Etu-Töölön lukion vuosikertomus 2022-2023

Page 1

Etu-Töölön lukion vuosikertomus

2022-2023

Omistaja ja ylläpitäjä Helsingin kaupunki

Perustettu 1919

Helsingin koelyseo 1919-1952

Töölön yhteislyseo 1952-1977

Etu-Töölön lukio 1977 alkaen

Koulurakennus vuodelta 1930

Yhteystiedot

Käyntiosoite: Arkadiankatu 26, 00100 Helsinki

Postiosoite: PL 10302, 00099 Helsingin kaupunki

Puhelin: Kanslia 09 310 86511

Sähköposti: etunimi.sukunimi@edu.hel.fi

Internet:

https://www.hel.fi/fi/kasvatus-ja-koulutus/etu-toolon-lukio

Rehtori: Joanna Ovaska puh. 09 310 82668

Apulaisrehtori: Virpi Suomalainen puh. 09 310 86607

Lukiosihteeri: Nina Karjalainen puh. 09 310 86511

Oppiaineissa tapahtunutta

Äidinkieli ja kirjallisuus, S2

Äidinkielen ja kirjallisuuden tunneilla on opiskeltu monipuolisin menetelmin. Jokaisella kurssilla on luettu

vähintään yksi kaunokirjallinen teos. Kirjallisuutta on käsitelty esimerkiksi kirjoittamalla erilaisia tekstejä

luetuista kirjoista tai tekemällä esimerkiksi kirjavinkkauksia, vloggauksia tai bloggauksia luetuista

kirjoista.

Saimme vierailijaksi Suomen tietokirjailijoiden kautta

Tampereen yliopistosta tietokirjailija Maria Laakson, joka on kirjoittanut muun muassa tietokirjat Taltuta klassikko ja Taltuta klassikko goes länsimainen kirjallisuus. Hän

kertoi työstään niin yliopiston opettajana kuni tietokirjailijana.

Totuttuun tapaan sekä äidinkielen tunneilla että

S2-tunneilla on tehty paljon vierailuja. Vierailukohteita

tämän lukuvuoden aikana ovat olleen muun muassa

Oodi-kirjasto, Kiasma, Taidehalli, Ateneum ja Helsingin

yliopisto.

Keväällä kaikki viimeisen pakollisen opintojakson

opiskelijat pääsivät teatteriin. Osa kävi

kaupunginteatterissa työpajassa ja katsomassa farssin

Näytelmä, joka menee pieleen, osa puolestaan kävi

katsomassa Kansallisteatterissa Shakespearen

Kuningas Learin.

Opiskelijat Helsingin kaupunginteatterin työpajassa

Musiikki

Musatunneilla soi aina! Musisoinnin avulla opiskelijat

vahvistivat aivotoimintaansa ja lisäsivät hyvinvointiaan

tänäkin lukuvuonna. Musiikin tunneilla opittiin laulamaan ja soittamaan ja kouluun perustettiin taas uusia bändejä

jotka saivat harjoitella musaluokassa koulupäivien

jälkeen ja hyppytunneilla.

Taideyliopiston Sibelius-Akatemian opiskelijoita kävi

tänäkin vuonna tekemässä musiikkikasvatuksen

opintojensa päättöharjoitteluita Tylyn opiskelijoita

opettaen. Sibelius-Akatemian musiikkiteknologian

opiskelijat kävivät esittelemässä modernia säveltämistä ja opettamassa Tylyn opiskelijoille muun muassa

miksaamista ja mikrofonitekniikkaa. Luokan

monipuolinen soittimisto, hyvät varustelut ja erinomainen

musisointitila saivat paljon kiitoksia kaikilta vierailijoilta.

Lakkiaisjuhlassa musisoinnista vastasi Tylyn Caesar

Merry’s -bändi jonka viimeinenkin jäsen valmistui tänä

keväänä ylioppilaaksi. Tylyn muusikot on läpi vuoden

kestävän opintojakso. Siellä syntynyt opiskelijoiden

“bändi A” soitti musiikkia aulassa ruokatunnin aikana.

Koulun oma DJ hoiti bändin tauoilla myös taustamusiikit

ammattitaitoisesti. Musiikki oli merkittävässä roolissa

kaikissa koulun juhlissa. Opiskelijakunnan joulu- ja kevätjuhlissa tylyläiset soittivat ja lauloivat yhteislaulujen

merkeissä. Niin syksyn kuin kevään lakkiaisjuhlissa

musiikilla oli tärkeä rooli juhlatunnelman ja yhteishengen luojana.

Musisointia ala-aulassa

Biologia

Biologian opintojen parissa on ollut hyvä tunnelma ja tekemisen meininki opiskelijoiden toimittua kaikilla

opintojaksoilla pöytäryhmittäin. Ryhmätyötaitojen

karttumisen ja yhdessä oivaltamisen riemun ohella

merkityksellisyyttä opintoihin on haettu mm.

osallistumalla Helsingin yliopiston

kaupunkirotta-tutkimukseen jälkilevyjä koulun

ympäristöön sijoittamalla. Luokan ulkopuolelle

kokemaan ja tekemään on päästy paitsi kaikkien

Bi1-ryhmien kanssa Luonnontieteellisellä museolla vierailemalla, myös esimerkiksi tutkimusalus Arandalla,

Korkeasaaressa, SPR:n veripalvelussa ja Aalto yliopiston Junior Labin työpajassa opiskeluaiheita

syventämällä. Vierailijoita olemme saaneet Helsingin kaupungin ympäristökasvattajista ja Luonto-Liitosta.

Lisäksi lukuisat asiantuntijavieraat ovat elävöittäneet oppitunteja etävierailuiden muodossa.

Biologian opiskelun kotiluokassa 410 koettiin

lukuvuoden aikana myös lisääntymisen ihme

akaattikotiloiden munittua terraariossaan ensimmäisen

kerran Tylyyn saapumisensa jälkeen! Vuoden päivät

seuranamme viihtyneet Buffy, Stephen, Jätti, Räikkönen, Bottas, Bimbo ja Timo ovat löytäneet uusia ihailijoita ja

innokkaita hoitajia opiskelijoiden joukosta, joten biologian projektiopintojakson, Akaatti-Akatemian,

suorittaneita opiskelijoita kirjattiin tänä lukuvuonna jälleen viisi lisää.

Maantiede

Maantieteessä vuoden mittaan on tutustuttu maailmaan

monipuolisesti erilaisia opiskelutapoja käyttäen.

Opintojaksoilla on tehty niin pelejä, tutkimuksia kuin

omia uutisiakin. Pakollisella opintojaksoilla Ge1,

painopiste on ollut yhdessä tekemisessä ja erilaisten

opiskelutapojen ja -taitojen haltuunotossa. Näillä

opintojaksoilla on opittu tuntemaan toisiamme ja

ottamaan vastuuta monien ryhmätöiden kautta myös

toisen oppimisesta.

Syventävillä opintojaksoilla on lähestytty maantieteen eri

aiheita syvällisemmin. Ge2 ja Ge3 -opintojaksoilla on

tutustuttu maantieteellisiin ilmiöihin omien valittujen

valtioiden kautta. Pienten valtiotutkimusten avulla on opittu ymmärtämään luonnon ja ihmisen vuorovaikutusta omalla tutkimusalueella. Ge4 -opintojaksolla vierailuja on tehty arkkitehtitoimistoon, jossa kuulimme

aluesuunnittelusta ja kaupunkiarkkitehtuurista. Heurekan järjestämän etäluennon kautta opimme

satelliittipaikannuksen ja paikkatiedon avulla näkemään planeettaamme myös avaruudesta käsin. Koulun

oppimisympäristönä
piha

Matematiikka

Uuden opetussuunnitelman myötä pitkän matematiikan

valinnaisella opintojaksolla MAA11 opetellaan

ohjelmointia. Python-ohjelmoinnilla ratkotaan

matemaattisia ongelmia, kuten tutkitaan lukujen

jaollisuutta, etsitään alkulukuja ja koodataan ohjelma

ratkaisemaan yhtälö. Opintojakso järjestettiin tänä

lukuvuonna ensimmäistä kertaa Tylyssä. Ohjelmointi oli

monille täysin uutta. Tehtävät sujuivat kuitenkin lopulta

kivasti. Koodaamisesta innostuneet voivat valita

seuraavalle lukuvuodelle lukiossamme tarjolla olevia

ohjelmoinnin opintojaksoja.

Ensimmäiselle matematiikan opintojaksolle MAY1

saimme tänä lukuvuonna erityisopettajat mukaan. He

olivat oppitunneilla kerran viikossa ja auttoivat

opiskelijoita tehtävien teossa. Erityisopettajat olivat

mukana myös matematiikan tukikursseilla MAB10 ja

MAB12 sekä muun muassa MAB3-opintojaksolla.

