiumin kanssa.

Syksyllä toivotimme tervetulleiksi 216 uutta opiskelijaa. Kilpailu lukiopaikoista oli kova ja vain parhaimmat pääsivät sisään: aloituskeskiarvo oli 8.0. Lukuvuoden 2016–2017 aikana talossa oli yhteensä 629 opiskelijaa ja 34 opettajaa. Heidän lisäkseen muu henkilökunta on arvokas osa työyhteisöämme: kouluisäntä, koulusihteeri, kuraattori, psykologi, terveydenhoitaja, siivoojat ja keittiöhenkilökunta tekevät tärkeää työtä. Perinteiden mukaisesti kaikki tylyläiset saivat syksyllä Etu-Töölön lukion kalenterin, johon vuoden tärkeät tapahtumat on painettu. Upean kalenterin kannet ja sisäkuvat ovat Petra Ekströmin käsialaa.

Joulukuussa 2016 juhlistimme lähestyvää Suomi 100 -juhlavuotta Jean S:n konsertilla.

Vanha ja uusi kohtasivat, kun ammattitaitoiset muusikot nousivat noin 100-vuotiaan juhlasalimme näyttämölle. Minulla oli ilo palkita ansioituneet opettajamme pedagogiikan yhteisöllisestä kehittämisestä vuoden lopussa 250€:n suuruisella palkkiolla. Opiskelijatkin saivat joululahjan: kaikille annettiin Tyly- kangaskassi, joka keikkuukin monen olkapäällä.

Keväällä aloimme olla jo tottuneita sähköisten ylioppilaskirjoitusten pitäjiä, kun alasaliin saapui yhteensä 40 sähköisen maantieteen ja yhteiskuntaopin kirjoittajaa. Kaikki järjeste-

"3

lyt sujuivat mallikkaasti, mistä suuri kiitos koko opettajakunnalle ja erityisesti Juhani Kivimäelle, Jari Salmivainiolle, Jari Väkiparralle ja Joanna Ovaskalle, joiden atkasiantuntijuus kanavoitui kaikkien hyödyksi.

Kevätlukukautemme huipentuu 3.6. Temppeliaukion kirkossa, jolloin abiturienttimme saavat ansaitun valkolakkinsa. Gaudeamus Igiturin ja Suvivirren myötä jälleen uusi ikäluokka tylyläisiä siirtyy rakentamaan yhteistä tulevaisuuttamme.

Lukuvuoden loppu tuo tullessaan myös haikeutta: pitkäaikainen, arvostettu ja kunnioitettu matematiikan lehtorimme Sirpa Seine siirtyy nauttimaan eläkepäivistä. Hänen älynsä, huumorintajunsa ja vikkelyytensä ovat tuoneet arkeemme sydämellistä säihkettä. Kiitos Sirpalle yhteisistä vuosista.

Suuri kiitos teille jokaiselle kuluneesta lukuvuodesta. Toivon, että saatte nauttia Suomen ainutlaatuisesta kesästä, toteuttaa itseänne, nautiskella ja hullutellakin hieman.

Marja Honkaheimo rehtori

kuva: Oliver Palonkorpi

"4

Toimintastrategiamme Perustehtävä, visio ja strategia Etu-Töölön lukion perustehtävä on antaa opiskelijalle yleinen jatko-opintokelpoisuus ja laaja-alainen yleissivistys turvallisessa oppimisympäristössä. Visiossamme ja strategiassamme kiteytyy yrittäjyys. Olemme vetovoimainen ja ajan hermolla oleva yrittäjähenkinen yhteiskunnallinen vaikuttaja keskellä Helsinkiä. Strategiamme on ennakkoluulottomuus: tartumme rohkeasti erilaisiin haasteisiin, kokeilemme ja teemme virheitäkin, mutta kehitymme ja luomme uutta.

Johtoryhmä ja tiimit Etu-Töölön lukiota johdetaan tiimi-/matriisiorganisaatiomallin mukaisesti. Me noudatamme jaetun johtajuuden periaatetta ja tavoitteena on henkilökunnan kaikkien jäsenten kuulluksi tuleminen. Jokainen opettaja on yhden kehittämistiimin jäsen ja antaa panoksensa lukion kehittämiseen. Tiimeissä on myös täysivaltaisia opiskelijajäseniä. Johtoryhmän jäsenyys kestää kaksi lukuvuotta ja siihen haetaan avoimella hakemuksella huhtikuussa. Kehittämistiimien lisäksi aineryhmillä on merkittävä rooli koulun toiminnan suunnittelussa.

"5

Lukuvuoden 2016–2017 aikana kehittämistiimejä olivat markkinointitiimi, hyvinvointitiimi, pedagoginen tiimi ja yrittäjyystiimi. Tiimien vetäjät muodostivat johtoryhmän, joka kokoontui 15 kertaa lukuvuoden aikana. Johtoryhmän esityslistat ja kokousmuistiot olivat Fronterissa kaikkien nähtävissä. Opettajia kannustettiin olemaan aktiivisesti yhteydessä johtoryhmän jäseniin ja tuomaan erilaisia ideoita esille.

Tiimit ja niiden vetäjät Hyvinvointitiimi Markkinointitiimi Pedagoginen tiimi Yrittäjyystiimi

Tiina Stennabb Joanna Ovaska Saila Linkopuu (ilmiöoppiminen) Juhani Kivimäki (tvt) Liisa Mikkola

Talous

Marja Honkaheimo, rehtori

Lukuvuoden 2016–2017 jälkeen vaihtovuorossa olivat Joanna Ovaska ja Tiina Stennabb. Heidän tilalleen valittiin Anne Maria Mäkelä ja Anniina Järvinen.

Tulospalkkiojärjestelmään osallistuminen Lukuvuoden 2016–2017 aikana osallistuimme menestyksekkäästi Helsingin kaupungin tulospalkkiojärjestelmään. Tavoitteiden mukaisesti kehitimme opiskelijoiden opintojen edistymistä (vähintään 25 kurssia/opiskelija), kuvasimme oppimisprosessit kaikkiin lukion kursseihin ja kirjasimme työsuojelupakkiin turvallisuuspoikkeamat ja toteutimme niihin liittyvät kehittämistoimenpiteet. Myös henkilöstön digitaaliset valmiudet paranivat. Suorituksemme oli niin hyvä, että ylsimme tulospalkkiopisteissä Alppilan lukion kanssa jaetulle ykkössijalle.

Pedagoginen tiimi Pedagoginen tiimi jatkoi lukuvuonna 2016–2017 ilmiöjakson palautteen käsittelyä ja palautteen keräämisen kehittämistä. Syksyllä tiimi analysoi edellisen kevään opiskelija- ja opettajapalautteet ja palautteiden pohjalta nosti johtoryhmälle ja opettajakunnalle kehittämiskohteita käsiteltäväksi. Lisäksi tiimi järjesti toiseen jaksoon opiskelijakyselyn, jotta ilmiöjaksolle saataisiin vertailujakso. Myös toisen jakson palautekysely analysoitiin.

"6

Palautteiden pohjalta tiimi järjesti syyslukukaudella kaksi pedagogista kahvilaa, jossa muun muassa pohdittiin ilmiöjakson arviointia. Keväällä opettajille niin sanotun vesopäivän, jossa esiteltiin palautteiden pohjalta kehittämisideoita ja suunniteltiin lukuvuoden ilmiöjakso. Keväällä tiimi järjesti sekä opettajille että opiskelijoille palautteen ilmiöjaksosta.

Pedagoginen tiimi aloitti syksyllä koulun uuden tietostrategian laatimisen, mitä tarkoitusta varten koottiin oma erillinen tietostrategiaryhmänsä. Tietostrategian ensisijaisena tavoitteena on yhdenmukaistaa koulun digitalisaatioprosessia siten, että opiskelijoille taataan riittävät digitaidot riippumatta siitä kenen opettajan ohjauksessa ovat kurssejaan opiskelleet. Tätä työtä jatketaan tulevina lukuvuosina.

Pedagogisen tiimin jäsenet ovat vastanneet myös muiden koulun opettajien vertaiskoulutuksesta erityisesti digitaitojen osalta. Painopiste on ollut sähköistyvän ylioppilastutkinnon muuttuviin vaatimuksiin vastaamisessa, mutta myös muunlaista pedagogista tukea on pyritty tarjoamaan.

Markkinointitiimi Markkinointitiimi sai tehostettua koulumme näkyvyyttä eri tavoin lukuvuonna 2016–2017.

Tylyn Instagram-tili sai yhä enemmän seuraajia, kun virtaan postattiin aktiivisesti kuvia niin koulun tapahtumista kuin koulun ulkopuolisista messuista ja tilaisuuksista. Tylyläisille hankittiin myös uudet Tyly-kangaskassit, joita voidaan myös jakaa kouluun saapuville vieraille.

Markkinointia laajennettiin myös uusien tuotteiden puolelle, ja tästedes opiskelijat saavat edustustilaisuuksiin Tyly-printein varustetut T-paidat tai urheilutilaisuuksiin Tylyn omat pelipaidat. Messuilla ja muissa tilaisuuksissa Tylyn edustajat voivat lisäksi laittaa vieraiden suut makeiksi uusilla Tyly-kääreisiin pyöräytetyillä karamelleilla.

"7

Yrittäjyystiimi Yrittäjyystiimin vuoden kohokohtia olivat mm. Yrittäjän päivän tapahtumat syyskuun alussa. Järjestimme kaksi salitilaisuutta, joissa vieraina oli yrittäjiä kertomassa omasta yrittäjäpolustaan. Yrittäjyyskurssilaisten matkat Tallinnaan ja Tukholmaan, osallistuminen Vuosi Yrittäjänä -kilpailuun sekä aktiivisuus suuressa SLUSH-tapahtumassa joulukuussa.