Matematiikassa toteutettiin tänä lukuvuonna

yhteisopettajuutta opintojaksoilla MAB02, MAB05 ja

MAB10 sekä pitkän matematiikan opintojaksolla MAA

06, jolloin opintojaksojen opettajina toimi kaksi

matematiikan opettajaa. Kahden aineenopettajan

läsnäolo luokassa mahdollisti uudenlaisia

työskentelytapoja. Opiskelijat saattoivat esimerkiksi

jakautua osalla oppitunneista kahteen eri ryhmään,

joissa käsiteltiin eri aiheita opiskelijoiden tarpeiden

mukaan. Välillä taas toisen opettajan opettaessa luokan

edessä toinen saattoi esittää takarivistä kiperiä

tarkentavia kysymyksiä tai täydentää opetusta omilla

havainnoillaan. Osalla opintojaksoista ryhmäkoot olivat

tavallista suurempia, mutta kahden opettajan ansiosta

myös apua matematiikan tehtävien kanssa painiville oli

tarjolla enemmän. Pikanttina detaljina voinen mainita

erään opiskelijan kommentin aloittaessamme MAA 06

-opintojakson sisältöjen opiskelua funktion

jatkuvuudesta ja derivaatasta. Hän tokaisi: “No nyt on energistä ja tehokasta! Tässähän on ihan

NASA-meininki!” Niin siinä olikin, alusta loppuun!

Fysiikka

Fysiikan pakollisella opintojaksolla FY01 kahdeksan

ryhmää vieraili Helsingin observatoriolla. Opastetuilla

kierroksilla näyttelyssä, tähtitornissa ja planetaariossa

tutustuimme tähtitieteen historiaan, tähtien havainnointiin ja taivaankappaleisiin. Yksi FY01 ryhmä

vieraili observatorion sijaan Aalto Junior Labin Satelliitit ja avaruustekniikka -työpajassa. Pajassa opiskelijat

saivat purkaa Kitsat-satelliitin osiin, tutkia satelliitin osia, kasata sen takaisin kokoon ja testata sen ominaisuuksia

tietokoneohjelman kautta. Satelliitista löytyi mm.

lämpötila-anturi, kamera, aurinkopaneelit, GPS-paikannin ja kiihtyvyysanturi.

Sähkömagnetismin opintojaksolla FY07 osallistuimme

Aalto yliopiston Sähkötekniikan päivä -etätapahtumaan.

Tapahtumassa Sähkötekniikan korkeakoulun opiskelijat

kertoivat lukiolaisille sähkötekniikan opiskelusta ja uramahdollisuuksista.

Vierailut observatoriolla ja Aalto-yliopistossa

Kemia

Kemian syventävien ja soveltavien opintojaksojen

opiskelijoiden määrä lukiossamme on viimeisimpinä

vuosina ollut vähäinen. Syynä lienee tämän tieteen

sisältöjen omaksumisen vaikeus. Opiskelijat kokevat

kemian haastavana ja työläänä oppiaineena. Jotta

kemian teorioita käytännön sovelluksineen saisi

valjastetuksi omaan käyttöön, opiskelijan täytyisi

ymmärtää raa’an työn merkitys. Lisäksi hänellä

kertakaikkisesti pitäisi olla sisäinen motivaatio tämän

kiehtovan tieteen opiskelemiseen ja oppimiseen.

Erityisesti kokeellisuus ja kemian ilmiöiden tutkiminen

kiehtovat hienolla tavalla niitä opiskelijoita, jotka

haluavat kemiaa oppia. Olemme huomanneet, että myös

digitalisaation tuomat haasteet ovat olleet mahdollista selättää. Olemme saaneet osaltaan mm. GeoGebran, TI

Nspiren samoin kuin LoggerPron sekä MarvinSketchin

tietokoneohjelmat valjastetuiksi kemiankin tarpeisiin.

Uskomme, että ajan myötä tietokoneohjelmat kehittyvät

käyttökelpoisemmiksi, yksinkertaisemmiksi ja paremmin

oppimisen pedagogiikkaa

tukeviksi sekä lisäarvoa tuoviksi.

Iloksemme voimme todeta, että opiskelijamme, jotka kemian syventäviä kursseja valitsevat, ymmärtävät sen arvon jatko-opintoja ja tulevaisuuden haasteellisia tehtäviä ajatellen. - Tälläkin hetkellä Suomessamme on huutava pula pystyvistä kemisteistä.

Aalto-yliopistolla työn touhussa

Historia ja yhteiskuntaoppi

Lukuvuoden aikana historian ja yhteiskuntaopin

opintojaksoilla on hyödynnetty ajankohtaisia aiheita ja

kaupunkiympäristöä oppimisessa. Kevään

eduskuntavaalit näkyivät järjestetyssä vaalipaneelissa, jossa Tylyn opiskelijoiden kysymyksiin olivat

vastaamassa ehdokkaita Kokoomuksesta, Vihreistä, SDP:stä ja Vasemmistoliitosta. Maailman poliittinen

tilanne puhutti opintojaksoilla. Esimerkiksi Venäjän ja

Ukrainan välinen sota, inflaatio, sekä Nato ovat olleet

useasti keskustelun aiheena niin yhteiskuntaopin, kuin myös historian tunneilla.

Helsingin kaupunkiympäristöä hyödynnettiin mm.

eduskuntavierailuilla, museokierroksilla ja

Eurooppapäivän tapahtumassa Oodissa. Lähialueiden

historiaan ja kehitykseen tutustuttiin lisäksi toteuttamalla

kävelykierros vuoden 1918 Helsingin valtauksen

tapahtumapaikoille.

Lukuvuoden aikana opiskelijoita osallistui

turvallisuuspoliittiseen Turpo-kilpailuun ja ajankohtaisten

taloudellisten asioiden hallintaa testattiin

Talousguru-kilpailussa. Tylyn abiturientti Inka

Hämäläinen saavutti menestystä olemalla yksi

Talousguru-kilpailun finalisteista.

Yhteiskuntaopin ja historian opetusta ovat elävöittäneet

lukuvuoden aikana myös vierailijat esimerkiksi

Ulkopoliittisesta instituutista, Eurooppa-nuorista ja valtiovarainministeriöstä.

Historian ja yhteiskuntaopin opinnot ovat kiinnostaneet opiskelijoita, mikä on näkynyt valinnaisten

opintojaksojen suosiona ja aineiden kirjoittajien

runsaana määränä. Suosituista koulukohtaisista

opintojaksoista toteutui mm. antiikin, kansainvälisen politiikan, taloustiedon, sotahistorian ja kulttuurihistorian

soveltavat opintojaksot.

Vaaliväittely

Kuvataide

Kuvataiteen tunneilla on opiskeltu visuaalista kulttuuria, kuvan sommittelua, värioppia, arkkitehtuuria ja muotoilua, sekä kulttuurien tuntemusta taidehistoriassa ja mediassa.

Sähköistä kuvankäsittelyä on käytetty valokuvien muokkauksessa ja muiden töiden luonnostelussa.

Myös tekoälyä on käytetty kuvien teossa.

Arkkitehtuuria on opiskeltu rakentamalla pienoismalleja,

jotka on sitten kuvattu ja tehty havainnekuva sopivaan

maisemaan. Ympäristö- ja tilataidetta on suunniteltu suoraan koulun tiloihin ja läheiseen ympäristöön.

Kuvataiteen lukiodiplomin 2022–2023 suoritti kolme opiskelijaa.

Erityisen suosittuja kursseja ovat olleet valinnaiset piirustus- ja maalauskurssit.

Vierailuja on tehty Kiasmaan, HAM:iin ja keväällä Ateneumiin.

Filosofia ja elämänkatsomustieto

Filosofian ja elämänkatsomustiedon opettajistoon saatiin

täksi lukuvuodeksi vahvistusta, kun Vesa Korkkula tuli

Etu-Töölön lukion toiseksi kyseisten aineiden

opettajaksi. Yhteistyö on sujunut erinomaisesti ja muutamia soveltavia opintojaksoja toteutettiin

yhteisopettajuuden avulla.

Lukuvuonna ollaan taas järjestetty perinteisiä Pizzaa & Filosofiaa -tapahtumia kolmesti. Aiheita on ollut laidasta

laitaan, lukuvuoden ensimmäisessä tapahtumassa

oleminen ja olemattomuus, toisessa sota ja rauha ja

kolmannessa valinnat ja mahdollisuudet. Nuorten

filosofiatapahtuman yhteydessä järjestettyyn

Sokrates-väittelykilpailuun kasattiin koululta joukkue, joka harjoitteli ahkerasti ennen tapahtumaa ja suoriutui

itse kilpailustakin menestyksekkäästi voittaen toisen

väittelyistään.

Oppitunneilla opiskelijat ovat päässeet avartamaan

maailmankuviaan ja ajatteluaan turvallisessa

ympäristössä pohdiskellen. Oppitunneilla on käynyt

vierailijioina mm. poliitikkoja ja antropologeja ja kurssien

yhteydessä ollaan järjestetty vierailuja esimerkiksi

valokuvataiteen museoon sekä Emma-museoon.