Saimme vuoden aikana myös lisää yhteistyökumppaneita: Taloudellisen Tiedotuskeskuksen sekä Svenska Handelshögsskolanin.

Pyrimme lisäämään yrittäjyyspainotuksen näkyvyyttä niin koulun sisällä kuin ulkopuolellakin: Vuosi yrittäjänä -kurssin yritykset esittäytyivät koululla opiskelijoille ja vanhemmille, koko koulu vieraili Kampissa Uskalla Yrittää -kilpailun finaalissa, yr-kurssilaiset olivat mukana Taitajat-messuilla Saimme myös näkyvyyttä muun muassa Helsingin Sanomissa ja Ylen Aamu-tv:ssä.

Yrittäjän päivän salitilaisuus Tylyssä.

"8

Hyvinvointitiimi Hyvinvointitiimin toiminnassa keskityttiin opettajien ja opiskelijoiden työhyvinvointiin. Opettajille järjestettiin äänenhuoltokoulutus pedagogisena kahvilana, hierontaa ja useita joogatunteja koululla. Työhyvinvointia ja yhteisöllisyyttä tukee myös jokavuotinen kilometrikisaan osallistuminen.

Opiskelijajäsenet osallistuivat tiimin kokouksiin ja he pääsivät ideoimaan opiskelijoiden hyvinvointia lisääviä toimia. Uusi yhdenvertaisuus- ja tasa-arvosuunnitelma vuosille 2017–2020 laadittiin yhteistyössä opiskelijoiden kanssa.

Johtokunta Vuosiksi 2013–16 valitun johtokunnan kokoonpano: Kevään 2017 kuntavaaleista johtuen johtokunnan kausi jatkuu syksyyn 2017.

Jäsenet: HUOLTAJAT Rauhala, Auli Salmela, Aki Gåsman, Heli Rintanen, Maarit Äyräväinen, Pia

Henkilökohtaiset varajäsenet: Harri Pennanen Häkkinen, Pentti Korremäki, Katariina Manner, Pirkko Vuorela, Kristiina

OPETTAJAJÄSENET Mikkola, Liisa Mäkelä, Anne Maria

Rekonen, Hannu Pasanen, Sanna

MUU HENKILÖKUNTA Ilveskoski, Päivi/terveydenhoitaja

Karjalainen, Nina/koulusihteeri

OPPILAS-/OPISKELIJAJÄSENET (yli 18 v.)

Sirkkanen, Roona

Lipponen, Sanni

PUHEENJOHTAJA Rauhala, Auli VARAPUHEENJOHTAJA Salmela, Aki Johtokunnan esittelijänä ja sihteerinä toimii rehtori.

"9

Yrittäjyyskasvatustyö ja innolukiotoiminta Yrittäjyyspainotus on näkynyt koulussa kuluneena lukuvuotena kurssien lisäksi monissa tapahtumissa ja uusissa avauksissa. Perinteisten kymmenen yrittäjyyskurssimme lisäksi koulullamme käynnistyi pilottina Innokampus Business School, joka toteutettin yhteistyössä Innokampuksen kanssa. Kurssin vierailijoista etenkin Hjallis Harkimoa olivat kuuntelemassa myös monen muun kurssin opiskelijat.

Ewald Kibler ja Jenni Korte Aalto yliopistossa.

Luennolla esittelyssä Etu-Töölön lukion yrittäjyyskasvatuksen malli.

Tylyn yrittäjyyskasvatus on herättänyt kiinnostusta myös muissa kouluissa. Yrittäjyysopettaja Jenni Korte kävi Aalto yliopistossa vieraana Apulaisprofessori Ewald Kiblerin Sustainable Entrepreneurship -kurssilla esittelemässä Etu-Töölön lukion yrittäjyyskasvatuksen mallia, Taloustieen tohtori Jukka-Pekka Heikkilä kävi tutustumassa Tylyn Business Camp -yrittäjyysleireihin, Aalto yliopiston yrittäjyyden maisteriopiskelija Vili Valajärvi toimi Vuosi yrittäjänä -kurssilaisten mentorina sekä luennoitsijana yrittäjyysleireillä. Aalto yliopiston opiskelijat Stefanie Porsch ja Alexander Fiegl tekivät myös haastattelututkimuksen ja raportin Etu-Töölön lukion Vuosi yrittäjänä -kurssista. Tutkimuksen tuloksia hyödynnetään jatkossa kurssin kehittämisessä.

Useilla yrittäjyyskursseilla vierailtiin Microsoft Fluxissa ja yrittäjyysleirillä oli jo aiempien vuosien tapaan Microsoft Challenge ja Microsoft Student Partner -yhteistyö. Tuotekehityskurssilla yhteistyö Elisa Oyj:n kanssa jatkui ja etenkin Vuosi yrittäjänä -kurssilla ja sen kansainvälisellä International Business -laajennuksella osallistuttiin viiteen Nuori Yrittäjyys ry:n järjestämään tapahtumaan Tallinnassa, Helsingissä, Riiassa ja Tukholmassa.

Etu-Töölön lukion yrittäjyyskasvatustyö sai myös näkyvyyttä valtakunnan medioissa, kuten Helsingin Sanomissa ja Ylen Aamu-tv:ssä. Etu-Töölön lukio oli ensimmäistä kertaa mukana myös kolmipäiväisillä Taitaja 2017 -messuilla Helsingin Messukeskuksessa.

Tapahtumassa esiteltiin niin koulussa perustettuja yrityksiä kuin Opiskelijakunnan, tiedetutorien ja Vihreä Lippu -raadinkin toimintaa.

"10

Opiskelijakuntatoiminta Opiskelijakunta toimi aktiivisesti koko lukuvuoden ja sen jäsenet kävivät myös tiimien kokouksissa. Lukuvuoden alussa puheenjohtajana toimi Emma Tuomaala. Tammikuussa opiskelijakunta päätyi uuteen käytäntöön, jonka mukaan uudet virat vaihdetaan aina kalenterivuosittain eikä lukuvuosittain, jotta syksyllä toiminta saadaan aktiivisemmin käyntiin ja jo ensimmäisen vuoden opiskelijat pääsevät helpommin toimintaan mukaan. Tammikuussa 2017 alkavalle kaudelle valittiin puheenjohtajaksi Sanni Lipponen. Opiskelijakunta osallistui myös aktiivisesti kaupungin Ruuti-toimintaan ja tapahtumiin sekä järjesti Tylyfestin kouluvuoden päätteeksi. Myös nuorten joukkorahoitusmahdollisuuksia näkyväksi tekevä CRWD12 järjesti opiskelijakunnan kanssa yhdessä salitapahtuman, jossa oli mukana graffititaiteilija Emilio Mäkipää.

CRWD12 joukkorahoitus-teemapäivän kantavat voimat: YC, Manu, Ansku, Opri, Minna, Pipsa, Emilio ja Susan.

"11

Tutortoiminta Syksyn ja kevään tutor-toiminnassa on ollut mukana 28 aktiivista tutoria. Tutorit ovat ryhmäyttäneet uusia tylyläisiä, kertoneet vanhempainilloissa lukiolaisen elämästä, esitelleet koulua vieraille ja käyneet mainostamassa lukiotamme peruskouluissa ympäri Helsinkiä.

Huhtikuussa 2017 tapahtui uusien tutorien valinta ja mukaan pääsi 23 uutta innokasta kokelasta. Koulutus järjestettiin perinteisesti Lohirannan leirikeskuksessa.

Tunnelmia tutorleiriltä

Tutorleiri Lohirannan leirikeskuksessa 9.–10.5.2017 Lähdimme Tylyn koulun pihasta, 9. toukokuuta, lumisateessa kohti Lohirannan leirikeskusta. Bussissa kuului aamu-unista, mutta innostunutta puheensorinaa. Saavuimme leirikeskukseen yhdeksän aikoihin, jolloin aurinko paistoi jo täydeltä taivaalta, vaikkakaan lämpötila ei ollut ihanteellinen. Mukana tylyn oppilaiden ja opettajien kanssa oliva myös Töölön seurakunnasta Tilda ja Mikko.

"12

Kun innostuneet tutor-oppilaat olivat päässeet asettumaan huoneisiinsa, aloitimme tutustumisleikit. Oli positiivista nähdä, kuinka kaikilta löytyi yhteishenkeä ja heittäytymiskykyä uusiin tilanteisiin. Leikkien jälkeen aloimme paneutua enemmän niiden sisältöön. Millainen on hyvä leikki ja millainen on hyvä leikinvetäjä. Uusilta tutoreilta tuli erinomaisia vinkkejä erilaisista leikeistä ja niiden vetämisestä sekä eri tilanteista niihin liittyen. Vanhat tutorit vetivät ykkösille leikkejä sisällä ja ulkona, joista avautui oiva tilaisuus oppia uusia leikkejä ja niiden ohjaamista. Yhdessä leikissä uudet tutorit jaettiin niin, että he pystyivät hyödyntämään näitä ryhmiä myöhemmissä aktiviteeteissa.

Myöhemmin illalla uudet tutorit saivat pohtia näytelmien muodossa, miten ihanne-tutor toimisi haastavissa tilanteissa. Uudet tutorit saivat ensin kirjoittaa ryhmässä käsikirjoituksen omasta haastavaksi näkemästään tilanteesta, joka tutoreiden tulisi selvittää jollain keinolla. Tämän jälkeen käsikirjoitukset vaihtoivat ryhmää ja tutorit näyttelivät ratkaisunsa muiden edessä. Näytelmien avulla saatiin esille monia hyviä keinoja, miten tutor voi toimia eri tilanteissa.