Opintojaksoja toteutui paljon ja ylioppilaskirjoituksiin

osallistui jälleen enemmän kokelaita kuin viime vuonna.

Yrittäjyys

Tänä lukuvuonna tehtiin monia yrittäjyyskursseihimme

liittyviä matkoja, joiden aikana opiskelijat pääsivät

esittelemään omia Vuosi yrittäjänä -opintojaksolla

perustamiaan yrityksiä ja tutustumaan eri maista ja kouluista olevien yritysten toimintaan. Matkojen ohjelma

perustui suurelta osin Junior Achievement / Nuori

Yrittäjyys ry:n kansainvälisen verkoston tapahtumiin

sekä sen kautta hankkimiimme ystävyyskouluihin. Vuosi

yrittäjänä-kurssia ovat tänä vuonna opettaneet Jenni

Korte, Sami Lauri ja Henna Perätalo. Kansainvälisiin

asioihin ja esiintymiseen opiskelijat ovat saaneet tukea

opettaja Markku Sutiselta.

Tukholman yrittäjyysmatka ystävyyskoulumme Östra

Reals Gymnasiumin joulumessuille toteutettiin Karla

Reenilän, Sami Laurin ja Henna Perätalon johdolla.

Mukana oli 15 Vuosi yrittäjänä-opintokokonaisuuden

opiskelijaa, jotka hakivat inspiraatiota ja tutustuivat

ystävyyskoulumme opiskelijoiden harjoitusyrityksiin.

Wienissä 15 Tylyn Vuosi yrittäjänä-opiskelijaa osallistui

JA Marketplace Vienna -tapahtumaan, jossa he pääsivät

tuomariston eteen esittelemään yrityksiään ja myymään

tuotteitaan Wien Mitte The Mall -ostoskeskuksessa

Wienin keskustassa. Lisäksi tutustuttiin

ystävyyskouluumme International Business College

Hetzendorfiin sekä kaupunkiin kiertokävelyllä. Matkassa

olivat mukana opettajat Sami Lauri, Henna Perätalo ja

Jenni Korte.

Virossa Tarto Student Company MeetUp ja sTARTUp

Day -tapahtumassa mukana olivat 15 opiskelijaa ja

opettajat Jenni Korte ja Henna Perätalo. Tutustuimme

ystävyyskouluumme Jaan Poska Gymnaasiumiin, jonka

alakerrassa järjestettiin yhteiset molempien koulujen

yritysten messut. Opiskelijat pääsivät myös myymään

tuotteitaan Tartu Kaubamaja -ostoskeskukseen.

Messujen Paras potentiaali -palkinnon nappasi

tapahtumasta Tylyn Puuqetti NY. Tutustuimme myös

Tarton omaan sTARTUp Day -kasvuyritystapahtumaan ja ryhdyimme suunnittelemaan sen osalta laajempaa

yhteistyötä.

Riikan International Student Company

Festival-tapahtumaan osallistui tänä vuonna 11 Tylyn

yrittäjyysopiskelijaa sekä kaksi opettajaa: Sami Lauri ja

Henna Perätalo. Opiskelijat esittelivät tuotteitaan Riikan

Domina Shopping Centerissä ja verkostoituivat toisten

yrityksen perustaneiden opiskelijoiden kanssa

työpajoissa ja iltagaalassa.

Suurin osa matkoista toteutettiin Erasmus+-rahoituksen

turvin. Kaikki tapahtumissa olevat yritykset tekevät

yhteistyötä kansainvälisen Nuori Yrittäjyys ry - Junior

Achievement-verkoston kanssa. Myös Vuosi

yrittäjänä-kurssi on kansainvälinen konsepti, joka

ansiosta pääsemme moniin hienoihin tapahtumiin

tutustumaan toisiin yrityksiin ja kouluihin ympäri

Eurooppaa ja laajemminkin.

Tylyes, pidemmin Tyly Entrepreneurship Society, on

Tylyn yrittäjyysopiskelijoiden ja opettajien yhteisö, jossa

toimintaa suunnittelevat ja toteuttavat paljon

yrittäjyysopintoja jo suorittaneet opiskelijat. Lukuvuonna

22-23 toimintaa veti opiskelijamme, Vuosi

yrittäjänä-kurssin viime vuonna käynyt Isabella

Toivonen. Muita toiminnasta vastaavia jäseniä olivat

Oskar Orko, Sofia Berkkhald, Jemina Salmivuori ja Mona Sandholm.

Tylyesin toimintaa on ollut esimerkiksi Nuori Yrittäjyys

ry:n alumnitoiminta ja muut Nuori Yrittäjyys ry:n

järjestämät tapahtumat ja vapaaehtoistoiminta,

Nykyisten yrittäjyyskurssilaisten mentorointi, Tylyn

yrittäjyysopintojaksoista kertominen koulun sisällä ja

muissa kouluissa, Job Shadow-johtajavarjostuspäivät, Yrittäjän päivän järjestäminen koululle, osallistuminen

yrittäjyystapahtumiin ja muihin soveltuviin tapahtumiin.

Verkostoituminen erilaisissa tapahtumissa ja

tapaamisissa on ollut olennainen osa toimintaa, samoin

videokuvaukset, tapaamiset ja tapahtumat sekä

vierailijoiden järjestäminen Tylyyn. Kukin opiskelija on

saanut päättää itse tarkemmin mihin tapahtumiin

osallistuu. Ideana on, että kursseja paljon käyneet voivat

saada tukea ja mahdollisesti jatkaa

yrittäjyysosaamisensa kerryttämistä eri muodoissaan ja

kohdata toisiaan.

Tylyesin ydinjoukko on kokoontunut tiistaituokioilla

opettaja Iiris Somervuoren tukemana ja yrittäjyysoppituntien puitteissa toimintaa ovat ohjanneet

yrittäjyysopettajat Jenni Korte, Sami Lauri ja Henna Perätalo.

Lukuvuonna 22-23 Vuosi yrittäjänä -kurssilla perustettiin yhteensä 11 NY-yritystä.

Kaikki yritykset pääsivät osallistumaan Nuori Yrittäjyys

ry:n järjestämään Uskalla yrittää -kilpailun Uusimaan semifinaaliin. Semifinaalista Suomen finaaliin ylsi

huikeat kolme yritystä Tylystä, mikä on kaikkien aikojen ennätys.

Etu-Töölön lukio kahmi lukuvuonna 22-23

ennätysmäärän palkintoja myös Suomen finaalissa.

Suomen nuorten yrittäjien Uskalla yrittää-finaalissa

kaikki kolme finaaliin päässyttä yritystä, Aito Muoti NY,

Onni-Nalle Lastenhoitopalvelu NY ja Puuqetti NY

voittivat omat sarjansa.

Finaaliin osallistuneet nuoret ovat opiskelleet kuluneella

lukukaudella Vuosi yrittäjänä -ohjelmassa. Opintojen

aikana he ovat perustaneet oikealla rahalla toimivan harjoitusyrityksen (NY-yrityksen) ja kasvattaneet

osaamistaan yrittäjyys- ja työelämätaidoissa. Ennen

finaalia he ovat kisanneet jo aluetapahtumissa eri

puolilla Suomea.

Noin kahdestakymmenestä liike-elämän ammattilaisesta

muodostunut tuomaristo haastatteli ja arvioi nuorten

yrityksiä finaalitapahtumassa 18.–19.4.2023

Helsingissä. Palkintoja jaettiin yrityksille yhteensä 11

kategoriassa, joista Tylyn opiskelijat olivat mukana

yhdeksässä.

Lisää kilpailusta ja voittajista voit lukea täältä:

https://nuoriyrittajyys.fi/uutiset/nuorten-uskalla-yrittaa-20

23-kilpailun-paapalkinnot-ammattiopisto-tavastiaan-ja-jy

vaskylan-yliopistoon-voittajia-vapu-ny-ja-toteuma-ny/

Palkintoja kertyi

Kielet

Ruotsin tunneilla kahdella kurssilla, RUB5 ja RUB6, kävi tämän lukuvuoden aikana kaksi vierailijaa. Ensimmäinen

vieras kertoi oman kokemuksensa avulla Nordjobbin tarjoamista kesätyömahdollisuuksista Pohjoismaissa.

Toinen vieraamme oli suomenkielinen Kielilähettiläs, joka opiskelee nyt ruotsiksi Hankenilla. Molemmat

vierailut olivat erittäin kiinnostavia ja herättivät paljon keskustelua ja kysymyksiä.

Saksan SAB3 -kurssilla käytiin Deutsche Bibliothek

-kirjastossa, jossa saimme kuulla sen historiasta sekä

pääsimme kirjastonjohtajan laatiman tehtävän avulla

tutustumaan tarjolla oleviin teoksiin ja miten ne löytyvät

pienen ja tunnelmallisen Jugend-talon kirjaston hyllyistä.

Leirikoulut

Espanjan leirikoulu

Madridin leirikoulu pyörähti taas käyntiin, ja vuoden

aikana ehdimme sekä vierailla ystävyyskoulussamme Colegio Legamarissa sekä vastaanottamaan

espanjalaiset vieraaksemme Helsingissä. Lokakuun viiden päivän matkallemme Madridiin osallistui 20

opiskelijaa ja kaksi opettajaa. Tylyläiset opiskelijat

tutustuivat paikalliseen perhearkeen majoittumalla

isäntäperheissä ja tutuiksi tulivat myös mahtava Madrid

sekä espanjalainen koulusysteemi. Madridilla oli tarjota

aurinkoa, ihmisvilinää, puheensorinaa, terasseja, nähtävyyksiä, churroja (nam!) ja tietenkin uusia

ystävyyssuhteita. Huhtikuussa koitti vastavierailun aika ja

jälleennäkeminen oli riemukas. Myös Suomessa

paikallinen perhe-elämä tuli tutuksi ja koulun arkea

ihmeteltiin. Tylyläiset veivät espanjalaiset vieraat mm.

Tallinnaan, kaupunkikierrokselle, Megazoneen ja

viimeisenä iltana syötiin illallista yhdessä koko joukon kesken.

Leirikoulu Sienaan

Saluti dall’ Italia!

Opettajat Karla Reenilä ja Katja Välikangas-Karvo olivat

15 opiskelijan kanssa 5-päiväisessä leirikoulussa

ihastuttavassa Italian Sienassa toukokuun alussa.

Opiskelijat majoittuivat italialaisissa isäntäperheissä ja

saivat näin erinomaisen käsityksen italialaisesta

kulttuurista ja arjesta. Etenkin illallisten suuri merkitys, vieraanvaraisuus ja lämmin vastaanotto olivat erityisiä kokemuksia.

Vierailimme lukuisilla hienosti järjestetyillä, opasteiluilla

kierroksilla museoissa (Palazzo Pitti Firenzessä), Sienan

katedraalissa ja kaupungintalolla, kirkoissa, piknikillä,

koululla ja jopa viinitilalla.

Sydän jäi Italiaan! Onneksi saamme heidät

vastavierailulle toivottavasti lumiseen Helsinkiin ensi helmikuussa!

Saksan leirikoulu

Parin koronavuoden jälkeen päästiin vihdoin

huhtikuussa vastavierailulle Müncheniin

Louise-Schröder-Gymnasium -lukioon. Kahden

opettajan ja 19 opiskelijan kanssa pääsimme tutustumaan saksalaiseen arkeen ja koulumaailmaan.

Lisäksi teimme retken Tegernsee -järvelle, loppumatka tehtiin kävellen alppien läpi kulkevan polun kautta.

Saksalaiset opiskelijat toteuttivat myös kiertokävelyn

Münchenin keskustassa ja saimme tutustua

kuuluisimpiin nähtävyyksiin, kuten Deutsches Museum

-museoon. Saksalainen vieraanvaraisuus ja

ystävällisyys tekivät vaikutuksen opiskelijoihimme ja he

odottavat innolla saksalaisten nuorten vastavierailua

Suomeen tämän vuoden lokakuussa.

Saksalaiset ja suomalaiset leirikoululaiset sekä opettajat

Münchenissä

Tiedetutorit

Tiedetutoreiden lukuvuoteen on kuulunut

mielenkiintoisia tapahtumia, vierailuita ja hienoa

ohjelmaa. Ensiksikin Helsingin yliopistolla saatoimme

vierailla kahdesti. Syksyllä suuntasimme kemian

laitokselle, jossa saimme kuulla polymeerikemiasta sekä

uusista tutkimustuloksista alalta. Oli yllätyksellistä ja

samalla hienoa saada tietää, että yliopistossamme on jo

vuosien ajan kehitelty polymeroitumisreaktioissa ns.

Click-synteesiä ja juuri vuoden 2022 kemian

Nobel-palkinto on myönnetty tästä samasta aiheesta

molekyylitutkijoille Carolyn Bertozzi, Morten Meldal ja

Barry Sharpless.

Laboratoriokierroksella saimme huomata, kuinka

monipuolinen tutkimuslaitteisto osastolla on käytössä.

Kiehtovaa oli kuulla esimerkiksi, että laitteella, joka

tuottaa läpimitaltaan nanoluokan polymeerisäiettä, voidaan tehdä lähes läpinäkymätöntä verkkoa, josta

silmään asetettuna, silmän omien orgaanisten

ainesosien avulla muodostuu uusi verkkokalvo.

Vierailulla yliopisto-opiskelija kertoi tiedetutoreillemme, millaista opiskelu kemian laitoksella parhaimmillaan on.

Kiertelimme lopuksi omatoimisesti Kumpulan

kampuksella. Matematiikan laitoksella tapasimme opiskelijoita erilaisten tehtävien äärellä. Heidän työnsä

tohina ja yhteisen tekemisen meininki oli tarttuvaa.

Opiskelijoissamme taisikin herätä toive päästä

kuulemaan lisää, mitä kaikkea yliopistolla voikaan opiskella.

Keväällä lähdimmekin vierailulle matematiikan

laitokselle. Teollisuusmatematiikan professori Samuli

Siltanen otti meidät lämpimästi vastaan yhdessä tutkija

Alexander Meanyn kanssa. Esitys oli erittäin innostava ja rohkaiseva. Osa opiskelijoistamme totesikin esityksen

jälkeen, että olisipa hienoa päästä opiskelemaan matematiikkaa.

Professori Siltanen esitteli röntgentomografiaa eli viipalekuvantamista. Tähän pääsimme tutustumaan

opiskelijoita aktivoivien kuva-arvoitusten lisäksi

professori Siltasen röntgenlaboratoriossa.

Röntgenlaitteessa tutkittiin esimerkiksi, minkälainen

yllätys löytyykään pääsiäismunan sisältä ja minkälainen

rakenne koriste-esineen sisällä on.

Keväällä lähdimme myös tutustumaan Tiedekeskus

Heurekan näyttelyihin. Mielenkiintoa herättivät mm.

näyttelykohteet tekoälystä, sähköttömästä kaupungista

ja hiilineutraaleista energialähteistä. Perusnäyttelyssä

pääsi mm. tutkimaan fysiikan lakien toteutumista.

Vaihtuvien näyttelyiden osastolla olivat tällä hetkellä

“Katastrofien keskellä”- ja “Leikin voima” -näyttelyt.

Tiedetutorit järjestivät lukiomme opiskelijoille ohjelmaa

mm. Moolipäivään, Mahtavaa matematiikkaa -päivään ja HOT-viikolle. Tiedetutoreita oli mukana

keskiviikkotreeneissä, oppitunneilla sekä

täydennysiltapäivissä auttamassa muita opiskelijoita

matematiikan tehtävien sekä fysiikan ja kemian

kokeellisten töiden tekemisessä.

Tiedetutorit osallistuivat Avoimiin oviin, joissa

lukiotamme esiteltiin tuleville opiskelijoille ja heidän

huoltajilleen.

Huhtikuussa saimme vieraiksemme myös koulutuksen,

kasvatuksen ja kouluhallinnon asiantuntijoita

Yhdysvalloista. Vieraamme saivat yleiskatsauksen

tiedetutortoiminnastamme. He olivat myös kiinnostuneita

kuulemaan, miten selvisimme koulutyöstä

Korona-viruksen hallitessa koko maailmaa. Tästä

esittelimmekin vieraillemme oivallisen esimerkin. Eräs

tiedetutoreistamme kertoi upeasta kokemuksestaan vertaisohjaajana kemian opintojaksoilla kokonaisen

periodin ajan. Tällaisesta opiskelijoiden aktiivisesta

osallisuudesta amerikkalaiset kollegamme halusivatkin

erityisesti kuulla. Toki heitä kiinnosti saada tietää, miten

opiskelijamme valmistautuvat yo-kokeisiin ja myös

heidän tulevaisuuden suunnitelmistaan - ja yleisesti

suomalaisesta koulutusjärjestelämästä. Tästä kaikesta

he kuulivatkin.

Tiedetutorimme kertoivat, millaisissa tehtävissä he ovat

olleet mukana, mitä kaikkea tällä opintojaksolla on mahdollisuus tehdä ja millaisiin tapahtumiin osallistua.

Oli ilo kuulla, mitä he itse osaavat ja oppivat ja miten

kauniisti he jakavat taitojaan, tietojaan ja erityisesti osaamistaan muille.

“No two journeys on the same road are alike!” - “Samalla tiellä ei ole kahta samanlaista matkaa!” on iskulause,

joka on johdattanut meitä kiehtoviin seikkailuihin. Tuskin

maltamme odottaa, mitä ensi vuosi meille suo!