Päivän ohjelmien jälkeen tutorit pääsivät virkistäytymään saunaan. Illalla pidettiin hauskaa uusien tutoreiden vetämillä leikeillä.

Leikkejä oli keksitty runsaasti ja uudet tutorit olivat selvästi päivän aikana omaksuneet uusia tapoja ohjata leikkejä. Ilta päätettiin Tildan pitämään rentoutumishetkeen musiikin parissa.

Toisena päivänä, hyvien yöunien jälkeen menimme aamupalalle Ryhmäkuva tutorleiriltä ja sen jälkeen uudet tutorit alkoivat suunnittelemaan syksyn ensimmäistä koulupäivää ja uusien ykkösten leikittelyä Joannan ja Sadun ohjeistuksella. Leikkejä, ja muuta ohjelmaa tuli mieleen kuin apteekin hyllyltä, ja kaikki saivat keksittyä sopivia tutustumisleikkejä, jotta ykkösten ensimmäinen päivä olisi mitä mieluisin. Tämän jälkeen teimme pienen kierroksen, jossa kaikki kertoivat vähän fiiliksiä leiristä, ja niiden perusteella leiri oli oikein onnistunut. Siivosimme leirikeskuksen kaikki yhdessä ja astuimme bussiin kohti Etu-Töölöä.

Aaro Nordström ja Saana Hintikka

"13

Alumnitoiminta Tylyn alumnit ry eli Etu-Töölön lukion entisten opiskelijoiden yhdistys on edelleen toiminut aktiivisesti. Ennen joulua alumnit järjestivät perinteisen kuusijuhlan koululla. Perinteisesti alumnit myös jakoivat stipendejä syksyn ja kevään lakkiaisissa hyvin menestyneille valmistuville ylioppilaille.

Opiskeluhuolto Lukuvuoden aikana opiskeluhuoltoryhmä suunnitteli ja toteutti yhteisöllisen opiskeluhuoltotyön periaatteita. OHR kokoontui lakisääteisiin kokouksiin kolme kertaa lukuvuoden aikana. Kokousten lisäksi opiskeluhuoltoryhmä kokoontui tapauskohtaisesti, tarpeen niin vaatiessa. Lukuvuoden aikana päivitettiin opiskeluhuolto- ja kriisisuunnitelma sekä suunniteltiin hyvinvointia edistäviä toimenpiteitä.

Etu-Töölön lukion moniammatillisen opiskeluhuoltoryhmän jäseniä olivat Marja Honkaheimo, rehtori Päivi Ilveskoski, terveydenhoitaja Tuuli Kolehmainen, opiskelijajäsen Kaisa Myllylä, opiskelijajäsen Emma Pihkala, erityisopettaja Virpi Suomalainen, opinto-ohjaaja Henna Tiainen, kuraattori Sanna Salomaa/Eija Ranta, psykologi

Ilmiöjakso Ilmiöjakso järjestettiin viidettä kertaa viimeisessä eli viidennessä jaksossa koko jakson mittaisena työskentelynä. Syksystä 2016 lähtien lukioihin tuli voimaan myös uusi kaupungin lukioiden yhteinen opetussuunnitelma, jossa on oma luku ilmiöpohjaiselle opiskelulle.

Tänä lukuvuonna opiskelijoiden ja opettajien valitsemina ilmiöinä jatkettiin viime lukuvuoden ilmiöitä tiede, tulevaisuus ja hyvä elämä kuitenkin niin, että ilmiöitä tarkasteltiin Suomi 100 vuotta -näkökulmasta. Edellisten kertojen tapaan tuntikiertokaavio oli muista jaksoista poikkeava, jotta tuntien kesto palvelisi paremmin projektityöskentelyä sekä vierailukäyntejä ja vieraiden kutsumista tunneille. Ilmiöjaksossa kurssilla on kaksi 75 minuutin mittaista tapaamiskertaa peräkkäin ja yksi 75 minuutin tapaaminen viikossa. Muissa jaksoissa kurssilla on kolme 75 minuutin tapaamista viikossa. Jaksossa oli myös kahden päivän

"14

syventävä työskentelyvaihe, jolloin opiskelijat työstivät ilmiötyötänsä monen eri oppiaineen näkökulmasta. Koontiviikkoa ei ilmiöjaksossa järjestetä muiden jaksojen tapaisesti, koska tavoitteena on mahdollisimman monipuolinen arviointi jakson kuluessa. Ilmiöjakso päättyi Tylyfestiin ja jo perinteeksi muodostuneeseen ilmiömusikaaliin. Jakson lopuksi kerättiin jälleen palautteet opettajilta ja opiskelijoilta ilmiöjaksoon liittyen.

Edellisenä vuonna ilmiöjaksoon tehtiin muutoksia, joista kerättiin opiskelijoilta ja opettajilta palautetta jakson loputtua. Pedagoginen tiimi analysoi syksyllä palautteen ja suunnitteli näiden pohjalta opettaja- ja opiskelijakunnalle ilmiötyöpajoja ja opettajien vesopäivän. Nyt toista kertaa opiskelijat valitsevat itsellensä yhden ilmiön, jota käsittelevät vähintään kolmella kurssilla. Tähän liittyen he tekivät ilmiötyön. Ilmiötyötä oli mahdollista laajentaa ja siten suorittaa myös ilmiökurssi. Ilmiökurssin suorittaneiden kesken jaettiin myös ilmiöstipendi. Ilmiöstipendiä ja ilmiökurssia varten perustettiin oma opettajien ilmiötyöryhmä.

Apulaisrehtori ja pedagogisen tiimin vetäjä Saila Linkopuu oli myös valittu lukuvuodeksi 2016–2017 opetusviraston kaikkien linjojen yhteisen asiantuntijaopettajaverkoston ilmiöpohjaisen oppimisen tiimin vetäjäksi. Tätä kautta myös Etu-Töölön lukiolle saatiin lisää asiantuntemusta ja kokemuksia erilaisista tavoista järjestää ilmiöpohjaista opiskelua.

Asiantuntijaopettajatyöskentelyn kautta lukiolle tehtiin myös Ilmiöpohjaisen opiskelun opas sekä video ilmiöjakson opiskelusta sekä ohjeiksi että dokumentaatioksi ilmiöopiskelusta.

Lisäksi Etu-Töölön lukio kuuluu opetusviraston innovatiivisiin kokeilukouluihin, jonka toimintasuunnitelman mukaan Etu-Töölön lukio kehittää ilmiömäistä yrittäjyyttä.

Ilmiötyöskentelystä voi lukea Tylyn ilmiöitä -blogista sivuilta http://tylynilmioita.blogspot.fi/ Ilmiöopas: https://www.hel.fi/static/liitteet/opev/tylynilmioopas17.pdf Ilmiövideo: https://youtu.be/h8GHk6YXtXo

Yrittäjyysopinnot Yrittäjyyskurssilla YR1 perehdyttiin yrittämisen perusteisiin. Monenmoisen tekemisen lisäksi kuulimme myös yrittäjätarinoita vierailijoiltamme, joita saimme mm. Innokampukselta, I’m Blue -yrityksestä ja CRWD12-projektista. Kurssilla tehtiin myös vierailuja: opiskelijat pääsivät tutustumaan Microsoft Fluxiin, Eezyyn ja Luontokeskus Haltiaan.

Yrittäjyysleirejä YR2 toteutettiin jo totuttuun tapaan kaksi. Leirin tehtävä tuli edellisten vuosien tapaan Microsoft Challengen muodossa ja leirillä apuna toimi myös Microsoft Student Partner Sonja Huff. Vierailevana luennoitsijana ja inspiraatioluennon pitäjänä toimi Vili Valajärvi Aalto yliopistosta.

Yr 3&4 eli vuosi yrittäjänä kurssilla yrittämisestä kiinnostuneet opiskelijat perustivat yrityksen lukuvuodeksi 2016–2017. Kurssilla syntyi monta hienoa yritystä, joista osa kansainvälisiä. Osa opiskelijoista suoritti kurssilla myös sen kansainvälisen laajennuksen YR9 International Business, jonka myötä osa yrityksistä oli kansainvälisiä. Yhteistyökumppaneita

"15

löytyi Latviasta, Virosta ja Ruotsista sekä toisista suomalaisista lukioista, jotka olivat mukana projektissa. Kaikkiaan Central Baltic Enterprise without Borders (CBEwB) -hankkeeseen osallistujat tekivät viisi matkaa lukuvuoden aikana opettaja Jenni Korten kanssa. Lukuvuoden viimeiselle matkalle Tukholmaan osallistuivat myös yrittäjyysopettaja Sami Lauri sekä rehtori Marja Honkaheimo.

Yrittäjyyskurssilla perustetuista yrityksistä moni osallistui tänä vuonna myös Uudenmaan semifinaaliin Kauppakeskus Kaaressa ja sieltä peräti kolme pääsi tänä vuonna finaaliin. Palkinnoille emme yli 100 parhaan joukossa enää yltäneet, mutta jo pääsy esiin Kampin keskuksen finaalissa oli monelle yritykselle hieno asia.

Ibrahim Hassanin yritys SSBL.CO valittiin Kauppakeskus Kaaren semifinaalissa koko semifinaalin parhaaksi lukiolaisyritykseksi.