Amerikkalaiset vieraat

Kevät huipentui lapsille järjestettäviin tiedetapahtumiin.

Meillä kävi kaksi lapsiryhmää Päiväkoti Susannasta ja

kolmas lapsikatras lähti lukioomme tiede-ekskursiolle

töölöläisestä Onnimanni-päiväkodista.

Näissä pienissä ihmisissä pursuileva ilo ja energia,

uuden ihmettely ja uteliaisuus ovat parasta. Ne

sykähdyttävät myös opiskelijoitamme ja tarttuvat heihin voimalla. Näin tiedetutorimme innostuvat itsekin omista

esityksistään yhä uudelleen. Heissä syttyy halu luoda pienille vieraillemme elämyksellinen, hämmästelyä

herättävä tapahtuma, johon muistoissa tullee palanneeksi myöhemminkin.

Liian isoon työtakkiin, juuri ja juuri silmillä pysyviin

suojalaseihin ja pari numeroa liian isoihin

suojakäsineisiin sonnustautuneen lapsen edessä

tiedetutorimme ovat sulaa laavaa - sitten “isojen” takit

suoristuvat ja esitys alkaa! Demonstraatiot olivat

lapsosista hämmästyttäviä - voisiko toisin ollakaan? Osa

kertoi nähneensä joitain reaktioita videoilla. Eräs pieni

tieteilijä oli jopa kotonaan kokeillut, miten kemian

reaktiot onnistuvat. Tämä oli hienoa kuulla - ehkä

arvelluttavaakin! Toivottavasti ainakin jompikumpi, äiti tai isä, oli lapsen kanssa kokeiluissa mukana.

Osassa lapsista reaktioissa koetut havainnot,

räjähdyksenomaiset ääniefektit ja tulen leimahdukset

herättivät pelkoakin. Päällimmäisinä olivat kuitenkin

riemu ja innostus ja heidän monet hienot kysymyksensä, joihin tiedetutorimme löysivät oivallisia vastauksia.

Viskarit pääsivät myös itse harjoittelemaan “tieteen tekemistä.” Erivärisiä sakkoja syntyi kennolevyille

näppärien sormien pipetoidessa liuoksia tiedetutorien ohjauksessa.

Demonstraatiomme olivat näyttäviä. Reaktioiden

tapahtumia oli helppo havaita kaikin aistein, joita meillä

ihmisillä on. Upean esityksen jälkeen annoimme lasten

hengähtää hetken ja valmistauduimme heidän kanssaan tietovisaan, johon suoritusosuus oli oivallista päättää.

Tapahtuman lopuksi tiedetutoreilla oli ilo jakaa lapsosille

osallistumistodistukset ja hyvän mielen tuottavat lahjat

heidän tiede-elämyksestään!

Huoneen täyttävän ilon oli jälleen hiljennyttävä ja pienten kysymystulvan tyynnyttävä. Onkohan meidän

ensi vuonnakin mahdollisuus levittää tieteen ilosanomaa

näin pikkuisille ihmislapsille? Toki se olisi meille ilo! On

aina yhtä koskettavaa seurata ihmettä itse Elämältä -

lasta! Erityisesti innostuksen ja ihmettelyn kaiken

tutkimattoman edessä toivomme pienessä lapsessa säilyvän. Avaruudessa, jos monessa “pienemmässäkin”

kohteessa on paljon tutkimatonta. Kuka näistä pienistä ihmisistä on seuraava avaruustähtitieteiljämme? Se

jääköön nähtäväksi. Timothy Ferris, (PBS:n

TV-ohjelmassa Are We alone? ) tokaisi aikanaan, että

avaruudessa voi olla enemmän elämää kuin olemme

osanneet kuvitellakaan. Jos olemme oppineet mitään

Maailmankaikkeudelta, ainakin sen, että todellisuus on rikkaampi ja kyvykkäämpi kuin olemme hurjimmissa

unelmissamme kuvitelleet.

Tiedetutorit opastamassa tieteilijänalkuja

Tiimitoiminta

Tiimitoimintaa järjestettiin tänä lukuvuonna tiistaisin

tiistaituokion aikana, jolloin tiimit kokoontuivat ala-aulaan

yhdessä tiiminsä ja ohjaavan tiimiopettajan kanssa.

Tänä vuonna Tylyssä toimi muun muassa penkkaritiimi, vanhojen tanssiaisten tiimi, ykkösten tapahtumatiimi, kulttuuritiimi sekä FC Tyly -jalkapallotiimi. Tiimien

tuotoksena järjestettiin muun muassa erilaisia

tapahtumia ja teemapäiviä. Kulttuuripäivää, tylympialaisia ja muita tapahtumia olivat myös tiimit

mukana järjestämässä.

Ykkösten tapahtumatiimi järjesti tänä lukuvuonna Tylyn ensimmäisen ykkösten gaalan kaikille 22-vuositason

opiskelijoille. Tapahtuma järjestettiin kevään viimeisellä tiistaituokiolla juhlasalissa. Tapahtuma sisälsi ykkösten

tekemän tietovisan sekä palkintojenjaon, jossa palkittiin vuoden ykkösiä eri kategorioissa. Lisäksi päivän aikana

kerättiin parhaita muistoja ykkösvuodesta ala-aulan seinälle.

FC Tyly pelasi otteluita muiden koulujen joukkueita

vastaan, joissa oli paikalla parhaimmillaan useita satoja katsojia. Harjoittelu oli myös säännöllistä, uusia ystäviä

saatiin toiminnan kautta ja somessa julkaistiin ahkerasti.

Penkkarihumua

Opiskelijakunnan hallitus ja tutorit

Opiskelijakuntatoiminta on ollut erittäin vireää ja

kokouksia on pidetty noin joka toinen viikko. Kokoukset

ovat avoimia kaikille tylyläisille ja kaikki halukkaat voivat

liittyä mukaan toimintaan läpi lukuvuoden. Tapahtumien

suunnittelun ja toteutuksen aikana Opkh on kokoontunut

vielä tiiviimmin. Opiskelijakunta on osallistunut

aktiivisesti mm. Ruuti-toimintaan sekä edustanut koulua

erilaisissa kaupungin järjestämissä tapahtumissa.

Opiskelijakunnan hallitus on pyrkinyt kannustamaan ja piristämään tylyläisten arkea tapahtumin, arvonnoin ja kilpailuin. Opkh on valinnut keskuudestaan myös jäsenet

jotka osallistuvat koulun johtokunnan kokouksiin ja yhteisölliseen opiskelijahuoltoryhmään (Yhr)

suunnittelutapaamisiin.

Opkh:n opiskelijoita osallistui aktiivisesti Suomen

lukiolaisten liiton järjestämille

Water-opiskelijakuntafestivaaleille. Siellä opiskelijat

inspiroituivat vaikuttamaan ja toimimaan demokratian

keinoin Tylyssä. Siellä opittiin uutta niin lukion kuin

itsensä kehittämisestä, vaihdettiin ideoita ja kokemuksia

opiskelijatoiminnasta ja tutustuttiin muihin lukiolaisiin

ympäri Suomen. Opiskelijakunnan joulujuhla järjestettiin

22.12. joulujuhlakaraokehengessä juhlasalissa. Opkh oli

merkittävässä roolissa yhteistyössä opiskelijoiden

urheilutiimin kanssa järjestämässä 2.6.

Monikulttuurisuuspäivän päätteeksi Tylympialaisia

Väiskin kentällä.

Opiskelijakunnan hallituksen puheenjohtajana toimi

koko lukuvuoden ajan todella aktiivisesti Peppilotta

Haapaniemi. Opiskelijakunta käytti Helsingin kaupungin

myöntämän Ruutirahan tällä kertaa opiskelijoiden

herkkuyllätyksiin ja osallistumispalkintoihin.

Opiskelijakuntaa ohjaavana opettajina toimivat Jesse

Vierelä ja Ulriikka Nyman sekä tärkeänä tukihenkilönä

nuoriso-ohjaaja Aksu Santala.

Tänäkin vuonna tutoreilla koulu alkoi päivää ennen kuin

koko Tyly aloitti kouluvuotensa. Koululla pidetyssä

koulutuspäivässä käytiin läpi tulevan vuoden kuvioita ja

harjoiteltiin vielä viimeisiä taitoja ja tietoja.

Ensimmäisen ja toisen jakson toiminta saatiin vietyä läpi

lähes normaalisti. Tutorit olivat mukana omien

ryhmiensä OPO1-kurssilla auttaen ja ryhmäyttäen.

Toisen jakson lopusta korona keskeytti kaiken

normaalin. Etäopetuksesta huolimatta tutorit ovat

sähköisten yhteyksien kautta esitelleet Tylyä yläkouluille opojen avustuksella ja olleet mukana virtuaalisissa

avoimissa ovissa. Etäkoulu ei onneksi ole sammuttanut

tutorien intoa.

Kuluneen vuoden toiminnassa on ollut mukana 24

tutoria ja 8 senioria. Toimintaa ovat ohjanneet Virpi

Ikonen, Jesse Vierelä, Anna Kaisa “Aksu” Santala ja

ihanan ihanat opot sekä keväällä 2022 mukaan tullut

nuoriso-ohjaaja Anna-Kaisa Santala. Toukokuussa 2022

uusia innokkaita tutoreita koulutettiin Lohjan

Lohirannassa järjestetyllä tutorleirillä. Uusia tutoreita

leivottiin 24 ja heidän kouluttajinaan ohjaavien

opettajien, nuorisotyöntekijän ja mukaan tutortoiminnan

ohjaukseen liittyneen kuraattori Sirkku Selkosmaan

tärkeänä apuna toimi 6 tutorouluttajaopiskelijaa.

Tutorleirillä

Huoltamo

Huoltamossa on takana ensimmäinen kokonainen

lukuvuosi. Ensimmäisestä

kerroksesta Tylyn opiskelijat ovat

löytäneet niin opinto-ohjaajat, erityisopettajat,

terveydenhoitajan, kuraattorin

kuin psykologinkin, kaikki

kätevästi samasta kulmauksesta.

Tylyssä on ollut hyvä resurssi ohjaukseen, kun

opinto-ohjaajia on ollut neljä: Tytti Laakso, Saana

Vesterinen, Ville Vänskä ja Milla Määttä hiihtolomaan

asti, jonka jälkeen opotiimiin hyppäsi mukaan Henna

Virta. Opiskelijat ovat löytäneet yhden opoista kussakin

periodissa ala-aulaan rakennetusta erillisestä

työhuoneesta, joka tunnetaan myös nimeltä opopiste tai

opopömpeli.

Myös erityisopettajia on ollut kaksi, Ulriikka Nyman ja

Maarit Tomisaho, ja opiskelijat ovatkin hienosti löytäneet tiensä oman erityisopettajansa luo.

Huoltamon väestä erityisesti terveydenhoitaja Soile

Tanskaa, kuraattori Sirkku Selkosmaata ja psykologi Eija

Rantaa voimme kiittää hyvinvointikahvilan

kehittämisestä ja viikoittaisesta järjestämisestä.

Hyvinvointikahveilla opiskelijat ovat saaneet teetä tai

kahvia, juttuseuraa opiskeluhuollon väestä ja yhteisöllistä tekemistä tiistaisin ruokavälkällä.

Hyvinvointikahveilla on ollut myös vaihtuvia teemoja, kuten sukkien kutomista kodittomille, D-vitamiinibingo, lukusuunnitelmapaja ja Vuoden Tylyn valitseminen

opiskelijoiden keskuudesta. Hyvinvointikahveista on tullut suosittu ja pysyvä osa Tylyn arkea!

Nuoriso-ohjaaja Aksu Santala on jatkanut Tylyssä kahtena päivänä

viikossa. Aksu on ollut

opiskelijoiden tavattavissa Tylyn

olohuoneella maanantaisin ja

torstaisin. Uutena vahvistuksena olemme saaneet

Tylyyn myös liikuntacoach Laura Joutsenen.

Myös opiskelijoiden opintojen etenemisen avuksi

räätälöity Verstas on jatkanut toimintaansa

keskiviikkoisin. Opiskelijoiden on ollut mahdollista tulla

Verstaalle tekemään rästiin jääneitä tehtäviä yhdessä

opinto-ohjaajan/erityisopettajan kanssa. Verstaalla on

tehty aikatauluja rästitöiden valmiiksi saamiseksi,

aloitettu vaikealta tuntuvien tehtävien parissa

työskentelyä ja aherrettu niin esseitä kuin

projektitöitäkin. Huoltamon aikuisille on ollut ja tulee jatkossakin

olemaan tärkeää pitää huolta jokaisesta arvokkaasta

tylyläisestä!

Opettajat ja henkilökunta

Damski Mikko DAM kuvataide

Heinonen Joose HEJ matematiikka, fysiikka

Heino Teresa HET matematiikka

Helaja Suvi HES matematiikka

Helle Annu HEA englanti

Ikonen Virpi IKV biologia ja maantiede

Järvinen Anniina JÄA opinto-ohjaus (virkavapaalla)

Kariola Margariitta KAM islam

Kauhajärvi Vesa KAV matematiikka

Korkkula Vesa KOV filosofia, ET

Korte Jenni KOJ uskonto, yrittäjyys

Kotirinta Laura KOL äidinkieli ja kirjallisuus, S2

Kupiainen Pietari KUP filosofia, ET

Laakso Tytti LAT opinto-ohjaus

Laurén Anu LAA espanja, englanti

Laine Kristina LAK ruotsi, englanti, saksa

Lauri Sami LAS historia, yhteiskuntaoppi

Linkopuu Saila LIS äidinkieli ja kirjallisuus

Mäkelä Anne Maria MÄA kemia, matematiikka

Nyman Ulriikka NYU erityisopetus

Perätalo Henna PEH fysiikka, kemia

Pesola Satu PES historia, yhteiskuntaoppi

Rasilainen Tommi RAT historia, yhteiskuntaoppi (virkavapaalla)