Yr5-kurssilla on tutustuttu työelämän viestintään, ja pääpaino tänä vuonna oli muuttuneessa työnhaussa. Opiskelijat pääsivät muun muassa tekemään videotyöhakemuksia ja luomaan itselleen Linked in -profiilin. Kurssilla vierailtiin “luovassa työtilassa” Microsoft Fluxissa, tutustuttiin kevytyrittäjyyteen Eezyn vieraina ja opeteltiin itsensä markkinointi pitchaamalla Innokampuksen vetämässä työpajassa.

YR6-kurssilla valmistauduttiin ja osallistuttiin start up -tapahtuma SLUSHiin, joka järjestettiin marras-joulukuun vaihteessa Helsingin Messukeskuksessa. SLUSHissa opiskelijamme työskentelivät vapaaehtoisena mm. kahvilapisteessä ja muissa asiakaspalvelutehtävissä ja tutustuivat start up -maailmaan kaksipäiväisessä kansainvälisessä kasvuyritystapahtumassa.

Kurssilla YR7 Vapaaehtoistoiminta ja yhteiskunnallinen yrittäjyys -kurssilaiset osallistuivat kolmeen eri vapaaehtoistyöhön valintansa mukaisesti. Vapaaehtoistyötä tehtiin mm.

SPR:n lipaskerääjinä, Hurstin elintarvikejakelussa sekä vanhainkodeissa ja seurakunnissa. Kurssilla vierailijoina kävivät muun muassa Anna Rukko kertomassa kampanjastaan Lastenklinikan hyväksi sekä Tiija Suoverinaho kertomassa kokemuksestaan kansainvälisessä vapaaehtoistyössä. Setlementtiliitto piti kurssilla yhteiskunnallisen yrityksen ideointiin liittyvän workshopin.

YR8 Tuotekehityskurssi toteutettiin totuttuun tapaan yhteistyössä Elisa Oyj:n kanssa.

Tuotekehityskurssin opettajana toimi Jenni Korte ja Elisalta mukana olivat Jonas Kronlund ja Riddhi Sheth. Kurssilla jakauduttiin erilaisiin tuotekehitystiimeihin ja käytettiin mallinnuksessa apuna mm. Legoja. Loppupresentaatiot pidettiin Elisa Oyj:n tiloissa Pasi-

"16

lassa, jossa yleisönä oli paljon Elisalla tuotekehityksen parissa työskenteleviä. Elisa myös palkitsi voittajatiimin tuttuun tapaan.

Elisa Oyj palkitsi voittajatiimin tuotekehityskurssilla.

YR9 International Business -kurssi toimii Vuosi yrittäjänä -kurssin kansainvälisenä laajennuksena. Mukaan projektiin pääsi tänä vuonna 10 opiskelijaa, jotka perustivat kansainvälisen yrityksen osana Central Baltic Enterprise without Borders (CBEwB)-hanketta. Yritykset olivat Dalladda, Leaf, ClickBait, PicmePictures ja Ameri-Snacks. Yrityksillä oli jäseniä toisissa kouluissa Latviassa, Virossa, Ruotsissa ja Suomessa. Opiskelijat tapasivat toisiaan konferensseissa, messuilla ja festivaaleilla viidesti vuoden aikana Tallinnassa, Helsingissä, Tukholmassa ja Riiassa. EU-rahoitteinen hanke on opiskelijoille itselleen maksuton. Mukana opiskelijoiden kanssa matkusti kurssin opettaja Jenni Korte. Kurssilla opitaan kieltä ja business-kulttuuria aidossa ympäristössä sekä luodaan verkostoja naapurimaiden välille.

Tiedetutortoiminta (YR10) Lukuvuoden 2016–17 aikana tiedetutorimme ovat toimineet hyvin monenlaisissa tehtävissä ja osallistuneet aktiivisesti erilaisiin tapahtumiin ja tilaisuuksiin.

Maanantai-iltapäivien treenit ensimmäisen vuosikurssin opiskelijoiden kanssa vakiintuivat yleiseksi käytännöksi. Tiedetutorimme ohjasivat opettajan apuna nuorempia opiskelijoita matematiikan, fysiikan ja kemian opiskelussa ja oppimisessa sekä kertasivat heidän kanssaan mahdollisiin kurssikokeisiin. He toimivat usein fysiikan ja kemian kokeellisilla tunneilla assistentteina – joskus myös opettajina.

"17

Tiedetutor-opiskelijamme suunnittelivat ja toteuttivat ohjelmaa ja yleisöä osallistavaa toimintaa erilaisia koulun tapahtumia varten. Esimerkkinä mainittakoon Pajapäivä, Yrittäjän päivä, Avoimet ovet ja vanhempainillat koulun omina tapahtumina sekä ilmiöjakson lopulla Taitaja 2017 -messut Messukeskuksessa.

Tiedetutorit Taitaja 2017 -messuilla.

Koulumme ovien ulkopuolella tiedetutorimme vierailivat mm. Helsingin yliopiston eLuovan Dynamiitit -luennoilla ja esimerkiksi syyskuun lopulla Tutkijoiden yössä. Vierailuistaan ja oppimastaan opiskelijamme koostivat tiivistelmiä esityksiinsä ja kävivät sopivien oppiaineiden tunneilla jakamassa tietoaan muillekin opiskelijoille.

Kirjoitamme tiedetutor-toiminnasta blogitekstejä (http://ww.tiedetutor.wordpress.com) Erityisesti videoiden kuvauksissa ja editoinneissa näkyy opiskelijoidemme kädenjäljet.

"18

Ensi syksynä on tarkoitus aloittaa yhteistyö Töölön kirjaston ja yliopiston LUMA-tiedekasvatuskeskuksen kanssa.

Tutkimus on ihmettelyä, aitoa uteliaisuutta, kykyä hämmästellä - uuden luomista.

Onnistumisen todennäköisyyttä on mahdoton arvioida, mutta ellemme yritä, se on nolla!

Kansainvälinen toiminta Vuonna 2007 aloitettu yhteistyöprojekti Münchenin opetusviraston kanssa jatkui lukuvuonna 2016–2017. Lokakuun alussa 15 opiskelijaa & opettajat Marika Seppänen ja Joanna Ovaska vierailivat Münchenissä viiden päivän ajan. Leirikoulumaisen projektin teemana oli saksalaisen ja suomalaisen kulttuurin esittely “Typisch Finnisch – Typisch Deutsch”. Saksalaisopiskelijat majoittivat suomalaiset opiskelijat, jotka saivat näin mahdollisuuden tutustua konkreettisesti saksalaiseen elämäntapaan. Suomalaiset osallistuivat myös partnerikoulussamme Louise-Schroeder-Gymnasiumissa oppitunneille ja vierailivat mm. Dachaun keskitysleirissä, Erdingerin panimossa ja tutustuivat kaupunkiin yhdessä ja erikseen. Saksalaiset isäntäopiskelijat järjestivät vieraille myös monipuolista vapaaajanohjelmaa.

Tunnelmia Münchenin leirikoulusta.

Etu-Töölön lukion yhteistyö tukholmalaisen Östra Real Gymnasiumin kanssa jatkui syksyllä 2016 myös A-ruotsin kulttuurikurssin muodossa. Joulukuun alussa 8.–10.12. 21 hengen ryhmä opiskelijoita vieraili Tukholmassa Katja Välikangas-Karvon ja Hannu Rekosen johdolla. Leirikoulumaisen projektin teemana oli kulttuuri ja kieli. Suomalaiset opiskelijat saavat mahdollisuuden tutustua konkreettisesti ruotsalaiseen kulttuuriin (ravintola-, elokuva- , kaupunki- ja taidemuseokäyntejä - ja retkiä).

"19

YR9 International Business -kurssilla tehtiin viisi matkaa Viroon, Ruotsiin ja Latviaan.

Näistä on kerrottu enemmän yrittäjyyskurssien yhteydessä.

Leirikoulumatka Madridiin toteutettiin lokakuussa 15 opiskelijan voimin. Opettajista mukana olivat Anne Ranta-Saarinen ja Jenni Korte. Madridilaiset tekivät vastavierailun Helsinkiin huhtikuussa. Molemmilla matkoilla säät sallivat ja myös tunnelma oli aurinkoinen. Opiskelijat pitivät sosiaalisen median avulla yhteyttä paljon myös matkojen välillä. Vaikka leirikoulu päättyi, moni aikoo tavata toisiaan vielä jatkossakin.

Madridin leirikoulussa tutustuttiin kaupunkiin ja ystävyyskoulun toimintaan.

Etu-Töölön lukio on tehnyt yhteistyötä moskovalaisen Linguistic Gymnaziumin (nro 1389) kanssa jo vuodesta 2007 lähtien. Joulukuussa 2016 pidettyyn Moskovan leirikouluun osallistui 3 tylyläistä ja 2 Sibelius-lukion opiskelijaa sekä opettajat Johanna Vuollet EtuTöölöstä ja Anja Virpi Sibelius-lukiosta. Vierailun aikana osallistuttiin ystävyyskoulun oppitunneille sekä tutustuttiin Moskovan nähtävyyksiin, kuten punaiseen toriin ja avaruuslentoja esittelevään museoon. Opiskelijoiden toiveesta leirikoulun ohjelmaan kuului myös oopperanäytös Bolshoi -teatterissa. Opiskelijat majoittuivat isäntäperheissä.

Vastavierailulle Helsinkiin moskovalaiset saapuivat toukokuussa 2017. Opiskelijoita ja opettajia saapui yhteensä 14. 10-vuotisjuhlavuoden kunniaksi järjestettiin kakkukahvitilaisuus ja yhteinen illallinen Perhossa. Venäläiset opiskelijat ja opettajat osallistuivat oppitunneille. Vierailun muuhun ohjelmaan kuului tylyläisten vetämä kaupunkikierros sekä vierailut Suomenlinnaan, Linnanmäelle ja Taitaja 2017 -messuille.