Reenilä Karla REK ruotsi

Rekonen Hannu REH ranska, ruotsi

Salmivainio Jari SAJ maantiede, biologia

Sandholm Katri SAK psykologia

Savonen Emma SAE matematiikka, fysiikka

Seppänen Marika SEM ruotsi, saksa

Sjöberg Marianne SJM matematiikka, tietotekniikka

Somervuori Iiris SOI biologia, maantiede, terveystieto

Stennabb Tiina STT liikunta, terveystieto

Sutinen Markku SUM englanti

Tomisaho Maarit TOM erityisopetus

Tähtinen Niko TÄN historia, yhteiskuntaoppi

Vesterinen Saana VES opinto-ohjaus

Vierelä Jesse VIJ musiikki, erityisopetus

Vierimaa Satu VIS uskonto, psykologia

Viisanen Vilma VIV historia, yhteiskuntaoppi

Virta Henna VIH opinto-ohjaus

Virtanen Päivi VIP äidinkieli ja kirjallisuus

Välikangas-Karvo Katja VÄK englanti, ruotsi

Vänskä Ville VÄV opinto-ohjaus

Ranta Eija psykologi

Selkosmaa Sirkku kuraattori

Tanska Soile terveydenhoitaja

Opiskelijat

Dósa-Rácz Agnes Kyllikki 19A

Ekberg Daniel 19A

Halonen Sirja 19A

Heydari Darya 19A

Hietalahti Lauri 19A

Hiienkoski Melisa 19A

Koikkalainen Eero 19A

Koistinen Emilie 19A

Koivu Elias 19A

Kotivuori Lauri 19A

Kovero Onni 19A

Kumpulainen Nikita 19A

Lehmuskoski Verna 19A

Lehtinen Into 19A

Litja Niko 19A

Löfman Roni 19A

Musku Joni 19A

Oksman Hilla 19A

Pietarinen Joona 19A

Vikman Eerik 19A

Ala-Ruona Volmari 20A

Degerth Samuel 20A

Engardt Lisa 20A

Heikkilä Aleksi 20A

Huopaniemi Adele 20A

Korkmaz Ayse 20A

Kotola Konsta 20A

Lehto Lilja 20A

Luukkanen Kalle 20A

Malin Marlo 20A

Martikainen Anniina 20A

Matikka Olli 20A

Paiho Matti 20A

Palonen Patrick 20A

Parantainen Lauri 20A

Parviainen Vilma 20A

Strömberg Miita 20A

Vilén Tommy 20A

Vilonen Julia 20A

Virtanen Peppiina 20A

Zimmerman Sofia 20A

Aalto Ida 20B

Antila Kalle 20B

Arifulla Joel 20B

Arvilommi Iida 20B

Backman Max 20B

Eerola Otso 20B

Enne Pietu 20B

Hiltunen Miika 20B

Ihamäki Inka-Maija 20B

Ikkala Nooa 20B

Isopahkala Ina 20B

Jonasson Onni 20B

Jurvanen Tuuli 20B

Järvi Lili 20B

Kukkonen Emilia 20B

Kukkonen Ronja 20B

Kälvälä Eero 20B

Luukkonen Sonja 20B

Määttänen Mona 20B

Naulapää Emil 20B

Nieminen Leila 20B

Peltonen Eero 20B

Penttilä Lyyli 20B

Pippola Heidi 20B

Rajala Roope 20B

Sonck Sisu 20B

Välimäki Sara 20B

Abdi Habiibo 20C

Aho Iiris 20C

Ahonen Luukas 20C

Ali Yasiin 20C

Barinova Angelina 20C

Haakana Janina 20C

Hämäläinen Inka 20C

Kosunen Silja 20C

Käzim Erin 20C

Lakkala Oona 20C

Lauttanen Santeri 20C

Ohrankämmen Sanna 20C

Rannetmaa Minttu 20C

Sorjonen Minttu 20C

Walsh Alexander 20C

Warsame Aisha 20C

Fahandezh Saadi Sharareh 20D

Henell Erin 20D

Hiltunen Onni 20D

Icar Sureia 20D

Jääskeläinen Emilia 20D

Korsisaari Aino 20D

Lemettinen Angelina 20D

Leppikorpi Robin 20D

Leppo Vertti 20D

Metsäkoivu Mortti 20D

Mikkola Hugo 20D

Mohamed Hussain Muamal 20D

Perttu Onneli 20D

Ratia Rasmus 20D

Rauha Tiia 20D

Risikko Ilari 20D

Sutinen Petja 20D

Syrjäläinen Marja 20D

Taavitsainen Lauri 20D

Tammi Taavi 20D

Aalto Nooa 20E

Alén Venla 20E

Boffour Jessica 20E

Kalliola Joonas 20E

Konkka Simo 20E

Lindholm Sennu 20E

Linnolahti Aapo 20E

Lohikari Heta 20E

Mallasto Ville 20E

Mäkelä Miro 20E

Mäkipää Henriikka 20E

Pöyhönen Mirea 20E

Sainio Kerttu 20E

Snellman Pinja 20E

Striplin Ruth 20E

Weckström Elias 20E

Avellan Miko 20F

Hajipoori Milana 20F

Hartikainen Linus 20F

Kariniemi Väinö 20F

Kaskamaa Salla 20F

Kauppinen Vilja 20F

Kemppainen Helena 20F

Kiukas Paavo 20F

Kiviharju Rebekka 20F

Koivistoinen Camilla 20F

Kärkkäinen Julia 20F

Makkonen Molla 20F

Mohamoud Abdifatah 20F

Niemi Helmer 20F

Semenius Peik 20F

Silvennoinen Maria 20F

Sinkkonen Edit 20F

Halkka Ahti 20G

Halonen Sakari 20G

Ikonen Vilja 20G

Koistinen Ville 20G

Manninen Riina 20G

Mattsson Emil 20G

Niittymaa Julia 20G

Nissinen Peppiina 20G

Nuutinen Lotta 20G

Nyyssönen Matleena 20G

Saleban Abokor Mahamed 20G

Sori Niwar 20G

Sälevaara Okko 20G

Tervamäki Iines 20G

Tetri Mimmi 20G

Thompson Nooa 20G

Tikander Elias 20G

Vartia Jerry 20G

Vehkalahti Tuomas 20G

Veres Ágnes 20G

Vierimaa Sanni 20G

Zuccaro Oskari 20G

Abdullah Mena 21A

Berkkhald Sofia 21A

Hakkarainen Pinja 21A

Halén Kasper 21A

Ilanko Joel 21A

Ilola Eerika 21A

Jaamac Saaimiin 21A

Jansson Jesse 21A

Kirves Yazmin 21A

Klepp Vera 21A

Koivisto Tuuli 21A

Lindqvist Neela 21A

Lähtevänoja Leena 21A

Maaranen Linus 21A

Maffeo Noah 21A

Makkonen Charlotta 21A

Nieminen Hertta 21A

Nieminen Nia 21A

Niironen Eeli 21A

Peurala Ella 21A

Pitkänen Sirja 21A

Pulliainen Isa 21A

Salmi Riina 21A

Salminen Akseli 21A

Salmivuori Jemina 21A

Syväoja Tuomas 21A

Söderström Miia 21A

Terho Marlo 21A

Urakaew Pobtum 21A

Vuorenoja Lassi 21A

Wallenius Siiri 21A

Wegelius Emma 21A

Willberg Jim 21A

Borisenko Sofia 21B

Grönholm Matias 21B

Halinen Atte 21B

Halinen Ellimari 21B

Halme Valpuri 21B

Hammar Max 21B

Jouhki Emmi 21B

Jourio Ada 21B

Kiisla Sigrid 21B

Kontio Kosmo 21B

Kopare Mikko 21B

Kopponen Veera 21B

Mannerkoski Vaira 21B

Manninen Eino 21B

Mansikka Jaakko 21B

Nissilä Kosti 21B

Njock Margaret 21B

Nordman Elle 21B

Obaidi Sweeta 21B

Orko Oskar 21B

Pynttäri Ninni 21B

Pystynen Emilia 21B

Rautajärvi Nico 21B

Salonen Sanni 21B

Sandholm Mona 21B

Tiempo Ella 21B

Toivanen Jenna 21B

Toivonen Isabella 21B

Tran Tiger 21B

Tumgoeva Alima 21B

Valio Niclas 21B

Winberg Karla 21B

Ylönen Minna 21B

Asplund Iris 21C

Auramo Alina 21C

Breider Leo 21C

Feirikki Petriina 21C

Havusela Oliver 21C

Heikkinen Rauha 21C

Juhola Isabella 21C

Jyllilä Alma 21C

Jäntti Sofia 21C

Kaartinen Otso 21C

Koskinen Pinja 21C

Kotamäki Erika 21C

Kupari Tomas 21C

Kurki Benjamin 21C

Laurila Linnea 21C

Manner Peik 21C

Masalin Alex 21C

Matilainen Otso 21C

Mattila Maisa 21C

Nurmi Unna 21C

Nurminen Aarni 21C

Nurmisalo Emmi 21C

Rautio Melinda 21C

Ribeiro Elias 21C

Riihimäki Otso 21C

Seppänen Ella 21C

Sinisalo Akseli 21C

Snellman Joona 21C

Tulkki Irene 21C

Tuominen Mimmi 21C

Tuomola Roosa 21C

Änkilä Onni 21C

Ögetürk Milja 21C

Aarvala Eetu 21D

Aho Alina 21D

Ahokanto Aava 21D

Bicsák Márta 21D

Elo Sani 21D

Haapaniemi Peppilotta 21D

Heino Verne 21D

Heinonen Saara 21D

Herva Samuel 21D

Kahala Anni 21D

Kajava Reetta 21D

Kynnös Selina 21D

Käyhkö Axel 21D

Laaksonen Topi 21D

Lahtinen Helmi 21D

Mayer Ria 21D

Mensio Mila 21D

Meririnne Eliel 21D

Nylund Arttu 21D

O'Connor Matilda 21D

Ohlström Neea 21D

Opoku Mansah 21D

Rinne Adelina 21D

Ronikonmäki Kalle 21D

Salmivuori Eemil 21D

Sinivirta Emil 21D

Siren Amanda 21D

Törmänen Pinja 21D

Uitto Apollo 21D

Uotila Onni 21D

Vierikko Vihtori 21D

Yusuf Rayan 21D

Abduláziz Akram 21E

Armendariz Sormunen Dayuma 21E

Elgueroüahi Hidaya 21E

Ere Lumi 21E

Eriksson Justus 21E

Hartikainen Kaapo 21E

Hedoire Camille 21E

Hiltunen Hilma 21E

Hiltunen Lilja 21E

Hyvärinen Senni 21E