"20

Oppiaineet Historia ja yhteiskuntaoppi Maaliskuun lopulla ennen kuntavaaleja Tylyssä järjestettiin kuntavaalipaneeli. Panelisteina oli kuusi helsinkiläistä kuntavaaliehdokasta: Vesa Korkkula, Niilo Toivonen, Ozan Yanar, Eeva Kärkkäinen, Liina Isto ja Emilia Knaapi.

Tyly oli edustettuna Kansallisen Veteraanipäivän juhlassa Helsingissä 27. huhtikuuta: opiskelijamme Sanni Lipponen ja Kaarlo Koivukoski olivat mukana seppeleenlaskussa Mannerheimin patsaalla ja Hietaniemen hautausmaalla. Kaupungintalon kutsuvierastilaisuudessa Sanni Lipponen oli yksi juhlapuhujista. Kutsuvieraiden joukossa oli myös joukko Tylyn opiskelijoita sekä opettaja.

Historian kursseilla tehtiin vierailuja mm. Kansallismuseoon ja tutustuttiin Helsingin historiallisiin paikkoihin kaupunkisuunnistuksessa. Yhteiskuntatiedon kurssilla vierailijana oli toukokuussa kansanedustaja Hanna Sarkkinen (vas.). Yhteiskuntaopin kursseilla vierailtiin mm. käräjäoikeudessa ja Kaupunkisuunnittelumessuilla Laiturissa. Lisäksi yhteiskuntaopin tunneilla opiskelijat mm. haastattelivat kansalaisia yhteiskunnallisista asioista Kampin alueella. Lakitiedon kurssilla vieraili varatuomari Piritta Koivukoski kertomassa asianajajan työstä. EU-kurssilaiset osallistuivat Eurooppatiedotuksen Reunalla vai ytimessä? -kirjan julkaisutilaisuuteen Vanhalla ylioppilastalolla. Opiskelijoita osallistui Finanssialan keskusliiton ja HYOL:n järjestämään Talousguru-kilpailuun 13.1.2017.

Koulumme parhaaseen tulokseen ylsi Aaro Vuorikoski.

Fysiikka, kemia ja matematiikka Uuden OPSin astuttua voimaan päätimme ottaa ykkösluokkalaisten kanssa käyttöön sähköiset oppikirjat sekä TI-Nspire CX CAS -laskinohjelman niin matematiikkaan, fysiikkaan kuin kemiaankin. Matemaattis-luonnontieteellisten aineiden opiskelussa sähköisten materiaalien käyttö on haasteellista. Matemaattiset notaatiot, erilaiset laskinohjelmat ja abittitikulle valitut ohjelmat vaativat paljon harjoittelua. Samoin oppikirjakustantamojen sähköiset oppikirjat ovat tähän asti toimineet epävarmasti eikä niiden käyttö ole aina tuonut lisäarvoa sisältöjen opiskeluun eikä oppimiseen. Koulun langaton verkko sekä latauspisteet ovat joutuneet useaan otteeseen koetukselle vuoden aikana. Eteenpäin on menty, vaikkakin pienin askelin. Olemme kuitenkin rohkeasti tehneet ensimmäisen vuosikurssin opiskelijoiden kanssa niin Tabletkoulun kirjan alustalla kuin abittiympäristössäkin sähköisiä harjoituksia ja kurssikokeita. Ilahduttavaa on ollut, kuinka sujuvasti opiskelijat osaavat työskennellä sähköisissä ympäristöissä ja ovat oppineet käyttämään laskinohjelmaa.

"21

Tietotekniikka on lisännyt runsaasti mittauslaitteistojen käyttöä ja -tulosten analysointia fysiikan tunneilla. Samoin työalustana Googlen Classroom on osoittautunut mainioksi.

Edelleenkään kuitenkaan vakiintuneista käytännöistä ei voi päättää asioiden koko ajan kehittyessä ja muuttuessa.

Säteilyturvakeskuksen (STUK) tavoite on mitata Suomen koulujen radon(Rn)pitoisuudet lukuvuoden 2016–2017 aikana. Fysiikan abit pääsivät valtavan hienoon projektiin mukaan ihan konkretian tasolla.

Opiskelijamme pääsivät vierailulle Helsingin Roihupellossa sijaitsevaan SäteilyturvakeskukRn-purkkeja kasaamassa. seen kuulemaan radonin esiintymisestä, haitoista ja mittaamisesta. Teoriaosuuden jälkeen kasasimme itse keräyspurkit, joista 8 kpl lähetettiin hämeenlinnalaislukioon ja 9 kpl tuotiin meidän koulumme alakerrokseen marraskuussa 2016. Lisäksi saimme kuulla vielä upean, oppiainerajat ylittävän (fy,ke,bi) luennon. Aiheesta koulullamme luennoi STUKin ylitarkastaja Tuukka Turtiainen. 3 kk keräysajan päätyttyä helmikuussa purkit lähetettiin STUKiin analysoitavaksi.

Oli upeaa saada tulokset, jotka alittivat reilusti raja-arvon 400 Bq/m3.

Syksyllä fysiikan jatkokursseilla vierailtiin myös Helsingin yliopiston fysiikan laitoksen f2klaboratoriossa tekemässä elektronin ominaisvarauksen määritystä, valosähköistä ilmiötä ja tutkimassa spektrejä tarkemmin kuin mitä koulun laitteilla on mahdollista. Kävimme myös ABB:n Pitäjänmäen tehtaalla oppimassa sähkömoottoreista sekä tutkimassa kokeellisesti vaihtovirtapiirejä ja nestetypen ominaisuuksia. Kevätpuolella pääsimme käymään Kumpulan lineaarikiihdyttimellä ja ilmakehätieteiden puolella oppimassa lisää aerosolien merkityksestä pilvien syntyyn. Vierailujen lisäksi saimme Luma Aallon Tutkijavieraita oppitunnille -palvelun kautta uskomattoman innostavan mustien aukkojen tutkijan, tähtitieteilijä Joni Tammen kertomaan fy9- ja fy1-kursseille mustista aukoista, neutriinotutkimuksesta sekä suhteellisuusteoriasta.

Koulumme aktiiviset, luonnontieteistä ja matematiikasta innostuneet tiedetutorit ovat tänä vuonna olleet edustamassa koulua mm. Taitajat 2017 -messuilla messukeskuksessa.

Koska messuhalliin ei vaarallisia kemikaaleja voi viedä, tiedetutorimme kuvasivat ja editoivat näyttävistä kemian demonstraatioista videon tiedetutor-blogiin. Paikan päällä videon esittelyn lisäksi opiskelijat tekivät fysiikan mittauksia ja kertoivat yleisölle tiedetutortoiminnasta. Myös marraskuinen pajapäivän tiedetutorien ideoima ja toteuttama työpiste oli varsin onnistunut. Osa tiedetutoreista kävi myös erilaisilla vierailuilla, kuten Helsingin Yliopiston eLuovan Dynamiiteissa sekä Kansainvälisenä tutkijoiden yönä Helsingin Observatoriolla. Kemian työkurssilla tiedetutorit opettivat jälleen muita kurssilla olleita opiske-

"22

lijoita. He tutustuivat ensin etukäteen tislauslaitteiston kokoamiseen ja tislaukseen liittyvän teoriaan ja periaatteeseen. Seuraavalla oppitunnilla he sitten opettivat asian muille ja demonstroivat esimerkkinä tuntemattoman seoksen komponenttien erottelun tislaamalla. Lopuksi vielä tulokset analysoitiin yhdessä. Maanantaitreeneissä ja oppitunneillakin tiedetutorit ovat ohjanneet ykkösvuoden opiskelijoita teoreettisissa laskuissa sekä taulukkolaskennan avulla tehtävien graafien kanssa. Opettamalla oppii parhaiten! Sen ovat monet tiedetutorit huomanneet.

Fy9-kurssin ryhmäkuva.

Kielet Yhteistyö Tölö gymnasiumin kanssa jatkui myös lukuvuonna 2016–2017 ja laajenee ensi syksynä yhteiskurssiksi Etu-Töölön lukion kanssa.

Useilla A- ja B-ruotsin kursseilla vierailtiin vilkkaasti teatterissa.

Biologia, maantiede ja terveystieto Uuden opetussuunnitelman mukaisilla biologian kursseilla käytettiin sähköisiä Tabletkoulun oppikirjoja sekä suunniteltiin ja toteutettiin omia tutkimuksia.

"23

Myös muilla biologian kursseilla hyödynnettiin sähköisiä oppimisalustoja, kuten Google Classroomia. Biologian kursseilla tehtiin vierailuja mm. Luonnontieteelliseen museoon, Korkeasaareen sekä Helsingin yliopiston biotieteiden laitokselle.

Maantieteen opinnoissa tutustuttiin jokaisella kurssilla ennalta annettuun omaan paikkaan (jokin valtio) ja tehtiin laaja projektityö maantieteen eri näkökulmista. Ge1-kurssilla tutustuttiin alueen luonnonmaantieteeseen, Ge2-kurssilla halukkaat jatkoivat alueen kulttuurimaantieteeseen ja Ge3-kurssilla alueen riskeihin tutustumista. Maantieteessä painotettiin uusien sähköisten työtapojen oppimista. Opiskelijat ovat vierailleet mm. kaupunkisuunnittelupiste Laiturissa.

Terveystiedon kursseilla TE1 käytettiin sähköistä Tabletkoulua oppimateriaalina, joka pohjautuu uuteen opetussuunnitelmaan. Jokaisella oppitunnilla opiskelijoilla oli mukanaan oma tietokone tai muu älylaite, jolla tehtäviä tai muuta materiaalia pystyi käsittelemään.

Muilla terveystiedon kursseilla käytössä oli paperinen oppikirja ja lisäksi sähköisiä alustoja mm. Google Drive ja Classroom.

Kaikilla terveystiedon kursseilla työskenneltiin paljon pienryhmissä ja jokaisella oppitunnilla pidettiin säännöllisesti pieni kävelytauko liiallisen istumisen välttämiseksi.

Terveystiedon Kampuskursseilla on ollut opiskelijoita myös Ressusta ja Vuosaaren lukiosta.

Psykologia Vanhan opetussuunnitelman mukaisella PS7-kurssilla (Elämänhallinnan kurssi) kävi vierailijoina Janne Aalto Puolustusvoimista ja sokea hieroja ja englanninopettaja Satu Oksanen. Lisäksi kävimme tutustumassa HAMin Kusama-näyttelyyn ja Kiasman Pahan jäljillä -näyttelyyn.

Yayoi Kusama: In Infinity - HAM "24

Uskonto Uskonnon opiskelua ja opetusta on tänä vuonna leimanneet vierailut ja uusi opetussuunnitelma. Uusi opetussuunnitelma pyörähti käyntiin heti elokuusta ykköskursseilla.

Sähköiset tehtävät ja vierailu synagogaan ovat olleet kaikkien ykköskurssien ohjelmassa.

Uuden opetussuunnitelman mukaisella kakkoskurssilla, joita oli vasta yksi tänä vuonna, on kokeiltu Tabletkoulua.

Vanhan opetussuunnitelman mukaisilla kursseilla on niin ikään vierailtu paljon. Kaikki UE2-kurssilaiset pääsivät perinteisesti käymään Uspenskin katedraalissa, Pyhän Henrikin katedraalissa ja Helsingin Tuomiokirkossa. UE5-kurssilaiset kävivät tutustumassa Hietaniemen hautausmaahan. Osalla UE3-kurssilaisista oli mahdollisuus osallistua HAMin Kusama-näyttelyyn ja Kiasman Pahan jäljillä-näyttelyyn. UE3-kurssien opetus loppuu tänä keväänä kokonaan, ensi vuonna ei enää opeteta etiikkaa uskonnossa omana kurssinaan.

Viimeisellä 5.jakson kurssilla teimme yhteistyöprojektin ÄI5-kurssin kanssa. Yhteisenä teemana oli Arjen realismi nuoren maailmassa. Opiskelijat tutkivat omien ilmiöidensä kautta lastensuojelua, maahanmuuttajanuorten elämää, vammaisuutta ja työttömyyttä yhteiskunnassa. Lisäksi he pääsivät vertailemaan yhteiskunnan tekemää työtä seurakunnan tekemään työhön. Vierailimme UE3.4-ryhmän kanssa Töölön seurakunnan Kerhiksellä ja Helsingin seurakuntayhtymän Snellussa.

Helsingin Tuomiokirkkoon tutustumassa.

"25

Musiikki Musiikinopettaja Jesse Vierelä aloitti Tylyn uutena opettajana syyslukukauden alkaessa, kun Sanna Pasanen siirtyi Järvenpään lukioon opettajaksi. Tylyn musiikkikursseilla keskityttiin musisointiin ja yleisen musiikkitiedon kartuttamiseen. Tunneilla soitettiin ja laulettiin, sävellettiin ja sovitettiin, äänitettiin ja miksattiin sekä tutustuttiin mm. eri maiden musiikkikulttuureihin. Moni opiskelija valitsi myös musiikin osaksi 5. jaksossa tehtävää ilmiötyötä.

Lokakuussa Mu2 Moniääninen Suomi -kurssin opiskelijat kävivät tutustumassa Finlandiatalolla Suomen vanhimman yhtäjaksoisesti toimineen ammattiorkesterin, Kaartin soittokunnan toimintaan. Intendentti Heli Leppälä-Hakala kertoi soittokunnan ja sen eri orkestereiden monipuolisesta toiminnasta sekä mahdollisuudesta suorittaa osa asevelvollisuudesta sotilassoittajana. Opiskelijat pääsivät seuraamaan myös pääsalin konserttiharjoitusta ja kävivät myöhemmin seuraamassa myös varsinaista konserttia Temppeliaukion kirkossa.

Mu10 Musiikin äänittäminen ja tuottaminen -kurssin opiskelijat pääsivät marraskuussa tutustumaan kahteen maamme huippustudioista: Sibelius-Akatemian studioihin ja kaupalliseen Sonic Pump -studioon. Oppaana ja esittelijänä toimi maamme johtava studioguru ja Sibelius-Akatemian ääniteknologian lehtori Miikka Huttunen.

Mu10-kurssilaiset tutustumassa äänitysstudioihin Miikka Huttusen johdolla.

Huhtikuussa MU2 Moniääninen Suomi -kurssilaiset kävivät Savoy-teatterissa seuraamassa Lento-musikaalin esitystä. Musiikin lukiodiplomin suorittanut opiskelija, Aurora Ailus, piti 12.5. loistavan diplomikonserttinsa koulun ala-aulassa. Aula oli täynnä konserttia seu-

"26

raamaan saapuneita opiskelijoita ja opettajia. Mu6 Yhteismusisointi -kurssilaisten ja äidinkielenopettaja Suvi Reijosen ohjaaman draamakurssin yhteistyönä toteutetaan jälleen musikaali, jota esitetään lukuvuoden viimeisellä kouluviikolla Tylyn juhlasalissa.

Kuvataide Kuvataiteen tunneilla on opiskeltu visuaalista kulttuuria sekä kuvallista ilmaisua. Kursseilla on maalattu omakuvia ja tulevaisuuden maisemia. Keramiikan teko ja lasituskokeilut ovat olleet myös innostavia. Opiskelijat ovat suunnitelleet ja rakentaneet pienoismalleja tulevaisuuden Helsinkiin. Kursseilla on suunniteltu julisteita, sekä toteutettu silkkipainolla kuvia t-paitoihin. Keväällä on toteutettu myös ympäristötaideteoksia lähiympäristöön.

Kuvataiteen lukiodiplomin 2016–2017 suoritti kuusi opiskelijaa. Kuvataiteen tunneilla on tutustuttu näyttelyihin Ateneumissa, Kiasmassa, Taidemuseo Tennispalatsissa ja Taidehallissa.

Kuvataiteen töitä on ollut esillä Taidekasvatuslehti Styluksessa, koulun käytävillä ja Facebookissa.

Kuvataiteet töitä lukuvuoden varrelta. Taiteilijoina Sini Koskinen, iida Nurkkanen, Oliver Palonkorpi ja Sakke Suutari "27

Äidinkieli ja kirjallisuus, S2 Äidinkielen ja kirjallisuuden tunneilla on opiskeltu monipuolisin menetelmin. Jokaisella kurssilla on luettu vähintään yksi kaunokirjallinen teos ja etenkin klassikoiden kohdalla opiskelijoita on innostettu kokeilemaan myös sähköistä kirjaa. Kirjallisuutta on käsitelty esimerkiksi kirjallisuuskeskusteluin, draamamenetelmin, kirjoittamalla erilaisia tekstejä luetuista kirjoista tai tekemällä tableteilla videoita, animaatioita muovailuvahasta, trailereita tai mykkäfilmejä luetuista kirjoista.

Suomi toisena kielenä -kursseja on tänä vuonna ollut koulussamme tarjolla neljä, ja opiskelijoita näille kursseille on tullut myös Ressusta, Vuosaaren lukiosta ja Sibeliuslukiosta.

Totuttuun tapaan sekä äidinkielen tunneilla että s2-tunneilla on tehty paljon vierailuja.

Vierailukohteita ovat olleet esimerkiksi teatterit ja museot. Helsingin kirjamessut on jo muodostunut perinteiseksi vierailukohteeksi. Lukuvuoden aikana kursseilla on käyty katsomassa esimerkiksi Ryhmäteatterin Farmi ja Peer Gynt, Kansallisteatterin Macbeth ja Luulosairas sekä Stella Polariksen improvisoitu rikosnäytelmä. Lisäksi on vierailtu Helsingin kaupunginteatterin Tenorit liemessä -teatteriesitykseen liittyvässä työpajassa sekä itse näytöksessä.

Ateneumin taidemuseossa on käyty ihastelemassa Suomen taiteen tarinaa.

Päivälehden museon Skarppeja suomalaisia -näyttelyssä hauskuuttivat suomalaisista julkkiksista tehdyt pilapiirrokset ja karikatyyrit.

Designmuseon 100 esinettä Suomesta -näyttelyssä tutustutAteneum: Suomen taiteen tarina tiin itsenäisen Suomen ajalta kerättyihin tavaroihin. Kansallismuseossa on tutustuttu Come to Finland -näyttelyn kautta Suomen matkailumainontaan ja Suomi-kuvan luomiseen. Kiasman Pahan jälkeen ja Ars17 -näyttelyt ovat myös olleet vierailukohteina. Näyttelyissä opiskelijat ovat tehneet kuva-analyyseja sekä omia runoja ja novelleja taideteosten pohjalta.

"28

Elokuvateattereiden tarjonnasta opiskelijat ovat saaneet valita ilmiötöihinsä sopivia elokuvia, ja koululla järjestettiin myös Elina Hirvosen rasismia ja vihapuhetta käsittelevän dokumentin “Kiehumispiste” näytös.

Ilmaisutaidon kurssi valmisteli musiikin ryhmän kanssa Kalevalan tarinoihin perustuvan musikaalin.