Karemo Ida 21E

Karjalainen Leonora 21E

Katajisto Salla 21E

Kim Joshua 21E

Lampinen Aleksi 21E

Leinonen Melina 21E

Miettinen Anja 21E

Miettunen Elsa 21E

Mohamed Sabriin 21E

Moilanen Lulu 21E

Oyebola Jumi 21E

Paalonen Elina 21E

Pekkala Ellen 21E

Pirnes Aurelia 21E

Råback Elis 21E

Sirén Kristian 21E

Sirtamo Taru 21E

Spankie Anton 21E

Vaaja Helmi 21E

Vaattovaara Silja 21E

Vanhala Mona 21E

Airaksinen Jenna 21F

Eskola Mimosa 21F

Gavalas Ella 21F

Granö Jere 21F

Holopainen Nia 21F

Honkavaara Edith 21F

Horsti Karla 21F

Huopaniemi Joosua 21F

Kepponen Krista 21F

Keränen Elviira 21F

Lehtinen Emil 21F

Leinonen Ida 21F

Leppikorpi Rasmus 21F

Liiv Renna 21F

Löfgren Eden 21F

Pajunen Toivo 21F

Peisa Veikko 21F

Penttilä Sara 21F

Rogova Alice 21F

Saarnia Wilma 21F

Saastamoinen Liina 21F

Saastamoinen Paavo 21F

Suikkanen Joona 21F

Sulin Anni 21F

Suni Matilda 21F

Tuuri Elma 21F

Vanhala Aleksandra 21F

Vankalo Tuomas 21F

Vartiainen Maaria 21F

Veckman Oiva 21F

Vikeväinen Milo 21F

Vilve Aava 21F

Väänänen Niki 21F

Grönholm Lauri 21G

Grönlund Titus 21G

Guled Yaqub 21G

Haaksluoto Isabella 21G

Huovilainen Nea 21G

Hyytiäinen Ilona 21G

Ikonen Nooa 21G

Kharel Ganesh 21G

Kiljunen Jesse 21G

Kinnunen Katariina 21G

Lindell Luxia 21G

Lipiäinen Sonja 21G

Lähteenaro Eini 21G

Myllylä Anni 21G

Mäkeläinen Oona 21G

Nazarenko Ilsa 21G

Neumann Noel 21G

Niemi Ingrid 21G

Pesola Eerika 21G

Pesonen Alma 21G

Pessi Neo 21G

Saks Miro 21G

Salim Melak 21G

Salmi Emma 21G

Seddiki Mehdi 21G

Suojanen Saana 21G

Suojanen Viola 21G

Syrjäläinen Essi-Lotta 21G

Syrjänen Amanda 21G

Tirkkonen Viivi 21G

Velin Pinja 21G

Viheriälä Lassi 21G

Eronen Eemeli 22A

Ferm Elli 22A

Han Jul 22A

Honkanen Lauri 22A

Honkavaara Iida 22A

Hosseini Donya 22A

Hottinen Miro 22A

Kiljunen Peppi 22A

Kinnunen Laura 22A

Kinnunen Samuel 22A

Kirvesniemi Lauri 22A

Kivelä Aamu 22A

Kivikoski Linnea 22A

Kivinen Kaisa 22A

Koivusalo Aukusti 22A

Lauronen Vilma 22A

Lehtovuori Lauren 22A

Leino Sakari 22A

Niironen Unna 22A

Nikkanen Eevi 22A

Nikula Sofia 22A

Riissanen Inka 22A

Rinne Laura 22A

Rislakki Minea 22A

Tarjasalo Patricia 22A

Tarvainen Nanna 22A

Tervamäki Miisa 22A

Toivonen Teo 22A

Ylämö Eetu 22A

Ylönen Iikka 22A

Zolotilin Lev 22A

Albychev Vadim 22B

Aliyev Tahira 22B

Al-Miiahi Saara 22B

al-Sheikh Atiye Umayma 22B

Barrois Lumi 22B

Forsström Anni 22B

Gaez Marcus 22B

Grönberg Fanni 22B

Huovinen Lumi 22B

Hurtta Johanna 22B

Hyyryläinen Sara 22B

Hämäläinen Eelia 22B

Kivelä Ilmari 22B

Kiviharju Adele 22B

Kiviharju Erika 22B

Kivikko Enni 22B

Kolari Mila 22B

Komulainen Jessika 22B

Kontola Jessica-Alexandra 22B

Konttinen Minttu 22B

Leisola Sara 22B

Lestelä Iiris 22B

Lindholm Samu 22B

Nyholm Lotta 22B

Ojanen Iines 22B

Omer Niman 22B

Rossi Pessi 22B

Ryynänen Joel 22B

Saastamoinen Lotta 22B

Tola Anna 22B

Tola Mio 22B

Torri Sampo 22B

Aakko Mikolas 22C

Annala Sanni 22C

Arstila Tinja 22C

Auvinen Rauha 22C

Do Hung 22C

Gustafsson Leo 22C

Haanperä Emma 22C

Haapasalo Elias 22C

Hacklin Roope 22C

Hämäläinen Poppana 22C

Ikonen Ines 22C

Itsa Jozaphat 22C

Jaakkola Joonatan 22C

Kopare Anna 22C

Koponen Jemina 22C

Korhonen Selma 22C

Korpilahti Klaara 22C

Litmanen Eevi 22C

Long Aleksi 22C

Lounila Eemil 22C

Mensonen Helmi 22C

Pakola Nelly 22C

Parkkinen Aino 22C

Partanen Anna-Elina 22C

Patja Maini 22C

Sainio Siiri 22C

Saleem Sebastian 22C

Salo Sanni 22C

Salomaa Julia 22C

Trapani Luca 22C

Treuthardt Natalie 22C

Turunen Siiri 22C

Bach Oscar 22D

Bergqvist Lilian 22D

Blomqvist Viivi 22D

Hakari Saima 22D

Havanka Martti 22D

Heino Venla 22D

Huhtala Nietos 22D

Jokinen Aada 22D

Jokinen Nella 22D

Kaidesoja Karri 22D

Koskela Lilja 22D

Koskinen Amanda 22D

Koskinen Henni 22D

Koskinen Samuel 22D

Laitala Jonna 22D

Laitala Seela 22D

Lehmonen Elli 22D

Luokkanen Nella 22D

Långstedt Elina 22D

Lähdemäki Angelina 22D

Niiranen Ellinoora 22D

Pavlova Elina 22D

Pekki Saara 22D

Peltokangas Lumi 22D

Peltola Aava 22D

Räsänen Leo 22D

Salomaa Miro 22D

Santalahti Satu 22D

Sell Aada 22D

Sipilä Petteri 22D

Ulenius Suvi-Ann 22D

Vehmas Viola 22D

Ververs Willem 22D

Blomqvist Samuel 22E

Boskovic Novak 22E

Corr Muhammed 22E

Heinonen Eerik 22E

Heinonen Venla 22E

Heiskanen Nuppu 22E

Heiskari Katri 22E

Hiltunen Vilja 22E

Jylhä Otso 22E

Järvinen Alessia 22E

Jääskeläinen Iina 22E

Kaczmarek Isabel 22E

Kosonen Kusti 22E

Kotro Siiri 22E

Kuusisto Eero 22E

Mannila Moona 22E

Manninen Hilma 22E

Manninen Kira 22E

Mantere Kiana 22E

Omari Kouzeh Rash Shila 22E

Pihlajaniemi Kristiina 22E

Pirnes Arttu 22E

Pitkänen Pirkka 22E

Pitkänen Silvia 22E

Sippola Matilde 22E

Sonck Arvi 22E

Sorto Hilja 22E

Vehniäinen Lasse 22E

Vesander Netta 22E

Vierikko Artturi 22E

Vilander Tara 22E

Adoul Atiir 22F

Casals Anabel 22F

Celik Arda 22F

Helin Sini 22F

Helle Jenni 22F

Helminen Meeri 22F

Hemmilä Julia 22F

Juurus Emma 22F

Kallio Lina 22F

Karanta Virva 22F

Karenius Stella 22F

Karhu Matias 22F

Karhu Otto 22F

Kärkkäinen Meea 22F

Kärkkäinen Siiri 22F

Laakso Viivi 22F

Laasonen Elise 22F

Laine Helmi 22F

Marjosalo Ellen 22F

Martikainen Nea 22F

Matikainen Neela 22F

Meiseri Eva 22F

Pulkkinen Siiri 22F

Puskala Milla 22F

Putkonen Vilma 22F

Soudakov Mikael 22F

Statovci Diona 22F

Stenroos Minea 22F

Sundman-Laakso Ruut 22F

Vilmi Mirella 22F

Vilokkinen Anastasia 22F

Virkkunen Siiri 22F

von Konow Aarre 22F

Ahlfors Emil 22G

Ailunka Ella 22G

Beek Katarina 22G

Broumand Ines 22G

Cammarano Olivia 22G

Carboni Samuele 22G

Drossos Nilu 22G

Haikara Venny 22G

Henttonen Nella 22G

Hietala Anna 22G

Hietala Helmi 22G

Karipohja Helmi 22G

Karvinen Aliisa 22G

Kodisoja Klaudia 22G

Kunnas Noel 22G

Lahti Siiri 22G

Laine Pyry 22G

Lamroth Kukka-Maaria 22G

Merivirta Matias 22G

Miettinen Rebekka 22G

Minaeva Alexandra 22G

Rahkila Jenny 22G

Rantalaiho Nelli 22G

Saarva Daniel 22G

Suninen Sebastian 22G

Suursalmi Saaga 22G

Suutarla Mikko 22G

Takala Robert 22G

Vuorvirta Sofia 22G

Vähätaini Ellen 22G

Välikangas Emma 22G

Walden Rafael 22G

Ylitalo Vivian 22G

Ahti Santeri 22H

Dinçay Aksel 22H

Dürr Emil 22H

Eerola Kerttu 22H

Ehn Viktor 22H

El Aboudi Sakina 22H

Enström Joanna 22H

Eranka Sebastian 22H

Hirn Verneri 22H

Hirvas Nooa 22H

Hjulberg Janiina 22H

Katz Daniela 22H

Kërtoku Endrina 22H

Keskitalo Meri-Tuuli 22H

Kesälä Lotta 22H

Khelifi Aisha 22H

Laukkanen Elina 22H

Laulunen Emma 22H

Laurén Nea 22H

Lindström Anni 22H

Monye Ailie 22H

Niemi Nana 22H

Niemi Veera 22H

Nieminen Meimi 22H

Ratia Enna 22H

Rautio Jimi 22H

Rautio Maija 22H

Read Sofia 22H

Westerberg Eerik 22H

Wirkkala Nella 22H

Ylimartimo Amelia 22H

Ylä-Outinen Sania 22H

Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.