Opinto-ohjaus Tylyssä kävi tänäkin vuonna esittelijöitä eri oppilaitoksista, ilahduttavan moni heistä oli vanhoja tylyläisiä. Toivottavasti saamme kuulla myös tulevaisuudessa mielenkiintoisia uratarinoita. Saimme tietoja opinnoista sekä yliopistoissa että ammattikorkeakouluissa.

Teimme tutustumisretkiä koulun ulkopuolelle sekä oppilaitoksiin että tapahtumiin.

Liikunta ja opiskelijaurheilu Helsingin lukioiden opiskelijaurheiluun otettiin osaa useissa lajeissa. Pojat osallistuivat jalkapallo-, salibandy-, koripallo-, kaukalopallo- ja pesäpalloturnauksiin, tytöt jalkapallo-, salibandy- ja pesäpalloturnaukseen. Lentopalloturnaus pelattiin sekajoukkueena. Turnauksissa oli hauskaa ja hyvä henki.

Helsingin lukioiden opiskelijaurheilun taso on korkea ja siksi voidaan tärkeimpänä tavoitteena pitää reilua osallistumista ja parhaansa yrittämistä sekä tietenkin oman koulun edustamista ylpeänä, tylyläisenä!

Vanhat tanssit ovat yksi kouluvuoden kohokohta. Upeat Vanhat tanssivat perinteiseen tapaan Töölön Kisahallilla iltanäytöksessä vanhemmille ja koululla päivänäytöksessä opiskelijoille.

Opetusharjoittelu Äidinkielen ja kirjallisuuden perusharjoitteluun koulussamme osallistui kaksi opiskelijaa.

Ohjaavana opettajana toimi Päivi Virtanen.

Syksyllä 2016 perusharjoittelussa uskonnossa olivat Miikka Turpeinen ja Jonna Oljakka.

Keväällä syventävään harjoitteluun osallistui Aino Eronen. Ohjaavana opettajana toimi Satu Vierimaa.

"29

Turvallisuus Fyysiseen, psyykkiseen ja sosiaaliseen turvallisuuteen pyritään kiinnittämään erityistä huomiota kaikessa koulun toiminnassa ja koko henkilökunnan toimesta.

Pelastussuunnitelma päivitettiin huomioiden mm. sähköiset yo-kirjoitukset. Kakkosten ja kolmosten turvallisuuskävely kiinteistössä tehtiin 30.8.2016. Koko koulun sisäänsuojautumis- ja poistumisharjoitukset järjestettiin syksyllä 19.8. 2016 ja keväällä 1.3.2017. Ajankohtaisia turvallisuusasioita on käsitelty säännöllisesti opettajainkokouksissa.

Henkilökunta Päätoimiset opettajat Alavuotunki Tero, liikunta Damski Mikko, kuvataide Helaja Suvi, matematiikka, fysiikka Helle Annu, englanti Ikonen Virpi, biologia, maantiede Järvinen Anniina, opinto-ohjaus Kallunki Hanna, äidinkieli ja kirjallisuus, S2 Kivimäki Juhani, matematiikka Korte Jenni, uskonto (ev.lut.), yrittäjyys Kotirinta Laura, äidinkieli ja kirjallisuus Laurén Anu, espanja, englanti Lauri Sami, historia, yhteiskuntaoppi Linkopuu Saila, äidinkieli ja kirjallisuus Mikkola Liisa, historia, yhteiskuntaoppi Mäkelä Anne Maria, kemia, matematiikka Nyblin Susanna, psykologia, uskonto (evlut.)

Ovaska Joanna. ruotsi Pihkala Emma, laaja-alainen erityisopetus Ranta-Saarinen Anne, englanti

Rasilainen Tommi, historia, yhteiskuntaoppi (virkavap.)

Reijonen Suvi, äidinkieli ja kirjallisuus Rekonen Hannu, ranska, ruotsi Salmivainio Jari, biologia, maantiede Savonen Emma, matematiikka Seine Sirpa, matematiikka Seppänen Marika, ruotsi, saksa Sjöberg Marianne, matematiikka, fysiikka Stennabb Tiina, liikunta, terveystieto Suomalainen Virpi, opinto-ohjaus Tuominen Hanna, filosofia, ET Veräjänkorva Pauliina, englanti Vierelä Jesse, musiikki Vierimaa Satu, uskonto(ev.lut.), psykologia Viisanen Vilma, historia, yhteiskuntaoppi Virtanen Päivi, äidinkieli ja kirjallisuus Vuollet Johanna, biologia, maantiede Välikangas Katja, uotsi, saksa Ylä-Mella Hanna, fysiikka, kemia

"30

Ryhmänohjaajat 16A 16B 16C 16D 16E 16F 16G 15A 15B 15C 15D

Rekonen Hannu Mikkola Liisa Salmivainio Jari Damski Mikko Savonen Emma Tuominen Hanna Välikangas Katja Reijonen Suvi Korte Jenni Mäkelä Anne Maria Viisanen Vilma

15E 15F 14A 14B 14C 14D 14E 14F 13A

Vierimaa Satu Ovaska Joanna Helle Annu Seppänen Marika Kotirinta Laura Virtanen Päivi Nyblin Susanna Kivimäki Juhani Järvinen Anniina/Suomalainen Virpi

Muu henkilökunta Koulusihteeri Kouluisäntä Ruokapalveluvastaava/emäntä Keittiön henkilökunta Terveydenhoitaja Koulupsykologi Koulukuraattori Siivous Iltavahtimestari

Nina Karjalainen Harry Wikström/Tuan Ahn Pham Heidi Tolvanen/Krista Jäntti Pascalime Nkiwabonga Päivi Ilveskoski Sanna Salomaa/Eija Ranta Henna Tiainen Toini Lempinen Augustine Okechukwu Mhad Bouyahia

"31

Opiskelijat

16A Harjunpää Ida Hartman Emma-Sofia Heiskanen Janina Hukkanen Olli Ihaksi Tatu Daniel Kantanen Netta Kokkonen Kitte Konttinen Pinja Korhonen Nea-Marika Korhonen Lauri Korkeamäki Joona Kotola Vilma Kylliäinen Mai Lantto Ella Leppisaari Inka Maria Luoto Genrietta Myller Mona Nummela Nea Oksanen Nea Paavolainen Elina Pekkanen Gabriel Ruponen Heidi Sinkkonen Sanna Sjöblom Janne Sjöblom Joonas Toivio Sampo Toukolehto Elias Tyystälä Mervi Vesa Siri 16B Ainali Olga Alipour Nima El Fadili Safia Fält Minttu Hallberg Sonja Huttunen Elina Immonen Johannes Jurvanen Elias Kiiski Carla Kurvinen Matias Kuusniemi Kasper Kärnä Ida Laavola Akseli Lahdensuo Matias Lehtola Leevi

Lukka Juho Metso Sara Monni Yassir Muotka Arttu Mäntylä Elias Nummelin Olga Pauloaho Anna Riikonen Mimmi Ristalahti Rosa Ronkainen Joona Sakko Olivia Salomaa Selja Tiilikka Mikki Tobro Marleen Uotila Anna-Leena 16C Aho Marianna Ahosalmi Tiitu Aittokoski Max Alajoki Samuel Brander Tony Arttu Emil Bui Leon Chistyakov Feodor Garchin Anttoni Grenman Kerttu Haapasaari Hannes Hammarberg Santeri Hartman Elias Hun Ömer Jurvanen Essi Kiisseli Eino Kovács Julius Kuisma Janne Li Susan Mohamed Maryama Novopoltsev George Olenius Oona Poteriaev Sofia Reitala Amanda Salomaa Rasmus Satama Merituuli Sivula Aapo Talzi Anna Toivola Bea Tyystälä Marjo

"32

Uibu Ron 16D Ahmed Kalid Altermann Maris Amini Zainab Arponen Aleksiina Corda Miro Elomaa Arttu Hakola Opri Hellevuo Veeti Hirvinen Panu Honkanen Anniina Huopaniemi Iivo Hänninen Viivi Ketola Viljami Khavari Soheila Khavari Zahra Kilgast Annabella Kuivalainen Touko Kurkela Samuli Lankinen Elias Martikainen Kaapo Masally Haby Fatou Nordenswan Ida Osmala Aino Roiha Lotta Salomaa Sara Salonen Sini Soikka Tomi Suominen Miikka Vaitomaa Ilari Viitanen Akseli Wickström Rosa 16E Al-Mehsen Hessu Anttila Katariina Anttila Pilvi Avaskari Tuomas Filppu Bene Flores Cristal Arianna Huttunen Nemo Ikonen Sampo Eemil Kinnunen Milla Koivusalo Sonja

Kuusniemi Otto Linnavirta Rebekka Malmberg Roope Näveri Alma Pajuhalme Jasse Reinumägi Eliot Repo Kalle Saari Minna Saastamoinen Valtteri Salonen Inari Seppä Vilho Siivonen Miklas Soini Miila Sundquist Henri Takala Mikael Tapanainen Aino Tarma Ines Tuomainen Tia Tuulikari Timi Valtanen Marius 16F Abdi Adna Amagov Imran Haapala Santeri Hanwell Katie Amanda Idman Matilda Ilmelä Jasmin Jalovaara Veera Jansson Taika Järvi Vertti Kolehmainen Emma Laura Maria Kononov Pietari Laakkonen Katri Leino Niko Markusas Bea Meriläinen Janina Nissinen Henna Nopanen Selina Ojala Jesse Pemberton Alvar Samooja Joonas Sevinç Jasmin Siitari Stella Teräsaho Kristian Tiainen Nea Tuunanen Katri Tuuva Liisa Vaaramaa Salla

Välitalo Inka Väyrynen Ella Yotthonglang Thipsuda Zednik Annabelle 16G Aaltonen Markus Aavarinne Arvi Anttila Veera Asikainen Lassi Castrén Elina Camilla Hukkanen Ville Höysti Nelli Ikonen Vilma Järvi Ditte Kivilehto Aleksi Leppäjoki Tiia Luoto Eveliina Luukkanen Marla Lyytikäinen Janne Matikainen Antti Mäkipää Annika Elli-Maria Palonkorpi Oliver Palonkorpi Valtteri Ponyi Alexander Repo Niko Roininen Iina Sahakangas Nelli Seppälä Vera Ilona Suutari Sakke Taavitsainen Manu Taavitsainen Sanni Talikka Yuan Tarkiainen Jere Toikka Helmi Tujunen Torsti Warsame Ramla Zielinski Oliver 15A Assefa Olivia Eyong Sarafine Goodwin Savannah Hakulinen Ella Hirsikangas Emilia Juopperi Lasse Jussila Ella Kantokorpi Jasmin Koev Martin Koivisto Väinö

"33

Korpelainen Tinja Kuparinen Claudia Lahtinen Veera Lindqvist Pyry Mahad Abdirisaag Faisa Majava Maria Marttinen Peppi Mujic Amina 1 Nemtanu Christiana-Helena Nordström Aaro Oksanen Lassi Ollila Samu Otsmane Safia Pennanen Maria Rautiainen Aleksis Reza Baraneh Romppanen Samuli Rouvinen Miikka Satama Pyry Snellman Antti Tiilola Anton Turunen Jenni Veikonheimo Lotta Välimäki Ronja Wright Rene 15B Aalto Emil Autio Ilmi Castejòn Gila Elimäki Iida Enarvi Ulla Heikkilä Sofia Jokela Leo Juvonen Caius Järvinen Iida Kauppi Danil Korpela Oskari Kukkonen Laura Lindberg Mikael Litmanen Siiri Liukkonen Miko Lompolojärvi Hilla-Maaria Luoma Johannes Luukkonen Venla Maurola Oskar Metsämaa Iris Orkolainen Jari Parkkari Joonas

Patomo Markus Raitanen Emmi Reilly Steafán Riipinen Mimmi Rusi Romeo Ruuttunen Isla Räikkönen Ville Suhonen Saana Sydänmaanlakka Riina Turunen Essi Virtanen Iida Wahlroos Elias Ylikoski Mikael 15C Aadan Mohamed Abdulkadir Mohamed Alentola Oskari Aunesluoma Maunu Benizri Sharon Broms Noah Dinan Petra Harmia Natalia Hintikka Saana Järvinen Jesse Klemetti Anni Laith Shahla Laukkanen Tatu Lehtinen Martti Mohamed Hamze Mohamoud Maryamo Moilanen Eero Niskanen Aleksi Oksanen Jetro Osayi Edwins Ebuwa Otronen Aatos Papinsaari Tommi Puolamaa Thomas Rauhala Emma Rissanen Aukusti Ristiluoma Karli Sotti Iida Tarkka Oskari Toivanen Iina Tolvanen Jenni Virtanen Ella Wairah Sakeriye Zec Ajdina

15D Al-Shahmani Zahraa Dorairaju Konsta Duncker Daniela Ekström Petra Hassan Hamse Hassan Ibraahiim Hatakka Ella Haukka Ida Hokkonen Emilia Hytönen Reeta Iijalainen Julia Kaijomaa Matias Karja Kille Ketelä Kalle Kiviluoma Mari Kiviluoto Siiri Koskinen Lauri Kujala Jenni Lau Jennifer Lipponen Sanni Mitronen Mikaela Mohamed Abdinajiib Nabatov Vladislav Neme Joona Nurminen Ninni Pakkanen Laura Pouttu Anna Puretasa Panatda Tast Mimosa Toikka Jere Toikka Tuuli Turner Thea Uusvaara Julius Vanhatalo Vera Ängeslevä Juho 15E Ahlamaa Jasmin Anttila Miia Haapanen Sakari Heikkinen Onni Henriksson Doris Hietala Kasper Huhtamäki Sami Hyrylä Anton Hyökyvaara Pietta Hämäläinen Iida Jaakkola Tiia Jalola Iida

"34

Jämsä Juulia Kanerva Ira Koivunoro Rosa Koskinen Elle Kuokkanen Annika Lämsä Henrik Länsiketo Jesse Mustavaara Peppi Niemi Iiris Nieminen Noora Niiranen Emilia Nordman Kasper Nurkkala Josefiina Okungbowa Efema Pasanen Linda Penttilä Jessica Pihkala Kalle Pulli Klara Rantala Pinja Sohlberg Rasmus Tenhunen Iida Tittonen Sonja Tuomola Veera 15F Ahmed Maryam Ali Nasra Aunola Pyry Cortez Caitlin Däman Nima Gurney Daniel Harvilahti Pietari Issakainen Juuso Kaljala Paola Khalif Suado Kiiskinen Josefiina Klemiato Leo Koivukoski Kaarlo Koivukoski Sara Koskinen Sini Laaksonen Vilma Lam Jessica Leinonen Maria Letchumi Harry Matikainen Ida Muhumud Yassin Nieminen Axel Nieminen Eevi Nurkkanen Iida Patenge Moritz

Paulamäki Miisa Reponen Anna Salonen Emilia Sarvelainen Jenna Seppäläinen Kristian Sirkiä Sanna Taskinen Vivian Tuomainen Kalle Urama Atte 14A Almaszadeh Mina Amar Hazhan Girardi Anselmo Gouk Vassilissa Hakulinen Liisi Haverinen Johanna Helenius Mercedes Hämäläinen Erik Kolehmainen Tuuli Laakso Nikke Laitinen Jere Lampinen Venla Lamppu Salla Luukkonen Oskari Manunen Wilhelmiina Martikainen Teemu Mattila Perttu Metsäportti Otso Partanen Nelli Pietarila Alisa Shakir Pamir Säikkälä Niilo Takkula Johannes Tuomola Janika Tuomola Kiia Varis Elias Virkkala Juhani Vuorikoski Aaro Wihlman Anna 14B Abdullahi Mohamed Annanpalo Salli Anttila Akseli Eskoli Iina Heikkinen Hermanni Ivceski Kristofer Jauhiainen Maiju Kapp Joel

Kazan Kurt Koskinen Noora Könönen Pinja Liemola Lucianna Lundgren Iiris Maijala Johannes Maisala Joonas Mohamed Mahamuud Hussein Mustajärvi Patrik Ojanen Veera Peltoniemi Esta Reinikainen Iida Sejdiu Nita Sirén Juho Sorja Ellen Tiihonen Olli Valtonen Emma Viertiö Noora Virta Jerry Vähätalo Vera Äijälä Antton 14C Aittokoski Oona Alasaari Pauli Arppe Salla Edvards Viktor Iisakka Olivia Jukonen Liina Juntunen Iiro Juvani Katri Kilponen Tuomas Koivuniemi Viola Kykkänen Pietari Kyllönen Emmi Kärävä Meri Laurila Eeli Levälampi Petra Lipsanen Viktor Malkamäki Tea Nykänen Annika Pimenov Nikita Polamo Topias Repo Sofia Rintala Aatos Sarliker Elinor Sirkkanen Roona Suttinen Eemeli Teeriaho Venla

"35

Vuorinen Saara Väänänen Sofia 14D Ahopalo Anni Ali Amaal Almonkari Kalle Duncker Jonatan Galt Joanna Heikkilä Annika Hosseini Hamid Huttunen Siiri Häkkinen Petteri Kivimäki Taija Komulainen Kia Laakso Elias Laitinen Mika Lehikoinen Leevi Liimatta Oskari Anton Mattila Miro Nikkanen Jasmin Poikulainen Enni Purho Sohvi Ruokonen Nelli Salminen Esko Siitonen Inca Tapaninen Kiia Tiivola Julia Tuores Mici Virtanen Saimi Vornanen Maisa Vuorinen Essi 14E Abdi Shuhda Ailus Aurora Halme Vertti Hertzberg Amanda Hillberg Milla Kivelä Aliisa Kontio Unna Laajakoski Julius Mahdi Mohamud Khaula Menezes Martin Moallin Abdulahi Dahir Mohammadi Fatemeh Mokulu-Makanda Sephora Mäkinen Anitra Määttä Joel Kasimir Negahdar Nina

Roivas Mila Roy Vanessa Salokorpi Tiia Santaniemi Ida Siimeslahti Samuel Sulub Fatumasahra Talat Sofia Tuomala Emma Turunen Niko Ukkonen Maria Vuorenrinne Arne 14F Ahonen Aida Ahti Viola Girs Ariel Gröhn Anna Hiltunen Sami Hynynen Oula Joutsimies Pinja Kanigan Markus

Lamberg Lotta Mickos Linnea Moalin Abdirahman Jama Myllylä Kaisa Post Andra Päivelin Sara Ruokonen Julianna Sandholm Yasmine Saraev Daniil Seppälä Sara Shapouri Arman Säilynoja Reetta Säävälä Tuomas Tenlenius Cecilia Torkkel Aliisa Ura Henriina Vähäsalo Elina Westerlund Julia 13A Abenet Alex

"36

Auvinen Leevi Bouzaiane Maisa Hang Sauli Hossain Mohammad Shkal Joutsimäki Aino Koç Baran Kosloff Katariina Merikallio Minka Oras Keith Ourradi Fatima Peltonen Christa Salmi Artemi Salo Heta Salo Susanne Takkunen Miro Tanskanen Samuel Tek Alper Utriainen Noora Winter Reetta